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[作文分享] 五年級小學文章:在游戲中發現秘密其五
小學五年級優秀作文。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 五年級小學文章:在游戲中發現秘密其五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我最喜歡每個周五下午的最后一節課,可不是僅僅因為放學回家能玩周六周天,而是每到最后一節課,李老師大部分時間都是和我們玩。昨天是周五,我就不多說了,開始吧!
你們覺得我們班誰的力氣最大?老師突然問了這么一個問題。我們想也沒想異口同聲喊:張若曦!然后老師又說了游戲規則:張若曦撐墻,其他人腳不動去推張若曦,要是能推到她胳膊彎曲,張若曦就算輸了!我一往上看,看到了許多小手飛到上面,不停搖動著!老師把幾個力氣大的同學叫上去,一起準備著推張若曦,每個人臉上都掛著輕松的表情。當李老師一說開始,同學們用出吃奶的力氣去推,可張若曦還沒彎曲胳膊,于是有同學不開心了,把腳向前走一步,張若曦一下子胳膊就彎了,可最終我們犯規了,但怎么不犯規,腳不動就不勝了呢?還是五十幾個人推張若曦一個人!這讓我無法明白。
于是,晚上我去上輔導班,學完后我和幾個伙伴在小廣場上找了一根柱子,還是用老師說的方法,我們去推一個伙伴,我們先用不彎胳膊的方法推,他沒反應!而又用彎胳膊的方法推了一下,其中他的胳膊彎了!我終于知道了其中的秘密,不彎的胳膊我們無法推動,而且覺得有點往后的樣子,而彎了的胳膊可以推動,前面的人往前,胳膊彎,就可以輕松取勝了。
玩游戲也和做事一樣,細心、認真,總會發現其中的秘密。
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[作文分享] 五年級小學文章:農貿市場(篇五)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 五年級小學文章:農貿市場(篇五)》,希望能為您提供更多的參考。
農貿市場
早晨,大家都去農貿市場買菜。我也去了。
走進市場大門,我就聽到了各個賣主在大聲叫賣自己的貨物,夸著自己的東西價廉物美,招呼大家快去買。我還聽到了顧客的還價的聲音,雞鴨等的叫聲……啊,農貿市場真熱鬧呀!
人們走進大門就分頭向各自需要購買貨物的地方走去。我看到整個市場內有許多攤位,分門別類,各有不同的區域,有蔬菜類、肉類、水產類、禽蛋類……
這時,我看到一位中年婦女來到蔬菜類的地方,看到一位老婆婆在賣蘿卜。那一位老婆婆看到有人到她的攤位前,立刻招呼說:“你看我這蘿卜水靈靈的,那是我剛從地里拔出來的,絕對新鮮。”那位婦女看了看說:“嗯,真好,給我稱兩斤?!蹦俏焕掀牌拍闷鹑齻€蘿卜稱了一稱說:“二斤多二兩,就算二斤的價錢吧?!蹦俏粙D女給了錢拿了蘿卜走了。這一次,她直奔禽蛋類。來到那里,她找了一處賣雞的地方。一位賣雞的大嫂抓起一只雞說:“你看,我的雞多好,我是給它們吃谷長大的,肉又多。你買一只回去煮雞湯讓孩子吃,保證你以后還要來跟我買。”那位中年婦女捏了一下雞腿說:“好,就這一只。”她買好雞就又走向別的地方去買菜了。
這時,我看到一位老大爺走過我的身邊。我看到他手里拎著的籃子里面已經放了許多東西了。我想也許是他家今天要來客人。他一邊走,一邊往四處觀看。他來到一處買青菜的地方,問:“你這青菜多少錢一斤?”那位賣菜的小伙子說:“五角錢一斤?!蹦俏焕洗鬆敍]有再說什么,只是繼續往前走??磥硭粷M意這價錢,似乎嫌貴。他走到另一個賣青菜的地方,問了一下價錢,知道是六角錢一斤。這時,他皺起了眉頭說:“早知道,我就在那位小伙子那兒買了?!蔽衣犃诵α似饋?,說:“你可以回過去再買。”他說:“不了,相差不大,算了,還是在這兒買幾斤算了?!闭f著,他挑選了幾棵鮮嫩的青菜,叫攤主稱。
后來,我又到其他的地方看了起來。
出了農貿市場,我就回家了。
農貿市場2005-06/13822','',''13822
作文分享: 五年級寒假文章其五
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文分享: 五年級寒假文章其五》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我的家充滿了樂趣,有說有笑十分和睦。
我的爸爸是個十分愛好讀書的人,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來非常有學問;他的嘴巴總會說出一些深奧的問題;他十分幽默,在生活中他如孩子一樣頑皮,常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴厲又溫柔賢惠的女主人,她在教育我們時臉上閃現過一絲嚴厲的神情;在和我們一起玩耍時,是多么慈祥,好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝,我和弟弟總會一起打鬧,有時,我和弟弟真是水火不相容?。☆D時,六月的天,孩子的臉——說變就變,剛才還開開心心的玩耍,一瞬間,發動了“戰爭”最后還是“兩敗俱傷”,弟弟哭了,我被家人訓了一頓;有時,我們都像吃了開心果一樣,有說有笑,和睦相處,我陪他一起玩耍,一起看電視,一起講故事,那是多么幸福??!我和弟弟在家可是一對名副其實的開心果呢!
我和弟弟在家的“義務”是帶給快樂氣氛的。每當父母有不開心的事時,我們都會讓這個家充滿歡樂,充滿幸福;每當我傷心難過時,弟弟總會湊過來安慰我,逗我開心;在弟弟不高興時,我也會第一時間笑話哄弟弟高興,讓他快樂起來。
我的家充滿了快樂和幸福,怎樣?你們喜歡嗎?
【寫作收藏】 五年級小學文章:屢殼郎滾糞球其五
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級小學文章:屢殼郎滾糞球其五”,相信能對大家有所幫助。
一個萬籟俱寂、荒無人煙的小山溝里,一個圓溜溜的球狀物體正快速向我們滾來。咦?這是個什么東西?怎么滾得這么快?我瞅著這球兒疑惑地想。定眼一瞧,嗬,還有個小蟲子跟在球后面推呢!這小蟲子又是什么東西?我的頭上又冒出一個大問號。屢殼郎!屢殼郎!有點潔癖的同桌尖叫起來,哦!原來這就是大名鼎鼎的地球清潔師屢殼郎先生呀!那,那個球球不就是糞球了,聽老師說,這糞球可是屢殼郎的私人美食,還是它們家庭繁衍后代的搖籃呢!
我仔細端詳起這只有趣的屢殼郎,它身上的外殼可真像一件烏黑油亮的鎧甲呀,也不知它用什么把外殼保養地這么光滑,真是酷斃了!這時,我的目光轉移到了那個細細的腳上,前面一雙腳短短的,應該總是來掌握平衡的;中間的一雙腳長度中等,應該是用來掌握方向;而最后面那雙腿最長了,十分有力,而且上面還長著一些尖尖的小刺呢!咦,腦袋在哪里?哦,原來在最底下呀!螃蟹殼大小般的腦袋,藏在身體下面,仔細一看,喲,花椒籽般烏黑倩麗的大眼睛鑲嵌在小臉上,真是俏皮可愛。
除了長相,這屢殼郎的推糞方式也十分有趣呢!在推糞球時,它們總是把屁股撅得高高的,用后面的腳推糞,還把頭埋得低低的,好像特別害羞似的,因為看不見路,所以在滾球時,它們總跌跌撞撞。它的后腿力氣可大了,所以負責用力推球,中腿可忙了,掌握方向和平衡,前腿嘛,就應該只是掌握平衡啦。整個動作配合地自然協調,就好像被誰訓練過一樣。這姿勢可真是神奇有趣呢!
嘿喲!嘿喲!咦?這路怎么越來越難走了呢?屢殼郎都快推不動這碩大的糞球了!呀,原來這里有個小土坡,屢殼郎先生,加油!用力!屢殼郎使勁地推著,可能它也奇怪:怎么剛剛我還推得很輕松,現在一下子就推得這么累了呢?眼看屢殼郎就快要到坡頂時,咕嚕嚕,咕嚕嚕,屢殼郎和它的糞球連球帶蟲地滾下了土坡,撲哧我看見屢殼郎緊抱糞球滾下土坡的情景,實在忍不住,笑出聲來,哎,這咦?屢殼郎先生竟然這么愛護它的糞球,在如此緊急的情況下,還抱著這臭烘烘的糞球,真不愧是屢殼郎的心肝寶貝,瞧!它仔細檢查了一下糞球,確保寶貝糞球安然無羔后,才放心地繼續走路。
但一波剛平,另一波又起,這不,剛闖過了小土坡這關,又遇上了大麻煩。屢殼郎先生推著推著,這可憐的糞球就扎到了一個攔路虎插在土里的枯樹枝上,任憑屢殼郎先生怎么用力,怎么使勁,糞球就是不動,反而越扎越深了。別用力了!別用力了,糞球扎上樹枝了!我見此情景,可真想沖上去幫它一把。屢殼郎看怎么推都推不動,就用頭去頂,可這糞球仍然紋絲不動。它便去檢查糞球,這才發現了把糞球扎住的樹枝。屢殼郎似乎馬上就想到了解決方案,它用后面兩只強壯有力的腳像擰螺絲一樣轉糞球,轉呀!轉呀!眼看就要成功了,可屢殼郎先生腳一松,糞球又插了進去。一計不成,又生一計,屢殼郎先生爬到樹枝上,用力頂糞球,頂呀!加油!用力!我咬緊嘴唇,心都提到嗓子眼上了,功夫不負有心人,經過努力,屢殼郎先生滾著它的寶貝糞球繼續它的滾糞之旅,但也不知它接下來又會遇到什么困難呢
太陽的光輝照在屢殼郎滾糞回家的路上,使大地一片金光,但愿這頑強的地球清潔師的滾糞之旅能一帆風順
[作文分享] 五年級小學文章:奶奶的背影精選
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 五年級小學文章:奶奶的背影精選》,希望對您的工作和生活有所幫助。
在我的記憶中,奶奶的背影似乎總是佝僂的、矮小的,卻又是溫暖的、高大的。這一背影像刻在我心里的印,永遠不能忘懷。
去年冬至下午,奶奶問我吃什么餡兒的餃子,我隨口說了聲白菜,過了一小會兒,奶奶很抱歉地對我說:家里沒有白菜了呀,要不換一個?聽后,我不禁嘆了一口氣,眼里沒了光彩。
做完作業后,我抬頭一看,窗外竟飄下起了雪,一片片小雪花,紛紛揚揚,從天而降。我想起了吃餃子的事,想告訴奶奶吃什么味兒都行,可是我怎么也找不到她的蹤跡,我扭頭一想,便立馬跑向菜地。
奶奶正在我家菜地里拔白菜,她僅穿了一件黑色的小棉背心,褲子上沾著雪。地都凍住了,奶奶她微躬著背,左腿向前定住,右腿向后形成了弓步,兩手正從干凍的土中將它們拔出。雪越下越大,如鵝毛般灑在大地上,田野上,也灑在奶奶的頭上。
看著她的背影,我嘴里的奶奶兩字竟然喊不出來,有種掏心窩般的痛涌了上來,望著她蹣跚的腳步,我的眼睛酸酸的,控制不住,豆大般的淚珠逃出了眼眶,與雪花一起掛在了我的臉頰,涼涼的,任憑它們落在我的心里,暖暖的。
奶奶的背影是那么熟悉又親切,勤勞又樸實,這背影已經深深地刻在了我心里,這輩子也不會忘卻!
[寫作分享] 六年級小學文章:跳房子游戲
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 六年級小學文章:跳房子游戲,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一個晴朗的早晨,我和爸爸一起來小區里散步。走著走著,我發現遠處有一些小朋友在許多小格子里跳來跳去,歡聲笑語,非常熱鬧。
我一邊用羨慕的目光看著他們,一邊拉了拉爸爸的衣角問:爸爸,他們在干什么啊?爸爸朝前面望瞭望,回答道:這是跳房子游戲,你想玩嗎?我一聽,興奮地點了點頭。
于是,我們向別人要了一個沙包和一只粉筆,然后非常迅速地在地上畫好了屬于我們自己的房子。爸爸耐心地教起我來:你看我畫得格子!1、2和3是一個格子,那就是單腳跳,4和5是兩個格子,就是雙腳跳。我按照爸爸的指示,從頭到尾練習了一遍,然后胸有成竹地喊出:我可以了!爸爸笑了笑,鄭重其事地說:那我們開始跳房子比賽吧!我的意地說:沒問題。
我先開始,只見我拿起沙包,向房子猛得一扔,一轉頭,發現沙包落在數字8上。于是,我興奮地抬起一只腳,快速地單腳跳起來,嘴巴里念著:1,2,3。爸爸站在一旁,微笑地看著我,還不停地鼓勵我:嗯,真棒!可是,當爸爸喊完第三個棒時,我突然大叫一聲哎呀,臉上也露出了難過的表情。原來我跳到了4和5一起的格子時,還是單腳跳了,忘記換成雙腳跳了。
我垂頭喪氣地走到爸爸面前,輕聲地說:爸爸,我還沒有熟練,我要繼續練習,再接再厲。爸爸溫柔地說:好的,爸爸陪著你,很多事情都是需要多多練習,才能真正學會哦!我們慢慢來。
[作文分享] 我發現了善良的美五年級文章精選
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 我發現了善良的美五年級文章精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
那天,我和媽媽到商場里買衣服。商店門口圍了很多人,我和媽媽也很好奇的湊了過去。
原來是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉,瞇縫著眼,那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹皮一樣的手抓住一個灰白色的大碗。像問號一樣彎著腰,跪在地上向人們哀求著請求人們給他一點錢。大家都多多少少的給了一點零錢。一元的,五角的,一角的。算是大家的憐憫和資助吧。
這時,蹦蹦跳跳跑過來一個身穿李寧運動服的'小男孩,隨手向老人的碗里投了兩個一元硬幣。
還沒等男孩轉身離開,從車里下來一位身穿貂皮大衣的少婦,一把就把男孩拽回了車里。大家看著轎車漸漸的消失在人們的視線里,大家都在講,那么小的孩子都知道幫助,大人們呢?卻很吝嗇自己的口袋。于是,我抬眼看了看媽媽,媽媽笑了,我也掏出了一枚硬幣投進碗里。
在這一瞬間,我突然明白了,這就是善良。善良是發自內心的內在美。是呀!那個小男孩雖然家里很有錢,卻不像別人一樣盛氣凌人,仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人,這就是善良的美。
[作文分享] 五年級小學文章:秋天的農村范文
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 五年級小學文章:秋天的農村范文”,僅供您在工作和學習中參考。
秋天的農村
秋姑娘又來了,她那么無聲無息,悄然無聲。披著金色的長發,拿著那只五彩斑斕的筆把秋天描繪得那樣美麗;給大地鋪上了一塊金色的地毯、黃燦燦的、軟綿綿的,放眼望去,令人是那么親切與舒服!
田野里的景色當然是首屈一指。目之所及,哪里都是黃燦燦的:深的、淺的、明的、暗的、比比皆是。一陣秋風吹過,田野里的稻子一齊彎下腰,低下頭,隨著風的飄動而起伏,像海上的波浪在那翻滾;又像一塊塊金子,在陽光下閃動著耀眼的光芒。站在山頭向遠處眺望,只見農民伯伯們抬著打谷機,擔著蘿筐,拿著鐮刀,三五成群,喜氣洋洋,滿面春風,興高采烈地來到田野里,收割起他們自己的“勝利果實”。一眨眼,一塊塊黃燦燦的稻田就這樣被收割完了,既輕松又快樂。接下來的勞動是打稻子。一穗又一穗,一籮又一籮,農民們扎著草垛像一座座金色的小寶塔,聳立在田野中??吹竭@些,我不由地想起這樣一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“每一食,便念稼穡之艱難”。是啊,農民伯伯是花了多少心血:播種、施肥、插秧……才換來了黃澄澄的稻子和白花花的米飯呀。
在農村,秋天的果園也毫不遜色。果園里的桔子黃澄澄的,掛滿了樹枝。桔子們仿佛在那里竊竊私語,說:“這個園主人也真是的,怎么還不來摘我們呀?我們都快把小樹壓死了?!薄笆茄?,我都快悶死了,好想出去開開眼界,去看看北方的小朋友,好讓他們嘗嘗南方果實”另一個桔子說。這時,從遠處傳來了“咔啦、咔啦”的聲音,原來是園主人開著一部大卡車回來了,要裝桔子們出去賣,一下車,園主人望了望樹上掛著的桔子,說:“多么好的桔子呀,肯定能賣個好價錢,這樣就可以買一臺電腦了。”等園主人拿出籮筐,桔子們爭先恐后地往里跳,生怕自己一個孤零零留在這里。一筐又一筐,桔子們的勁頭更大了,他們使勁地跳呀,跳呀。果園里不僅桔子今年是大豐收,什么柚子呀、柿子呀、板粟呀,棗子呀都是一個大豐收咧!愉快的歌聲充滿了整個果園。
農村的菜園里那更是絢麗多彩。清晨,農民伯伯就擔著簸箕,扛著鋤頭,把紅薯從地底下挖了出來。一個個紅薯像一個個小胖子;又像一個個活潑亂跳的小孩子。又粗又長的紅薯藤像一位少女的絲絲頭發;又像岸邊的柳樹上的柳枝。一些調皮的孩子,把紅薯藤當作秋千繩一樣蕩來蕩去,像一只猴子似的。
林子里的梧桐樹、松樹都已衰敗,像一位老人似的垂下了頭。只有楓樹還是那么美麗。深秋,楓葉已被秋姑娘涂上了火紅色,像一堆堆烈火。一陣秋風吹過,偶爾有一兩片楓葉落在地上,隨風翩舞像一只蝴蝶似的在空中飛舞??吹竭@些,使我想起這樣一句詩句:
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅于二月花。
是啊,多么美的秋天呀!好一派繁榮的景象??;好一派豐收的景象;好一派旺盛的景象啊……
秋天的農村2005-05/11480','',''11480
[寫作分享] 五年級小學作文:多姿多彩的天空其五
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級小學作文:多姿多彩的天空其五”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我喜歡那多姿多彩的天空,喜歡它的千變萬化。更喜歡美麗的云朵。天空有時像大海般深沉,有時又像森林般神秘。我喜歡看天空,每次上下學我都會抬頭看天空。
清晨,太陽在東邊探著腦袋,像個害羞的少女。一會兒,它就不再害羞,像個頑皮的孩子,從天際跳了出來,喔喔喔公雞叫了起來,在雞鳴的催促下,太陽公公射出第一縷光輝。萬物蘇醒了。太陽紅彤彤的,云朵也不是我們平時所見白花花的云朵,而是五彩繽紛的,這應該是太陽的杰作吧!朝陽把它的光芒射向河面,微風乍起,撫過河面,撫起一陣陣微波,河面的平靜被打破了。
中午,艷陽高照。天空湛藍,像大海一樣藍。中午的太陽,如同在天空中熊熊燃燒的火焰,烤著大地,花兒無力地低垂著頭,野草無奈地在酷熱中熟睡。連風都像是從火爐里扇出來的,刮在人的臉上。風帶著幾朵白云在天空中飄蕩。
黃昏,一輪紅色的夕陽嵌在天空里,一圈圈橘紅色的光芒向外擴散著,把周圍的云朵染成金黃色。像是細紗一樣籠罩著大地,卻絲毫感受不到炎熱。我想不到用什么詞才能形容這美景,只能贊嘆道:真美!歸巢的鳥兒撲閃著翅膀,向遠處飛去;風吹過人們的臉頰。我沉醉在那美景中,直到那夕陽慢慢的落下去,我才回過神來。
天空的云真是千姿百態啊!天空的顏色是變化多端的,它的每一種顏色都很迷人,是多么的令我陶醉。
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