三年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 美麗的森林三年級作文怎么寫》，相信能對大家有所幫助。

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五一節一大早，我和爸爸媽媽去共青森林公園玩。一進公園就感到一股清新的空氣，舒服極了。

我玩了森林小火車，開了卡丁車，到了燒烤區，還觀賞了花展。中午，我們在草地上野餐，野餐后，我把垃圾撿干凈，使公園保持美好的環境。接著繼續游玩，我們去了石磯垂釣，欣賞了大自然的寧靜美麗，仿佛像一幅優美的油畫。

結束了一天的游玩，我感到了大自然的偉大，生活的豐富美好。

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【寫作收藏】 美麗的秋天三年級文章怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 美麗的秋天三年級文章怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天是個五彩繽紛的季節。走進公園，我看到小草褪去了那綠油油的舊衣服，換上了黃澄澄的新衣服，雖然不像春天那么神氣，但也告訴我們秋天來了。菊花張開了她那天真.燦爛的笑臉，有紫紅的、淡黃的、雪白的……就像仙子一樣在微風中翩翩起舞，美麗極了！山坡上，楓葉火紅火紅的，遠看就像一團團燃燒的火焰。松樹還是這么的翠綠、挺拔，像一排排精神抖擻士兵還在無畏的守衛著自己的家園。

秋天是一個收獲的季節。果園里，蘋果害羞的臉都紅了，像小姑娘的笑臉似的，等著人們去采摘呢！遠遠地看著柿子紅彤彤的，像一盞盞小燈籠，隨風舞動。葡萄五光十色，讓人看到它就禁不住的流口水，我摘了一顆嘗一下，酸酸甜甜，回味無窮。田野里，玉米笑嘻嘻地裂開嘴，牙都露出來了！高粱被風一吹，弓著腰說：“秋天來了！秋天來了! ”

我愛秋天，愛秋天五彩繽紛的美麗，愛秋天豐收的喜悅！

2022作文推薦 三年級秋景文章怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 三年級秋景文章怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天的落葉一片一片地落了下來。葉子落下來的大都是黃的，在樹上的都是綠的。只有一點點落下來的是綠的。葉子的顏色很豐富，黃色和綠色搭配在一起很漂亮。我們的家門口長滿了各種樹，而且每一天都會掉下來很多葉子。

今天，我和爸爸一起撿了一些葉子。棉簽蘸在紅墨水里，拿出來，涂在葉子上。涂好之后，把光滑的一面放在白紙上，再把另一張紙蓋在糙的那一面。用雙手摁住，摁好了，把其中的一張紙打開。

發現了葉子上有很多的.紋路，樹葉的紋路很細很復雜，中間的最粗，兩旁的都蠻細的。我感覺樹葉印出來還是蠻好看的。秋天就在這里。

2022作文推薦 三年級小學作文：森林六一節(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 三年級小學作文：森林六一節(推薦一篇)”，僅供您在工作和學習中參考。

森林六一節

六一兒童節到了，森林里到處喜氣洋洋！你瞧，每棵樹上都掛滿了小紅燈籠和彩帶，各種小商店裝飾一新，吸引了許多小顧客。小動物都都聚在游樂園內，等待著游園會的開始。

安靜！廣播里傳來了獅王的聲音。頓時，游樂園內鴉雀無聲。我宣布，六一兒童游園會現在開始！話音剛落，廣場上沸騰起來了。小動物都興高采烈地朝著自己喜愛的游戲區走去。

在水果拼盤大比拼游戲區里擠滿了小動物。你瞧，它們個個干得滿頭大汗。再瞧瞧盤里，有的擺得像一朵鮮艷奪目的牡丹花，有的擺得像一只驕傲的大公雞，還有的擺得似一艘乘風破浪的大帆船花樣數不勝數！

玩完水果拼盤大比拼，小動物又來到魔鬼餅屋。在這里，小動物不但玩得刺激，還能飽餐一頓呢！而且，這里的積分比其它的游戲高五倍呢！

玩完游戲的小動物都涌向領獎臺，領獎的隊伍都排成了一條長龍。

推薦作文： 游青島三年級文章怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“推薦作文： 游青島三年級文章怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

8月16日，下午兩點，我和媽媽，還有媽媽的同事們去青島日照玩。我坐在車上非常高興，心想就能見到大海了好激動呀！

大概晚上11點到了那里，導游幫我們安排了休息的地方，那里的房子很小，很窄，衛生間很小，很窄，憤怒，郁悶······

第二天早上，我們吃飽飯就去玩了，在導游的帶領下，我們來到了海邊看漁民捉螃蟹，這是我第一次看捉螃蟹，很稀奇，我一直站在最前面，看見漁民爺爺把漁網撒開，我想肯定有很多螃蟹被網住了，我正在想我拿到螃蟹高興的樣子，就聽見有人在喊，給我一只螃蟹，我一看已經收網了，人太多了，我擠不過去，媽媽看出了我的心思，她拿了一個長長的'網，擠過人群，熟練的給我搶了兩只。我把他們放在準備好的水桶里，心里別提有多高興了。這里的太陽火辣辣的照著我們的臉，每個人的臉都紅彤彤的，像熟透了的蘋果。

下午導游帶我們去海邊游泳，我換上泳衣，和大家一起游泳。腳踩在沙灘上，沙沙的，涼涼的，媽媽拉著我，和別的小朋友一起來親密接觸大海。海浪拍打著我的后背特別舒服，大家都在海里享受這大海的擁抱，我在大海里游來游去，非常開心。海浪一個接一個，大家都陶醉在大海里，嬉笑，打鬧，特別好玩。和我們一起的阿姨說我們到沙灘上休息一會再游吧。我們坐在沙灘上，看著海里的人們，他們都在笑。那邊有人把自己埋在沙子里，我也試著讓媽媽給我埋在沙子里，只露出頭，好好玩呀，阿姨把她的女兒也埋在了沙子里，她不愿意在哭，阿姨就說你看哥哥都在沙子里很好玩的，她還是不愿意，總是踢開沙子?？鞓返臅r間總是有限的，天已經快黑了，該回去了。第二天上午，我和媽媽去海邊撿貝殼，你撿一個，我撿一個，好開心呀!

中午，我問導游今天吃啥呀？導游說今天吃海鮮大餐！我高興極了真想大吃一頓，吃過飯以后就下雨了，我們該回家了，這兩天玩的真開心呀!有機會我還要來玩！

[推薦作文]小學三年級描寫西湖的作文怎么寫(5篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文]小學三年級描寫西湖的作文怎么寫(5篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學三年級描寫西湖的作文【篇一】

西湖在四個季節中都很美麗，讓我們來看看吧!

春天，柳樹長出了嫩芽，小草探出了小腦袋，一切都是那么安靜美好。晚上西湖的燈光照亮了路，美麗的噴泉五光十色，在水上戲耍。

夏天，西湖的荷花各式各樣：有的欣然怒放，像一個小姑娘在生氣;有的只展開了兩三片花瓣，像一位小博士在思考問題;還有的只是花骨朵兒，猶如一位害羞的娃娃低著頭。這時侯，西湖的荷花真美啊!

秋天的晚上，月亮又大又圓，三潭印月旁早已是人山人海。人們看見了13個月亮倒映在水中，都在紛紛討論著為什么水中竟然能看到13個月亮呢?這真的是一件不可思議的事啊!

冬天，白雪皚皚，濕冷的天氣也擋不住人們對斷橋殘雪的熱情!只見雪布滿斷橋，人們趕緊拿出手機咔咔咔的拍照留念，深怕錯過了這一年中及短的美景!

西湖在我們杭州是很有名的，大家快來游玩吧，每一個季節都能讓你感受到不一樣的心情!

小學三年級描寫西湖的作文【篇二】

西湖位于中國東方浙江省杭州市，那里一年四季風景美不勝收，特別是夏天讓人陶醉。

夏天，西湖的荷花盛開，粉得像霞，一簇簇，緊緊依偎著，幾百朵連成一片。正如詩中所寫：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。碧綠的蓮葉或似圓盤，或似雨傘點綴湖中，好像給西湖披上了一層綠粉相間的地毯，為西湖增添了一道亮麗。

小池塘是青蛙的天下，那里有數不清的青蛙。呱呱青蛙好像在說：123，我們一起跑!

雨天霧蒙蒙的，整個西湖像浸在乳白色的濃霧里，如煙般飄渺，恍若仙境。湖上的小亭子亭亭玉立，小船安靜地靠在岸邊，好像一根根細長的睫毛。

開太陽了，陽光照在水面上，波光粼粼，好像在湖面上潑上了一層碎金。

西湖一年四季景色宜人，每個季節景色各異，而在我眼中最美的一直是夏天!

小學三年級描寫西湖的作文【篇三】

公共自行車繞湖?。。。〈?2580

最少一天的時間。想要徹底的游覽一遍西湖，如果時間允許，建議花上兩天的時間。全天快速游覽西湖路線：斷橋—白堤—平湖秋月—孤山公園—曲院風荷—蘇堤—花港觀魚—長橋—雷峰夕照—柳浪聞鶯—清河坊。建議由柳浪聞鶯景點開始游覽，從柳浪聞鶯公園向古涌金門開始游覽西湖。

雖然距離西湖的主要景點相距較遠，但交通方便，乘公交便可到達，柳浪聞鶯往涌金橋方向有自行車租憑點，不想租車可在游覽完音樂噴泉觀賞區后，乘坐公交在斷橋景點下車。清河坊在離柳浪聞鶯不遠處的河坊街，這里小吃美食眾多，加上相鄰的吳山廣場都是值得一游的好去處。

西湖主要景點

1、西湖十景：西湖十景形成于南宋時期，基本圍繞西湖分布，或位于湖上。西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華。

?2、新西湖十景：1984年《杭州日報》社、杭州市園林文物管理局、浙江電視臺、杭州市旅游總公司、《園林與名勝》雜志5單位聯合發起舉辦新西湖十景評選活動，得到杭州煉油廠、杭州啤酒廠、杭州中藥二廠、杭州橡膠廠、杭州電視機廠等。

?3、三評西湖十景：xx年2月，杭州市秉承先人對西湖美景品評的做法，舉行以“和諧西湖、品質杭州”為主題的“我最喜愛的西湖新景點”評選活動，旨在進一步打響西湖品牌，弘揚“生活品質之城”的杭州城市品牌，提升西湖和杭州城市的知名度、美譽度和吸引力。

小學三年級描寫西湖的作文【篇四】

我的家鄉在杭州，那里風景優美，尤其是美麗的西湖，一年四季呈現給我們別樣的畫卷。

春天，柳浪聞鶯里面，成片成片的柳樹林分外迷人，在微風吹拂下，蕩起一層層翠綠的波濤，軟軟的柳絲翩翩起舞。小黃鶯飛過來，為它們伴奏歌唱。太子灣公園的桃花、櫻花、郁金香都爭先恐后地開放了，像趕集似的聚攏來，紅的似火，粉的似霞，形成了五彩繽紛的仙境。

夏天的曲院風荷里，巨大的荷葉像一個個戴著帽子的士兵，在水中站崗。荷葉上那一顆顆晶瑩剔透的露珠，在蕩秋千呢！美麗的荷花猶如芬芳活潑的小姑娘，一片片粉紅的花瓣包圍著小小的蓮蓬，可愛極了！花瓣飄落到水面上，如一條條粉色的小船，隨著水波輕輕搖晃。一片兩片……荷葉底下成了小碼頭。只剩嫩綠的蓮蓬了，有的開心地抬著頭，有的害羞地彎下腦袋，像一個個小話筒。小魚在荷葉底下乘涼，在花瓣中做游戲，一定舒服極啦！

秋天的滿隴桂雨涼風習習，一進去就能聞到一股股桂花的香氣。小花朵沙沙沙飄落下來，好像許多黃色的小蝴蝶兒。人們特別喜歡在桂花樹下看書、喝茶，小朋友們撿起桂花，又把滿掌的小花撒到小伙伴的頭上，飄來銀鈴般的笑聲……西湖邊的楓葉仿佛是成群的紅色小爪子，倒映在西湖里面，引得小魚兒都奔過來做游戲。

冬天，雪花紛紛揚揚，斷橋上鋪滿了白花花的雪。太陽出來了，一束束金光照在斷橋上，漸漸地，頂上的雪最先融化，遠遠望去，斷橋好像斷了一樣。這就是著名的斷橋殘雪啦！

啊，杭州西湖的一年四季可真秀麗呀！這就是我的家鄉！

小學三年級描寫西湖的作文【篇五】

老師好！您知道嗎？我就是六年級十班的王安琪！我是一個懂事有禮，堅強，英語方面突出，特長廣泛的好學生。

一天，數學老師提出了一個對于三年級來說很難的問題，并說：你們有誰知道這個問題??？當時，孫華婧一邊認真坐著、一邊認真思考老師提出的問題，忽然，一個答案在她腦海面前浮出，她便立刻舉手，回答了這個問題。

她外表看起來很嚴肅，但是她很溫柔，只給我們叫怎樣做人，要做一個文明、道德的人，我跟這個老師接觸多了的緣故吧！反正總覺得這個老師跟別的老師不同，她渾身散發出一種魅力的味道，是那么的和藹可親。我很喜歡上語文課，老師講課生動有趣，同學們聽得津津有味，如一次在作文講評時，先讀我的作文《包餃子》給同學們聽，讀到外婆人胖，包得餃子也胖，有的撐破了肚皮，引得同學們捧腹大笑，讀后讓同學們各抒已見，好在哪里，缺點在哪里，作文的基礎知識經她一打比方，就會使你茅塞頓開。她還時常教我們一些寫作技巧，怎樣選材，如何觀察，隨時積累寫作素材，每天堅持閱讀課外名著等，由于長期的積累材料，在寫作時就會有感而發，不會三言兩語，草草了事，經過一番實踐，我的《放風箏》作文由此產生了，把人物的動作、語言、心理活動刻劃得惟妙惟肖，引來了同學的羨慕。當然，同學們的作文成績也都有了很大的進步，這都離不開她這位好老師鼓勵。都離不開這位老師的精心照顧。這位老師就仿佛我們的媽媽。這無微不至的愛怎能不讓我感動？

【熱門作文】 三年級森林的文章其八

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 三年級森林的文章其八”，僅供您在工作和學習中參考。

大森林里面住著各種各樣的動物，有獅子、小鳥、老虎和熊……等很多動物。森林里有很多樹，樹越多鳥就越多，所以森林里的動物種類最多的是鳥兒。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。動物都出來找自己的食物，小鳥抓到樹上的幾個毛毛蟲吃得津津有味也給它的寶寶吃。小鹿在溪邊散步，它們有的府下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

夏天，樹木長得匆匆籠籠。密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了動物和人們的視線，遮住了藍藍得天空，讓人們分不清東南西北。

秋天，樹木的葉子變黃了，樹木顯得更蒼翠了，這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。

冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏的松果過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。

森林環境多美妙啊！我愛森林！

【作文收藏】 寫秋天的文章三年級怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 寫秋天的文章三年級怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

但是，轱轆，自從七年級我轉學到城里以后，雖然我們每個周末都在一起玩，但我明顯感覺到你變得陌生了，你有時候對我愛理不理的，有啥事也不告訴我，我真的覺得你變得陌生了，以前，你不會因為一件小事而跟我吵架的，現在，你怎么了，難道你心里那個人不是我了，我真的不希望，你曾經說過的，我們要做一輩子的閨蜜，你要保護我的，難道你不記得了么？？？

米洛，你的作文，選幾個段落念給大家聽吧！語文老師親切地說。好的。米洛輕聲回答?；▋红o靜地吮吸著露珠，張開了她美麗的舞裙，似乎在向世界炫耀：你看我多美！蝴蝶飛過來了，用身上細微的粉末精心裝扮她，還用小嘴甜甜的吻了一口，花兒陶醉了，臉上露出了酒紅酒紅的顏色米洛很快念完了，大家如癡如醉地聆聽。這時，拉拉對蘭諾悄悄地說：哼，以為成績好就了不起??！我也會，誰怕誰！拉拉話音剛落，老師親切的樣子消失了，氣憤的說：拉拉，你自己念念你的作文吧，好好學學人家米洛，你看看你怎么寫的！花兒很美，下魚了，小吵長高了，尿兒飛起來嘍拉拉還沒念完，全班同學都已經笑翻了，老師不動聲色地說：應該是下雨了不是下魚了，小吵改成小草，再把尿兒改成鳥兒！唉，錯別字這么多，你是怎么學的，一年級小朋友都會寫，你看看，你都五年級了，還會犯這種低級錯誤拉拉傷心極了，從此更嫉妒米洛。