小學二年級日記。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 二年級寫人作文：我是一個吃貨（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

許多小朋友都討厭吃飯，可我覺得吃飯是一件很愉快的事。

每天放學回到家，我就會一屁股坐到椅子上，有氣無力地對媽媽說：“媽媽我餓了?！眿寢尵挖s緊忙起來。過上一會兒，餐桌上，就擺出了甜甜的藕，美味的辣椒炒肉絲，香噴噴的雞蛋湯……哇!全都是我愛吃的。我趕緊端起專用碗——家里最大的碗，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，一大碗飯就被我吃了個精光。我摸摸肚子，好像才填了一小塊地方。于是又讓媽媽盛飯，媽媽擔心地說：“只給你一點了啊!不然吃成一個小胖子，上體育課的時候，別人跑得動，你跑不動!”唉!我只好將就了!

假期的時候，來到姥姥家，餐桌上又有了一個強大的對手，因為哥哥也是一個“吃貨”。你瞧，外婆燒了一大碗紅燒肉，只剩下幾塊了，我和哥哥搶了起來，吃得滿嘴是油。只剩三塊肉了，我夾了一塊肉正準備吃下去，哥哥伸出筷子，故意和我搶了起來。我生氣了，說：“你休想搶我的?！币蛔雷尤硕脊笮ζ饋怼Ｍ馄耪f：“碗里不是還有兩塊嗎?都給你們!”我們這才罷休。

能吃的小孩，爸爸媽媽最不用操心了。

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[優質寫作] 吃貨就是我（四年級文章:吃貨）最新模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 吃貨就是我（四年級文章:吃貨）最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在一個月黑風高的夜晚，只見廚房的燈突然亮了起來，只聽見吱呀一聲，廚房的門又開了一條縫，一個黑影閃了進去，躡手躡腳地走著，他又從冰箱里拿出了一個已經被凍地冷冰冰的雞腿，大啃起來然而，這個小吃貨就是我。 我個子小小的，就是踮起腳，或使勁蹦起來也

在一個月黑風高的夜晚，只見廚房的燈突然亮了起來，只聽見吱呀一聲，廚房的門又開了一條縫，一個黑影閃了進去，躡手躡腳地走著，他又從冰箱里拿出了一個已經被凍地冷冰冰的雞腿，大啃起來然而，這個小吃貨就是我。

我個子小小的，就是踮起腳，或使勁蹦起來也摸不著黑板的高處的小矮子，我現在身高不過140厘米呀！我還戴著個黑框眼鏡，如果摘下它，坐在第四排就看不清黑板上的字了，就更別說最后一排了。

我還是一個急性子的小學生。一次，我起床了，一看鬧鐘，呀！7點鐘了，要知道，我們8點才上課，我急急忙忙穿好衣服，開始煮面條，我煮好之后，不管它燙不燙，就夾起往嘴里塞。??！好燙??！我大叫起來。好不容易吃完了，就以光速沖向學校，可是一到教室，才7：20。見沒遲到就長舒了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開了。

我是一個貨真價實的吃貨，但是，我無論吃任何東西就是長不高、長不胖，這可愁死我了。我每天幾乎dou要買各種零食吃，用它們來照顧我的嘴和肚子。

又一天夜晚，廚房的燈和門都開了，冰箱也被打開了，一個黑影依舊閃進了廚房，冰箱里又少了一個美味的雞腿

2022寫作推薦 四年級寫人作文：我最敬佩的一個人精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的2022寫作推薦 四年級寫人作文：我最敬佩的一個人精選一篇，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

看到這個題目，那張熟悉的面孔就馬上浮現在我的腦海里，其實我有很多敬佩的人，但是我最敬佩的人是：我們班赫赫有名的好學生----李雅萌。

她高高的身子，好像一棵高大的樹，一頭烏黑的頭發，眉頭上面還留有劉海呢!那兩彎月亮似的眉毛可漂亮了，還顯的很威風呢!那一雙大大的眼睛，好像兩顆黝黑發亮、晶瑩剔透的水晶葡萄，還有那高高的鼻梁，非常神氣，使她整個人看起來都神氣十足，那一雙櫻桃小嘴時常掛著迷人的微笑!

我敬佩李雅萌的原因有兩點：一是她各方面學習都很好，二是她樂于助人。

記得有一次，上語文課我們學第14課，老師提一個問題：為什么課文第一段要講雨來游泳本領很高呢?有很多人都站起來回答這個問題，但我注意到老師并沒有說對這個字，臉上也沒有露出笑容，當李雅萌站起來信心十足地回答這個問題時，老師激動地大聲地說了這樣一句話：對呀，就是為下文做鋪墊啊!當時老師也笑了......

還有一次，她早上去學時，我恰巧碰見她了，我慢吞吞地跟在她后面走.當時快打預備鈴了，我看見學校的大鐘表上已經七時二十分了，就跑前跑到操場中間的時候，由于我心太急想往教室里趕，而不小心把一位小姑娘給撞倒了，當時我害怕遲到，不管三七二十一就跑了，而李雅萌卻把那位小姑娘扶了起來，我知道后，羞愧極了，那一整天我都很慚愧!

李雅萌德、智、體、美、勞各方面都很棒，我要向她學習!

[優質寫作] 一個人的力量三年級作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 一個人的力量三年級作文壹篇，相信能對大家有所幫助。

你說一個人的力量有多渺??？那你錨了。其實一個人的力量是非常非常的強大。強大到可以排山搗海，強大到可上九天攬月，可下五洋捉鱉。

下面我舉幾個例子，你就知道人的力量有多大了。古人有愚公移山，不是愚公和他兒子的雙手把一座山都搬走了嗎？再看珠港奧大橋，原來是浩瀚的大海，不是人的力量把它灌通，踏平。造起了橋梁嗎？看看嫦娥五號不是上到月球和嫦娥相會了嗎？不信再看，蛟龍號科考潛水器，不是下潛到七千多米的海底搞科學研究嗎？我這么一說，也許你會講。那是機器不是人力的。但你想想，如果沒有人力把機器造出來，就一堆廢銅爛鐵它會走嗎？所以講人的力量是非常非常的張大。

怎么用的是體育的思維方式？

實戰能力的強弱與功夫的高低密切相關。都說練武練的是速度和力，這個速度和力并不是人們的常規認識。

就拿速度來說，不單純指出拳的速度、踢腿的速度，而且包括肢體感知的速度、反應變化的速度、身形移動的速度（含身法步法）等，有時候看起來很慢實則很快，能瞬間變化，讓對方反應不及。

關于力，恐怕真正理解的人更少。力并不是指絕對力量的大小，更多的是指發力的方式和特點，這也是拳家不肯輕易外傳的東西。有的人喜歡說“***在絕對力量面前不堪一擊”，其實他就是個標準的外行。還有人念叨“一膽二力三把式”，我說你連武術的門都沒摸著。很多人被一些錯誤的理念所誤導，因為他接觸和認識的都是錯誤的東西。

至于體能，凡是正經練武的人都有相當的體能基礎，只要練對了身體自然好，練錯了就沒法說了，練殘廢的也不少見。真正的實戰不是跑馬拉松，往往一會兒的功夫見輸贏，除非倆人水平相當。外行的人會把體能看得很重，兩頭老牛頂角肯定需要很好的體能了。所以說有些練某某功夫的三十歲就覺得老了，四十歲更是力不從心，五十歲就得養病，說到底是練的不對。

術業有專攻，功夫絕對不是揮揮拳頭、掄掄腿那么簡單，不能把它等同于體育運動。也不要把它想象得那么玄乎，主要是需要真懂，而且不光是腦子要懂，身體更要懂。

拳擊動力鏈 這一個月訓練以爆發力為主 力量輔助 然后放松空擊 再擊打沙袋 不過 一定要注意手腕的安全 動力鏈接這個問題需要每天練習

作文閱讀： 我是一個小書女五年級文章篇一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 我是一個小書女五年級文章篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我長得白白凈凈，溫文爾雅，姥姥叫我小淑女，而爸爸媽媽卻叫我“小書女”.“書女”一定與書結下了不解之緣，這一點也不假。

周末，爸爸送給我一本《魯濱遜漂流記》。我高興極了，連忙捧著書看了起來，徹底被書中的故事情節打動了。不知不覺中，午飯時間到了，我的肚子早已餓得咕咕地叫了起來，可我就是不肯放下手中的這本好書。忽然，“哐當”一聲，爸爸推開了我的房間門，大聲對我說：“叫你吃飯好多遍都沒反應，你可真是個‘書女’呀……”爸爸的話音未落，就哈哈大笑起來——我正手舞足蹈地為書中的魯濱遜喊“加油”呢。

一天晚上，我側臥在床上看《兒童文學》，靜靜的夜晚，柔和的燈光，迷離的故事情節，把我帶進了一個美妙的境地?！版面?，也不看看幾點了，明天還要上學呢！”在媽媽的一再催促下，我一看時間，呀，都十一點多了。我趕緊鉆進被窩，可書中的人物老是在我腦海中縈繞不去，擾得我輾轉難眠。我悄悄地起床，見爸爸媽媽早已入睡了，便像做賊一樣偷偷摸摸地打開燈，又津津有味地讀了起來。就這樣，第二天我熬成了“熊貓眼”.

“書女”也有不如意的時候。一次晚飯后，爸爸媽媽要出去逛街，他們交代我等水燒開后灌壺關電源。我滿口答應著，眼睛卻一刻也未曾離開心愛的《城南舊事》，我完全走進了英子的童年時光。不知過了多長時間，媽媽回來了，一進門就大叫道：“劉羽婷，你是怎么回事，水壺都被你燒穿了吧！”我這才恍然大悟，原來那一直嗚嗚叫的聲音就是廚房里水開的聲音啊！我扔下手中的書就往廚房跑，廚房里全被濃濃的霧氣籠罩了。還好，水壺沒被燒穿，但水早已熬干了。

唉，誰讓爸爸媽媽叫我“小書女”呢，“書女”就應該有份對書的癡迷嘛！

[實用寫作] 我最敬佩的一個人六年級文章(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 我最敬佩的一個人六年級文章(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我最敬佩的'一個人當然是：舅媽了，我舅媽不光有豐富的知識，還是個生活能力強的人。

她齊肩短發，雙眼皮，大眼睛，一副眼鏡架在鼻梁上，看起來斯文爾雅，一張厚嘴唇，個不高，長的很樸實。

我舅媽可聰明了，那天我舅媽帶著表弟來我家玩，正好我從學校里帶回了一張試卷，上面的題可難了，舅媽看見了，一邊給我講題，一邊給我劃出重點，不一會我就弄明白了。

小時候作文寫不好，那年，舅媽看見我寫的文章亂七八糟，光記流水賬，文筆也不好，就教我寫作文，也讓媽媽給我買作文書閱讀，就這樣我的作文提高了不少。

舅媽可是一個生活能力強的人，那天我和表弟隨舅媽來到菜市場，到了一個賣菜的門前，只見舅媽舔了舔嘴唇，一看就知道她又要砍價了，不一會，這菜就以￥0.5元被舅媽買走了。

舅媽不光學習還是生活都是我的好榜樣！

[優質寫作] 作文：我有一個小書架六年級散文詩歌精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 作文：我有一個小書架六年級散文詩歌精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個

七彩的小書櫥，

三層隔板，

擺放著許多好書。

瞧一瞧吧，

內容多么豐富

灰姑娘，

小小故事屋，

四探無底洞，

黛玉葬花，

空城計，

打火匣，

紅沙發音樂城

從書中，

我認識了足智多謀的諸葛亮，

懂得了

要做一個有愛心的人，

明白了

世間的故事，

知道了

黛玉惜花葬花朵

??！

我喜愛讀書，

是書，

讓我插上知識的翅膀；

是書，

讓我的生活

增添了許多樂趣。

我愛生活，

我愛讀書

[作文借鑒] 四年級寫人作文：一個值得我學習的人

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 四年級寫人作文：一個值得我學習的人”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

同學韓欣悅，個兒不高，瘦瘦的，有點單薄，齊耳的短發，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。

認識韓欣悅，是在新學期開學那天。當時，班干部還沒有選舉，值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒人擦，老師怎么講課呢?可是同學們由于彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕被人說成“出風頭”，也就沒站起來。

眼看上課鈴就要響了，這時，有位女同學站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個子矮，老師寫的字又靠上，她夠不著，擦得很費勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。

我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地答道：“韓欣悅唄，她最好表現了”。聽了同桌的話，我頓覺兩頰發燒，心想，為什么韓欣悅不怕同學的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?

開學一段時間后，同學們都互相了解和熟悉了，原來，韓欣悅勞動積極，熱愛班集體。韓欣悅平時愛說愛笑，但有些時候卻是沉默不語的。

那是一天下午，課代表剛把作業本拿回來，就被一擁而上的同學包圍了，大家你抽他拽的，一下子就把厚厚的一摞作業本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的地板上。韓欣悅見了，立刻走上前去拾起沾濕的作業本，掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激地說：“謝謝你!”韓欣悅只是微微一笑，就默默地回到了自己的座位上。

我看著默默地做著這一切的韓欣悅，一種欽佩之情，一種自責之感，一齊涌上心頭。韓欣悅——一個值得我學習的好同學。

熱搜作文: 一個陌生的人六年級寫人作文(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 一個陌生的人六年級寫人作文(篇五)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

生活中，我見過許許多多張面孔，這其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，兇惡的但是使我印象最深的卻是一個我從未見過的陌生人。

那天，我獨自一人去超市買東西。要回家時，外面卻下起了傾盆大雨，我只好在超市門前久久徘徊，等雨停了，好快些回家去。這時，一位老伯騎著摩托車出現在我面前，他戴著一頂草帽，草帽遮住了他的臉，不過依稀能看出他的臉很瘦；他身穿一件藍色上衣，褲腳挽到了腿腕，小腿上的肌肉緊繃著，腳上穿著一雙破了洞的布鞋。他用很親切的聲音對我說：小姑娘，雨太大了，你告訴我你家在哪里，我把你送過去吧？我心想：我才不上你的當呢，萬一你是人販子，把我騙去賣了怎么辦？大伯像看出了我的心思是的連忙對我說：小姑娘，你別怕，我不是壞人，我只是看你怪不方便的，想送你回家，沒有別的意思。你要是相信我，就告訴我你家在哪？我把你送去。我想：他既然都這麼說了，那他應該不是人販子吧！于是我便對他說了我家的地址。他說：好的，小姑娘，你坐穩了，我要走了。經過了一陣顛簸后，大伯對我說：小姑娘，到了，下車吧。我下了車之后，看到了熟悉的小區，我不禁熱淚盈眶，生活處處有真情。我對大伯說：大伯，你等一下，我去給您拿錢。大伯說：拿什么錢啊，就送了你一程，不用要錢。助人為樂嘛！說完，大伯開著摩托車走了。我望著大伯遠去的背影，再一次留下了感動的淚水。

[熱搜寫作] 作文：我敬佩的一個人四年級作文1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 作文：我敬佩的一個人四年級作文1篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我敬佩的一個人四年級作文1

我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一頭烏黑發亮的頭發像是被黑墨染過一樣，一雙黑色的眼睛透露出他那機靈的特點。

我的哥哥最厲害要數他與別人打籃球了。有一次，他與十幾個同學一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進攻他的隊員，他的隊員來了個過頂傳球，傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運球繞過來攔截的對手，像箭一樣沖到籃下。對方的隊員要蓋帽，左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下，又轉了一個身，往右邊投進了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場剛剛傳了個球，在運球之時，哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過去，一下斷下了對方的球。當他們還不知發生了什么事的時候，哥哥又風馳電掣地來了一個精準的三步上籃，這一幕多么精彩，簡直比NBA的賽場上的科比還要牛。

對方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的動作，對方有幾個球員開始擋在籃下，防止哥哥投籃。誰知，哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準備投籃的隊員，他的隊員輕而易舉地投進了籃筐。

瞧，我的哥哥打球可真厲害、機智。所以我十分敬佩我的哥哥。

我敬佩的一個人四年級作文2

在生活中，有許多使我們敬佩的人。司機、環衛工人、或是一個素不相識的叔叔?？墒?，在我心中，使我最敬佩的還是環衛工人。

每天放學，我總看見一位阿姨，戴著手套，拿著笨重的掃帚，正努力地清理垃圾。她不高不矮的個子，臉黑黑的，大概是被那炎熱的太陽烤黑的吧。那飽經風霜的臉上，幾絲皺紋清晰可見。嘴角不時地微笑，大概是為自己給人民服務而高興吧。忽然，阿姨緊鎖眉頭，一個口香糖緊緊地粘在馬路上。不論阿姨多么拼命，口香糖還是像一個調皮的孩子不肯離開大地媽媽的懷抱。阿姨不肯罷休，只見她伸出那雙粗糙的雙手，一點點地將口香糖摳下來。雨越下越大，越下越密，豆大的.雨滴打在阿姨雨衣上。

此時，幸福的我們卻在溫暖的家里愜意地看著書、吃著零食。我們和她比，是多么的幸福?。“⒁掏浦噥淼嚼?，一股臭氣撲面而來。阿姨忍著臭氣，忍著想嘔吐的沖動，將手朝垃圾桶伸去。不一會兒，土豆皮、飲料罐、魚骨頭、發霉的面包、發臭的飯菜裝入了垃圾車內。我看見了，對阿姨說：阿姨，您別掃了，您看，這垃圾桶又臟又臭，您就讓它這樣放著吧！阿姨聽了，慈祥地說：這可不行，我把垃圾清理干凈，能給你們一個良好的環境。你們就能好好學習，為祖國做出貢獻。

因為有了她，我們的世界才如此美好；因為有她，用那勤勞的雙手，創造出一個多姿多彩的今天！我敬佩她。

我敬佩的一個人四年級作文3

我最敬佩的人是我的爺爺。

爺爺個子不高不矮，不胖不瘦，長著一雙瞇縫眼，看上去是個再也普通不過的人，他的過去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽市，他考大學的時候，一般考上個當地的師范大學就很不錯了，而爺爺竟然考上了當時緊隨北大清華的哈爾濱工業大學。他畢業以后還去當中國海軍，在潛艇里工作，為守護祖國的大門做出貢獻。從部隊回來后爺爺去學了計算機，是益陽市最早學計算機的一批人中的一個。爺爺現在雖然年紀大了，但是他的腦子還非常靈光。

有一天，我正在寫作業，一道培優班的數學題難住了我。像這種數學題，我一般都是去找媽媽幫我解決的，可是媽媽當時又不在家，所以我只好去問爺爺了。爺爺走過來，坐在椅子上，拿起試卷，戴上老花鏡，用手指著題目，反復地默讀了幾遍。我心想：唉，爺爺肯定不會做，看了那么久題目，還沒有頭緒似的。我正想著，這時，爺爺突然說：幫我拿一支筆和一張紙來。我照著他說的話辦，只見爺爺接過筆和紙，飛速地寫了起來，此時在我耳邊回響的聲音，只有寫字的唰唰唰聲。過了五分鐘，爺爺啪地把筆往桌上一拍，抬起頭來，說：寫完了。我接過紙一看，立刻皺起眉頭來，上面寫著一道道算式，密密麻麻，幾乎布滿了整張紙。爺爺看我直皺眉頭，就拿過紙，用食指指著題目給我慢慢讀了一遍，然后又指著草稿紙上的算式給我詳細講解。我邊聽邊在心里贊嘆：爺爺真是寶刀未老??！

這就是我最敬佩的人爺爺。

作文借鑒: 有一個人三年級作文精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 有一個人三年級作文精選一篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

初學書法當然是一個字一個字的練好，千萬不要通篇來練習，這樣會誤入歧途。

書法臨帖是學習的必要途徑，而臨的像不像是考核臨帖的標準

我見過很多書友一上來臨帖就是通篇臨，但是沒有個字寫的跟法帖一樣的，七分像都不說了，五分都達不到。如果臨了老半天都不像，那為何還要臨帖呢？

書法學習臨帖不是走形式，不是照著字帖寫一遍就算是臨帖了，那樣是叫抄帖不是臨帖，關鍵是要臨的像才行，否則就失去了臨帖的意義。

臨帖的目的是為了學習古人的筆法和結字

我們為什么要臨帖呢？就是為了學習古人的書寫技巧和法度。書法的三大要素：筆法、結字、章法。對于初學者來說，臨帖最主要的就是學習筆法和結字，章法可以先不用考慮，先把單字寫好了再說。

碑帖當中的每一個字都含有數種基本筆畫，這些基本筆畫中就存在著這位書家的筆法，我們臨帖的目的就是為了學習這位書家的筆法和結字。那么，臨帖的時候你把一個字臨好了，可能就掌握了好幾種筆法的運用。那么再寫后面的字的時候，你就會把正確的筆法運用上去，否則的話，你雖然看起來臨的好多，但都是不斷地再重復錯誤的筆法，寫的越多，對錯誤的記憶越深，后面越難改。

所以，古人寫字也是非?？粗毓P法的，我在輔導我家孩子寫書法的時候，也是非?？粗厮龑懽值膭幼?，筆桿的位置，入筆、行筆、收筆的動作是否正確。所以，你不要小瞧說我練了半天就才寫好了一個字，太丟人了，不是這樣的。

好比我們說“永”字八法，就是說“永”字里面含有八種筆法，那么你把這個寫好了，是不是就等于掌握了八種筆法，那么你再寫其他的字的時候是不是就容易了很多。

因此，臨帖的時候，一定要一個一個來寫，寫好了一個，可能就等于寫好了好多個。

行草書的臨帖不建議一個個來寫

如果說你有了一定的基礎，開始學習行草書的時候，這個時候就不適合一個個字來寫了。因為行草書非常講究字與字之間的筆勢的連接，一個字一個字寫很容易忽視了筆勢的問題。

行草書學習可以先從字組開始，一次先寫3-5個字，寫好一組再寫下一組，寫一遍之后，可以一行一行寫，臨完一遍再一篇一篇寫，最后再通臨。

以上是我對這個問題的看法和建議，希望能夠幫到大家。

我是翰墨今香，專注傳統書法文化的分享，希望得到您的支持和關注。

有的是嫌壓力大，有的是經濟條件不允許，有的是減少家庭負擔。我看一個孩挺好的，不管男孩文孩只要一個輕使自如

您好，我是紅紅大仙，

一個不正經的美食博主。

就是我之良藥，彼之砒霜。

地區差異、生長環境、文化差異，

都會讓每個人的口味變得與眾不同。

要不，南北兩方的“甜咸之爭”，

也不會至今還打得難舍難分了。

感謝邀請，3克油！