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              月度作文推薦: 笑聲的二年級作文(篇一)

              發表時間:2022-08-04

              小學二年級日記。

              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 笑聲的二年級作文(篇一)”希望能為您提供更多的參考。

              今天在我們這個小院里,笑聲一陣兒接著一陣兒。是我們家在玩詞語接龍的游戲,是因為弟弟的小插曲,我們這個小院里才有這連綿不斷的陣陣笑聲。

              我們用“馬”來說吉祥詞。我說:“馬到成功!”媽媽說:“龍馬精神!”爸爸說:“一馬當先!”爺爺說:“八馬宏圖!”弟弟撓撓頭說:“我馬馬虎虎,拍拍馬屁!”弟弟的話剛一落地,我們全家就笑得合不攏嘴。弟弟的小插曲在后面連綿不斷,我們的笑聲也連綿不斷。

              每次做早操的時候,都能聽見一年級小朋友在做跳躍運動時興奮而發出的歡笑聲。

              想當然,跳躍運動雙腳跳動,必定是一年級小朋友喜歡的感覺,因為一年級小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛!

              但是,我一直有個疑問:一年級小朋友喜歡跳躍運動,但為什么一直亂做?

              我想了想我幼兒園升小學的過程,終于解開了心中的疑問。

              原來幼兒園里剛升小學一年級的時候,不適應,于是便亂蹦了唄。

              怪不得一年級小朋友會亂做呢!

              我最喜歡聽各種各樣的笑聲。娃娃的笑聲、孩童的笑聲、少年的笑聲、父母的笑聲、老人的笑聲……

              娃娃的笑聲蕩漾著天真和無邪;少年的笑聲透露著自信和樂觀;父母的笑聲滿是關愛和夸獎;老師的笑聲裝滿期待和贊許;老人的笑聲伴著慈祥和智慧……

              每個人的笑聲都不一樣,因為生活給了每個人不一樣的體會。有開心的笑,有流淚的笑;有滄桑的笑,有幸福的笑……人生給我們每人一種笑。讓我們笑看人生,快樂每一天!

              “哈-哈-哈”操場上傳來一陣笑聲。

              原來是同學們在操場上踢足球。這時,球傳到陳凱那兒了。陳凱一踢,摔跤了。“哈-哈-哈。”陳凱起來再踢,再摔跤,“哈-哈-哈”.陳凱第三次踢,還是摔跤,“哈-哈-哈”。

              于是,陳凱把球接了過來,傳給了梁越凡。梁越凡向球門踢去,可是被守門員給擋住了。球又傳到了陳凱這里,陳凱踢著球躲過了對方搶球。他用力一踢,踢進了球門。

              我們終于進了一球,我們隊以一比零的分數獲得了這次比賽的勝利。

              “哈-哈-哈”,笑聲加大了,比剛才的譏笑聲響多了。

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              月度作文推薦: 二年級家文章(一篇)


              語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 二年級家文章(一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              “報告重大消息!報告重大消息!有人送玫瑰花給我們老師啦!”小密探大聲報告偵察情報。

              “什么?”其其大聲叫起來。

              “那老師豈不是要跟他結婚?一結婚豈不是不管我們了?”小著急田田推理著。

              那可怎么辦呢?大家都一齊著急起來。

              還是睿睿有辦法,大聲的說:“我們就不能把老師搶回來!”

              “對呀對呀,想個什么辦法呢?”

              有了,又是睿睿點子多,“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉,寫上‘二年級全體同學送’,這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎?”

              這個辦法好!大家一致同意。

              當天,他們按睿睿的方法做了。

              第二天,老師笑容滿面走進教室,說的第一句話就是:“昨天,同學們送的花可真漂亮!”

              哇,太好了,計劃成功!

              月度作文推薦: 二年級的春天作文其二


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 二年級的春天作文其二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              春姑娘當向導,我們這個旅游團被春姑娘帶到油菜花地里,看到金黃色的油菜花,蝴蝶在花叢中飛舞,我不禁想起了楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!笨矗筒嘶ㄕ跉g迎著我們的到來。

              有的在跳芭蕾舞,有的在唱歌,還有的向我們招手。瞧,還有一顆體魄強壯的油菜花矗立在一片空曠在地上,它可能是這么的油菜花的領導者,可能是一位指揮家。否則怎么會獨自站在空地上呢?金黃色的油菜花近看像一位王子戴著皇冠,穿著綠色的禮服,遠看像一個圍著金色海洋的舞臺??粗@此金黃色的油菜花,我被它們的芳香陶醉了,被它們的舞蹈陶醉。

              ??!金黃色的油菜花你太香了,你太美了,我完全被你香、美陶醉了,到現在我還可聞到你的一點點香味,我愛你金色的油菜花。

              月度作文推薦: 小學二年級文章精選一篇


              小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“月度作文推薦: 小學二年級文章精選一篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              周末下午,我和媽媽一起去河邊散步,看見一群羊。我們這在城市生活的小孩兒,極少見過羊,于是我就好奇地停下來看。

              這些羊有的是綿羊,毛卷卷的;有的是山羊,毛直直的,還長著長胡子;肚子大大的是準羊媽媽;還有幾只“咩咩”叫的小羊羔……

              我突然發現一只有巧克力色花紋的小羊羔,特像一只可愛的綿羊狗,我非常喜歡,就情不自禁地摸了它一下。誰知,羊媽媽轉過頭來,正好看到我,狠狠地瞪了我一眼,好像在說:“別動我的孩子!要不,我跟你拼命!”我嚇得趕緊往后退了一步。

              再看看其它羊:初冬,草都枯黃了,春天光啃嫩芽兒草的嬌公主(母羊)們和嬌王子(公羊)們,現在連枯草都啃得津津有味。我不禁想:它們會不會感到枯草很難吃啊?河邊的柳樹葉雖然被寒風吹干了,可還是綠綠的.。我摘了幾根柳枝準備喂羊。許多羊都被我手里的“美食”吸引過來。一只母羊也過來了,我就把柳枝喂給它。這時,一只公羊過來了。不巧,我面前已經被羊們圍個水泄不通。那只公羊就“咩”地叫了一聲,母羊馬上讓開,叫公羊先吃,自己吃它留下的“殘羹剩飯”。原來,羊群也是個“封建社會”?。?/p>

              好一群可愛的羊!

              月度作文推薦: 小學二年級作文(篇五)


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 小學二年級作文(篇五)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              吃完早飯,天空一片灰暗,看上去好像沒有白云,但實際上天空已經被烏云遮住了。過了一會兒,天空越來越暗,媽媽打電話來說:快收衣服啊!原來,媽媽那邊的天空已經全變黑了……

              又過了一會兒,天空劃過一道閃電,接著,隆隆的雷聲響徹云霄。于是,我們立刻沖上三樓收衣服,等我收完衣服回來,下雨就悄悄地拉開了序幕……

              回到屋里,我呆呆地看著外面。突然,又一道閃電劃破天邊,雷聲隨之而來,接著,一場大雨就開始了。先是幾滴雨水下來了,接著雨就變大、變密了,仿佛是從天上流下來的瀑布,氣勢磅礴。此時,外面的樹被風刮得東倒西歪了,房子里人們趕緊收好衣服、關上窗。玻璃被雨水“啪啪”地擊打著,像一支樂曲,又像打爆竹,噼啪作響。路上的行人無心傾聽這支樂曲,紛紛尋找一個避雨處,好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車若無其事地行駛著,濺起的水花讓行人避讓三分。過了半個多小時,雨才逐漸變小了,現在已經沒有一開始的閃電了,但還能聽到些許雷聲。

              過了一個多小時,這場雨才停了??纯丛鹤?,院子里的`香塔已經被打得不三不四、破破爛爛了。院子里沒有一樣東西是干的,此時的地上變得濕漉漉,天空不再灰白一片,而是變成蔚藍色的了。樹葉被刮落一地。過了好久,只剩下雷在上空咆哮,恐怕要到明天才能消停……

              月度作文推薦: 二年級春游文章其一


              語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 二年級春游文章其一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              20xx年3月25日 星期五 晴

              昨天,學校組織我們去動物園春游。事先,老師們給我們各個小隊都布置了分工合作的任務,有的負責記錄,有的負責講解,我是負責拍照的。大家都提前查看了很多動物的資料,大家都十分期待這次春游。

              到了動物園,各個小隊都分頭尋找自己的“目標”,我們小隊是尋找大象。我們到了象館,看見兩頭大象甩著長長的鼻子在吃草。根據李劭勐查找資料,這屬于亞洲象??粗鼈兂缘媒蚪蛴形?,我們受到感染,好像也感到餓了。

              我們還去看了精彩的海獅表演,憨態可掬的海獅一會兒在岸上用嘴巴和后鰭頂球,一會兒從水下一躍而起沖擊空中的球,大家都為它的絕技驚呆了。坐在第一排的同學有的還被濺起的水花淋濕了,但都大呼過癮。

              我們還參觀看到了大熊貓、小熊貓、長頸鹿、猩猩、猴子、海豚等等,我覺得動物園里的小動物們真是太有趣了,我們要提高保護動物的意識。

              月度作文推薦: 二年級的春天作文之五


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 二年級的春天作文之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              我最喜歡的季節當然是五彩繽紛、生機勃勃的春天了!

              春天來了,春天來了,小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機。小燕子是春天的使者,也是一位賣布姑娘——她帶來了一匹五彩繽紛的布料:你瞧,她把綠色給了小草、小樹;把粉紅給了桃花、茶花;把黃色給了迎春花、油菜花;把五顏六色給了大地、山川、河流……

              嘩啦啦、嘩啦啦……春雨姑娘奏起了歡快的樂曲。“誰呀?”竹筍寶寶從美夢中醒來,揉著惺松的睡眼,探出小腦袋說:“天還沒亮,多睡一會兒,沒關系的?!边@碰巧被脾氣暴躁的春雷伯伯聽到了,于是他擂起了大鼓:“轟隆?。∞Z隆?。 ?,把竹筍寶寶嚇了一大跳。竹筍寶寶連忙鉆出地面,竹媽媽怕它受涼,連忙給它穿上一層層衣服。

              怎么樣,春天很有趣吧?

              月度作文推薦: 二年級動物作文


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 二年級動物作文”,相信能對大家有所幫助。

              今天上午,陽光十分地燦爛,天空萬里無云。小明、小華、小麗和小紅約好一塊兒去天井湖動物園參觀游玩。

              一進動物園的大門,他們就看見了壯實的大象、高大的長頸鹿、調皮的猴子和威風凜凜的獅子。動物園里面還有許多動物,都十分有趣。就說威風凜凜的獅子吧,它穿著金黃色的外套,在籠子里一會兒趴在地上閉目養神,一會兒起來繞著圈子威風八面地散著步,從哪個角度看都有一種王者風度。小明和小華不停地逗它,可是它總是一副目中無人的樣子。小明拿出隨身帶的零食喂它,它還是不理不睬。小紅告訴小明:“獅子是食肉動物,不吃這些零食的!”小麗對小紅說:“下次我們帶一些肉來喂它吧?!毙〖t搶著說:“那是必須的,否則它還會不理睬我們的!”

              動物園里的獅子真威風??!一般的零食它是瞧不上眼的,它可是百獸之王哦!

              很快就到了該回家的時間了,小明一伙人還意猶未盡,他們決定下次再到動物園參觀游玩。

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