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              [優質寫作] 六年級小學作文:暢游桃花島(篇四)

              發表時間:2022-07-28

              小學六年級作文。

              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 六年級小學作文:暢游桃花島(篇四)”僅供參考,歡迎大家閱讀。

              轉眼間十一國慶長假又來了,和以往不同的這回我度假是去的一個島嶼----舟山第七大島桃花島。

              在金庸筆下,黃藥師居住的桃花島是一個十分美麗,令人向往的世外桃源,但事實是否如此呢?那得去了才能知道。

              十月三日,我和我的家人從寧波郭巨碼頭坐上渡船,不出一個小時,嘟嘟的汽笛長鳴聲掀開了桃花島的帷幕。我們把汽車開下了船,隨著下船時船的一陣抖動,我們正式地踏上了桃花島的土地。剛下船,好奇的外公就望瞭望前方綿連的山峰,操著杭普話說到:哇,嘎么大的呀!我也跟著說:真大呀!果然不出我們所料,從港口到鎮上賓館就用了大約20分鐘的車程,這還算不大嗎?

              去島上玩,當然首先是要去沙灘。桃花島那里的沙灘十分美麗,碧海金沙海連天。沙灘上,小螃蟹懶洋洋地曬著日光浴,還有一些小魚兒在沙灘的水洼里快活地游著;海上時而波濤洶涌,時而風平浪靜。灘外碧波蕩漾,灘上金光燦燦,在這里我們可以盡情領受大自然賜予的溫馨和歡樂。

              我和一些小朋友在沙灘上捉螃蟹,摸小魚,制作沙雕,追逐浪花,玩得十分開心。過了好一會兒,我聽見海上有摩托的聲音。轉頭一看,呀!是水上摩托哪!頓時我心里便癢癢了,我馬上跑回去叫媽媽給我租了一艘玩玩。我興高采烈地跑上去,剛要抬腳,就被叫住了,得知是讓教練駕駛摩托,我的心情立馬就回落了許多。等我們準備就緒,我和教練坐穩了,抓緊了,摩托便馬上飛了起來,載著我們迎著風,在波濤中穿梭,我的心緊緊地懸著,生怕會翻入海中,但也不乏享受者飛魚般的感覺,飽覽著這大海美麗的風光。忽然一個大浪打了過來,教練不躲也不閃,反而加速向前沖去,我連忙低頭迎接,只聽嘩的一聲我被淋了個落湯雞。這個教練看似十分愜意,一邊開著摩托,一邊還哼著小曲,我心想:這也太瀟灑了吧,萬一把我甩下去怎么辦?就在此時,他猛地一轉彎,差點把我甩進了蔚藍的大海,還好我手抓得緊?;仡^望望,摩托在水面上翻起朵朵水花,劃出一條條長痕。時間過得飛快,不久我們就靠了岸,我依依不舍地下了船告別了教練,跟媽媽回去了。

              除了騎水上摩托,我還在沙灘上抓螃蟹。抓螃蟹十分好玩,也十分講究,我和一群朋友一起抓螃蟹。那些螃蟹跑得飛快,別以為他們很難抓,其實只要掌握要點就十分的簡單。我是這樣抓的:首先在沙灘上走來走去,把他們嚇得跑動起來(因為他們很會偽裝),然后再追著他們跑,注意別讓它們進洞,等它們差不多跑累了之后,就可以發動攻擊了,馬上它們就束手就擒,這招的捕獲率幾乎百分之百。我就這樣如法炮制,不一會就裝滿一大瓶。呵呵!這里是我們孩子們的天堂。

              那里的生活幾乎都是依海為生,不過山上也十分好玩,十分美麗。那里其中有個景點名叫安期峰,我們一路開車上去,像畫一般的風景把我們深深地吸引住了,我連連摁下快門,想把這美景統統收為己有。上山時可能還會遇見幾位民風淳樸的桃花島民,挑著擔,進勁頭十足地向山頂走去。路邊的一些石壁上還有許多桃花形的花紋的巖石,像似用墨畫上去的一樣,當地人把這種石頭叫做桃花石。安期峰的山頂,空氣清新,還可以望到碧橫交錯的東海。如果天剛下過雨,山頂上便會云霧繚繞,像仙境一般,真的難以用言語來表達。那里幾乎沒有污染,空氣十分新鮮,是一個天然氧吧,我十分喜歡它。

              還有一個景點叫烏石子的,那兒是我外婆最喜歡的地方。一個彎月似的石子灘,石頭多呈黑色。在那里隨便找一地方坐下,靜靜地聽著海浪有節奏的拍打聲,嗊嗊,嘩啦啦拉啦石頭在沖擊中盡情地翻滾、摩擦,旋律時高時低,時重時輕,奏響了大自然她那美妙絕倫的交響曲。

              桃花島是一個美麗迷人的島嶼,碧藍的海洋,金色的山灘,翠綠的山巒,朵朵白云與蔚藍的天空,勾畫了一幅無與倫比的山水畫。

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              優質作文:小學六年級回憶文章之四


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“優質作文:小學六年級回憶文章之四”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              “嘿,你寫的字好漂亮??!”我湊到學霸雨菲面前說。你只是淡淡說了一句“謝謝夸獎”便離開了教室。你怎么那么高冷??!你的字很漂亮,以后我要跟你學寫字了,我心里想。

              第二天早上,我來到學校,有不少同學在早讀,大概是期末考了,抓緊復習吧。我坐下來,叫了下你,你沒有反應,拍了你的肩膀還是沒有反應。從書包里拿出紙條,在上面寫“放學后可以留下來教我寫字嗎?你的字很漂亮,我想跟你學?!蔽彝愕奈恢萌恿诉^去,你淡淡打開紙條,由于你是背對我的,我看不清楚你臉上的表情。心想,應該會同意吧?

              終于熬到了放學,同學們陸續離開教室,只剩下我兩了,你遞給我一本筆記本,我好奇的問“這是什么?”你說了句“自已看”就背著書包回家了。打開筆記,原來是寫字的訣竅呀!上面的字都是你一筆一畫寫出來的,看來你把我的話記在心里了。你的字不大不小,有點歪,但看起美觀,用秀麗這個詞來形容再好不過了。

              來到學校,看見你在登記作業,你是語文課代表嘛!很忙的,我湊到沒耳邊說“放學后咖啡廳見。”你沒有回答,

              果然你還是來了,你雖然話少,高冷,但我不介意,你是我的好朋友嘛!

              看著天上的月亮,我想你了。你想我了嗎?此時的你,一定也跟我一樣在看月亮吧?

              [優質寫作] 我六年級作文之四


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“[優質寫作] 我六年級作文之四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              我是一個11歲的女孩,在我稚嫩的腦海里留下了很多回憶。

              小時候父母要工作,把我送到外婆家。和奶奶住在一起的那段時間,被奶奶寵著,奶奶把我當掌上明珠,什么事情都依賴她。有一次,我和奶奶去叔叔家玩。我一進門,舅舅就畢恭畢敬地迎接我們,可我一點禮儀都不懂,奶奶只好替我說:“她還小?!庇辛诉@句“她還年輕”,她已經在我幼小的心靈中留下了深深的烙印。我很有魅力,經常讓奶奶很累。有時候,我會讓奶奶幫我抓蜻蜓。有時候,我讓奶奶給我洗臉;有時候,我想讓奶奶抱我出去玩;有時候,我會讓奶奶幫我收拾東西。奶奶很樂意為我做這做那。

              長大后回新店和父母住在一起。四五歲的時候才知道小時候自己太過分了,奶奶太寵我了。但就算我懂事,也改變不了我童年的女人味。直到有一天,爸媽出發了,把我和剛從農村回來的外婆留在家里。中午吃完飯,奶奶正準備收拾桌子洗碗。突然,老師的話在我耳邊響起:“在家能干什么就干什么?!庇谑牵颐摽诙鲞@幾個字——“奶奶,讓我洗吧?!蹦棠绦χf:“不,你還年輕?!薄安唬乙呀涢L大了!”這句話好像被我說得很響亮很堅定。奶奶愣住了。我知道外婆很寵我,也很愛我,但是我已經長大了,不能再讓年邁的外婆為我工作,為我受苦。我以奶奶為榜樣洗碗,并且洗得很仔細。

              俗話說“時間一去不復返”。生活就像珠江里的水。一旦流入大海,就再也不會流回珠江。現在長大了,要懂得珍惜生命,珍惜每一分每一秒的時間,做一個孝順父母、關愛親人、勤儉持家、愛勞動的“小幫手”,做一個合格的小公民!同學們,你們記住了嗎?

              [優質寫作] 桃花二年級文章


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[優質寫作] 桃花二年級文章”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              沙沙沙,春姑娘下著蒙蒙的細雨,吵醒了桃花娃娃。我站在遠遠的地方,踮起腳尖,靜靜的望著粉紅的桃花。

              在雨中,桃花顯得更美了。桃花多得數不清了。有三四朵一群,五六朵一伙,甚至還有八九朵排成一隊??茨?!這一朵是最吸引我的,它帶著淡淡的紅,瓣上點綴著許許多多晶瑩的露珠,

              像放在花瓣上閃閃發光珍珠寶石,花蕊像無數支燃燒的蠟燭,又像是小朋友燃放的煙束?;ㄈ锷l著淡淡的香味,像是被噴過香水的小姑娘。

              “我在開花。”它們在笑。

              “我在開花?!彼鼈內轮?。

              我靜靜地開著它們,真想上前摘一朵,可我不忍心!我摸了摸它的花瓣,心想:是什么讓它變得如此美麗呢?

              [優質寫作] 六年級文章壹篇


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 六年級文章壹篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              樹葉“沙沙”地奏起來動聽的樂曲,秋天也隨風來到了這里。站在一棵大樹下,微風一陣,泛黃的樹葉就如同黃蝴蝶一樣飄落下來,在別人眼里是一道美麗的風景。不過,在我眼里,那是令人討厭的場景。

              就在最近,每天早晨都涼颼颼的,同學們一個個染上了流感,我也一樣。今天早晨,我強忍著流下的鼻涕,抓了掃把就沖向了包干區。只見包干區里已經有幾位同學在打掃了,我也來到了自己的“工作崗位”,開始“瘋狂掃蕩”起來。

              看著地上的樹葉越來越少,我心中不禁暗喜:哈,再掃掉這一小堆葉子,就大功告成了。一會兒工夫,地上干干凈凈,不見一片樹葉??删驮谖乙覚z查員來檢查時,一陣風又來搗蛋了,吹得我起了一身雞皮疙瘩,但這還不是最要緊的,在我的負責區域旁邊有一棵棵大樹。風一吹,泛黃的樹葉立刻掉下來,就如同一只只黃蝴蝶,在空中翩翩起舞,緩緩落在地上,原本已經干凈的地面,又迎來了新的客人。

              哎!真沒辦法,我又只能重新返工了。那一刻,我真的好苦惱,也很無奈。我把一片片落葉掃在了一起,為了防止又有不速之客來襲,我只能站在自己的地方呼喚檢查員,沒過多長時間,檢查員終于來了,一說完工了,我才如釋重負。

              樹葉啊樹葉,我能不能祈求你不要那么無情,能不能一次性落光,讓我不再苦惱呢?

              [優質作文] 六年級作文我的老師(篇四)


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[優質作文] 六年級作文我的老師(篇四)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              《草房子》描述了主人公桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹又或親身經歷了一連串看似尋常,但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之問撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛這所有一切既清楚又朦朧的展現在少年桑桑世界里。

              看,爸爸,媽媽,又開始嘮叨了:六年級了看看別人五大名??纯词裁磿r候你也想人家一樣,整天就知道玩電腦。唉

              而現在,當我們背道而行,而且漸行漸遠的時候。我才明白那十六年,我顧不得回首,只是像提線木偶一般,被身邊的人拉扯著,一味地順從,然后盲目前行。

              [優質寫作] 六年級文章一篇


              小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級文章一篇”,僅供您在工作和學習中參考。

              這三天,我們過元旦節。

              昨天和前天,媽媽帶著我出去玩。

              前天媽媽帶著我、弟弟、金銘······去洛陽給弟弟照相。

              弟弟到了照相館(我弟弟七個月了)可高興了。給弟弟照相的時候——弟弟不停得在笑很配合照相師。

              我們給弟弟照完像,就去了公園我們玩的非常開心······

              昨天我媽媽帶著我們去泡溫泉,我們在那里嬉戲玩耍,互相潑水。真像過潑水節。(哈哈)

              我去的時候還帶了幾束玫瑰花,泡溫泉的時候我把玫瑰花瓣放到水里。??!那感覺真舒服。

              不過我能來玩全是靠著一段表現好,才能來玩。

              我以后一定好好表現!

              哦!對了,大家一定不要忘了,也告訴我你們元旦去那里玩了!

              [優質寫作] 六年級小學作文:我的心愿(推薦一篇)


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質寫作] 六年級小學作文:我的心愿(推薦一篇)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              心愿,是美好的;心愿,是與人為善的;心愿,是潔白無瑕的。

              我的心愿是當一名優秀的醫生,醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責。醫生救人分層次的,一層是門診,二層是手術,關系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢出現一絲馬虎。每當醫生又救治好一個病人,我的心里暗暗下定決心:長大了要當一名醫生。

              說來話長,我想當醫生還有其他原因呢:在2020年,新型冠狀病毒入侵了這個世界,有許多出自于很平凡的醫務人員勇敢地奔赴前線。這時,年過八旬的鐘南山院士,再次臨危受命,趕往武漢防疫最前線,了解情況后,面對記者的提問,他眼角含著淚水,堅定地對大家說:只要大家全國幫忙,武漢是能夠過關的,武漢本來就是一座英雄的城市。

              還有身患漸凍癥,雙腿肌肉已經萎縮的張定寧,他每天堅持在抗疫第一線,當他接受記者采訪時,他堅定地說:我必須跑得更快,才能跑贏時間,我必須跑得更快,才能多搶救更多病人。然而,當他的妻子感染上新型冠狀病毒肺炎時,他卻說:我很內疚,我也許是個好醫生,但不是好丈夫。

              經過了大家的不懈努力,和在鐘南山爺爺的帶領下,新增病例在漸漸減少,這次的病毒給人們帶來了巨大的困難。在八十多歲的鐘南山爺爺每天堅守在一線的崗位上,許多英雄在一線獻出了寶貴的生命。我們把他們銘記于心,他們是我們的驕傲,更是祖國的驕傲!

              我知道,當醫生要許多學問,所以我要好好學習,當一名合格的醫生,那么,你們的心愿是什么呢?

              [優質寫作] 游千島湖小學二年級作文精選


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 游千島湖小學二年級作文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              一個陽光明媚的日子,我們全家開車去千島湖游玩。

              一路上風景真美?。∮懈吒叩那嗌?,有成片的翠竹,還有一條條流水潺潺的小溪……穿過最后一個隧道,終于到了千島湖。

              哇,好美??!簡直到了人間天堂。你們看,碧綠碧綠的湖水望不到邊,青青的小島若隱若現,美麗的小鳥在湖面自由地飛翔……??!真像一幅美麗的山水畫呀!我拿了釣魚竿去釣魚,可怎么也釣不到著,最后只好到網箱里去買了幾條。魚燒好了一吃,好鮮好嫩哦!不一會兒,就被我們幾個吃了個精光。

              我提議去游湖吧!于是爸爸就去包了只游艇,我們每人都穿上了救生衣,游艇出發了。我跟爸爸坐在游艇外面最后邊的位置上,哇!只見一朵朵白白的大浪花撲面而來,涼涼的湖風把我的頭發吹得飄了起來。 好刺激哦!我和爸爸大呼小叫:“哦!??!”簡直就像兩個瘋子。很快游艇過了蛇島、猴島,快要到岸了,駕駛員叔叔突然拐了幾下方向,只聽“呯呯”幾聲,游艇被高高拋起,巨大的浪花沖天而起,好驚險??!

              下了船,要回家了,我有點舍不得。我對爸爸說:“有時間我還想再去玩?!?/p>

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