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              作文示范: 三年級文章小豬吃糖(篇七)

              發表時間:2022-07-26

              三年級作文。

              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文示范: 三年級文章小豬吃糖(篇七)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              一天,小豬放學回到家中,看見桌上擺著許多花花綠綠的糖果,有酸棗奶糖、草莓奶糖、芒果奶糖……真是品種繁多呀!小豬最喜歡吃水果奶糖了,他抓起一大把就往嘴里送,早忘記媽媽曾經囑咐過的話了。不一會兒,一大盒糖就被他吃了個精光!

              晚上,小豬的牙忽然疼了起來,而且越疼越厲害,疼得他哇哇大哭,一夜都沒合眼。

              早上,小豬的嘴巴腫得大大的,眼睛哭得紅紅的,甭提有多難看啦!媽媽趕緊帶他去松鼠醫生的診所檢查,松鼠醫生仔細看了看小豬的牙齒,又扶了扶眼鏡,對小豬說:“你最喜歡吃什么?”小豬吞吞吐吐地說:“我……我最喜歡吃……吃水果奶糖了……哎喲!痛死我了!”“這就對了,你是吃了大量的糖才把牙弄成這樣的?!彼墒筢t生說。接著,松鼠醫生一邊治療一邊語重心長地說:“以后每天至少要刷兩次牙,從小就要養成好習慣。記住了嗎?”“記住了,哎喲!……又疼了!”小豬忍不住喊了起來。松鼠醫生搖搖頭,只得把小豬的蛀牙給拔掉了。

              吃了一番苦頭的小豬再也不敢貪吃糖果了,他嚴格按照松鼠醫生的吩咐去做,從此再也沒有過蛀牙。

              瞧,他正咧著嘴朝我笑呢,那兩排牙齒多整齊、多潔白呀!

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              作文示范: 三年級荷花文章(篇二)


              小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 三年級荷花文章(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              前幾天,我要去大明湖看荷花。小雨點兒事先為大明湖洗了個澡,讓“她”干凈干凈呢!

              當我站在門口時,一陣陣,一陣陣的香氣向我飄來!他們時而濃,時而淡,輕輕牽著我的手,帶我走進了大明湖。 一進去,首先映入我眼簾的是那密密的荷葉,他們像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖 面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。接著是那美美的荷花,她們在那翠綠的荷葉叢中亭亭玉立,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立、嬌羞欲語;嫩蕊凝珠、盈盈欲滴;清 香陣陣、沁人心脾。這朵上有一只蜻蜓,這朵又有顆水珠……

              我看看這朵荷花;摸摸那朵荷葉;彈彈水面;索性脫了鞋,把腳放在水中上下踢,水珠“啪啪”打在我的臉上?!肮?!哈!哈!哈!”我隨之大笑起來了。

              這時風阿姨披著花瓣飛來與荷花共舞,蜻蜓被荷花的舞姿吸引而來,也跳起了舞。我幻想著自己也變成了一朵荷花,與花共舞、與蟲共鳴……這多么奇妙呀!

              我愛荷花!我愛大明湖!

              作文示范: 三年級人物作文(篇三)


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文示范: 三年級人物作文(篇三)”,相信能對大家有所幫助。

              二年級寫人作文題目:丟三落四的媽媽。關于媽媽的寫人作文怎么寫?這篇二年級寫人作文300字的丟三落四的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

              假如我當選了中隊長,我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望,努力做到最好,盡自己最大的能力為班級做貢獻。入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,真誠待人,樂于交友。同時,我興趣愛好廣泛,流利的英語時時伴隨我,游泳使我強身健體,我還喜歡書法。還在學習上嚴格要求自己,生活上盡量獨立。從一年級開始我已經有過擔任中隊長以及學習委員和班長的經歷,有利于今后的工作。假如我當選了中隊長,我一定努力做老師的小助手,為老師分憂。

              每個母親都可堪稱為“感動中國人物”,陳玉蓉媽媽如是,阿里帕媽媽如是,我的媽媽也如是也。母愛——世上至深至純的愛,無微不至的愛,不求回報的愛。母愛如水,溫柔細膩!

              [推薦作文] 游泳三年級文章(篇七)


              語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 游泳三年級文章(篇七)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              我覺得童年里的甜是要從苦經過努力轉化而來的。比如學什么東西,就要靠不放棄的精神,才能學會。我說這樣一件事情。

              星期天,我到我家附近的游泳池玩水,看見別人在開開心心地游泳,我心里羨慕得不得了,也讓媽媽教我游泳。

              媽媽先讓我練習憋氣,我把鼻子捏住,剛憋了10秒就把頭探出來,差點就要被淹死。媽媽對我說:“不要放棄,加油!”聽了媽媽的話,我鼓起了勇氣,繼續練習。出乎預料,我竟然憋了30秒!第一項完成。

              接下來就完成最后一項,也是最關鍵的一項,就是游泳。這一刻我已經等了好久了。媽媽讓我把手張開,雙腿伸直,像青蛙一樣游就好了。我問媽媽:“這是蛙泳吧?”媽媽說:“是啊。”我學著青蛙游了一會兒,媽媽對我說:“你真棒,這么快就學會了!”我心里甜甜的,心想:這就是所謂的甜吧,我下一次一定要學更多的游泳方法。

              在這次游泳過程中,我知道了:只有堅持不懈地努力,才可以成功。

              【熱門作文】 童年三年級文章(篇七)


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 童年三年級文章(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              我在十歲時,發現了一個很不起眼兒的問題,最后我自己獨立思考,把問題解決了。

              我在十歲時,正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來一點味也沒有,就如同白開水一樣,于是我放一塊巧克力進去,用筷子使勁的搖,搖了許久也不見一點棕色,這可真奇怪,難道巧克力還沒有融化嗎?我把筷子拿開,發現有一個棕色的小點,然后越來越多,甚至占滿了表面。我把筷子放進去搖,棕色又不見了,這真奇怪,我決定一定要弄清楚這是怎么回事。

              我先猜想是重量問題,我就看了看它們各自的凈含量,結果牛奶重一些,但是為什么放一塊巧克力到牛奶里,它不浮起來呢?我查了查互聯網,網上說:“巧克力一到水里會變成無數個小顆粒?!钡疫€是不明白這是怎么回事。

              我又去問爸爸,爸爸說:“你弄一塊橡皮泥試試?!蔽揖湍昧艘粔K橡皮泥放進水里,它沉了下去,切一小塊放進水里,它又浮了上來。

              “??!我知道怎么回事了!把巧克力放進水里,由于它的重量集中到一點,所以沉了下去,溶化后分裂成無數個小顆粒,重量也減去了無數倍,所以浮了上來,用筷子搖的時候就把牛奶搖了上來,所以就成了白色。

              我最后知道了,自己解決的問題比問的問題解決后會開心得多!

              【作文參考】 游三年級文章(篇七)


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 游三年級文章(篇七)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              今天,我們期待已久的長沙動物園旅行終于到來了!早上,我們在教室里集合后,老師就帶領我們井然有序的上了車,就這樣,我們迎著朝霞出發啦!

              在車上,我們都興奮極了!每個人都嘰嘰喳喳的,好像有說不完的話呢!不知不覺,在這歡聲笑語中,我們到達了目的地——長沙動物園。

              下車后,導游姐姐首先帶著我們坐上了觀光車參觀猛獸區。我們第一個看到的動物就是百獸之王——老虎,同學們都激動不已。有的老虎在那里悠閑的散著步,有的趴在原地休息。接下來,我們還看見了非洲獅、豹子、狼等猛獸??赐炅嗣瞳F后,我們又來到了食草區,看見了可愛的長頸鹿、劍羚、野馬等食草動物。

              看完了這些動物,我們便來到了劇場,看起了狗熊表演。只見熊大騎著自行車在地盤上轉著圈,熊二似乎也不落后,它給我們表演了在雙杠上翻跟頭。熊大熊二的表演真是太精彩了,同學們都紛紛為它們鼓掌歡呼呢!后面,我們還看了大象表演、鸚鵡表演……個個都非常的精彩。

              時間過得真快呀,到了該回家的時間了,我們依依不舍的離開了動物園,踏上了回家的路程……這真是快樂又難忘的一天呀!

              作文示范: 三年級學生文章一篇


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“作文示范: 三年級學生文章一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              星期六上午,我看見街上有人在賣兔子。我一見兔子可愛的樣子,就吵著讓媽媽買一只。媽媽說:“好的,但是兔子很臟,如果兔子的屎和糞你能弄干凈就給你買?!蔽宜斓卮饝?。

              到了家里,我橫看豎看,越看越覺得小兔可愛。它有著紅紅的眼睛,三瓣嘴,四肢和尾巴都很短,全身是雪白的毛。好一只可愛的兔子呀!

              我覺得小兔子在這么小的籠子里實在是太可憐了,為了讓小兔自由一些,我把小兔從籠子里放出來,將它遷到了我給它做的“新家”-----鞋盒里??墒菦]過一會兒它就得寸進尺,竟然從鞋盒里跳出來滿地亂跑。為了不讓它把客廳弄臟,我趕緊把它抱了回去??伤活I情,三翻五次地爬出來。于是我找了個又深又大的盒子,心想:這下你總跑不出來了吧?我安心地去吃飯了,可是只吃了一半,兔子又跳出來了,我又氣又急,哭笑不得。只得又把它抓回去,再在上面加了一個蓋子,并壓上一塊板,“這下它總沒辦法了吧?”可是道高一尺,魔高一丈,我話音未落,兔子又從空隙里竄了出來。我可真氣壞了,想:你是不是和我在斗智斗勇???一不做二不休,我索性把它關回了籠子里。我看著籠子里的小兔,恨恨地說:“是你逼我這么做的.,我想給你自由,可是你太無法無天了,可別怪我??!”它好像聽懂了我的話,無可奈何地蹲在籠子里,唉,這回總算老實了!

              唉,我家的這只淘氣的小兔,你喜歡它嗎?

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