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              2022作文推薦 一聲“對不起”三年級敘事文章(篇一)

              發表時間:2022-08-03

              三年級作文。

              語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 一聲“對不起”三年級敘事文章(篇一)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              星期天,我獨自在家,驀地,我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺,我連忙去找。

              我在家里翻了一個遍,都沒有找到,最后終于在書柜的最頂端,找到了它,我把它帶到廚房,抓起一把茶葉,倒上熱水,聞起來好香呀!我剛剛把紫砂壺拿起來,只聽嘩啦一聲,紫砂壺碎了,碎片七零八落地躺在地上,我一時慌了神,往墻上的掛鐘一看,啊!媽媽快下班了,我把碎片掃到床底下,忽然,門吱地一聲開了,媽媽回來了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,媽媽給我一個塑料袋,說:這是你的零食!我高興地接過來,心里卻害怕極了,我故意跟媽媽說些話,好分散媽媽的注意力。

              就這樣過去了一周,我被恐懼包圍著,四周一片黑暗,心里像十五個吊桶打水七上八下,床上的紅領巾好像在指著我的胸口說:你不是一個好的三好學生!我連忙跟媽媽說:對不起,媽媽,紫砂壺是我打碎的!媽媽笑著說:其實我早就知道了,知錯能改就是好孩子,雨后終將是會雨過天晴的!

              通過這件事,我明白了一個道理,做錯事一定要勇于承認,雨后才會雨過天晴哦!

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              [參考作文] 三年級敘事文章:被打手板了篇一


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 三年級敘事文章:被打手板了篇一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              “小明,你出來!”老師吼道。

              我戰戰兢兢的走出了書桌,來到了老師的講臺前??粗蠋熍瓪獯掖业哪樱劝l抖,手一直在搓褲腿。老師的臉似乎有些變形了,嘴巴里不停的嘟囔著“你看看,你看看,你心長咯吱窩里了嗎,怎么看的這題,怎么看的這題,用什么看的題,眼睛呢,眼睛又長哪里了……”

              “手伸過來,自己說,打多少下能記???”五下”我囁嚅的回答到。

              老師的教鞭是一把尺子。上面密密麻麻的印著三十六計的字符。寬有5厘米,長有30厘米,厚有5毫米的一把木尺。是我們班淘氣包小剛送給老師的,他送的時候就說:“老師,我犯了錯誤,您就拿這個尺子打手板”天知道,這個尺子以后就成了老師“行兇”的助手?!芭荆?,啪”作業不公正,挨打。違反班級學校紀律,挨打??荚嚦煽兟浜?,挨打??傊?,尺子來我們班以后,我們這個淘氣包苦頭沒少吃。好多次大家都想給這把尺子扔了,可又怕被老師發現,總之,“尺子”來我們班后,班級的紀律衛生好多了。

              “手伸過來”老師惡狠狠的說:“不打記不住”我看著錯題,心里這個悔啊,看錯數字的,抄錯題的,各種的不認真都體現在卷紙上了。

              “啪,啪,啪”我這次沒有讓老師動手,我自己不認真,自己負責,一下一下的響聲響在我的心底:我再也不能這樣糊涂學習了,我再也不能對不起老師付出的辛苦了,我再也好好的學習,對不起關心和愛我的人……

              尺子大在手上,疼痛記憶心底。學習不容馬虎!

              2022作文推薦 三年級敘事文章:雞蛋浮起來了怎么寫


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 三年級敘事文章:雞蛋浮起來了怎么寫,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              星期天,我閑的沒事干,就看了一個“雞蛋可以浮起來”的視頻。我有點不信,我就去廚房準備材料。

              我先去廚房倒了點溫水灌入瓶子里。然后我要把雞蛋放進去,如果這一步做錯了,前面做的就白費了。要把瓶子傾斜一點,再把雞蛋放進去就好。但是雞蛋一動不動好像睡著了。接著我拿起勺子,加了一勺鹽。然后拿起筷子開始攪拌起起,雞蛋伸了一個懶腰,就是不愿上來。我只好再加鹽繼續攪抖,雞蛋搖搖晃晃的,但沒有浮上來。我沒有放棄,瘋狂加鹽,瘋狂攪拌。奇跡發生了,雞蛋浮起來了。

              我用手把它壓了下去,居然又浮上來了。

              我很好奇它的原理,就上網查了查。上面說:“原來浮力在作怪。雞蛋密度比水大,沉入水中。水里加鹽,水溶液密度增大,浮力增大就把雞蛋拖起來了。

              我們要處處留心皆學問,要做生活的有心人,我們收獲更多。

              [推薦寫作] 一起抓小兔三年級敘事文章范例


              小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦寫作] 一起抓小兔三年級敘事文章范例”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              星期天我的表弟到我家來做客。我家有一只小兔名子叫小乖,非??蓯?。我們看小兔的時候不小心把籠子打開了,小兔跑出來了。小兔跑地非???,抓也抓不住。我們累的滿身是汗,我說:弟弟把蔬菜拿過來,放進籠子里。弟弟把蔬菜放進籠子里,果然和我想的一樣,小兔自己就跑進籠子里了。我跑上去一下子把籠門關好。終于把小兔捉住了,我們倆真高興。

              [優質作文] 摘柿子三年級敘事文章其一


              語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質作文] 摘柿子三年級敘事文章其一》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              星期天的上午,天氣晴朗,陽光明媚,我和爸爸媽媽去公園摘柿子。我一走進公園,就看到了紅溜溜的柿子掛在樹枝上。我高高興興地跑到柿子樹下,像小猴子一樣的往樹上爬,沒想到還沒爬幾步就摔了下來。我不灰心,又開始往上爬,結果又失敗了。我想,既然這種辦法不行,那我就換種辦法,于是我用屁股往樹上一幢,柿子還是沒有掉下來,反倒把我的小屁股給撞疼了。爸爸在一旁笑著對我說:孩子,還是我來幫你摘吧!只見爸爸從地上找來一根長樹枝,然后往樹上的柿子一勾,柿子就掉下來了。爸爸說:怎么樣,我厲不厲害!我和媽媽異口同聲地說:厲害!

              我們一家吃著軟乎乎的柿子,幸福的笑容一直洋溢在臉上。

              推薦作文: 挖筍三年級敘事文章精選


              語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦作文: 挖筍三年級敘事文章精選”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              春天悄悄地來了。春雨姐姐滋潤著大地,萬物復蘇了;春風姑娘吹紅了桃花,吹綠了柳樹;雷公公敲響了大鼓,可催出了筍寶寶。我和媽媽挑著簸箕,扛著鋤頭上山挖筍去啰!

              早晨,我和媽媽爬上了后山的竹林,放眼一看,??!筍寶寶可真多呀!有一米來高的,有一尺多高的,還有剛破土而出的。這些竹筍在我的眼里都那么可愛。

              媽媽挑了一根剛鉆出土的筍兒,揮起鋤頭正要挖,我大聲喊:媽媽為什么不挖高的呀?傻孩子,這種筍兒才會又嫩又脆最好吃!媽媽笑著說。我看媽媽先挖去筍芽邊上的土,讓整根的筍兒露出來,然后往下用力挖,鋤頭一翹,才把筍兒挖出來。我連忙伸手去抱。唉呀,好沉啊!我都快抱不動啦!我欣喜地叫著。

              我把筍寶寶抱在懷里,如獲至寶[注: 至:極,最。好象得到極珍貴的寶物。形容對所得到的東西非常珍視喜愛。],細細觀賞起來,筍寶寶全身布滿細絨毛,黃褐色的連衣裙上還有黑色的斑紋,頭大尾小,真像一座小寶塔,真是太可愛啦!

              媽媽讓我按著她剛才的挖筍方法學著挖,我費了好大的勁兒才挖出一根來,把我高興得合不攏嘴,媽媽豎起了大拇指:你真棒!

              我們挖了一根又一根,到了中午,挖了滿滿一擔。我們哼著小曲,滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]了。今天的收獲可真大呀!

              作文推薦: 五年級敘事文章(篇一)


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文推薦: 五年級敘事文章(篇一)”,希望能為您提供更多的參考。

              3月19日下午,細雨綿綿,春寒料峭,蕪湖日報報業集團二樓的會議廳里卻暖意濃濃,100名小記者及家長齊聚一堂,共同聆聽了一場精彩的《新聞與寫作》講座。講座由小記者工作室主辦,由大江晚報常務副總編朱金海擔任主講。朱總編由“寫什么與怎么寫——怎樣當好小記者”為題,以自己孩子的成長過程為例,給在場所有人上了生動的一課。

              在朱總編的講解下,我們了解到,當好一名小記者,可以幫我們練膽量、練思維、練寫作……只要好好利用小記者這個平臺,我們便可以獲益良多。那么如何當好一名小記者呢?首先,小記者要學會如何獲得新聞素材。作為一名小記者要隨時關注校園新聞,從新聞中尋找素材,還要學會舉一反三,用心觀察,從“平凡”之中找素材。其次,小記者要學會如何采訪。采訪前要做好充足的準備,采訪中要貼近對象隨機應變。最后,小記者要有扎實的文字功底。要堅持每天練筆,勤于表達,養成每天寫日記的好習慣。除此以外,當好一名小記者,還要勤于思考,掌握各種思維路徑,不斷訓練自己的思維方式。同時也需要掌握一定的寫作文體,如消息文體、通訊文體等等。

              短短一個小時的講座,朱總編說得深入淺出,精彩絕倫。小記者們也聽得津津有味,受益匪淺。通過這場講座我們不僅獲得了新聞寫作的方法,還學會了如何當好一名小記者。我一定要將今日所學充分運用到以后的新聞寫作中,做一名更優秀、更杰出的'蕪湖小記者!

              [作文分享] 三年級敘事文章:我和姐姐的爭吵(一篇)


              小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 三年級敘事文章:我和姐姐的爭吵(一篇)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              我和姐姐有每天到世紀花園玩的習慣,在暑假的一天,我和姐姐向往常一樣來到了世紀花園,那真美??!柳樹懶洋洋的挺著背。

              河里的小魚快活的游來游去,小花小草熱得低下了頭。我和姐姐要去玩秋千,可秋千只有一個空位了,其它的都被別人占了,我迅速跑過去,坐上了秋千,姐姐溫和的對我說:“佳佳,你先玩一會,然后在讓我玩下好嗎?”“不好!這個秋千是我先搶到的,憑什么要讓你玩!”我大聲說,“這個秋千又不是你家的,也不是你制造的,為什么不讓我玩!”“那也不是你家的吧!更不用說這是你制造的!是我先搶到的,就該我玩!”“我是你妹妹,你得讓著我!”

              “你沒聽說過孔容讓梨的故事??!”。。。。。。

              我們氣的臉都紅了,誰也不理誰,我坐在秋千上蕩著,心里很后悔,姐姐每次有好東西都給我,看到我喜歡的東西都給我,上次,我們和媽媽去買衣服,我們看中的衣服是一樣的,那件衣服只有一件了,姐姐毫不猶豫的讓給了我,還有上次只有一個冰淇淋了,姐姐也讓給了我。。。。。。想到姐姐的種種好,我很后悔和她吵架,于是就想去和姐姐和好,可“請原諒我”這幾個字我實在說不出來,突然姐姐主動要求和我和好,我馬上答應了,我們又重歸于好了。

              作文閱讀: 當我面對失敗的時候三年級敘事文章精選一篇


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 當我面對失敗的時候三年級敘事文章精選一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              有人說:失敗是成功之母,也有人說:失敗和成功一樣重要,你也失敗過吧?今天我就給大家講講我失敗的經歷吧。

              記得在一次期末考試的時候,題目非常簡單。開考時,我從文具盒拿出筆,看到題目特簡單后,我欣喜若狂,心里想:這么簡單的題目,分時是在小看我嘛,今天這100分歸我了。我三下五除二就把卷子寫完了,二個小時的考試時間,我只用了半個小時就把試卷全部做完了。這時,我想起媽媽曾經對我說過:浩浩,考完了之后一定要認真檢查,可不要錯得太離譜了喲。但我又想:這么簡單的題目誰會做不對呀?于是,我就在課桌下面玩起了小動作。下課鈴響了,老師把試卷收了上去,我心里還在想:這次考試的冠軍非我莫屬!過了幾天,試卷發了下來,我才考了92分,其中有一道題錯得太不應該了,如把3減2等于2,唉,我像一只泄了氣的皮球,心想這次回家肯定要挨批了。媽媽看了我的試卷后,笑著對我說:沒關系,這次失敗了還有下次,以后要認真點喲!媽媽的話又讓我鼓起了勇氣,恢復了信心,重新向前努力。

              失敗了,沒有關系,但一定要努力改正自己的缺點,保持良好的心態。

              2022寫作推薦 五年級敘事文章其三


              小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022寫作推薦 五年級敘事文章其三》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              哇!五(3)班飄出陣陣誘人的香味。原來,是我們在舉行包餛飩活動呢!

              瞧,張文濤包的餛飩好有個性,圓滾滾的像個肉球和他的體型還真般配。估計肯定是餡兒放太多了吧!不過,他的技術也挺高的,只見他先把餛飩皮平鋪在手掌上,然后用筷子夾一點肉,接著把肉卷進皮子里裹住,再用手把皮子的兩端反卷到中間沾一點水把它們粘住,一個形似元寶的餛飩就從他的手里誕生了。再看看我們的吃貨——沈奕康,雖然他平時很調皮,但包起餛飩來可是手腳麻利,他還帶了“傳家寶”——裝餛飩的扁,不一會兒,就包了很多個。

              我也不甘示弱。我先把餛飩皮放在手掌心上,接著用筷子挑了一些肉餡放在餛飩皮的中間,然后把餛飩皮包過來,折幾下。一看,不可思議,餛飩居然沒貼緊,露出了“肚子”。我想:第一個餛飩皮沒貼緊,餡露出來了。第二個一定要吸取教訓,我又用筷子挑了適量的肉餡放到餛飩皮上,我小心翼翼地包著,捏著。誰知道餛飩皮又粘不起來,餡露出來了......好不容易包了一個沒有露餡的,張文濤卻說:“包得真丑??!”是啊,我這次包的餛飩雖然完整,卻形似歪瓜裂棗,比起張文濤包的元寶餛飩,我的呢,簡直就是個營養不良的丑八怪?!鞍?,真是的,媽媽教我包的餛飩怎么就那么丑呢?”我便開始觀察張文濤是怎樣包的,可還是不會。于是,我便去請教義工媽媽,阿姨教了我兩次,我總算能包成元寶那樣的餛飩了?!肮?,終于學會了!”我開心地說??纯词种械酿Q飩,它白白胖胖,體型飽滿。透過薄薄的皮,隱約能看到里面的肉餡,光是這樣看著,就饞得直流口水了。

              又過了一會兒,我們品嘗到了自己的勞動果實。我覺得自己親手包的餛飩特別好吃!

              [推薦作文] 一年級敘事文章:再見1篇


              語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 一年級敘事文章:再見1篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              再見了,小美狗狗,如果你有了新主人,你一定要聽新主人的話,不要亂跑,不要像以前的你那樣從家里逃走,當然我希望你能回來,陪我玩耍。當爸爸告訴我你逃走了的那刻,我很傷心、難過。

              二年級,媽媽和爸爸帶我去日本玩,我們玩了8天,玩得非常開心、盡興,最后一天,我與日本拜拜了,可是我還想多玩幾天。

              再見了,舊手表。傍晚時分,我寫完作業,走出房間看見爸爸買了一個新電話手表,而且這個電話手表有很多功能,爸爸說:“這是你的新手表?!蔽液芘d奮,因為可以不用功能單一的舊手表了,我要與舊手表說再見了,再也不見了!

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