觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 寫人的作文四年級范本》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

記得，那年七歲，要上一年級了，媽媽到處跑給我辦入學手續，辦完后，我順利的升學。成為了一年級的小學生。我笑了，媽媽也笑了，我經過一學期努力的學習，果然沒辜負母親的期望，期末考試，我考了雙百，開家長會時，媽媽的臉上掛了彩，嘴角稍稍揚了起來。

有些同學，星期三是黑色的；有些同學，星期三是藍色的；有些同學，星期三是紅色的；有些同學，星期三是彩色的。黑色代表悲催，倒霉；藍色代表和平，代表順利；紅色代表激情，代表火熱；而彩色，是一個豐富多彩，美輪美奐的日子，就是說，星期三很有把握給四年級生活畫上一個圓滿的句號。

小朋友我說個謎語，你知道她是誰嗎？“會說話愛唱歌，一直動口不動手。你首歌人人夸，你猜出來你請它是誰了嗎？”哈哈，這就是我們班的小歌王！她愛唱歌，也愛跳舞！他也是二年級唱歌最好聽的歌王。再告訴大家一個秘密~~這個小歌王就是我！

小學小升初滿分作文怎么寫？一一學習網老師推薦這篇《綠色環保從我做起》小升初滿分作文，讓同學們學習參考。下面讓我們一起來閱讀下這篇其他同學寫的小升初滿分小練筆吧。

六年級材料作文題目：戰爭的傷害。讀完這篇材料作文大全范文，想起戰爭的傷害真大，也真可怕，因此我們更要愛好和平。

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【寫作參考】 四年級寫人作文：令人頭疼的弟弟范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 四年級寫人作文：令人頭疼的弟弟范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一個令人頭疼的弟弟，經常給我惹麻煩，真是拿他沒辦法。

有一次，我、媽媽、盧雨彬還有她媽媽，約好一起去寶龍看電影《瘋狂的外星人》，爸爸則帶著我弟在寶龍的地下一層的游樂場玩。過了一會兒，我爸就打電話給我媽說：“孩子想睡覺了，你什么時候看玩？”我媽說：“還有一小時。”我爸聽了特別著急，從電話里都能感受到他想拿一個大炮把寶龍炸了。因為平時都是媽媽哄弟弟睡覺，誰都不要。后來，爸爸只能先把弟弟帶回家了。等我們看完電影，準備回家時，老天爺又偏偏下雨了。爸爸又打電話來氣急敗壞地說：“小屁孩在家鬧個不停，都哭了一個多小時了，你什么時候回來?！眿寢屄犃艘埠軣o奈，只好打的回家。到家后，爸爸開口第一句話就是：“以后都不要去看電影了?！焙?，憑什么因為他愛哭鬧，害的我們連電影都沒得看，真是令人頭疼啊！

還有一次，我們一家人一起去寶龍買東西。路過買玩具的地方時，我弟就鬧著要去買變型金剛。沒辦法，他要是哭起來，真的攔都攔不住。于是，我們過去問了一下價格，天?。【尤灰?99元。媽媽和爸爸覺得太貴了，便打算不買。弟弟發現了，就開始死纏爛打，在地上撒潑。其實，在家里弟弟的玩具已經堆積如山了，可他還是見到什么就鬧著買。最后，爸爸威脅他說：“你買可以，但家里的玩具要全扔掉。”弟弟好像聽懂了，想了一會兒才從地上爬起來。不過他走在路上還是一邊走一邊哭，弄得我們大家心情都不好，結果東西都忘了買。唉，我好想拿鞭子狠狠地揍他一頓，可是我又下不去手，真是拿這個令人頭疼的弟弟沒辦法?。?/p>

這就是我那個令人頭疼的弟弟，不知道你們對他有什么招嗎？

寫作范本: 我喜歡出發四年級寫人作文之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 我喜歡出發四年級寫人作文之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那風再溫柔，太太深的流連便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。

怎么能不喜歡出發呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，仍舊遺憾；見了大山的廣袤沒見森林的神秘，還是遺憾。世上沒有不絕的風景，我有不老的心情。

我自然之道，大山有坎坷，大還有浪濤，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。

打破生活的平靜是另一番景致，一種屬于年輕的精致。真慶幸，我還沒有老。即便真老了又怎樣，不是有句話叫老當益壯嗎？

于是，我還想從大山那里學習深刻，我還想從大海里學會勇敢，我還想從大漠那里學會沉著，我還想從森林那里學會機敏。我想學著品位一種繽紛的人生。

人能走多遠？這話不是要問兩腳而是志向；人能攀多高？這是不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹立一個高遠的目標。僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因為一路風雨跋涉變得豐富而充實。

在我看來，這就是不虛此生。

是得，我喜歡出發，愿你也喜歡。

【寫作參考】 我的好班長200字四年級寫人作文壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 我的好班長200字四年級寫人作文壹篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我一向討厭班長。聽吧，她從教室吼到走廊，又從走廊吼到教室。聾子也受不了。

看這外形是個女生，可內心是個恐怖的男生呀！黑寶石的眼睛，小小的耳朵，長長的頭發。

記得有一次我們老師不在，我們吵著、鬧著她一手打在桌子上，說：誰再吵！給我滾出去！我們立刻安靜下來好好讀書。因為她有絕招記名字。如果誰不聽話，先做50個俘獲稱再向老師報告！

她好！因為她負責！她能管好我們這個班?。?！

她就是我們班長聶蘭蘇！

作文參考： 人四年級作文(寫作示例)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 人四年級作文(寫作示例)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

人和蟲，能產生兩種結果一：勢不兩立；二：和諧相處，可對于害蟲來說……嘿！嘿！嘿！只有一種結果——斬草除根！今天，我們176班就代表人類出擊蟲蟲！

這節課是體育課，我們第一次新的的操場，這就是人與蟲之間的古戰場這操場上長滿了花草，而正是有了這些花草這里才成了蟲蟲們的“蟲蟲城堡！”這個“蟲蟲城堡”易守難攻，所以——我們出動全軍與蟲蟲們來了個“決一死戰！”

戰斗剛開始，蟲蟲明顯占上風，以為他們有著隱蔽性極高的“暗堡”可我們也不甘落后，開始了“大掃除”我們的眼珠子轉得比馬達還快，一個角落都不放過的找，突然！軍長——班長傳來喜訊：我軍成功捕獲敵軍一只螞蚱小兵！我們立即歡呼起來！這個喜訊鼓舞了我們的士氣，我們弓著腰，低著頭，慢慢的尋找著……一個又一個喜訊一窩蜂的嘩啦啦的傳來，一只又一只螞蚱被我軍俘虜……最后，我軍大獲全勝，可它們畢竟也是一個個鮮活的小生命，所以，我軍大發“慈悲為環”優良傳統——把所有俘虜放回“蟲蟲城堡！”雖然我一只螞蚱小兵也沒捉到，可我的“戰友”們還是大獲全勝！人蟲大戰，我們勝利了！人和害蟲其實還有一種結果：井水不犯河水！只要他們不傷害我們，我們自然也不會和他們“大戰”了！我們勝利而歸了！我還真想再“戰”一場呢！

精選作文: 四年級文章寫人如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 四年級文章寫人如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

曾經，我有過一份珍貴的友情，那是我和我的鄰居夏青的一份友情。你比我大一個月，卻比我大一個年級，所以我就叫你夏青姐，你呢，也親切地稱我為毛孩兒。我倆曾經是村里出了名的搗蛋鬼。

一年級寫景作文題目：我的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文150字的我的家鄉的寫景作文范文給大家幫到你。

開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時作業的認真，因為勤奮與認真是分不開的。

爺爺好像比以前待我更好了。他經常不辭辛苦的跑來看我，接我放學，然后買好多零食偷偷的塞進我的口袋。最令我驚喜的，是在我上學不久，他就給我買了一輛三輪腳踏車。那時意見多么奢侈的禮物啊，連做夢都不敢想呢。而且，他還很在意爸爸媽媽是怎么對待我的。很奇怪，我當時的屁股仿佛只有他打得，而爸爸媽媽碰一碰他就要跳腳。四老師布置作文：我的，要寫一個自己喜歡的人。我毫不猶豫的選擇了爺爺。在作文里我將爺爺塑造成一個出身貧苦，被地主剝削的苦不堪言后奮而反抗，參加紅軍干革命的傳奇式人物。寫完后得意洋洋的拿給爺爺看。爺爺看后大罵我一頓，勒令我重寫。他說：什么狗P東西！我一把鼻涕一把淚的重新寫了一篇，是說暑假爺爺劃著小船帶我去南漪湖游玩吃河蝦的事情。我心里面覺得，一點也比不上前一篇輝煌壯觀。我的心不由的一顫，眼淚終于流了下來。爺爺看了以后卻比較滿意，說可以交給老師了。

【寫作參考】 人四年級文章

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 人四年級文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

這個學期結束，我的成績取得了一點點進步。為了獎勵我，爸爸給我買了一個我盼望很久的機器人。

那天，我和姐姐正在做作業。爸爸突然回來了，一進門就把雙手藏在身后，笑瞇瞇地對我們說：“猜猜有什么好東西？”我和姐姐立馬起身，姐姐說：“吃的！”爸爸搖頭，我說：“玩具！”爸爸說：“猜對一半。”接著，爸爸從身后拿出機器人。哇！我和姐姐都高興得大叫起來，迫不及待地把包裝拆了。

這是個白色人形機器人，大概有四十厘米高，肩膀上和手臂上有藍色的點綴，背上還有一個藍色小背包。爸爸告訴我們，要往這個背包加水他才能動起來。機器人的腿不粗，腳板卻很大，大概是怕摔倒吧！他怎么才會動呢？這時爸爸拿了個遙控器出來，再把他背后的開關打開。他馬上就說：“小主人，你好！我們一起玩吧！”好神奇??！爸爸告訴我們還有更神奇的呢！只要一按遙控器他就會根據按鈕的指令，一會跳舞，一會教你說英語，一會又會背乘法口訣。而且，他動起來的時候兩只眼睛還忽閃忽閃的。

真是太好玩了，我和姐姐又多了一個朋友。

作文收藏: （文章）最新四年級朋友寫人的文章精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: （文章）最新四年級朋友寫人的文章精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友——你知道嗎?認識你、了解你，是件快樂的事。

談到“朋友”這個詞，覺得好重。其中的意義，只有懂朋友的人才能體會。

曾經一直固執做傻傻的自己，不知道從什么時候，我把那個傻傻的自己弄丟了。一度迷失方向。那時候，我體會不到人們所說的存在的價值。好像一切都在為父母做樣子。為了不讓他們失望，我可以放棄自己的感受，選擇他們笑臉面對的方向?？墒牵窍喈斢诜艞壸约?。痛，不言而喻。

不同的人，有不同的生活，而我們是這樣的相似。

好像自己很了解你似的，你的話，你的感覺，我都能感受的到。也許我能做的只有默默的支持你。

我們稱彼此為朋友，那就做朋友應該做的事情。鼓勵你、支持你，就是我應該做的，何須言謝。

也許你也痛過、掙扎過。痛過之后人會變的更堅強，不會再害怕挫折，愿意接受挑戰。我認識的你，就是一個不會輕易說放棄的人。選擇了，就會一直努力繼續下去。

雖然對你的生活不是很了解，但能感受到你忙碌的腳步，不停歇到處奔波，有些心疼你，累了，要多休息。照顧好自己，是你必須做到的。因為你是我的朋友，我要你好好的。

我相信你一定會做的更好。

時間雖然不長腿，可是它卻跑的最快。一切故事的開始、結束，都在它的掌控中。

久而久之，我習慣了這一切，開始與結束的交替。也許我早知道這熟悉的結局，沒有意外的驚喜。

忙碌是我最好的朋友，它可以讓我忘記每一個曾經感動的畫面，與那短暫的甜蜜。點點滴滴，冥冥中都在消失。

傷痛多了，已經不再懼怕更多的傷痛，只是沒有想到你也會是其中之一。

慢慢的我知道自己離幸福越來越遠。寒冷的冬天，已經把像病菌的傷情埋葬凍死，等待的就是重生的希望。

曼妙的音樂，濃濃的咖啡香氣。思緒的飄渺，腦子里出現了很多熟悉的情景。

我像一個雙面人，有著及其矛盾的情感與思維方式。不知道你認識的是哪一個我。

過去已經走遠，我沒有理由還活在你留下的陰影中。此時此刻，不知道在想什么，手指依舊在鍵盤上敲打，而我不知道自己要說什么。心里的難受、無助，要向誰討回來。為什么要來，我沒有理由為你的錯來買單，天呢???

現在除了工作的支撐，什么都不想想，現在對我最重要的就是怎么把工作做好，以最快的速度完成我的目標，實現我的夢想。

不管多累，多難，我依舊不會放棄，我要努力的經營自己的事業。就連媽媽都不支持我，心里很難過?？晌疫€是義無反顧，我會用行動告訴他們我是對的，我一定會做到的。心中有夢想的人，一定會夢想成真的。

作文參考： 四年級我的夢想作文范本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 四年級我的夢想作文范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

朋友給我一個擁抱是對我的安慰，老師給我一個擁抱是對我的肯定，同學給我一個擁抱是對我的鼓勵，父母給我一個擁抱是那溫暖的火爐。我渴望擁抱，珍惜這擁抱。

老師,現在我是五年級的學生了，再過一年級我就要離開您了。一想到這，我就非常難過。因為我們的健康成長離不開您的細心呵護；因為沒有您,我們不可能發芽,不可能獲得全新的知識,更不可能長成粗根大樹。

唉，你是誰?。课沂悄愕膲粝氚』蛘哒f，是未來的你吧

五歲，我去了幼兒園，那里的幼師讓我難以忘懷，她們那種親切、那種種的安慰，是我們幼小的心靈的撫慰。這、是我們第一次離開父母。幼兒園的生活讓我難以忘懷、飯食不錯，一人一張小床，一張被子，有空調。七歲、我上了一年級，我交的第一個好同學就是嘉瑤，她現在已經轉去國賢學校去了。二年級，班主任是數學老師陳老師，她有一個三歲多的小男孩，每次學校舉行了什么活動，陳老師就會帶他來。記得六一那天，我們教室擺滿了氣球，小弟弟來了之后，把我們逗得開心死了，這是我度過最開心的六一！三年級、我本來是三年三班，后來要開學時，老媽和姑姑知道了三班的老師不會教，四班剛好就是姑姑的同事，于是，我來到了三年四班！班主任是語文老師楊老師，她待人很親切，最讓我感動的時候是那次六一節，我們在操場上看節目，突然下起了小雨，可是學校還沒安排同學們回教室。由于我感冒了，楊老師早早就叫我回教室，后來雨越來越大，楊老師讓大部分人都回教室了，自己留在最后回教室。四年級，是我的噩夢！四年級的班主任是語文老師姓劉，說實話，我特別特別的討厭她！所以我一般都不想提她！記得上四年級前，我的語文成績還行，很好。到了四年級我的成績快速下降。理由就是她對那幾個班長副班長照顧有加，根本不理我們后面的，其實我們后面的成績有時比他們還好。哎、不想提她了，提她我就來氣，就想到了她到第二學期期末竟然還不知道我叫什么，連家庭報告書的評語都是抄襲前面的！然而，我卻非常喜歡數學老師，她把我的數學提高到可以考滿分，記得第二學期離期末考試的最后十三天。我們考了十二次數學試卷，說實話。我很討厭，因為是連續考?。。。〔贿^呢，到了期末考試后，我知道了我的數學成績，九十八啊，知道么？滿分一百分?。∷晕乙浅７浅５母兄x數學老師！現在嘛，我轉去了二中實驗學校，班主任是語文老師邱老師。哈哈，第一次數學語文被男教師教（除了體育老師）。嗯嗯~反正他們很不錯！真的很好！不想我以前的某個人~！其實啊，我到了四年級的時候，我從來沒想過我語文會比數學高一分，哪怕一分，可是呢，我這次語文卻比數學高一分！現在，我十分想念五小，即使以前我在讀的時候很討厭這所滿地垃圾的五小，可是現在卻不以為然。我很想念你們，除了某個人！