三年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 喜歡春天三年級文章(篇三)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我最喜歡春季，春天很美麗的！對我來說春季最美。

春季有，小花、小草、大樹……為什么會有這么多東西呢？因為春天是一個春暖花開的季節。小雞慢慢的走出了家去找東西吃，小鳥飛到遠處去玩。小魚在水里唱歌，我們在欣賞這美麗的春天。我種下一顆種子它就會很快的成長，種子要喝水，要吃東西才能快快的成長。春天蒲公英飛到遠方。小蝴蝶去菜花蜜，小燕子飛呀飛，自由的飛翔。小羊在歡快的跑步，只有春天才能做花環，春天有小小的風很涼快，熱的話可以在大樹下乘涼。

這就是我為什么這么喜歡春天，我本來喜歡夏天，可是夏天有蚊子，還很熱一點風也沒有，而春天不冷不熱剛剛好。

zwb5.com小編推薦

【熱門寫作】 我喜歡三年級文章之二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 我喜歡三年級文章之二》，希望能為您提供更多的參考。

在我的身邊，有一些人比較陌生，而有一些人與我們朝夕相處，非常熟悉。我最熟悉的人是從一年級到四年級的一位好伙伴、好同學，她美麗善良，她就是。

正是由于這第一次相遇，我開始了我自己的變革。我拋棄了以往從來不記單詞的習慣，開始在抄寫時邊抄寫邊記憶，并且，原先并不認識音標的我也開始通過音標來記憶單詞。終于，一批批的單詞如同汗牛充棟般進入了我的大腦，在寫作文時，我再也不會“巧婦難為無米之炊”了。終于，第二次英語考試如期來臨，在寫作文時，我甚至驚訝于英語單詞竟是如同行云流水般從我的筆尖流淌出來，我的內心閃過一絲絲的喜悅。在那次考試中，我的英語作文終于拿下了13分。從那以后，我的英語作文從未低于13分，我知道，這都是拜我的益友所賜，謝謝你。

關于動物作文關于動物的作文：我喜愛的小動物關于動物的作文：我喜愛的小狗關于動物的作文：我家的小白狗關于動物的作文：瞧，那只小花貓關于動物的作文：我最喜歡的小動物關于動物的作文∶小狗關于動物的作文∶可愛的小狗關于動物的作文：我的寵物癩蛤蟆關于動物的作文：可愛的大龍蝦關于動物的作文：我喜愛的小貓查看更多相關文章

[推薦作文] (作文)我喜歡打籃球三年級作文范本

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] (作文)我喜歡打籃球三年級作文范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有很多愛好，如打乒乓球、跳繩、踢毽子……我最喜歡的是打籃球。

有一次我正在看籃球比賽，妹妹讓我給她撓下背，我頭也沒回撓了兩下，結果媽媽笑著說:“我的背可不癢”，妹妹也笑彎了腰。原來我撓了媽媽的背，我也笑了起來。

記得第一次我跟著爸爸來到籃球場，以為打籃球就是把球拍來拍去很簡單，后來我發現籃球一點也不簡單，反而很難。我拍著球拍到籃板旁邊后，用力把球扔了過去。連扔十次都沒扔進一次。對爸爸這位籃球迷來說，他可是懂很多籃球知識。他對我說：“我給你做一下示范。眼睛要注視籃圈的后沿部分，右腳指向籃圈中央，用手指控制住球，手掌心不要碰到球?！闭f著，他雙手托起球，向前一次就投進了?！鞍职痔珟浟耍乙惨囋??！蔽覍W著爸爸的動作，可投了幾次，一次也沒進。爸爸說：“不要放棄，投籃本來就要多多練習的?！边呎f邊上來指導我的動作，后來我一直練一直練，終于投進了。我開心地大叫：“爸爸，我投進了！”爸爸高興地把我舉過頭頂。

通過打籃球我知道了一個道理，做事只要堅持不懈，就可以成功。

[寫作借鑒] 春天來了三年級文章其三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 春天來了三年級文章其三”，僅供您在工作和學習中參考。

冰雪已經消融，睡了一冬的大地欣欣然睜開了他那惺忪的雙眼。冬爺爺不知什么時候已經離開了這里，而春姑娘邁著輕快的步子來到了人間。

小溪里的冰融化了，冰塊頂著冰塊，苦悶又奔放的向下流。鴨子在水中游泳，青蛙則在尋覓小魚吃。

在春天田野里，一片綠油油的'麥田在春姑娘的哺乳下，顯得十分鮮艷。一簇簇金黃色的油菜花，遠遠望去想在像中翩翩起舞的蝴蝶，顯得十分美麗。一群群的大燕，排著整齊的人字形隊伍，從南方飛回來了。

在春天的小路上，春天便成了舉世聞名的調色師。他揮舞著手中的顏料，忙碌而愉快的為大地與樹木調劑顏色，她讓光禿禿的柳樹冒出了嫩綠的幼芽。她讓小草從陰暗潮濕的地下探出頭來，把大地裝扮的生機勃勃。

春姑娘那輕盈的舞步也驚動了小動物們，小松鼠快活的在林間嬉戲，小熊打了個哈欠，伸了伸懶腰，也走了出去。太陽出來了，小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動著，小鳥站在枝頭上歌唱著，到處充滿了歡聲笑語。

春天真美，讓我們敞開胸懷，用心去感受，去熱愛這美麗的春天吧！

優質作文：我喜歡三年級文章(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：我喜歡三年級文章(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我喜歡旅游，旅游能讓我心情舒暢，增長見識。

假期里，我又去旅游了，這一次，爸爸媽媽帶著我來到了伏羲山大峽谷。

爸爸開車帶著我們沿山路盤旋而上，雖然一路上峰巒疊翠，卻也并沒有感覺到跟別的山有什么不同，但一進入景區，卻發現在群山環繞中，峽谷深邃，靜謐宜人，有飛瀑流泉，有樹茂花香，別有一番雅致。

峽谷里的景觀地貌以峭壁飛瀑為主，穿行其間，時而兩邊石崖聳立，崖壁上石梯懸于空中；時而地勢平坦，綠樹鮮花，潺潺溪流相伴；又時而頭頂飛瀑直下，腳下碧水一潭，感受大自然的鬼斧神工，令人嘆為觀止。這里既有北方粗獷豪放氣勢，又兼南國秀麗婉約情調，整個峽谷蜿蜒曲折，猶如一幅徐徐展開的水墨山水畫，山間溪水流，人在畫中游。

最讓我難忘的是飛龍瀑。崖頂凹陷成溝，一股激流噴瀉而下，似巨龍吐水，銀珠四濺，聲如弦樂，落到崖下石坡上匯聚成溪，再沿階而下注入池潭，讓我不禁想起了李白的那首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

在伏羲山，我度過了快樂的一天。

我喜歡旅游，還有一個更重要的原因，是因為旅游能陶冶我的情操，讓我更加熱愛生活。

寫作范本: 禮物三年級文章篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 禮物三年級文章篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一頁一頁地翻著，看我在翻日歷呢，“呀！還有兩天就是我的生日了?！蔽殷@呼地說。我坐在旁邊的沙發上想著：“快到我的生日了，會有誰知道我的生日呢？只有爸爸媽媽知道，那他們又會送什么禮物給我呢？” 正想著，忽然門被打開了，噢！原來是媽媽回來了，我急忙跑上前去對媽媽說：“媽媽，還有兩天就是我的生日了，會……?！睕]等我說完，媽就說：

“還有兩天，你急什么？”“ 可是……。”我正要說，媽媽卻不當一回事地走進了房間，真掃興。

在這兩天里，我一直在想，“爸爸媽媽會給我送什么禮物呢？今天就是我的生日，沒人給我送禮物嗎？”我自言自語地說，正著急沒人給我送禮物，忽然聽見“叮咚、叮咚” 的聲音，是門鈴響了，我想：“這時候會有誰來我們家呢？會不會是……?！蔽伊⒖虥_到門口，開了門，噢，原來是郵遞員叔叔，我無精打采地問：“叔叔你好，有什么事嗎？”叔叔說：

“小朋友，這是你的信?！薄拔业男?？”我驚訝地說了一聲。

叔叔把信遞給我，就走了。我關上門，坐上沙發上，是誰會給我寄信呢？我拆開信封，“生日快樂”這四個字出現一我面前，奇怪，誰給我寫信呢？我慢慢地看著，默默地讀出聲來，看著看著，我的眼淚都涌了出來。?。∥医K于明白了，原這是媽給我每年買的平安保險。

想起以前過生日時，都是爸爸送我一份小禮物，但今年不同，是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物，它永遠伴著我成長。我太激動了，我要好好學習，用優秀的成績來報答爸爸媽媽對我的愛。

寫作范本: 爭吵三年級文章篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 爭吵三年級文章篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

鉛筆弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里，幸福地生活著。

夜深人靜，住在筆盒里的一家。他們都在炫耀著自己的優點，都說自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒里走出來神氣地說：我的功勞最大，要不是我小主人怎么能寫好作業呢？橡皮妹妹跑出來說：說起功勞，還是我的最大。要是沒有我，小主人寫錯字了怎么辦呀？直尺姐姐聽了，搖搖頭說：你們說得都不對，要不是我小主人畫的那線怎能這么美麗呀？削筆刀哥哥發話了：要不是我的功勞，鉛筆那么鈍，小主人能寫好字嗎？爭吵聲越來越大。

一個月后，鉛筆變鈍了，橡皮變硬了，尺子變花，削筆刀由于長時間沒用生銹了。筆盒哥哥把他們叫到一起，對他們說：每個人都有自己的優點，你們的功勞都很大，少了你們之中的一個都不行。他們聽了都覺得自己錯了。并向對方認錯了。認錯后，他們又像從前那樣幸福、快樂、和諧地生活在一起，永不分開。

福建福州福州市湖前小學四年級:連輝東

[優質作文] 三年級春天文章篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 三年級春天文章篇二》，希望能對您有所幫助，請收藏。

春天來了，小鳥在歌唱，“嘰嘰喳喳”地;大地換上了綠色的新衣，還有小小的野花點綴著;大地沐浴著春光，萬物復蘇了，大地又將變得美麗。

人們都說：“一年之計在于春，一日之計在于晨！”是啊，春天是一年的開始，萬物都在睜開雙眼，舒展著身體。你們瞧！家旁邊有一顆大榕樹，冬天里枯禿禿的，現在已經長出了嫩芽;舞姿優美的柳樹姑娘，也長出新的柳芽兒來……

那黑色機靈、小巧玲瓏的小燕子也接到春天的邀請，從南方飛回來。在枝頭歡快地叫著，好像在對人們說：“春天來了！春天來了！”。

春天的早晨，許多花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發出一陣陣濃郁的清香。

春天似花一般的少女向我走來，她鼓動著衣裙兒，風情萬種，她風姿綽約，典雅脫俗;如詩般瑰麗，如夢般甜美，如酒般香醇。

春天給我們帶來了生機和無限歡樂！

作文借鑒: 我喜歡三年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文借鑒: 我喜歡三年級文章》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡雨，喜歡看雨。雨，它有時是細細的，像銀針一樣紛紛落下；雨，它有時是橢圓的，像米粒一樣，被炒來炒去。

我喜歡雨，喜歡聽雨。雨，它有時落在傘上，滴滴答答的，好像敲鼓一樣；雨，它有時落在樹葉上，沙沙的響個不停，好像唱歌一樣。

我喜歡雨，喜歡聞雨中的氣息。走過花圃，一絲絲濕濕的花香鉆進鼻孔，像蜂蜜一樣香甜。

我喜歡雨，喜歡雨滴在我掌心。那感覺癢癢的，滑滑的，好像無數小精靈在我手掌上彈奏美妙的音樂。

我喜歡雨，喜歡嘗雨。當我張開嘴巴時，雨，它輕輕地落在我的舌尖上，那滋味有點酸酸的，還有一丁點兒甜，仿佛其中混了幾粒白砂糖。

我想，雨是這么來的：天上的神仙有一本書，書上有一個字叫“雨”。有一天，“雨”從書里逃出來，從天上掉到人間。它的身體化成無數個雨點，落了下來，掉到人們頭上，滑進小朋友衣服里。真是一個調皮的雨，但是，只有調皮的雨才有趣呀！

我喜歡雨，也喜歡調皮的雨。

【熱門寫作】 三年級小學作文：我喜歡雷聲范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“【熱門寫作】 三年級小學作文：我喜歡雷聲范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我喜歡雷聲

我喜歡雷聲，不過這不是天上的雷聲，是我媽媽的雷聲。以前，我對這個雷聲很討厭。每天早晨，我還在夢鄉里，一聲炸雷就把我驚醒了：快起來。洗臉的時候，又叫一聲：耳朵后面！脖子！中午吃完飯，我剛出去玩一會，雷聲又追了過來：別玩了，看書去！到了晚上，我剛把椅子搬到電視機前邊，耳邊又一個雷聲：別看了，一會兒洗臉睡覺！星期天再看！那時候我一聽到這個雷聲就討厭。

可后來我對雷聲有了新的認識。記得那是上二年級的時候，我家的鄰居李奶奶養了一缸金魚，那些金魚真可愛，有紅的、白的、黑的、花的一條條魚就象舞臺上的演員，穿著鮮艷的裙子，在舞臺上舞來舞去。我每天都去看，總是看不夠。我想，要是我有條金魚多好??！有一次，我剛寫完作業，又去看金魚。看著看著，趁李奶奶沒注意，順手撈了一條。我怕別人看見，就急急忙忙地把魚裝進了褲兜里。小魚在褲兜里亂蹦，可我的心比金魚跳得還厲害：把魚拿回家，媽媽爸爸看見了怎么辦？要是再送回去，李奶奶看見了會怎么說？想了想，還是把它扔在后院的臭溝里吧。剛走到拐彎處，就遇上了媽媽買菜回來，正好看我就叫我幫抬東西。媽媽走過來看見我捂著褲兜，兜都濕了還一動一動的，立刻奇怪的瞪起眼睛。我還沒說話，媽媽就伸手掏我的兜，那條金魚不知怎么一下子就跳了出來，媽媽問我：怎么會跑到你的兜里去了？我說：不知道。媽媽的臉忽地布滿了烏云：撒謊！我小聲說：是從鄰居李奶奶家里拿的。突然，我聽到了從來沒有這么響的雷聲：不經人家允許拿人家東西，就是偷！我成了小偷？要被警察叔叔抓進派出所？我嚇哭了。這時，雷聲小了些：人家的東西再好也不能拿。走，我跟你一起去李奶奶家，只要承認錯誤，從此改正，就是好孩子。。媽媽領著我的手，我另一只手插著那條粘滿泥土的小金魚。一步一步向李奶奶家走去。媽媽說得真對，我認錯，李奶奶不但沒罵我，還把那條小金魚送給了我。那一次，媽媽的雷聲教育了我。我對媽媽雷聲有了新的認識。

現在你明白了吧？我喜歡的不是大自然的雷聲而是我媽媽的雷聲，也許別人會說：你媽媽太厲害了！不，這正是雷聲，千萬次地督促我，使我健康成長。讀了這篇作文我也喜歡雷聲了。