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              推薦作文: 二年級作文朗讀其四

              發表時間:2022-07-30

              小學二年級日記。

              語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“推薦作文: 二年級作文朗讀其四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              我在心底記下步驟,謝過她便離開了。一路上,陸陸續續有人開始燒紙,嘴里念念有詞,550字作文《關于冬至的作文600字》。三五成群,也有一個人。人們佇立著,安靜的看著火苗,嘴里念念有詞,時不時用小棍將即將暗淡下去的火苗撥地更旺。那明亮的火焰伴隨著裊裊青煙既有淡淡的傷感,也是對已故先人一種深深的緬懷。

              記得有一次,在我三年級時寫作文。那時的我們才剛剛學習寫作文,根本就不知道什么是寫作文。以為作文就是寫一件事,十分容易。可沒想到說起容易做起難,我們的作文不是得B級,就是得C級,有人甚至得D級。

              我的小主人是一個聰明伶俐的小男孩兒,上三年級。他最愛看書。他那小小的臥室,簡直就是一個書的世界:書架上,寫字臺上,床頭上,到處都是書。就連玩具櫥里也一天天地擺滿了書……他每天看著書進入夢鄉。書,是他形影不離的好朋友,他是一個小書迷。他酷愛書,可是他卻從來不愛我這個也屬于書的課本。他只要一看見我就愁眉不展,似乎我只能給他帶來不愉快。

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              作文范本: 二年級文章其四


              語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 二年級文章其四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              一天早上,小白兔正在家里睡覺,他忽然聞到了一陣陣香味,他睜眼一看,桌上放著他最喜歡吃的包子早點和牛奶,哦,原來媽媽把早點準備好后就上班去了,小白兔高興地說:“今天的早餐真豐盛!”他開開心心地吃了起來。

              香味引來了狐貍,狐貍看著小白兔垂涎欲滴,他真想吃掉又香又嫩的小白兔??!于是趁小白兔吃得津津有味的時候,從后面把小白兔抓走了。

              黑熊警長來接小白兔上學了,但是家里沒人,只有桌上沒吃完的`早點,黑熊警長走到門外發現了狐貍的腳印,他想一定是狐貍綁架了小白兔。于是,黑熊警長騎著摩托車加大馬力,飛快地向前沖,他找啊找,終于看見了狐貍抓著小白兔往家跑,黑熊警長大喝一聲:“快放下小白兔?!焙傄豢词呛谛芫L,嚇得趕快丟下小白兔逃跑了。

              小白兔得救了!他對黑熊警長說“謝謝你,黑熊警長?!焙谛芫L摸著小白兔的頭說“不用謝,以后一定要學會保護自己?!庇谑?,小白兔坐著黑熊警長的摩托車回到了自己的家,他又回到了媽媽的懷抱!

              今日作文: 二年級作文其四


              小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 二年級作文其四》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              在姑姑家,今天晚上,爸爸帶我和媽媽去坐船。

              爸爸買來了三張票,我們在那等了一會兒,來了一條又一條的船,可都不是我們坐的。

              最后我們坐的船終于來了。

              我上了船,來到船頂,坐了下去。

              我拿出照相機,拍了一張又一張,我拍好多好多張照片,我還看見廣州許多的建筑,我也拍下來了。

              但我看了一遍又一遍,就是不滿意,因為我的相機拍起來的照片都是糊糊的,一點也看不清,而且船開得有點快,根本拍不好,但我還是在拍。

              過了一會兒,我口渴了,我把礦泉水的瓶蓋打開,就把水往嘴里倒,“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。過了一會,天空出現了片烏云,從空中滴下了幾滴雨滴,但沒過多久烏云就散開了。

              過了一會,船靠了岸,我和爸爸媽媽下了船,我們有說有笑,開開心心,快快樂樂的回到姑姑家里去了。

              熱門作文: 植樹二年級作文其四


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“熱門作文: 植樹二年級作文其四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              3月11日是星期天,陽光明媚,萬里無云,我和爸爸媽媽參加了德州晚報小記者團的植樹活動。這是我第一次植樹,所以激動得差點蹦起來。

              到了長河公園,我們聽老師講完注意事項和要領之后,就熱火朝天地干了起來。我和媽媽挖樹坑,但是鐵鍬比我還高,我總是挖不著多少土,爸爸說:“用腳踩下鐵鍬頭,然后利用杠桿原理把土鏟起來?!蔽以嚵嗽嚕挥行?。

              樹坑挖好了,我和媽媽費了九牛二虎之力把碗口粗的樹苗移到坑里,媽媽說一定要橫成排、豎成列,我想到一個好辦法:鐵鍬是直的,所以把鐵鍬放在小樹的前后左右量一量,就知道是不是整齊了。我又填了幾鍬土,讓小樹和地面形成直角,看來學好數學有很大的用處?。?/p>

              最后,我還采訪了園林管理處的阿姨,明白了如何養護小樹,什么時候澆水等知識。

              樹木是人類的朋友,我要和小樹一起成長!

              作文閱讀: 二年級西瓜作文其四


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 二年級西瓜作文其四”,僅供您在工作和學習中參考。

              有一天,兩只可愛的小兔子扛著一個綠油油的大西瓜往家走。到了河邊,兩只小兔子大吃一驚,發現河上橋沒了,船也沒有。小兔子想,哎呀,該怎么辦呢?著急的小兔子想要是有船就好了。他們想出了一個好辦法,把西瓜切成兩半,一人吃一辦,吃完西瓜,就可以把西瓜皮當成小船。他們上了西瓜船,用勺子當劃漿劃到了岸。

              【熱門寫作】 二年級西瓜作文其四


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 二年級西瓜作文其四”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              在一個炎熱的夏天,爸爸買了一個又大又圓的西瓜。

              晚飯后,我們全家圍在一起吃西瓜。爸爸切開西瓜,小紅一看見黑嘿的籽,紅紅的瓤,心想:這西瓜一定很甜很好吃。小紅迅速地抓起一塊西瓜,就要往嘴里塞。這時,爸爸說:“第一塊西瓜應該給誰吃呢?我們這里有長輩?!毙〖t一下子恍然大悟,大聲地說:“我知道了,我知道了,爺爺奶奶是我們的長輩,我們要尊敬老人,西瓜要先給爺爺奶奶吃?!叭缓螅〖t捧起一塊大西瓜樂呵呵地遞給了爺爺,媽媽也捧起了一塊大西瓜遞給了奶奶。爺爺奶奶臉上露出了燦爛的笑容。

              [作文分享] 二年級優秀作文其四


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 二年級優秀作文其四”,僅供您在工作和學習中參考。

              俗話說的號“人無完人”,每個人都有自己的缺點,正是因為這些缺點,才使得許多人都失去了自信,沒有了自信,也就相當于看不到生活美好的另一面了。

              我是一個胖孩子,不但胖,而且還是小眼睛,別提有多丑了。我難過,我自卑,我也常常獨自落淚。剛轉到這所學校時,同學們不理我,老師們也不喜歡我,只有班主任喜歡我。有一次,我絕望了,想讓媽媽給我退學。班主任知道了,便說要找我談談心。我捂著臉走到了老師面前,老師問我:“你呀,就是沒有自信,其實你并不難看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我搖了搖頭,老師又問:“那胖的人是只有你一個人嗎?”我又搖了搖頭。老師語重心長的對我說:“其實你的文采很不錯,你只要好好寫作文,這樣,你的朋友就會越來越多的?!蔽野咽帜昧讼聛?,老師會心的笑了。

              從此以后,我寫的作文可以說是“芝麻開花節節高”了,我笑的次數越來越多,我的朋友也越來越多了。

              曾經有一個故事,講的是一個農夫和他的2個水罐的故事。他的一個水罐完好無損,而另一個水罐,卻有一條大裂縫,結果,有裂縫的那個水罐,每次只能裝滿半灌水,這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑,可是,那些花兒卻說:“你每次路過我們的時候,撒的水都澆到了我們的身上,所以,我們才開的這么美麗?!?/p>

              面對生命中的缺陷與不足,揚長避短,充分發揮自己的潛力,同樣會帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面對自己的缺陷的不足,把它們變成美好的事物,讓快樂伴我們成長,讓自信教會我們如何去接受,讓勇敢幫助我們如何去改正不足,讓愛去帶領我們如何去欣然接受,如何去坦然面對生活和美好的每一天!

              [推薦作文] 小風車,轉轉轉小學二年級文章其四


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 小風車,轉轉轉小學二年級文章其四”,僅供您在工作和學習中參考。

              “小風車呀,轉呀轉起來……”小朋友,好聽嗎?聽教室里正傳出一陣陣歌聲,我們正邊唱邊做風車呢!

              老師先給大家準備了一些彩色卡、剪刀、吸管、訂書機……接著我們開始制作風車了。

              我們認真的做,仔細的看著老師手上的風車。心里想這個風車很難做的,但是經過老師的介紹,才覺得,原來做風車不是那么難的。

              老師先叫我們把卡紙剪成正方形,四個角對折;沿著折痕把紙剪開,注意剪開二分之一多一點就可以了。把其他中間四個角向中心點卷去用訂書機把平心點固定好,最后對著中心點穿過吸管。這樣一個風車就完成了,心里高興極了。

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