觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 下雪四年級文章（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春節過后，那鵝毛般的大雪便來了。

清晨，我還在睡夢中，奶奶把我叫醒說：“張紳，快起來呀，外面下雪了?！蔽乙还锹蹬榔饋?，一邊穿衣服，一邊奔到門外。呵！雪下的真大啊！一夜之間，整個世界銀裝素裹，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

雪花翩翩地、輕盈地飄下來，像仙女撒下的無暇碎玉紛紛揚揚，飄飄灑灑地從天而降；又像一群群純潔的小天使，不斷地變換著各種舞步；一團團、一簇簇，猶如百花仙子撒下的銀花玉葉。

雪花真是千變萬化啊！忽而像縷縷棉絮在微風中無拘無束地漫天飛舞，忽而像朵朵蘆花前赴后繼地游蕩著，忽而像千萬朵臘梅花瓣從長空左翻右滾地降落下來。景色十分絕佳！

放眼望去，屋檐下，掛著大小不一狀如象牙明如玻璃的冰棱。電線桿上，仿佛帶了一頂精致的白帽。大雪落在遠處的樹枝上，亮晶晶、沉甸甸的，整個樹木被打扮成銀裝寶塔。院子里，也變得白雪皚皚，軟綿綿、平坦坦的，好像鋪上了一層厚厚的鵝毛絨被。這里簡直變成了粉妝玉砌的世界。

雪是世界的“美容師”，更是我們小孩子的好伙伴。幾個小朋友沖出家門，在樂園中玩耍，堆雪人、打雪仗……歡快地奔跑著，追逐著，嬉戲著……

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教你寫寫作: 四年級作文去旅游精選一篇

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 四年級作文去旅游精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

說起我讀過的書，那可是應有盡有，《巴黎圣母院》中的主人公“愛斯美拉達”的悲慘結局令我感受到人世間的善良與邪惡；《成吉思汗》讓我對鐵木真肅然起敬；訂閱的《兒童文學》《我愛科學》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中獲得了智慧和快樂。除了課外書，我也經?？醋魑臅寢屢娢疫@么癡迷，常常勸我注意休息，可我嘴上答應著，心思早就撲在書的海洋之中，話總是左耳進，右耳出。每次看完書，我都感到由衷的快樂。

讀萬卷書，行萬里路。劉潤聰從小就在父母的帶領下登泰山，攀黃山；跨長江，越黃河；訪古寺，拜先哲；京華宮園，孔子故里，蘇州園林，蓬萊仙境，青島海灘，西子湖畔，趵突泉旁，深圳河邊處處留下他幼小的腳印。借助旅游，長見識，磨意志，洞世間學問，感學海無涯；也感悟人生的意義和價值，培養為祖國和人類多作貢獻的心底幼芽。

教你寫寫作: 四年級關于小狗的文章(篇一)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 四年級關于小狗的文章(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

四歲時爺爺家搬到赤崗社區，當時那里剛開建出來，又在機場高速和車站南路交叉路段，馬路上的汽車馬達拌著建筑工地的攪拌聲、敲擊聲，聲聲入耳，每逢起風到處飛起揚塵，弄得灰頭土臉的，到了雨季又滿地泥濘，一天下來就象到農地剛干完活回家一樣。所以，那時很討厭爺爺的家。四年后，那兒變化讓人驚呆啦：只不過四年光景，馬路全部鋪上水泥，路邊壘砌花壇草地，多出排排樹林，天空藍藍的，即使下暴雨，路面積水也是由渾變清；只不過四年光景，參加植樹造林的市民多了起來，門前的空地上到處種滿爭奇斗艷的花花草草……我變得喜歡到爺爺家去了。爺爺說，是由于市民綠化環保意識加強，每年3月越越多社區居民加入到植樹造林行列中，平日里也很注意保護環境衛生，寧愿多走幾步路也要將果皮紙屑扔到垃圾箱。生活在這里感覺很舒適。我想，如果人人都能這樣愛護綠色，保護環境的話，生活就會更美好。

六年級材料作文題目：小記者活動的收獲。關于小記者活動的材料作文怎么寫？這篇六年級材料作文600字的小記者活動的收獲的材料小練筆告訴我們主人公獲得了哪些收獲。

教你寫寫作: 人四年級文章壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 人四年級文章壹篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

又下雨，玻璃人望著玻璃窗外想到。

看到來來往往的人，玻璃人感到很孤獨：“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒有人來買我？”玻璃人問陶瓷娃娃。“我怎么知道！”就連陶瓷娃娃也嫌棄他。“玻璃人，大概人類都覺得你是空氣吧！”玩偶笑道。“唉……”玻璃人嘆息道

“哎，店主，那個玻璃人這么長時間都沒買掉，扔了吧！”一個服務員問店主?！鞍?，你管他干嘛??！他只是個擺設！”店主說。“擺設？玻璃人問自己，難道我真是擺設？”

”店主，都冬天了，那個擺設（玻璃人）還沒賣掉，被讓他在玩具架上待著了，換其他地方吧！“服務員跟店主說?！焙冒?，你把他掛在門的最上面吧！“店主說。門的最上面是一塊玻璃，每當客人開門玻璃人就會”丁丁框框“的撞玻璃?！卑≌嫣郏　安Ａ丝炜蘖??？墒沁@一切店主服務員看不到。嚓多么清脆的聲音，這是玻璃人死去的呻吟。

教你寫寫作: 四年級文章親情(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 四年級文章親情(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

背叛、友誼、嫉妒、憎恨、不知所措、得意洋洋這一切的一切就在給這獨一無二的作文，張燈結彩，將這段時光點綴得完美，才不會在那暴風雪中，留下一絲絲遺憾。無論現實有多么殘酷，無論有多少興奮都會在這里表現得淋漓盡致！不要說好好學習，更不要說力爭上游，珍惜這段時光里，才是真正有意義且真實的事情！

那是一年級時的一天，一節語文劉老師叫我們讀生字，當到我時，我竟然把“鳥”讀成了“老“，同學們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說：“沒關系，再試試。”老師的話讓我恢復了信心，終于，我成功的發出了“鳥”這個音。還有一次是發生在三年級時，我被一個人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見了，說：“沒事吧，這是誰搞的？”我說：“是三（3）班的一個人跘我的。”老師立刻帶我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓了幾句，然后就把他放了。老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠記著你。老師，祝您身體健康，萬事如意。老師，您辛苦了！

教你寫寫作: 作文：四年級之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫寫作: 作文：四年級之一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年的夏天非常熱。氣溫高達40多度，很多人中暑。馬路上基本上沒有行人，人們都躲在家里不敢出來。即使是不得以出門行走的人，腳下也像是被火烤了一樣。有的一回家就打開冰箱吃起冰激淋；有的天天把棒冰拿在手里一刻也不停地吃著；還有的整天開著空調吹，灑水車也忙碌起來，給大地降溫。

浙江紹興的蔬菜都被燒焦了，氣溫達到44.1度。許多蔬菜被烤焦、死亡，或者受到蟲害，因為高溫容易蒸發，所以無法施藥。

馬路邊，樹頂部的葉子都被太陽烤黃了，像是秋天的葉子。

公園里的石桌、石椅都被太陽曬得滾燙滾燙的，亭子里的柱子的油漆也被烤化了，散發出一種難聞的油漆味。

小河里的水都要干了，湖里的小魚兒浮出了水面吐出了一串串的泡泡，好像在說：“天氣真熱啊，我都快不行了?！毙‰u熱的都扇翅膀了，像是在為自己扇風呢！小狗熱得舔自己的毛，好像在自己身上找水喝。小鴨子跑到池塘“撲通、撲通”跳進水里清涼一下。

岸邊樹上的葉子、枝條也垂了下來，只有知了不厭其煩地唱著：“知了，知了?！?/p>

今年天氣真是太熱了！

教你寫寫作: 四年級期末文章其四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫寫作: 四年級期末文章其四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天一上課，周老師就笑瞇瞇地說：“我們來玩一個有趣的游戲，好嗎?”教室里頓時沸騰起來，大家紛紛猜測是什么游戲，周老師聽著我們的答案， 微笑著頻頻搖頭。見我們實在猜不出來，她只好揭曉答案：“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!

講完游戲規則，周老師在黑板上寫下了一首兒歌：我是木頭人，不許說話不許笑，不許動，不許叫，誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人，看誰做得最最棒!

游戲開始了，大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌，念到最后一個字時，教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學們的姿勢 ，真是五花八門。周子越兩只手伸向前方，腳放在桌子上，真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人，躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳，眼神直視前方，像一個運動員正在跑步;我呢，雙手叉腰，腳尖點地，像一個小模特……

周老師對著我們做鬼臉，她一會兒拉拉耳朵，把雙手立在頭上，學小兔子;一會兒一只手捏鼻子，另一只手放在身后，彎著腰，學公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去，故意逗我們。我們使勁憋著笑。

后來，王鵬棋實在忍不住，第一個笑了出來，這下其他同學也憋不住了，全都哈哈大笑起來。周老師手一揮，說：給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上，王鵬棋笑得倒在地上縮成一團。歡樂的笑聲充滿了整個教室。

這個游戲真是太有意思了，一整天我們的心情都特別好。

現場感十足

寫話極具現場感，那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點，你發現了嗎?其一，小作者把同學們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現;其二，周老師在游戲中對著我們做鬼臉，那動作、那神情，實在是太生動、太形象了!

教你寫寫作: 魅力四年級文章范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 魅力四年級文章范文”希望對您的工作和生活有所幫助。

安海，這個令人流連忘返、讓人陶醉、讓人由衷贊嘆的地方，今日的安海與昔日的安海相比，簡直有著天壤之別。

安海的五里橋歷史悠久，就像它的名字，這座橋有五里長，是由石頭連成的，渾然一體，走上去，覺得很清凈，讓人心曠神怡，使人陶醉在這美景中，不愿醒來。也許，走上去你會有不同的感受，會讓你領會到前人秉承的堅定信念與巧奪天工的勞動結晶。

如果來安海，一定要來龍山寺。龍山寺源遠流長，檀香縈繞，川流不息的外來游客來這兒上香。進了寺廟，耳邊盡是人們虔誠的祈禱，還有佳音佛送。

“愛拼才會贏”這是晉江安海人常說的口號，這句口號體現在每個安海人身上。恒安集團生意就像芝麻開花——節節高。恒安紙業的建立帶來了多少繁華和商機，而且恒安紙業在國內外供不應求，隨著科技的發達，還開發了新產品，投入了新的資金，如今處于國內紙業制造的領先地位，這是繁華，這是發展，這是“愛拼才會贏”。這就是晉江的進步，安海的進步，時代的進步。

城鎮小區一座座高樓大廈建成，周邊環境也在日益改善，有清潔工、噴水車，小區里朵朵花兒在綻放，顆顆樹木在成長。隨處可見分類的垃圾桶，人們臉上都露出健康舒心的笑容。

走在街道上，我們聽的是流行音樂，吃的是地道的特色小吃。走在海八路，我們可以看見許多店都掛著各式各樣、賞心悅目的衣服……

環境、樓房都有了，教育可不能忘記，這是關鍵，安海有幾十所小學，上千名教師，教育要求更加嚴格了。

有機會一定要來安海，一定要好好了解安海的悠久歷史文化。

教你寫寫作: 四年級語文文章

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“教你寫寫作: 四年級語文文章”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

觀察地點： 操場的東北角 觀察對象：榕抱桂

觀察方法： 從遠到近 從整體到部分

觀察記錄：

形狀：榕抱桂的形狀很奇特，遠遠望去，它像一把巨大的綠傘，又像森林中一個無比肥大的蘑菇。走近觀察，榕抱桂的主干很多，有的粗，有的細。如果你不注意的話，還會誤認為有許多棵樹長在這里。突然，我發現榕抱桂的葉子有兩種：一種呈橢圓形，翠綠色；另一種呈長橢圓形，墨綠色。再仔細一看，中間的幾根枝干特別細，但是十分筆直，直直地通到樹頂，沒有分叉。經過老師的講解，我們才恍然大悟。原來長在榕樹中間的枝干是桂花樹。

動靜變化情況：這棵樹不怕風吹也不怕雨打。它每天都伴隨著我們。也許從未有人注意它、觀察它，而它則默默的守著我們，伴我們讀書，伴我們學習。每當我們來到學校的時候，它總是早早地迎接我們，當我們感到疲憊的時候，望一望它，聽聽陣陣清脆悅耳動聽的鳥叫聲，頓時覺得充滿活力，放學的時候，它總是微笑地送走我們。早晨，榕樹沐浴在橘色的晨光中，一些都顯得更加光明了。樹上的鳥兒醒了，它們圍著大樹唱歌、飛舞，歡快極了。陽光透過葉縫直射到草地上，草地上頓時綻開了一朵朵金色的花兒。而榕樹那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤，給人以清新、舒服的感覺。樹上鳥叫，樹下人鬧，真是一番熱鬧非凡的景象。

一年四季變化情況： 四季常青

作用(本身的功能及給予人們的好處等)：

春天，給我們帶來綠意；夏天，為我們遮擋烈日。

觀察中的發現：為什么榕樹中間會長桂花樹呢？桂花樹為什么不會死亡呢？

研究方法：a詢問他人 b 查閱資料 c d

研究記錄：

1、學校的吳老師說：“據說這里先是種著一棵榕樹，1997年冬天下了一場大雪，榕樹死了，學校的老師把地面上的榕樹枯枝砍了，種上了一棵桂花樹，沒想到第二年五月榕樹又重新長出來了。由于桂花樹生長較慢，而榕樹的生命力更強，把桂花樹給包了起來，所以才形成了今天的‘榕抱桂’?！?/p>

2、 我上網查了桂花樹的資料，了解到桂花樹的幼樹時需要有一定的蔽蔭，成年后要求有相對充足的光照，才能保證桂花的正常生長。 植物觀察研究記錄表（作業） 四 年級 1班 姓名 得分：

觀察地點： 觀察對象：

觀察方法：

觀察記錄：

形狀：

動靜變化情況：

一年四季變化情況：

作用(本身的功能及給予人們的好處等)：

觀察中的發現：

研究方法：a詢問他人 b 查閱資料 c d

研究記錄：

教你寫寫作: 四年級的文章范本

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫寫作: 四年級的文章范本》，相信能對大家有所幫助。

牙齒的一生（上）

我是一顆小牙。生活在溫暖而舒適的牙床小屋里。當我還是一顆乳牙時，我就嘗到了食物的美味。

我的主人對我也是特別寵愛。經常用香噴噴的牛奶，煎地嫩黃嫩黃的鱈魚排，甜甜的糯米糖……各種美味佳肴、山珍海味來滋潤我！

我每天過地開開心心、無憂無慮、衣食無憂?？墒呛镁安婚L，這一天，我的頭部疼地厲害，身體虛脫，主人用牙簽把我身上一層黃嘰嘰的牙菌斑挖掉了。我驚恐地發現我那潔白的身體上出現了一個大黑洞，大黑洞里爬滿了一坨坨牙菌。

躺在冰冷的拔牙椅上，虎鉗子擺著一張臭臉，飛快地向我沖來，一股鉆心般的疼痛向我襲來。我慘叫一聲，死死抱住我的牙床小屋的柱子不放?；Q子被一雙戴著手套的手給拿走了。隨后，棉球老爺挺著個大肚子，向我撞來。“啊——”地一聲，我被擠出了牙床小屋。被鑷子叔叔緊緊地夾著，放入一個白盤子中。鮮血染紅了盤子，失去家的我不禁傷心的哭泣了起來。

牙齒的一生（下）

終于，在主人16歲那年，我這一顆大名鼎鼎的小牙得到了重生。當我拼命地鉆出來時，我終于站在了我親愛的主人牙床小屋里。

像以前一樣，我每天享受著各種山珍海味，什么慕斯蛋糕??！美味雞排啊，樣樣俱全！

不同以前的是，小主人越來越注重我了。每天都刷三次牙，用各種牙膏為我清洗，還經常給我洗澡。每個月都帶著我去口腔醫院去做保養！我一天比一天漂亮，一天比一天干凈。當小主人照鏡子時，我看見了自己的模樣：白白的身體，潔凈整齊地站成一排！哇！就像掛在牙床上的顆顆閃亮結晶般的寶石！

我真是快樂極了！希望能為主人服務一輩子，永遠做一顆閃亮潔白的牙齒！

是的，這就是我，大名鼎鼎的牙齒！

教你寫寫作: 紅領巾四年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 紅領巾四年級文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

回家的路上，我一直在想：紅領巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領巾》不禁發出感嘆。

這部話劇講述了四個現代少年，穿越時空，與四位英勇的共產兒童相遇，并最終理解了紅領巾的重要性。

話劇一開始，四個人少先隊員參加學校組織的采訪老兒童團員的活動。途中他們想游泳，竟然要拿紅領巾當泳褲，奇特的事情發生了，他們被卷入時空隧道，回到了70年前遇見，了四位兒童團員。后來，他們八個人一起抗擊敵人，掩護群眾轉移?？墒?，由于少先隊員們不聽從指揮，二娃子犧牲了。少先隊員們終于明白，戴著紅領巾就是少先隊員，就要遵守少先隊員的紀律，現在我們這些少先隊員，有的也不尊重紅領巾，拿紅領巾擦汗。這是多么無知啊，紅領巾代表著少先隊員，不尊重紅領巾就是不尊重自己。

想想話劇中的紅領巾，再看看自己的紅領巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國灑下的鮮血，才有了今天的紅領巾，才有了今天美好的生活。