小學六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 六年級小學文章：我的妹妹其三”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的妹妹

雖然這件事已經過去了六年，但我仍然記憶猶新。

小時候，妹妹對玩具十分鐘愛。每當玩罷各種玩具后，她總是把玩具排放得整整齊齊。有一次，我隨手打開妹妹的“玩具柜”，輕輕地擺弄一下她的小玩具，可是這一個舉動，被妹妹看到了，她便大聲制止，生怕我把她的玩具弄壞，當時我并不把她的呵斥當一回事，這下可把妹妹給惹火了，她就一把鼻泣一把淚的哭著，聞聲趕來的爺爺、奶奶……等大人都來哄她，最后連我與哥哥也一同加入了“哄妹妹”的隊伍，可還是無濟于事?！?/p>

時光飛逝，如今妹妹仍然對玩具十分喜愛。

今年暑假我又來到了廈門，來到了妹妹的家，她一見我，就馬上拉我進入她的“小天地”，只見在玩具柜中增添一樣別致的玩具。妹妹把那樣玩具搬了下來，她輕聲細語地對我說：“姐姐，這一個玩具，是我爸爸從新加坡帶回來的，它是用陶瓷做的，它的外表是一位美麗動人的新加坡少女。”妹妹一邊說，一邊向我展示。原來這瓷娃大套小，共分為九層，愈里面愈小。妹妹拆下這九個小瓷娃，并在桌上把它們從大到小排成一排，它們形態相同大小各異，十分可愛。妹妹接著說：“平時，我總把它當作‘心肝寶貝’來看待，連我媽媽想要輕輕地摸一摸它，我都無法滿足她的愿望。上學前，我總把這個玩具藏在玩具柜，鎖起來。睡覺前，我也要看一看摸一摸它才能安心入睡。唯獨姐姐你例外，因為你是我的‘特邀佳賓’，這就給你玩。”說罷，妹妹讓我獨自玩著她的“心肝寶貝”，自己下樓去拿飲料和小甜點，準備招待我。

我單獨一人玩著，不小心把靠在外面的那一個小瓷娃打碎了，“糟糕，這可是妹妹的‘心肝寶貝’??！”慌亂中，我又碰到了桌子，桌子一搖，“噼里，啪啦”所有的小瓷娃都一齊摔到了地上，全部碎了。“這可怎么辦呢？”

不一會兒妹妹上樓來了，看見地上的碎片，她愣住了，眼睛濕潤了，可以看出了她對這個玩具無比惋惜。我紅著臉對她說：“對不起，我……這……”“沒關系，我已經十一歲了，這個玩具我已經不需要了?！泵妹靡贿呎f，一邊和我一起收拾地上的碎片，妹妹的這一舉動化作一股暖流，涌向我心頭。

是??！“海納百川，有容乃大”，如今的妹妹不再像以前那樣“斤斤計較”了，而是變成了胸懷開闊的人。

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[實用寫作] 六年級小學文章：童年趣事其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級小學文章：童年趣事其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每當我想起這件事時，都會情不自禁地哈哈大笑，笑得直流眼淚呢!

那是我五歲時的一個周末，那天，奶奶和媽媽都很忙碌，沒法帶我出去玩。我也很無奈，只得對著外面的院子發呆。

忽然，院子里有重物落地的響聲，嚇得我一屁股坐在地上。我小心翼翼往外一瞧，原來是一只大肥貓跌倒在地上。這時，廚房里有一陣陣香味飄過來，那只大肥貓吸吸鼻子，就向著廚房躍躍欲試地跳過去，我看著它那副模樣，似乎明白了它的用意。

于是，我突發奇想，用我最快的速度跑回去拿了盒彩泥，然后飛快地照著家里養的小金魚的樣子，用樹枝沾著顏料，做出了幾只逼真的、活潑可愛的小金魚。我把這幾只逼真的小金魚輕輕地放在大肥貓的面前，歡喜地說：都中午啦，你一定是餓啦，快吃午餐吧!說著，把小金魚遞給了那只大肥貓，然后歡天喜地地跑向臥室，找出玩具玩了起來。

當我又回到院子里時，發現肥貓一條金魚也沒吃，還把幾條金魚搭在肚子上呼呼大睡，我便生氣地說：你這只肥貓，怎么一條金魚也沒吃?誰知，貓只是睜睜眼，然后打了個哈欠，又打了幾個滾，睡著了。

一向受不了氣的我看著那貓盛氣凌人的樣子，更是氣急敗壞，竟大哭了起來。一向寵愛我的奶奶急忙沖過來安慰我問：寶貝兒，發生啥事啦?于是我一邊抽泣，一邊把事情的經過說了一遍，還不等我說完，奶奶就撲哧一聲大笑起來。

奶奶好不容易才穩住氣，緩過神，見我向她投來驚訝的目光，便說：傻小子，貓怎么會吃橡皮做的金魚呢?貓是憑氣味來吃東西的，不信你看!說著，奶奶向大肥貓投了把魚骨頭，貓便大口大口地吃起來?？粗埬歉别挊樱乙步蛔∑铺闉樾?。

這件事十分有趣，令我終身難忘，就像一首曲子回蕩在我的心中。親愛的朋友們，你們也覺得這是十分好笑，十分有趣嗎?

[作文分享] 我的六年級小學文章450字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 我的六年級小學文章450字，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我很孤獨，當我一個人走向這里的時候，我的心里真的好難過。我一直覺得自己是個可以一個人生活的人，然兒最終我還是辦不到。我一直好喜歡黑夜，因為我可以不用管別人一個人做自己喜歡的事。

最終我還是害怕了，我一個人走在操場上時，我會走很快，我想找一個可以躲藏的地方，把自己藏起來。我害怕別人說我什么，我喜歡黑夜。我想沉沉的睡去，我不想面對。生活真的好苦。

從未想過高一會這樣辛苦，我每天12點睡覺，而早上6：30起來，我覺得很累。我等待有一天可以解脫，不是2年以后。我想休息。

日子為什么不可以過得像流水一樣呢？我希望快一點。我想過輕松的生活，一種自己喜歡的生活。

也許每個人都有自己的悲哀吧，但我只覺得我累，我辛苦。

有一篇文章說沒個年齡都是好的，也許吧，但我還是懷疑？

其實我每天的生活都很充實，沒有一天我會有多余的時間，我很苦，也很幸福。我可以安排自己的時間，但必須是學習。

我會有做不完的作業，看不完的資料，背不完的書。我選擇了文科，卻進了最辛苦的班。有最嚴厲的老師，最厲害的同學。

我的日子辛苦，我想放棄，但我有最愛我的父母。我不敢選擇放棄，我只能努力學。

我真的累，我真的想放棄。

學習是辛苦的，我為什么不得不學呢？

[作文分享] 六年級小學文章：我的姥姥之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 六年級小學文章：我的姥姥之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

十多年來，有一個人總讓我默默想起深深摯愛。這個人不是別人，她就是我的姥姥。

小時候，父母工作繁忙，我無人照顧，母親便將我放在姥姥家。兒時，我總有些怯生，姥姥又對我很嚴厲，所以我對她有些害怕，有些事情也不敢多說。她一般很忙，但對我卻總是有許多時間?？偸怯浀梦易跁琅赃厡懽鳂I，她就在做晚飯后悄悄地站在我的身邊看著我寫作業，知道我抬頭才叫我去吃飯。那時尚小，不喜歡身邊有人看著，就覺得她很煩，直到現在，一個人在宿舍寫作業，寫累了，抬一下頭，只有空空的床板，和慘白的燈，突然地，就會熱淚盈眶，想起那些有人陪，有人默默等你的安心，一下子心中柔軟萬分。才明白一個老人的守候、等待與那份關心與期待的，都是一種無言的愛。

姥姥是個很嚴厲的人。我兒時有些丟三落四的習慣。常常是拿著水杯下去玩，回來時就把水杯忘在了樓下。姥姥每每此時，總會先是橫眉冷對，在深深地嘆一口氣，說：你這孩子，忘性怎么這么大呢!我表面上低頭認錯，心里卻并不引以為意，反正知道她總會讓我吃飯，然后自己下去找杯子的，吐吐舌頭，下次照忘不誤。后來住宿了，有次把錢包忘在了食堂，急得眼淚都出來了，身邊的朋友只是安慰，最后只有孤身一人，在夜幕下去黑乎乎的食堂去找，眼淚一滴一滴地落下，耳邊就想起了姥姥那句你的忘性怎么這么大。眼前浮現出她慢慢蹣跚著找水杯的背影，又是后悔，又是難過。

時光如水，我終是離開了她，去遠方求學。每周天，姥姥的電話總會如期而至，都是問候我的。電話中，她似乎總是很快樂的，她總是對我噓寒問暖，很關心的地詢問我的學習生活。末了，她常常嘆一口氣，傷心又無奈的口氣作孽呦，到那么遠的地方。我無言以對，只好沉默的笑著，掛機后，久久說不出話來，想想她也是說不出的悲傷。

我兒時不善言談，少有對她甜言蜜語，長大了，卻又與她相隔兩地，想來自己真是不孝，無法與她相伴，陪她安度晚年，還要她那么大的年紀為我牽腸掛肚?？偸呛芎ε履蔷錁溆o而風不止，子欲養而親不待。那樣沉重的悲傷豈是我可以承受的?所以，姥姥，你一定要好好的，一定要好好地，等我回家。

2022作文推薦 六年級我的同學文章500字其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 六年級我的同學文章500字其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

她，衣著樸素，笑容四溢；她樂于助人，卻不圖回報；她，才華橫溢，卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學——徐哲。每逢課間十分鐘，她總會免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看，她又來了。

這次她甩著馬尾辮，一蹦一跳的向我走來，為了考驗我，她又以問答的形式向我提問開來：“一個盲人去買黑色的水杯，可是商店里有黑白兩種顏色的杯子，盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢？”我清了清嗓子，風趣地答道：“學生知曉”。利用黑色吸熱的特點，將所有杯子搬出門外，在陽光下進行“耐力測試”。五分鐘后，只要觸摸杯子表面，溫度高的杯子便是黑色的。

聽了我的一番話語后，她贊許的點了點頭，可她心中不服，于是又一個物理小難題，從她的口中接踵而至：“為什么把裝著滾燙熱水的玻璃杯，放入冰箱后會產生爆炸?”“這……這”我如丈二和尚摸不著頭腦。看著我抓耳撓腮的樣子，她得意的笑了笑，擺出了一副獲勝者的姿態，同時，她滔滔不絕的為我講述起的其中的奧妙：“玻璃杯裝入熱水后由于熱脹冷縮會膨脹兒，而放入冰箱后，外壁由于遇冷會收縮，而此時內壁還是接觸熱水，沒有同步收縮還處在膨脹狀態，在內外壁擠壓之下會發生爆炸?！迸?，原來是這樣，我恍然大悟，對這位物理小達人的學識，敬佩不已。就這樣，每次聽到她的講述后，我總能受益非淺。

你們瞧，這就是我的同學——“物理小達人徐哲”。

【寫作參考】 六年級小學文章：一場應急戰其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 六年級小學文章：一場應急戰其三》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一場應急戰

今天早上，我來到學校，覺得有點不對勁，平時我們班的清潔區早已有人在崗位上了，可今天清潔區紙屑到處都是，卻沒有一個人到位，難道……我已猜到了八九成，為了證實一下，我飛奔到教室門口，果然不出我所料——教室門沒開。

門前已經是人山人海，水泄不通。同學們七嘴八舌的議論“今天是誰開門啊”，“孟軻是不是病了？還不開門”“今天的值日怎么辦”……吵鬧聲回蕩在整個教學樓里。

過了好一會兒，王捷才拿著王老師給的鑰匙開了們，同學們一擁而上，進了教室。

我可急了，已經快上課了，日還沒有值，怎么辦呢？可同學們比我想得還周到，由班干部帶頭，全都去抄家伙：有的拿掃帚，有的扛拖把，有的拿抹布。我一看就不好意思了，向“家伙庫”跑去，可已經被一搶而光。好不容易找了一塊抹布，我擦起了窗戶。

看！同學們干得多起勁阿，陳逸超拿著尺子在對桌子，不一會兒桌子就整整齊齊的排列好；還有梁小溪，他正在拖地，地上的塵埃，被他一拖，就像變戲法似的干干凈凈；還有王迪……

學們干得熱火朝天，本來必定會被扣分的教室在同學們共同努力下變得一塵不染。

后來老師表揚了我們。這時，校長正好來檢查，說：“六四班的樓梯打掃得非常干凈。”同學們抑制不住內心的喜悅與高興，發出了雷鳴般的掌聲，這聲音傳到教室內外，傳到學校南北。

通過這件事我明白了什么叫“團結就是力量”，“團結就是力量”就指的是大家共同努力下，仍和困難都可以克服！

[優質寫作] 我的妹妹四年級文章其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 我的妹妹四年級文章其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我有一個跟我長得一模一樣的雙胞胎妹妹，今年10歲。她那紅撲撲的臉蛋上，兩條彎彎的眉毛像那月牙兒，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的光，她那一排雪白的牙齒當中，長了兩顆大兔牙，一笑起來，十分逗人喜歡。

妹妹的愛好特別多，畫畫、寫作、唱歌、跳舞樣樣都能露上兩手。上半學期，妹妹的登上了錫山教育網，全家都為她感到高興。她卻鎮定自若地說：“再接再厲！”顯得特別老氣橫秋，惹得全家哄堂大笑。我為妹妹感到自豪的同時，也為自己暗暗鼓勁。妹妹可真是不容小看的“競爭對手”。

妹妹最喜歡的就是書，走到哪都與書形影不離。暑假一天，我們去青島旅游，媽媽為了輕裝上陣，嚴禁我們攜帶跟旅游無關的東西。臨走媽媽隨手把妹妹藏在旅行包底層的一本書扔到外面。妹妹在旁邊直吐舌頭，但是也不敢反抗。結果到了旅行大巴上，妹妹變戲法似的從旅行包里掏出一本書看得津津有味。媽媽見了真是又好氣又好笑，也不知道她是什么時候又把書偷偷塞進了旅行包。這就是我的妹妹，一個名副其實的“小書迷”。

我的雙胞胎妹妹真是令人喜歡令人憂，喜歡她的上進，又擔心追趕不上她的步伐?？磥?，我得咬定青山不放松，一點也馬虎不得。

[推薦作文] 六年級小學文章：為大橋“洗臉”其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 六年級小學文章：為大橋“洗臉”其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

為大橋“洗臉”

早就聽說剛竣工的嵊州大橋壯麗雄偉，今天終于能一睹它的真面貌了。一下車，我們三個小伙伴便直奔大橋而去。

呵，好一座大橋！長而闊的大橋橫跨在剡溪之上，猶如兩道絢麗的彩虹掛在空中，大有“一橋通架南北”的氣勢。頂端那四個紅色大字——“嵊州大橋”，在太陽的照耀下發出奪目的光芒。橋面上豎起18根柱子，直插天際，顯得結實有力。車道和人行道間隔著一條綠化帶，里面的塑料草蒼翠欲滴，給大橋增添了一分嫵媚。向橋下俯瞰，只見河水清清亮亮，水中魚兒歡快嬉戲；微風吹來，蕩起一圈圈漣漪，折射出一溪碎金。溪中不時劃過一兩葉輕盈的竹筏，擴散出一道道美麗的波紋。對岸，幢幢紅瓦白房拔地而起，鱗次櫛比，一片繁榮昌盛的景象……

看著如此美景，我覺得自己已置身于童話世界。“快看！這里竟……”正當我陶醉時，小伙伴卓民驚訝地喊了一聲。我扭頭一看，??？非法小廣告？它就像一塊塊傷疤貼在大橋的護欄上，是那樣丑陋，又是那樣刺眼！它們怎么貼到這里來了？嵊州大橋可是我們嵊州市的形象工程?。?/p>

“唉！”我不禁深深地嘆了一口氣，“大橋被這些可惡的城市‘牛皮癬’遭踏成這樣，實在太可惡了！”

小伙伴楊波也憤憤不平地說道：“這些討厭的假廣告，還讓我受過罪呢？記得一次，就是這些小廣告，讓我看錯了車站牌的字，本該到客運中心的卻到了西站！”

“那我們給大橋擦擦臉，把小廣告消滅干凈吧！”卓民提議說。

大家說干就干，立刻卷起袖子扯了起來?？尚V告哪能這么容易扯掉，也不知是弄了什么鬼膠水，怎么扯都會留下一些痕跡。沒辦法，只好用手指甲刮，還發出“嘰嘎嘰嘎”的響聲。這下好了，沒過多久，我們的指甲鉆心般疼起來。但是我們并沒有因此而放棄，仍然堅持不懈地刮著……

經過我們四個人的努力，大橋護欄上的假廣告終于全部消滅了。大橋恢復了它原來的面貌，顯得更加清爽，更加美麗！看著這，我們感到一絲欣慰，然而我們心中更多的卻是沉重。因為我們知道，大橋雖然干凈了，可是城市另外的地方呢？再說大橋今天是干凈了，可是明天呢？……

追求文明的人們啊，請別再因為你的利益而使我們美麗的城市受到傷害，請你我一齊伸出靈巧的雙手撫平她的每一個傷口，讓我們的嵊州更加動人，讓我們的家園更加溫馨！

【寫作模板】六年級小學文章：我的弟弟其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】六年級小學文章：我的弟弟其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的弟弟，是一個圓圓臉，一雙彤彤有神的眼睛。有的時候他讓人喜愛，有的時候讓人生氣。

有一次，我去買東西，弟弟非跟著去，我不讓他去，弟弟的眼珠一轉，就說，姐姐我不去了，我說好孩子，我就自己去了超市，我剛來到超市，弟弟就跟來了，我不得不讓他進來，我買完東西準備帶著弟弟回家的時候，弟弟看中了超市的一個小玩具，我不給他買，他就做在地上不起來，還在地上打滾，搞的許多人哭笑不得。到了最后我還是投降了，弟弟高高興興的回家去了。

這就是我的弟弟。