小學五年級優秀作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 五年級小學文章：在游戲中發現秘密其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我最喜歡每個周五下午的最后一節課，可不是僅僅因為放學回家能玩周六周天，而是每到最后一節課，李老師大部分時間都是和我們玩。昨天是周五，我就不多說了，開始吧!

你們覺得我們班誰的力氣最大?老師突然問了這么一個問題。我們想也沒想異口同聲喊：張若曦!然后老師又說了游戲規則：張若曦撐墻，其他人腳不動去推張若曦，要是能推到她胳膊彎曲，張若曦就算輸了!我一往上看，看到了許多小手飛到上面，不停搖動著!老師把幾個力氣大的同學叫上去，一起準備著推張若曦，每個人臉上都掛著輕松的表情。當李老師一說開始，同學們用出吃奶的力氣去推，可張若曦還沒彎曲胳膊，于是有同學不開心了，把腳向前走一步，張若曦一下子胳膊就彎了，可最終我們犯規了，但怎么不犯規，腳不動就不勝了呢?還是五十幾個人推張若曦一個人!這讓我無法明白。

于是，晚上我去上輔導班，學完后我和幾個伙伴在小廣場上找了一根柱子，還是用老師說的方法，我們去推一個伙伴，我們先用不彎胳膊的方法推，他沒反應!而又用彎胳膊的方法推了一下，其中他的胳膊彎了!我終于知道了其中的秘密，不彎的胳膊我們無法推動，而且覺得有點往后的樣子，而彎了的胳膊可以推動，前面的人往前，胳膊彎，就可以輕松取勝了。

玩游戲也和做事一樣，細心、認真，總會發現其中的秘密。

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[作文分享] 五年級小學文章：農貿市場(篇五)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 五年級小學文章：農貿市場(篇五)》，希望能為您提供更多的參考。

農貿市場

早晨，大家都去農貿市場買菜。我也去了。

走進市場大門，我就聽到了各個賣主在大聲叫賣自己的貨物，夸著自己的東西價廉物美，招呼大家快去買。我還聽到了顧客的還價的聲音，雞鴨等的叫聲……啊，農貿市場真熱鬧呀！

人們走進大門就分頭向各自需要購買貨物的地方走去。我看到整個市場內有許多攤位，分門別類，各有不同的區域，有蔬菜類、肉類、水產類、禽蛋類……

這時，我看到一位中年婦女來到蔬菜類的地方，看到一位老婆婆在賣蘿卜。那一位老婆婆看到有人到她的攤位前，立刻招呼說：“你看我這蘿卜水靈靈的，那是我剛從地里拔出來的，絕對新鮮。”那位婦女看了看說：“嗯，真好，給我稱兩斤?！蹦俏焕掀牌拍闷鹑齻€蘿卜稱了一稱說：“二斤多二兩，就算二斤的價錢吧?！蹦俏粙D女給了錢拿了蘿卜走了。這一次，她直奔禽蛋類。來到那里，她找了一處賣雞的地方。一位賣雞的大嫂抓起一只雞說：“你看，我的雞多好，我是給它們吃谷長大的，肉又多。你買一只回去煮雞湯讓孩子吃，保證你以后還要來跟我買。”那位中年婦女捏了一下雞腿說：“好，就這一只。”她買好雞就又走向別的地方去買菜了。

這時，我看到一位老大爺走過我的身邊。我看到他手里拎著的籃子里面已經放了許多東西了。我想也許是他家今天要來客人。他一邊走，一邊往四處觀看。他來到一處買青菜的地方，問：“你這青菜多少錢一斤？”那位賣菜的小伙子說：“五角錢一斤?！蹦俏焕洗鬆敍]有再說什么，只是繼續往前走?？磥硭粷M意這價錢，似乎嫌貴。他走到另一個賣青菜的地方，問了一下價錢，知道是六角錢一斤。這時，他皺起了眉頭說：“早知道，我就在那位小伙子那兒買了?！蔽衣犃诵α似饋?，說：“你可以回過去再買。”他說：“不了，相差不大，算了，還是在這兒買幾斤算了?！闭f著，他挑選了幾棵鮮嫩的青菜，叫攤主稱。

后來，我又到其他的地方看了起來。

出了農貿市場，我就回家了。

農貿市場2005-06/13822','',''13822

作文分享： 五年級寒假文章其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 五年級寒假文章其五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家充滿了樂趣，有說有笑十分和睦。

我的爸爸是個十分愛好讀書的人，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常有學問；他的嘴巴總會說出一些深奧的問題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴厲又溫柔賢惠的女主人，她在教育我們時臉上閃現過一絲嚴厲的神情；在和我們一起玩耍時，是多么慈祥，好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會一起打鬧，有時，我和弟弟真是水火不相容?。☆D時，六月的天，孩子的臉——說變就變，剛才還開開心心的玩耍，一瞬間，發動了“戰爭”最后還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓了一頓；有時，我們都像吃了開心果一樣，有說有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多么幸福??！我和弟弟在家可是一對名副其實的開心果呢！

我和弟弟在家的“義務”是帶給快樂氣氛的。每當父母有不開心的事時，我們都會讓這個家充滿歡樂，充滿幸福；每當我傷心難過時，弟弟總會湊過來安慰我，逗我開心；在弟弟不高興時，我也會第一時間笑話哄弟弟高興，讓他快樂起來。

我的家充滿了快樂和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？

【寫作收藏】 五年級小學文章：屢殼郎滾糞球其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級小學文章：屢殼郎滾糞球其五”，相信能對大家有所幫助。

一個萬籟俱寂、荒無人煙的小山溝里，一個圓溜溜的球狀物體正快速向我們滾來。咦？這是個什么東西？怎么滾得這么快？我瞅著這球兒疑惑地想。定眼一瞧，嗬，還有個小蟲子跟在球后面推呢！這小蟲子又是什么東西？我的頭上又冒出一個大問號。屢殼郎！屢殼郎！有點潔癖的同桌尖叫起來，哦！原來這就是大名鼎鼎的地球清潔師屢殼郎先生呀！那，那個球球不就是糞球了，聽老師說，這糞球可是屢殼郎的私人美食，還是它們家庭繁衍后代的搖籃呢！

我仔細端詳起這只有趣的屢殼郎，它身上的外殼可真像一件烏黑油亮的鎧甲呀，也不知它用什么把外殼保養地這么光滑，真是酷斃了！這時，我的目光轉移到了那個細細的腳上，前面一雙腳短短的，應該總是來掌握平衡的；中間的一雙腳長度中等，應該是用來掌握方向；而最后面那雙腿最長了，十分有力，而且上面還長著一些尖尖的小刺呢！咦，腦袋在哪里？哦，原來在最底下呀！螃蟹殼大小般的腦袋，藏在身體下面，仔細一看，喲，花椒籽般烏黑倩麗的大眼睛鑲嵌在小臉上，真是俏皮可愛。

除了長相，這屢殼郎的推糞方式也十分有趣呢！在推糞球時，它們總是把屁股撅得高高的，用后面的腳推糞，還把頭埋得低低的，好像特別害羞似的，因為看不見路，所以在滾球時，它們總跌跌撞撞。它的后腿力氣可大了，所以負責用力推球，中腿可忙了，掌握方向和平衡，前腿嘛，就應該只是掌握平衡啦。整個動作配合地自然協調，就好像被誰訓練過一樣。這姿勢可真是神奇有趣呢！

嘿喲！嘿喲！咦？這路怎么越來越難走了呢？屢殼郎都快推不動這碩大的糞球了！呀，原來這里有個小土坡，屢殼郎先生，加油！用力！屢殼郎使勁地推著，可能它也奇怪：怎么剛剛我還推得很輕松，現在一下子就推得這么累了呢？眼看屢殼郎就快要到坡頂時，咕嚕嚕，咕嚕嚕，屢殼郎和它的糞球連球帶蟲地滾下了土坡，撲哧我看見屢殼郎緊抱糞球滾下土坡的情景，實在忍不住，笑出聲來，哎，這咦？屢殼郎先生竟然這么愛護它的糞球，在如此緊急的情況下，還抱著這臭烘烘的糞球，真不愧是屢殼郎的心肝寶貝，瞧！它仔細檢查了一下糞球，確保寶貝糞球安然無羔后，才放心地繼續走路。

但一波剛平，另一波又起，這不，剛闖過了小土坡這關，又遇上了大麻煩。屢殼郎先生推著推著，這可憐的糞球就扎到了一個攔路虎插在土里的枯樹枝上，任憑屢殼郎先生怎么用力，怎么使勁，糞球就是不動，反而越扎越深了。別用力了！別用力了，糞球扎上樹枝了！我見此情景，可真想沖上去幫它一把。屢殼郎看怎么推都推不動，就用頭去頂，可這糞球仍然紋絲不動。它便去檢查糞球，這才發現了把糞球扎住的樹枝。屢殼郎似乎馬上就想到了解決方案，它用后面兩只強壯有力的腳像擰螺絲一樣轉糞球，轉呀！轉呀！眼看就要成功了，可屢殼郎先生腳一松，糞球又插了進去。一計不成，又生一計，屢殼郎先生爬到樹枝上，用力頂糞球，頂呀！加油！用力！我咬緊嘴唇，心都提到嗓子眼上了，功夫不負有心人，經過努力，屢殼郎先生滾著它的寶貝糞球繼續它的滾糞之旅，但也不知它接下來又會遇到什么困難呢

太陽的光輝照在屢殼郎滾糞回家的路上，使大地一片金光，但愿這頑強的地球清潔師的滾糞之旅能一帆風順

[作文分享] 五年級小學文章：奶奶的背影精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 五年級小學文章：奶奶的背影精選》，希望對您的工作和生活有所幫助。

在我的記憶中，奶奶的背影似乎總是佝僂的、矮小的，卻又是溫暖的、高大的。這一背影像刻在我心里的印，永遠不能忘懷。

去年冬至下午，奶奶問我吃什么餡兒的餃子，我隨口說了聲白菜，過了一小會兒，奶奶很抱歉地對我說：家里沒有白菜了呀，要不換一個?聽后，我不禁嘆了一口氣，眼里沒了光彩。

做完作業后，我抬頭一看，窗外竟飄下起了雪，一片片小雪花，紛紛揚揚，從天而降。我想起了吃餃子的事，想告訴奶奶吃什么味兒都行，可是我怎么也找不到她的蹤跡，我扭頭一想，便立馬跑向菜地。

奶奶正在我家菜地里拔白菜，她僅穿了一件黑色的小棉背心，褲子上沾著雪。地都凍住了，奶奶她微躬著背，左腿向前定住，右腿向后形成了弓步，兩手正從干凍的土中將它們拔出。雪越下越大，如鵝毛般灑在大地上，田野上，也灑在奶奶的頭上。

看著她的背影，我嘴里的奶奶兩字竟然喊不出來，有種掏心窩般的痛涌了上來，望著她蹣跚的腳步，我的眼睛酸酸的，控制不住，豆大般的淚珠逃出了眼眶，與雪花一起掛在了我的臉頰，涼涼的，任憑它們落在我的心里，暖暖的。

奶奶的背影是那么熟悉又親切，勤勞又樸實，這背影已經深深地刻在了我心里，這輩子也不會忘卻!

[寫作分享] 六年級小學文章：跳房子游戲

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 六年級小學文章：跳房子游戲，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一個晴朗的早晨，我和爸爸一起來小區里散步。走著走著，我發現遠處有一些小朋友在許多小格子里跳來跳去，歡聲笑語，非常熱鬧。

我一邊用羨慕的目光看著他們，一邊拉了拉爸爸的衣角問：爸爸，他們在干什么啊?爸爸朝前面望瞭望，回答道：這是跳房子游戲，你想玩嗎?我一聽，興奮地點了點頭。

于是，我們向別人要了一個沙包和一只粉筆，然后非常迅速地在地上畫好了屬于我們自己的房子。爸爸耐心地教起我來：你看我畫得格子!1、2和3是一個格子，那就是單腳跳，4和5是兩個格子，就是雙腳跳。我按照爸爸的指示，從頭到尾練習了一遍，然后胸有成竹地喊出：我可以了!爸爸笑了笑，鄭重其事地說：那我們開始跳房子比賽吧!我的意地說：沒問題。

我先開始，只見我拿起沙包，向房子猛得一扔，一轉頭，發現沙包落在數字8上。于是，我興奮地抬起一只腳，快速地單腳跳起來，嘴巴里念著：1，2，3。爸爸站在一旁，微笑地看著我，還不停地鼓勵我：嗯，真棒!可是，當爸爸喊完第三個棒時，我突然大叫一聲哎呀，臉上也露出了難過的表情。原來我跳到了4和5一起的格子時，還是單腳跳了，忘記換成雙腳跳了。

我垂頭喪氣地走到爸爸面前，輕聲地說：爸爸，我還沒有熟練，我要繼續練習，再接再厲。爸爸溫柔地說：好的，爸爸陪著你，很多事情都是需要多多練習，才能真正學會哦!我們慢慢來。

[作文分享] 我發現了善良的美五年級文章精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 我發現了善良的美五年級文章精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那天，我和媽媽到商場里買衣服。商店門口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過去。

原來是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹皮一樣的手抓住一個灰白色的大碗。像問號一樣彎著腰，跪在地上向人們哀求著請求人們給他一點錢。大家都多多少少的給了一點零錢。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。

這時，蹦蹦跳跳跑過來一個身穿李寧運動服的'小男孩，隨手向老人的碗里投了兩個一元硬幣。

還沒等男孩轉身離開，從車里下來一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車里。大家看著轎車漸漸的消失在人們的視線里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽，媽媽笑了，我也掏出了一枚硬幣投進碗里。

在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發自內心的內在美。是呀！那個小男孩雖然家里很有錢，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。

[作文分享] 五年級小學文章：秋天的農村范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 五年級小學文章：秋天的農村范文”，僅供您在工作和學習中參考。

秋天的農村

秋姑娘又來了，她那么無聲無息，悄然無聲。披著金色的長發，拿著那只五彩斑斕的筆把秋天描繪得那樣美麗；給大地鋪上了一塊金色的地毯、黃燦燦的、軟綿綿的，放眼望去，令人是那么親切與舒服！

田野里的景色當然是首屈一指。目之所及，哪里都是黃燦燦的：深的、淺的、明的、暗的、比比皆是。一陣秋風吹過，田野里的稻子一齊彎下腰，低下頭，隨著風的飄動而起伏，像海上的波浪在那翻滾；又像一塊塊金子，在陽光下閃動著耀眼的光芒。站在山頭向遠處眺望，只見農民伯伯們抬著打谷機，擔著蘿筐，拿著鐮刀，三五成群，喜氣洋洋，滿面春風，興高采烈地來到田野里，收割起他們自己的“勝利果實”。一眨眼，一塊塊黃燦燦的稻田就這樣被收割完了，既輕松又快樂。接下來的勞動是打稻子。一穗又一穗，一籮又一籮，農民們扎著草垛像一座座金色的小寶塔，聳立在田野中?？吹竭@些，我不由地想起這樣一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“每一食，便念稼穡之艱難”。是啊，農民伯伯是花了多少心血：播種、施肥、插秧……才換來了黃澄澄的稻子和白花花的米飯呀。

在農村，秋天的果園也毫不遜色。果園里的桔子黃澄澄的，掛滿了樹枝。桔子們仿佛在那里竊竊私語，說：“這個園主人也真是的，怎么還不來摘我們呀？我們都快把小樹壓死了?！薄笆茄?，我都快悶死了，好想出去開開眼界，去看看北方的小朋友，好讓他們嘗嘗南方果實”另一個桔子說。這時，從遠處傳來了“咔啦、咔啦”的聲音，原來是園主人開著一部大卡車回來了，要裝桔子們出去賣，一下車，園主人望了望樹上掛著的桔子，說：“多么好的桔子呀，肯定能賣個好價錢，這樣就可以買一臺電腦了。”等園主人拿出籮筐，桔子們爭先恐后地往里跳，生怕自己一個孤零零留在這里。一筐又一筐，桔子們的勁頭更大了，他們使勁地跳呀，跳呀。果園里不僅桔子今年是大豐收，什么柚子呀、柿子呀、板粟呀，棗子呀都是一個大豐收咧！愉快的歌聲充滿了整個果園。

農村的菜園里那更是絢麗多彩。清晨，農民伯伯就擔著簸箕，扛著鋤頭，把紅薯從地底下挖了出來。一個個紅薯像一個個小胖子；又像一個個活潑亂跳的小孩子。又粗又長的紅薯藤像一位少女的絲絲頭發；又像岸邊的柳樹上的柳枝。一些調皮的孩子，把紅薯藤當作秋千繩一樣蕩來蕩去，像一只猴子似的。

林子里的梧桐樹、松樹都已衰敗，像一位老人似的垂下了頭。只有楓樹還是那么美麗。深秋，楓葉已被秋姑娘涂上了火紅色，像一堆堆烈火。一陣秋風吹過，偶爾有一兩片楓葉落在地上，隨風翩舞像一只蝴蝶似的在空中飛舞?？吹竭@些，使我想起這樣一句詩句：

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。

是啊，多么美的秋天呀！好一派繁榮的景象??；好一派豐收的景象；好一派旺盛的景象啊……

秋天的農村2005-05/11480','',''11480

[寫作分享] 五年級小學作文：多姿多彩的天空其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級小學作文：多姿多彩的天空其五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我喜歡那多姿多彩的天空，喜歡它的千變萬化。更喜歡美麗的云朵。天空有時像大海般深沉，有時又像森林般神秘。我喜歡看天空，每次上下學我都會抬頭看天空。

清晨，太陽在東邊探著腦袋，像個害羞的少女。一會兒，它就不再害羞，像個頑皮的孩子，從天際跳了出來，喔喔喔公雞叫了起來，在雞鳴的催促下，太陽公公射出第一縷光輝。萬物蘇醒了。太陽紅彤彤的，云朵也不是我們平時所見白花花的云朵，而是五彩繽紛的，這應該是太陽的杰作吧!朝陽把它的光芒射向河面，微風乍起，撫過河面，撫起一陣陣微波，河面的平靜被打破了。

中午，艷陽高照。天空湛藍，像大海一樣藍。中午的太陽，如同在天空中熊熊燃燒的火焰，烤著大地，花兒無力地低垂著頭，野草無奈地在酷熱中熟睡。連風都像是從火爐里扇出來的，刮在人的臉上。風帶著幾朵白云在天空中飄蕩。

黃昏，一輪紅色的夕陽嵌在天空里，一圈圈橘紅色的光芒向外擴散著，把周圍的云朵染成金黃色。像是細紗一樣籠罩著大地，卻絲毫感受不到炎熱。我想不到用什么詞才能形容這美景，只能贊嘆道：真美!歸巢的鳥兒撲閃著翅膀，向遠處飛去;風吹過人們的臉頰。我沉醉在那美景中，直到那夕陽慢慢的落下去，我才回過神來。

天空的云真是千姿百態啊!天空的顏色是變化多端的，它的每一種顏色都很迷人，是多么的令我陶醉。