小學二年級日記。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 兩條金魚小學二年級文章(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

今天，媽媽給我買了兩條小金魚，我很喜歡它們。有一條金魚是紅色的，還有一條是金色的，我給它們都取了名字，金的叫金子，紅的叫紅紅。

一天，我想給它們喂食，但不知為多少，后來我又想起拉在網上看的那片作文，里面說：金魚大約每天吃2－3粒食。我又想這有2條金魚，大約喂5粒吧。我把食物扔進魚缸里，兩條小魚立刻游上來一下把食物吃完了。真有趣！

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【熱門寫作】 小學二年級文章（一篇）

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 小學二年級文章（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在冷冽的冬天里，最讓我感到溫暖的就是我的家人，家人常常在家里照顧我們、陪伴我們，讓我感到無比的溫暖。

在寒冷的冬天里，第一個讓我感到溫暖的人就是我和藹可親的媽媽，媽媽不管是刮風下雨，每天都認真賺錢給我們用，從來都不曾抱怨過，所以我想跟媽媽說一聲“我愛你”。

再來就是我最帥氣、最嚴肅的爸爸，在家里爸爸常常教我做人處事的道理，讓我成為一個有用的人，從小時候開始，爸爸就常說：“成功不是偶然的，是自己抱著努力與堅持的決心，而得來的?！?/p>

雖然我聽不懂，但我知道遇到困難也要勇往直前，絕對不要輕言放棄。在這個世界上，沒有什么東西比家人還珍貴，所以我要更愛我的家人，也要時常關心他們，不讓他們感到傷心、難過。

【熱門寫作】 小學二年級文章

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 小學二年級文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

水果王國里的成員可真多呀！有香蕉，有西瓜，還有櫻桃??但其中我最喜歡的，還是荔枝。荔枝就像一個小刺球，手摸上去還有點痛。它披著一件紫紅色的“鎧甲”，像英勇善戰的將軍，多神氣呀！、剝開“鎧甲”，果汁向外擠出，里面那晶瑩透亮的果肉，就像一顆巨大的珍珠，饞得我口水直流三千尺。我迫不及待地把果肉往嘴巴里送。

啊！吃上去甜滋滋的，真好吃！

今日作文: 小學二年級文章(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 小學二年級文章(篇七)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，天空陰沉沉的，我要坐公交車去鄉下看望老太婆。只見站里擠滿了人，大包小包趕著回家過年。這天氣太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子，凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風像一把把刀，無情地傷害我，風又像調皮的孩子，我已經把衣服攥地緊緊的'了，可風還是能跑到我的體內。街上的行人縮著脖子，倒著走。人們眼巴巴地望著公交車的到來。

遠遠望去，公交車緩緩駛來，這時候車的人像潮水一樣沖向公交車，在人群最后又一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，一手扶著拐杖，一手扶著車門，慢悠悠向上走，只見她上兩步退兩步，怎么都上不來。我看見了，想：“老奶奶年紀這么大了，應該需要幫助呀！”于是我連忙跑過去扶著老奶奶，一步一步走上臺階，讓她坐在我的座位上，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你的幫忙，這年齡大了，腿腳不方便，多虧你扶著我！”我笑瞇瞇地說：“沒關系，這是我應該做的！”話音剛落，做在車上的人們都盯著我看，他們臉上露出贊揚的笑容，其中一位大伯說：“這小女孩好，真懂事，幫忙后還把座位讓給老人，真是獲雷鋒呀！”我聽了他的話，微微地笑了。汽車向前行駛著，顛顛簸簸，我一邊使勁站穩腳，一邊緊緊拉著扶手，可我心里卻樂開了花?？粗夏棠贪舶卜€穩地坐在那里，我心里可高興了！

汽車緩緩地在站臺停下，到站了，我扶著老奶奶一起下車，雖然寒風刺骨，可我的心里卻熱乎乎的，我和老奶奶告別后，歡蹦亂跳地朝老太婆家走去。

作文推薦: 可愛小金魚二年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 可愛小金魚二年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這幾天我們家里來了一群小客人可熱鬧了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，媽媽昨天從城隍廟帶來了一群活潑可愛的小金魚。

說起這些可愛的小家伙，我特喜歡她們。你瞧，我一說她們，她們就來勁兒了，甩甩腦袋，擺擺尾巴游過來了。頭上有斑點的就是我們家五花魚；全身冰清玉潔的鶴頂紅；還有紅白花龍睛。五彩斑斕，生龍活虎似的在透明的大魚缸里嬉戲。

小金魚非常調皮，只要你的手里拿了香噴噴的好吃的，她們立馬一窩蜂似的圍攏過來，所有的金魚爭搶食物，場面非常壯觀。吃起東西來，津津有味的，惹得我也想吃上一口。

一頓美食過后，小金魚們悠閑地在魚缸里自由自在地游來游去。她們一會兒吐泡泡，一會兒排成隊嬉戲，一會兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫作業，我煩惱的時候，走到魚缸邊，說說心里話，她們好像全聽懂了似的，圍上來，點點頭，又擺擺尾巴，可愛極了。小金魚不僅為我帶來了快樂，還成為了我的好伙伴。我習慣了，每天回家先看她們一眼，她們健健康康的，快快樂樂的，我的心里就有無限快樂。

我喜歡我們家的小客人，她們是我的好朋友。

[寫作分享] 小學二年級文章其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 小學二年級文章其七》，希望能對您有所幫助，請收藏。

清明節是我國的傳統節日，今年的清明節我們學校放了三天假。媽媽說今天要去公園放風箏，我聽了很興奮，就答應了。

我的風箏是老鷹的樣子，羽毛是五彩的，它有一個紅色的頭，翅膀也是五彩的。我想：它飛上天時一定很漂亮。

我們來到了公園，媽媽把風箏放開，然后一邊放手中的繩子一邊跑，希望把風箏放到天上去。可風箏沒飛多高就掉了下來。我也學媽媽的樣子，可效果還是一樣，就是上不了天。媽媽把風箏修了再修，試了再試，過了好一會兒，風箏才飛上了天。

看著飛在天空的風箏，我們開心至極。

作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小花鹿和小毛驢是一對好朋友。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點餓，于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。

小毛驢高興地對小花鹿說：“我們去摘蘋果吃吧！”小花鹿說：“這個主意不錯，但是蘋果樹那么高，我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢？”小毛驢著急地說：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒有什么好辦法。”于是，兩個小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉，大叫：“有了！”她指著不遠處的一個蹺蹺板，興奮地對小毛驢說：“我們把那個蹺蹺板移過來，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。

小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個蘋果。這時，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個蘋果。

就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個，我吃一個，不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。

【熱門寫作】 植樹二年級文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 植樹二年級文章(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天是是植樹節，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹，我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來，我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。

我回到家，實在是累壞了，一頭倒在沙發上睡著了……我看著我的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說;“這棵樹真漂亮?！庇腥苏f：“這棵樹可以蓋房子?！边€有人說：“這棵樹可以做家具?！薄鋈唬野l現有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它!”于是我驚醒了，原來是在做夢。