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[參考作文] 野 炊:小學四年級記事作文精選
觀察日記四年級。
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 野 炊:小學四年級記事作文精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天天氣晴朗,校長說要帶我們去野炊。
中午到校,同學們都把菜買齊了,也洗好了。班主任點了點人數,我們就與別的班一齊出發了。一路上,同學們唱著歡樂的歌,很快便來到了野炊的地方。
到了目的地,同學們趕緊放下東西收拾起來,不過一會兒就看到每組都冒起了青煙。我們一組首先是我做的西紅柿炒雞蛋。先把清油少倒一點,然后把西紅柿倒上翻著炒。快要熟了,鏟出之后又把油倒上,等油熟了,把打好的雞蛋放進去煎。雞蛋要熟了,又把炒好的西紅柿倒進去,連同雞蛋翻一翻,這道菜就做好了。
第二道菜是炒洋芋,第三道是油炸洋芋片,第四、五道菜是涼拌黃瓜和涼拌西紅柿,最后一道是燒雞。
菜全做齊了,我把老師們叫來,讓他們品嘗。楊老師大叫了一聲:我的洋芋片!把大家給逗笑了。等老師們吃罷后,我們又接著吃起來。好香噢!沒想到自己做的竟這么香。
噢,還有一件事忘了交代,就是這次野炊我們班共分了七個組,我們組有六個人,分別是王兵、孟琳琳、齊儒儒、盧啟鳳、唐玉榮和我。
我感覺今天真是既短暫又快樂的一天。
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熱搜作文: 小學四年級記事文章精選一篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 小學四年級記事文章精選一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我不喜歡唱歌,每次唱歌都唱得五音不全,全家人都會捧腹大笑,我就會七竅生煙、火冒三丈,在被子里垂頭喪氣。
有一次,姐姐買了一張專輯,還附上一本歌詞,我一開始就挑戰快節奏歌曲,結果跟不上,我好像和姐姐一樣,唱歌讓人贊不絕口,姐姐說,只要多練幾遍就可以了!我練了三遍五遍,還是行不通,我唱的很低音,沒有辦法唱高音,當我唱高音時,就會破音了。
每次假日出游時,媽媽就會轉電臺或放MP3,我和姐姐就會唱起歌來,我唱得與眾不同,高音時,我唱成低音,低音時,我唱成高音,媽媽每次都捂住我嘴巴,叫我聽姐姐是怎么唱,我發現姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟,全神貫注的唱。我也學姐姐這樣唱,終于有一次唱歌時,全家人都拍手叫好,我覺得自己有進步了,我很開心。
我原本以為唱歌可以一步登天,原來是這么困難的一件事,姐姐也是經過音樂班訓練過的,我一定要更加努力,讓唱歌成為我的興趣,還可以娛樂自我呢!
【作文收藏】 種蒜記:小學四年級記事作文(寫作示例)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 種蒜記:小學四年級記事作文(寫作示例),歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
前幾天,我閑得無聊,想到廚房里去轉一圈。當我打開櫥柜門以后,發現有許多大蒜,我忽然想到,我剛看完一個種瓜得瓜種豆得豆的故事,我也準備種一棵大蒜試一試。
我在花盆中挖了一個可以裝進蒜瓣的小坑,把蒜瓣埋進去。等了三分鐘沒有動靜,又等了三分鐘還是沒有動靜,在我看來,每一分鐘似乎就像一個月那么長。等到爸爸下班回來,我立刻跑過去問:爸爸,為什么我心愛的小蒜苗還沒長出來呢?爸爸剛聽我說完,立刻哈哈大笑起來,說:我的傻兒子啊!蒜苗哪會那么快就長出來呢?你過兩天看,才會有點芽。像你這么心急怎么行呢?我似懂非懂地點了點頭,不再心急了,等再過兩天看吧。
過了一天,又過了一天,第三天早上,一起床我就像找食的小雞一樣,徑直沖向花盆,啊,終于像爸爸說的那樣,花盆里已長出了嫩綠的小芽。我欣喜若狂,把睡意正濃的媽媽搖起來,告訴她這個好消息,媽媽迷迷糊糊地聽著,當聽到我用了她的大蒜的時候,立刻從床上翻起,蠻有精神地說:啊!你敢用我的大蒜。但又聽說發了芽,也只好無可奈何地搖了搖頭,因為她以前說過大蒜發芽了就不能再吃,只好讓我繼續種我的大蒜。
又過了兩天,大蒜居然長了根,讓人更加欣喜。我還了解到,一個蒜瓣能長成一個大蒜和一棵大蒜苗呢,我對爸爸說:等長出蒜苔以后,我第一個請你和媽媽吃。我知道蒜苗每長高一節,大蒜就要消耗更多的養份和能量。我想到我們的父母。他們何嘗不是如此呢,為了我們的健康成長而日夜操勞,付出了許多的心血和汗水,我們也在父母的精心培育下一步一步地成長。
我的大蒜現在已經有一分米多高了,我還要繼續觀察大蒜,報告它的最新成長情況。
2022作文推薦 其實你不笨:小學四年級記事作文壹篇
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 其實你不笨:小學四年級記事作文壹篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
有些時候,你會認為你是個笨孩子,其實不然。每個人的身上都是有優點的,也許你不愛做作業,不愛聽課,喜歡偷懶,調皮,搗蛋,但你絕不笨。
也許你聽了我的故事會努力起來。
那是個風和日麗的下午,我不想做作業,總是想玩,玩,然后又是玩,你看玩多好啊,沒有大人嘮叨,沒有老師在旁念經,好快樂啊!坐在電腦前我不禁笑起來心想:這多美妙啊!我一會做作業,玩為先,奧比島,小花仙,盒子的世界。我有點累了,聊QQ吧。
我發現只有兩三個人在線,有點奇怪,問道:你們咋不在線啊?大家有點羨慕的問道:你作業做完了嗎?我有點不好意思的說:我做完了。說完我有一種沖動,想拿起筆寫作業。
我有些猶豫的拿起筆坐了起來,好幾道題不會做,不免有些心急,開始亂作,我一做完,高興的亂蹦,心想:終于做完了,不用再被老師批評了,嘻嘻嘻嘻。
第二天,我的作業發下來了,居然只有3道題是對的,越往后看心里越不是滋味,突然,我在后面看見了老師的一句留言:其實你不笨,只是不努力,你進步了,加油!
在此,我想告訴大家,其實你們都不笨
[寫作分享] 四年級記事作文范文
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 四年級記事作文范文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
“丁零零……”一下課,馬卡龍長長地吁了一口氣,見老師離開了教室,便像老鼠似的,呲溜一下離開座位跑出去玩了。突然,他又像兔子似的,一蹦一跳地來到俞小哲面前,神秘一笑,說:“俞小哲別看書了,我給你變個戲法?!闭f著,他拿出兩本一樣大小的書,幾頁幾頁地交叉疊起來,疊完后還用手臂在書本上來回摩擦,直到平整。“哥們,瞪大眼睛了?!闭f完便捏住書的兩端使勁拉了起來,沒過多久他那張包公臉就成了張飛臉。這時他氣喘吁吁地說:“哥們,怎樣?神秘吧?”俞小哲微微一笑,拿起那兩本書,對著它們吹了口仙氣,又輕輕一拉,書本頓時像被接解除了魔法似的分開了。
馬卡龍大吃一驚,奇怪地問道:“兄弟,你的手是不是抹了花生油?怎么能那么輕易就拉開它們?”俞小哲不慌不忙地說:“這有什么好奇怪的,不就是摩擦力搞得鬼嗎?”說完他得意地對一旁的哈爾濱說:“給我去打桶水來!”雖然哈爾濱不知道俞小哲的葫蘆里賣得是什么藥,但他對他總是唯命是從。
不一會兒哈爾濱拎著一桶沉甸甸的水回來了,俞小哲拿出一個礦泉水瓶微微一笑,拿出剪刀在瓶子底下剪了一個大大的洞說:“見證奇跡的時刻到了,看瓶子七十二變吧!”說著便把瓶子放進水桶灌滿了水,飛快地把瓶子提了上來,以迅雷不及掩耳之勢擰上蓋子。奇跡發生了,剛剛還飛泄而下的水流慢慢變細,逐漸變成水滴,最后不再往下滴了。馬卡龍和哈爾濱頓時像個木頭人定格在一旁,過了好一會兒才回過神來。馬克龍好奇地問道:“俞小哲,這到底是怎么回事?”
俞小哲不慌不忙地從課桌里拿出一本《十萬個百科全書》,笑了笑說:“自己去書中找答案吧!明天向我匯報?”馬卡龍為了解開心中的疑團,無耐地接過書,認真地看了起來。哈爾濱看著他認真看書的樣子有些不習慣,看玩笑地說:“馬卡龍向來看書都是粗枝大葉地看,今天你俞小哲出手,他不得不乖乖地看了,否則找不到答案,不知道你會怎么整他?!庇嵝≌芷沧煨φf:“書中自有黃金屋,我真希望他能好好看完這本書?!?/p>
作文借鑒: 四年級記事文章模板
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 四年級記事文章模板》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在我的記憶海洋中,有許多的浪花使我難忘,但有一朵浪花是我最難忘,因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。
周末,我獨自乘車去公園,車上的人其實并不多,可是過了一站又一站,車上的人越來越多,后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來,我想了想,最后我決定讓,但突然車在急剎,車上的人都在移動,老奶奶更是嚴重,她摔得不輕,我得趕緊騰開位置來,我扶起老奶奶,準備讓她坐上去,可是突然走來了一位中年人,我的位置被他坐了上去,我很憤怒,沖過去說:“叔叔,這個位置是我準備讓給老奶奶的?!?/p>
中年人聽后臉都紅了,急忙讓開了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶說:“謝謝你,小朋友."車上的人都向我投來贊許的目光。
這件事雖然過去了這么久,但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了:幫助別人,快樂自己!
[寫作分享] 四年級記事作文其三
語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 四年級記事作文其三”,希望對您的工作和生活有所幫助。
“放學嘍!”我一溜煙地跑出校門。
忽然,我看到前方有一群人圍成了一個圈,好像在看什么東西。為什么那么多人?他們在看什么呢?為了一睹究竟,我像離弦的箭一樣飛奔過去。
那里的人多得不能再多,里三層外三層,圍得水泄不通。我踮起腳尖,伸長脖子,瞪大眼睛往里看,可就是看不到,急得我像熱鍋上的螞蟻。
突然,一個好辦法闖進我的腦海。我索性把書包放在地上,試著站了上去,可我還沒站穩,腳就滑了一下,就在我要摔倒的時候,我一把抓住了前面兩個大人的衣角,又站了回來。那兩個大人突然回頭,我像彈簧一樣把手縮了回來,連后退了幾步,羞得臉都紅到脖子根了。
怎么辦,怎么辦呀?就在我一籌莫展的時候,我靈機一動,想到了一個絕妙的辦法:三十六計——鉆為上計!哈哈,何不鉆進去?說干就干,我雙手抱住書包,身子縮成一團,像老鼠一樣尋找縫隙,一個縫隙,兩個縫隙,我見縫插針似的往里鉆。哈哈,要成功了,我已經看到了曙光。
可就在我得意的時候,一位大叔擋住了我前進的方向。被擠在人群中的我焦急極了!這時,我又想到了一個好辦法。我偷偷地笑了笑,用手撓了幾下叔叔的腿,叔叔下意識地看過來,我笑了笑說:“叔叔,能不能讓一讓?”叔叔很配合地向右移動了一下。我連忙向他道謝。哦!yes!我終于成功鉆了進來!原來是一個叔叔在變魔術呢!
實用作文: 四年級記事作文其八
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《實用作文: 四年級記事作文其八》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我有一個好媽媽,她有一頭烏黑發亮的長發;彎彎的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛;白里透紅的臉蛋;一張能說會道的嘴。
天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子,關心自己的孩子。當然,我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假,我生病了,媽媽背著我上醫院打點滴。我說:“藥水太貴了,別打點滴了,吃點藥就行了?!眿寢屨f:“只要你能好得快,花多少錢都行!”媽媽的這句話,深深地感動了我。
媽媽不僅在生活上無微不至地關心我,而且在學習上對我也非常關心和嚴格。有一次,我的一個字寫錯了,媽媽看見了,就要求我重新抄十遍。
媽媽您對我的愛是無法用語言表達的,是講不完的、道不盡的。從今以后,我一定要用優秀的成績來報答您這偉大的母愛。
【作文參考】 四年級小學作文:心意季度范文精選
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 四年級小學作文:心意季度范文精選”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
心意
那是1997年夏天的一個晚上,外面黑洞洞的,天氣悶熱,就好像被罩在了一層黑布里。人們或開著風扇睡下了,或喝著冷飲看電視。都在家里悠閑的干著自己的事情。而這時的教師辦公室里,卻有一個人正埋頭寫著教學方案。啊,那是老師!一位上了年紀的女老師!她認真寫著手里的東西,汗水已經不知不覺的滲透了她的衣服。旁邊的鬧鐘滴答滴答的響著,好像在催老師快回家。
唰一道閃電像金鞭似地抽過,轟隆隆雷聲震耳欲聾。接著,豆大的雨點兒像散落的珍珠似的往下落。落在臺階上,大地上,騰起一朵朵水花。突然,又一聲轟天響雷,引來了傾盆大雨。粗大的雨點兒像狂掃的子彈似的亂打。打在房頂上,窗戶上,濺起一串串飛沫??衫蠋熕坪跆珜W⒘耍]有聽見打雷,看見下雨,依然埋頭工作著。
十點多,周圍樓房的燈都滅掉了。只有教師辦公室的燈還亮著。不,教師辦公室對面的樓房第二層的房子也亮著非常微弱的燈光。還隱約可以看見一個黑影。噢,那是五1班的陳辰同學。他呆呆地望著教師辦公室里的老師,淚水已悄悄占滿了他的眼眶。就這樣過了一分鐘,他突然轉過頭來,撥通了一個電話,朝話筒說簡短地說了幾句話,就掛下了。過了幾秒鐘,另外一棟樓的另外一層也亮起來了燈也亮起來了。急促的腳步聲從兩個樓傳來......
雨,依然下著,還是那么的大。教師辦公室的燈,依然開著,還是那么的亮。唯一不同的是,教師辦公室前響起了兩個小孩兒的聲音。談論的只是里面的老師。一個是陳辰,另外一個就是剛才接陳辰電話的人林珊。她己頂除了自了一把傘,手里還另外拿了一把。兩人意思一致,沒有進屋,站在門前等著。沒有絲毫怨意,沒發一句牢騷。只等著老師出來......
雨下的更大了,摻雜著雷聲。大雨滂沱,好像為老師對同學的心意而感動掉淚。雷聲震耳,仿佛發自內心的夸贊同學對老師的心意......
教師辦公室旁有一些盛開的紅月季,老師和同學對對方的心意,就好像烙在了這些花上是那樣的鮮艷。
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