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              作文示范: 三年級春天作文其七

              發表時間:2022-07-27

              三年級作文。

              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文示范: 三年級春天作文其七”但愿對您的學習工作帶來幫助。

              如果你問我喜歡哪個季節,我準會情不自禁地告訴你:“當然是春天了!”

              春天的早晨,太陽公公用它那雙溫暖的手撫摸著大地,把大地女兒從夢中喚醒,金色的光輝頓時灑滿大地。馬路兩旁的柳樹姐姐,甩著長長的辮子,讓風姑娘為它梳妝打扮,就連那粗壯蒼勁的白楊樹,也穿上了綠襯衫,給大地增添了無限生機。春天,一個百花盛開的季節,公園里到處開滿了鮮花,四處的花香沁人心脾,讓人感到舒服、輕松。忽然傳來了“沙沙沙”的聲音,側耳細聽,原來是春風姑娘正和小草說悄悄話呢!你瞧:小草多像一塊漂亮的綠色地毯呀!春天的草,春天的葉,春天的花,它們一個個充滿生機,形成了光彩奪目的春天景色。

              一年之計在于春,一日之計在于晨。春天,你為大地增添色彩,把祖國裝點得更美麗,我喜歡你春天!

              zwb5.com延伸閱讀

              作文閱讀: 三年級春節文章其七


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 三年級春節文章其七”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

              我是一個在農村長大的男孩,我是一個性格暴躁的初中生。我在二年級的時候我和我的同桌在上課的時候在那里玩耍,我用我的手輕輕的碰了我的同桌的鼻子,突然他的鼻子就留鼻血,把我嚇得心驚肉跳,我的同桌碰了碰自己的鼻子,他看了自己的手指上有血就嗚嗚大哭了起來。下課我被老師叫去辦公室,老師問我:我是怎么把我的同桌弄留鼻血的,我告訴老師說我沒有弄他老師說做人要誠實不能撒謊,我告訴老師說我沒有撒謊老師不相信的說你先回教室上課。回到教室我把我的桌子踢了一下,我的桌子壞掉了。這就是脾氣暴躁的我

              [實用寫作] 三年級學生作文其七


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 三年級學生作文其七》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              今天天氣霧蒙蒙的,聽天氣預報說有霧霾,我一早起床愉快的心情一下子變得郁悶了。爸爸過來說:“今天掃墓去,清明快到啦!”我不解地問:“什么是清明?”爸爸說:“你自己查資料去!”我查了一下資料,清明在每年的4月5日左右,是中國的傳統節日,那天還是上墳掃墓緬懷先人的一個重要日子,我看了資料恍然大悟。

              快到中午的時候,我們拿著一盆土,又在街上買了兩盆菊花,爸爸開著車,我和姐姐坐在后面一句話也沒說,心情跟著天氣一樣陰沉沉的。沒過多久我們來到了公墓,踏著石階一步一步地爬到了山頂,放眼望去山下的人和車變得好小,親愛的媽媽的墳就在兩顆松柏中間,看到媽媽的照片我心想對她說:“媽媽,我們來看你啦!”可是我沒有說出口,只是咽了下口水,抽泣了一下鼻子。爸爸在墳的周圍清理了一下,把一盆土放在墓碑旁,又把花輕輕地放在上面,此刻,時間似乎停止了前進,我們一句話也沒說,默默地看著石碑上那張熟悉的臉,靜靜地站了好久好久……

              回家的路上,我一直惦記著媽媽,回想著媽媽給我的擁抱、微笑、安慰、撫摸……心想對媽媽說:“我一定會好好學習,照顧好自己的,你在天堂也要好好的!”

              作文分享: 寶貝三年級作文其七


              小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“作文分享: 寶貝三年級作文其七”僅供參考,希望能為您提供參考!

              每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長,視同自己的寶貝。我也不例外,下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。

              我的這個鬧鐘是愛心型的,主色調是綠色。鐘面是白色,上面有著數字1到12,在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針,大家都稱它們為秒針、分針、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣,跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針,一看就知道是個運動健將,果不其然它總是跑的最快,它跑上一圈后那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針,它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會摞一小步,怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時器”,這個“計時器”很是偏心,只有時針通過它時,鬧鈴才會響,好像在說:“我宣布時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。

              鐘的背面像是這場比賽的遙控器,上面有兩個旋鈕,一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案,把它轉一下,就可以讓賽場上的運動員“前進”或“后退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案,它是用來調節“計時器”計時長短的。

              “叮鈴鈴”鬧鐘響起,睡覺時間到了,我就不再介紹了,晚安朋友們!

              作文閱讀: 三年級蝴蝶作文其七


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文閱讀: 三年級蝴蝶作文其七”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              今天下午,哥哥答應教我做蝴蝶花。

              先要準備一把剪刀,二條長彩帶,一卷雙面膠,一架釘書機或一卷透明膠。

              先拿長彩帶在手上圍成一個橢圓形,再在下面用一個橢圓形,再在中間圍一個橢圓形,再在中間的兩旁圍一個橢圓形,再用釘書機或透明膠把蝴蝶花中心固定住,這樣,上半身就做好了。下半身再用長彩帶圍成“又“字形。把兩條尾巴用剪刀剪成燕尾形,再用雙面膠粘在上半身的中心,一個精美的蝴蝶花就完美的展現在你眼前。

              蝴蝶花也有很大用處,它可以粘在禮品上做妝飾,也可以妝飾房間。我們一定要用自己的雙手,來美化生活,來美化新鮮的世界。

              優質作文:三年級陶瓷文章其七


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文:三年級陶瓷文章其七”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              上個星期天,媽媽帶著我和弟弟去大潤發做陶瓷。

              我們來到陶瓷店,我看見兩個小架子上放著各種各樣的成品陶瓷,有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等,有趣極了!我看得心里癢癢的,迫不及待地想開始做自己的作品了。

              經過漫長的等待,終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土,把它放在轉盤上,告訴我先用腳輕輕地踩踏板,控制轉盤的速度,然后用雙手按住泥團。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始,我忙得手忙腳亂的,手和腳的速度不協調,粘土一會兒往左歪,一會兒向右倒,害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說,走過來告訴我技巧。我恍然大悟,又重新做了一次。這次我在泥團上灑了一點水,然后用兩只手的大拇指按在泥團的中心,其他幾只手指輕輕捏住泥團的外邊,腳下慢慢地踩動著踏板,速度要均勻,不能太快也不能太慢。不一會兒,一個煙灰缸的模型就出來了,接著我把上口的泥巴翻了下來,做成了花邊。終于完成了第一步,過一個禮拜后還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事,不僅要保持速度,還要注意美觀。

              通體這件事情,我明白了,做任何事都要專心致志,要有恒心。

              作文示范: 三年級關于花的作文其五


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 三年級關于花的作文其五”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              那時候快上六年級了,一個再平常不過的午后,他卻默默收拾著自己的書包。我正不解,他卻沖我笑了,眼眸霎時變得深邃,用他那細小如蚊的聲音說道:我就要離開這了

              桂林街道兩旁種滿了整齊的桂花樹,聽說八月的時候,這里會滿樹開花,風兒輕吹,桂花雨飄然而下,一地金黃,空氣中到處彌漫著桂花的清香,桂林也因此而得名。

              在三年級的暑假期間,我站在陽臺上給自己剪頭發,咔嚓,咔嚓一聲聲清脆的剪發聲從我耳朵里躍過。剪好頭發了,我去洗手間看一下自己的杰作。?。∥页泽@地大喊一聲。原來是我在剪頭發的時候把眉毛都剪掉了,早知道剪頭發的時候就對著鏡子照著來剪就不會剪到眉毛了,早知當初又何必現在呢!我怕別人看出來,笑話我,我就把劉海拉下來,就不會讓別人發現,這樣我就放心啦!

              在此次運動會中,我們班共獲得38分,在全年級排名第3。我知道這是每位運動員們用頑強的毅力換來的,我也一定會把運動場上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學習上,再接再厲,為心中的理想大步邁進!

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