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              [熱搜寫作] 作文:《望洞庭》改寫四年級續寫改寫

              發表時間:2022-07-29

              觀察日記四年級。

              小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 作文:《望洞庭》改寫四年級續寫改寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              一輪明月嵌在藍色的天幕中,姣白的月光灑在洞庭湖面上,那姣白的月光,那波光粼粼的水面,看起來極為和諧。一陣陣微風吹過,水面皺起了眉頭,但不一會,它又恢復了美麗的容貌??上?,因為又一陣風吹過,湖面上的倒影模模糊糊,看不清楚,像一面生銹的銅鏡。

              從遠處眺望,洞庭湖中那小巧玲瓏的君山碧綠的猶如一顆青螺,而洞庭湖在月光的照射,像一個潔白的銀盤,這樣望去,真像銀盤中放著青螺。

              我望著這幅洞庭秋月圖,不禁脫口而出:

              湖光秋月兩相和,www.chsmsw.com

              潭面無風鏡未磨。

              遙望洞庭山水翠,

              白銀盤里一青螺。

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              [優質寫作] 四年級續寫改寫文章:夢三峽(篇七)


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級續寫改寫文章:夢三峽(篇七)”,相信能對大家有所幫助。

              三峽美,美的壯麗,美麗的雄偉壯觀。有時柔美,有時險峻,但都不失那種宏升的氣魄。如同仙境中仙境,有一種豁然開朗的美。

              微雨的輕撫里在夢中走過,江水的溫柔寂靜,澎湃高昂。那碧綠的江水在腦海里縈繞不去,仿佛站在石頭上伸開雙臂,風從寬大的以山中流淌而過。白色的急流回盤旋,仿若耀眼的水晶又似白銀綢緞,碧綠的深潭,映著兩岸高聳入云的青山西安的雄偉奇迤,天上的云映照于水面,極高的山峰上長著怪狀的松柏,它們長在巖石縫中,映在水面,仿若折斷似的,更是一番美景趣味。越來越深,倏忽,仿若置身于云山,松柏景之中。

              置于仙境的我,耳畔依稀傳來隆隆似雷聲的轟鳴。原來,是一條瀑布從高聳入云的山峰上傾瀉而下,沒想到輕柔得水變得氣勢磅礴。瀑布積著一遷清水,可以看到魚兒爭相跳躍,兩邊極茂盛的樹木映入水中,仿若那句話:“魚在樹中游,人在岸邊戲?!?/p>

              三峽的水,神奇,迤邐,叫人無限神往!

              凄涼的猿聲此起彼伏卻帶有些婉轉,似乎看到他們站在山峰最高處,發出那陣陣猿啼,直到很久很久才消失??吹綕M地的白霜,樹林和山澗都顯出了凄涼和肅殺,回想那一聲聲的啼聲,這里的秋天一場凄涼!那連綿不斷的啼聲仿若一首悲慘凄涼的歌曲。漁哥的歌聲回響整片山后,感受那“猿啼三聲淚沾裳?!钡钠喈?,秋天的蕭瑟

              漁哥坐在穿中吹著笛子,笛聲悠揚而溫潤,劃開的江水在波峰浪尖上愉快的舞蹈,舞出燦爛的感覺。夢也在燦爛中消失!

              [實用寫作] 二年級改寫擴寫:坐井觀天續寫怎么寫


              語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[實用寫作] 二年級改寫擴寫:坐井觀天續寫怎么寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              自從青蛙聽小鳥說了“外面的世界很精彩”以后就一心想看看外面的世界。

              有一天,青蛙想通了,它想知道外面真的有小鳥說的那么美好嗎?所以下了決心努力向外跳。青蛙白天爬三米,夜里落下來兩米,雖然每天只有一米的成績,但是青蛙下了決心就不會輕易放棄。

              終于有一天,青蛙爬上來了,小鳥飛來看到青蛙時,青蛙已經跑的老遠了,因為它不想再次被小鳥嘲笑。

              走到半路,青蛙結識了另外一只青蛙。他們相伴去田地捉蟲子。在田間,他們開心地忙碌著,可是沒多久,青蛙的伙伴死了,青蛙這才發覺人們給田地里噴了農藥,青蛙膽怯了,趕緊往回走,不知不覺間青蛙走到了馬路上,一只小貓被汽車撞死了,青蛙更害怕了,一溜煙跑回了井邊,小鳥飛來問青蛙“你怎么回來了?外面好嗎?”青蛙哆嗦著腿,說:“一點也不好,雖然外面比井里大,但是也比井里危險,我還是覺得在井里比較安全?!闭f完青蛙跳進井里,繼續做起了“井底之蛙”。

              【作文參考】 二年級改寫擴寫:改寫《揠苗助長》


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 二年級改寫擴寫:改寫《揠苗助長》》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              森林里即將舉辦一年一度的花卉節,小兔和小熊貓也趕來參加,小兔想:“我家正好有個花盆,我肯定能拿第一?!毙⌒茇埿赜谐芍竦卣f:“這是我的絕活呀!平日里吃的竹子都是我自己親自種的,這次的冠軍非我莫屬??!”

              說干就干,第二天小白兔就去市場上買了能長出漂亮玫瑰花的種子。她找來鐵鍬、水壺、肥料,她先小心翼翼地拿出幾粒種子,放在手上吹了吹,默默對種子說:“你要快快長大,保佑我在森林花卉節得第一名哦!”小熊貓也不甘示弱,他挑了市場上最獨特的種子---郁金香來種植,他都顧不上吃飯更顧不上玩,爭分奪秒地干著,生怕一停下來就被小白兔領了先。

              一天過去了,兩天過去了……小兔子看到小熊貓家的郁金香都發芽了,可是自家的玫瑰絲毫也沒有進展,這可急壞了小白兔了。晚上,等媽媽睡著了,她偷偷把玫瑰拿到了房間,用手一根一根往上拔,想著明天我的玫瑰準能開花。她想想心里就美滋滋的…..清晨的鬧鐘鬧醒了小白兔,她揉了揉眼睛,興奮地跑到窗前,天吶!玫瑰花都蔫了!她沮喪急了。她找來媽媽問個究竟,兔媽媽說:“任何植物的生長都離不開土壤、陽光和水分,你這樣亂拔一通只會傷害它,對他的成長沒有一點好處的!”

              第二天的花卉節小熊貓拿了冠軍,可是小白兔也明白了:“任何事物必須遵循事物發展的客觀規律,不能急于求成,否則只會適得其反?!?/p>

              [熱搜寫作] 作文:妖精與人類六年級古詩改寫如何寫


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 作文:妖精與人類六年級古詩改寫如何寫》,僅供參考,大家一起來看看吧。

              (本文由妖精森林改編)

              從前,在一處森林里,生活著一群特殊的種族,被人類稱為妖精。與其說是妖精,倒不如說是精靈。它們從花骨朵中出生,像人類一樣慢慢長大。但他們都十分小,最大的也只有一張a4只那么大。不知是什么時候開始,妖精們生活的森林多出了一層透明的薄膜,他可以阻礙人類的進入。而在森林的邊界,多了一只森林守護者,它看著妖精們,不然他們跑出森林。于是,盡管人間流傳著妖精的傳說,但從來沒有人見過它們。我們的故事,就此開始了

              這一天,妖精莫琳在森林邊緣閑逛。忽然,它看見了一個男孩,人類男孩。她將頭探出來,問:你就是人類嗎?男孩點了點頭:你就是傳說中的妖精?他倆談了很多,最后,莫琳與男孩約定三年之后再見,男孩離開了。

              日子一天天過去,三年之限很快就到了。

              莫琳看見了那位男孩盡管他變了不少,但始終還是藍瞳藍發,莫琳一眼就認了出來。

              莫琳想飛出森林,但森林守護者堅決地拒絕了。在男孩的幫助下,重傷的守護者無法阻止莫琳逃脫。他看著莫琳越飛越遠,心中為莫琳悲哀。因為他剛才看見,男孩眼睛深處的貪婪盡管掩藏的很好。

              莫琳到了男孩的家里,電視、冰箱都是它從沒有見過的,突然,她看見了一個木制的東西,周圍還裹上樹葉,十分漂亮。莫琳好奇的飛了進去,但她沒有注意到,男孩看見她飛進去后,嘴角那一抹詭異的微笑。

              莫琳飛了進去,男孩立馬關上了門,莫琳雖然感到奇怪,但并沒有問什么。

              第二天一早,莫琳的周圍圍了一群人,都想把莫琳買走。此時的莫琳才意識到,男孩早就變了。她沒有想到,男孩竟會這樣做。她狠了狠心,用堅硬的翅膀割開了牢籠,而代價,就是失去半個翅膀。

              從此,妖精的森林里多了一只殘翼的妖精,她在時刻提醒妖精們:不能相信人類!

              [熱搜寫作] 作文:祖國在我心中六年級文言文改寫怎么寫


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[熱搜寫作] 作文:祖國在我心中六年級文言文改寫怎么寫》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              大家好!我今天演講的題目是《祖國在我心中》。祖國,中華民族的偉大母親,您是華夏兒女的根??!每當星期一升國旗時,我總會升騰起一種無法控制的愛國情懷,心潮彭湃,因為仰望著鮮紅的五星紅旗冉冉升起,回想起那一幕幕血的事實,在激動人心的時刻,莊嚴的國歌唱出了每個中國人的心聲:我愛您,我的祖國!每當閱讀愛國書籍,看到蘇步青、詹天佑等等這樣的愛國人士報效祖國,放棄了好的待遇,放棄了好的前程,就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個有力的回擊,他們用行動大聲說:祖國,我愛您,我為您自豪!每當我看著振奮人心的愛國電影,看著英雄戰士上戰場為祖國拋頭顱、灑熱血,保衛邊疆,一次次的硝煙后,戰場上躺著中國人的尸體,淚不再是淚,而是血淚,為保衛祖國疆土而斷掉手,炸掉了腿的戰士們在吶喊:祖國,您永永遠遠都在我心中!每當看到熒屏上中國的奧運健兒們在比賽中得到冠軍,健兒們總是露出了燦爛的笑容,身為祖國兒女的健兒們是多么自豪!不是嗎?升國旗時,健兒們飽含著喜悅的熱淚,望著五星紅旗,心中在呼喚著祖國:祖國,我愛您,我為您爭光了!祖國,您是春天的陽光,滋潤著我們的心靈,讓我們在溫暖的大家庭生活,多少可歌可泣的故事在我們心中悸動。同學們,讓我們的意志如鋼鐵般堅韌,用智慧和汗水,讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史更加輝煌!謝謝大家!

              [優質寫作] 作文:海邊訪友六年級文言文改寫范文


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 作文:海邊訪友六年級文言文改寫范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              走出門,就與朝霞握了握手,碰了碰頭。早晨,好清爽!

              搭一輛汽車,帶著滿懷的好心情,行駛在綠蔭大道上,獨自去海邊訪問我的朋友。

              那片大海是我要訪問的第一個老朋友。啊,大海,你拍打著海岸,在沙灘上留下串串符號。多少漁民在這兒捉蝦捕魚,因為你,多少人家過上了好日子。你哺育著小魚小蝦們,給了它們安定的家園。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

              走進這片大海,海鷗呼喚我的名字,浪花親吻著我的腳丫。每一朵浪花都是我的知己,它們簇擁著我,和我追逐嬉戲。漸漸地,我仿佛也是一朵浪花,在大海媽媽的懷抱了盡情地玩耍。

              這海邊的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,可愛的海鷗!你歡快地叫著,是在邀我與你一起歌唱嗎?你好,晶瑩的浪花!你有節奏地擊打著沙灘,是在彈奏樂曲歡迎我的到來嗎?你好,柔軟的沙灘!你幫人們記錄足跡,在你的背上,人們又是感到那么的舒服、愜意。你好,悠悠的白云!你潔白的身軀,不時地變幻著,讓躺在沙灘上的人們看了一場精彩的表演。喂,洶涌的海浪,你不停地向我涌來是想干什么呢?我猜你們組成的一個搖滾樂隊,為浪花的表演伴奏。

              拾一個海螺,放在耳邊,我聽到了浪花拍打沙灘的聲音;掬起一把海水,捧在手中,海水從我眼前飛瀉下來,我體會到了飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的詩情畫意;揀起一個貝殼,細細端詳,我看到了生命的輪回,時間的變遷。

              夕陽親吻著西山,海浪依舊在拍打著礁巖,天空中掠過一群歸雁。該回家了。我輕輕地揮手,告別海邊的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一身夕陽紅。

              月度寫作精選 五年級小學文章:改寫(篇二)


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 五年級小學文章:改寫(篇二)》,僅供參考,希望對您有所啟發。

              改寫>

              李白在汪倫家一住就是半年,這一天,李白對汪倫說:“汪倫兄,我在你家已有半年了,明日我就要離開,繼續過我那神仙般的生活?!薄盀槭裁??難道是因為我家貧苦,你不愿意再住下去了?”汪倫問道。李白揮揮手解釋說:“不,您的家人待我像親人一樣,我怎么會嫌棄呢?只是我一直住在您的家里給你們帶來了很多不便,我一定要走?!蓖魝愐娬f不過李白,只好答應讓他走。

              第二天,汪倫送李白來到湖邊。李白雙手握拳,含著淚說:“汪兄,你對我的情誼,李某沒齒難忘!”話還沒有說完,岸上就傳來用腳步打節拍唱歌的聲音。李白一眼望去,?。∈谴迕駛冊跒樽约核托?,李白向人群揮揮手,大聲說:“鄉親們,保重,我李某一定會再來看你們的!”人群中一人說道:“大詩人,您也要保重呀,祝你一帆風順,咱們后會有期?!边@時,一條小船已??吭诎哆?,等待著大詩人李白上船。李白踏上小船,深情地對汪倫說了最后一句話:“汪倫兄,桃花潭固然很深,但也比不上你和我的情誼深,讓我們撐起友誼的小船,駛向對方心靈的彼岸?!蓖魝惤K于控制不住自己的情緒,淚流滿面地說:“保重!”

              船兒漸漸遠去,望著李白的身影,汪倫在心底默默地念叨:“李兄,我們何時才能再見面呢?

              改寫>2005-09/17403','',''17403

              [實用寫作] 四年級擴寫縮寫:續寫小木偶的故事范例


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級擴寫縮寫:續寫小木偶的故事范例》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              續寫小木偶的故事小木偶有了所有人類的表情以后,悲傷地乞求小女巫幫自己一個忙,小木偶對小女巫說:“請你幫我把我的包拿回來好嗎?其實是小紅狐偷了我的包,我是清白的,可是因為我只會笑,熊警官不相信我,我才弄成這樣的。

              小女巫不忍心看到人這么可憐,所以小女巫答應了。她們找到了小紅狐,見到小紅狐一邊笑一邊說:“嘻嘻,還好小木偶只有個木頭腦袋還只會笑,這回我的便宜占大了!”小木偶見了,很生氣,上去一把把自己的包搶了回來,小紅狐見了小木偶,以為小木偶還是只會笑,就把熊警官叫了來。這回u,小木偶有小女巫幫忙,小女巫把魔杖一揮。再一指熊警官,熊警官就走開了,小紅狐見了,以為白天見鬼了,就灰溜溜的跑開了。然后,小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告訴了她們,她們一聽,一起向小木偶道了歉。最后,小木偶找到了老木匠,對他說:“您只給了我小臉,想讓我高興,可我怎么也高興不起來,因為,有時我也要哭,著急??可我卻不能,所以我高興不起來。聽了小木偶的話,老木匠恍然大悟。從此,小木偶過上了幸福、快樂的日子。

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