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作文借鑒: 螞蟻四年級文章其二
觀察日記四年級。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 螞蟻四年級文章其二,但愿對您的學習工作帶來幫助。
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每天,它們都在忙碌地尋找食物;細細的身子,晃動的觸須,大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們,引起了無數人的好奇心,進行了無休止的探索。
地上,它們在快速地爬著,找到食物時,往往會因為食物過重而不能搬回去。于是,它們便會互相碰碰觸角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久,個頭較大的工蟻和兵蟻就會出來,大家一起齊心協力把美味搬回去。這是大家都知道的常識,但是,我卻猜不透了:為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時,走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢?它們難道有地形圖嗎?又怎么會如此準確地找到食物呢?
后來,我翻書本、查查電腦、做實驗,終于把謎團解開了。原來,螞蟻在爬行時,它的腹部會散發出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的涂有圓珠筆的蠟燭筆那樣??茖W家們很早就發現了這一情況,這層油膜是一種特殊的追蹤跡!螞蟻在爬行時,總是把這種追蹤跡留在地上,其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此,才能準確無誤地找到原來的食物。
原來,螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩!
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【作文模板】榜樣四年級文章其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“【作文模板】榜樣四年級文章其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。
在生活中,有許多榜樣激勵著我。但令我印象最深的還是我們小區的張奶奶。張奶奶是我們樓的義務組長,大到小區的瑣碎事,小到各家的煩心事,她都會伸出援手給予幫助。所以小區的居民都稱她為“大張奶奶”。
記得那年冬天,雪非常大。幾場大雪讓城市變成了銀白色的世界。凜冽的寒風似乎變成了千萬根銀針刺痛著所有的生物。清晨,我睜開眼睛,望向窗外,哇!好大的雪!與此同時,一個熟悉的身影在不停地晃動。那就是張奶奶。她揮動著掃帚,清掃著小區里的積雪。此時的她幾乎成為了一個“雪人”,帽子上結滿了霜,衣服、褲子上全是雪。大片大片的雪花漫天飛舞,在那個潔白的世界中,張奶奶被映襯得那么渺小,而那時,張奶奶在我心中卻那么高大。望著她的背影,我想:“多么可敬的一位老人啊,在清晨就開始掃雪,為上學和上班的人們開辟通道,她就像一盞燈,時刻照亮著我,讓我很溫暖。
還有一次,小區里的花壇因年久失修,出現了很多破損的地方和裂痕。色彩鮮艷的釉面褪色了,張奶奶看在眼里,急在心上。于是,她拿來錢,請來工人,將花壇修好??粗蘅樢恍碌幕▔腋泳磁鍙埬棠?,被她那種樂善好施、無私奉獻的.精神感染了。
偉人是我們生活的榜樣,而普通人也能成為我們生活中的榜樣。張奶奶就是這樣的一個人,她用自己的默默奉獻感染著我,也感染著她身邊的每一個人,并使他們也能成為別人的榜樣。
[參考作文] 四年級觀察文章其二
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 四年級觀察文章其二》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
星期六,我們陽光小組組織了一次學習關于水的環保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下,于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。
眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,河水黑乎乎的,水面漂浮著一片片油污,好像一朵朵丑陋的殘花;空氣臭烘烘的,一陣陣惡臭令人作嘔。據住在河邊的老人說,原先的河水清澈無比,小魚小蝦游來游去,兩岸綠樹成蔭。而現在卻變成了人見人厭的臭水溝。
媽媽告訴我,像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多,已經威脅到我們的吃水問題,所以,現在家家戶戶都吃桶裝水。
為什么會這樣呢?其實就是人類自己害自己的,大量的工業廢水和家庭生活污水直接排入河里,還有亂倒垃圾、白色污染等等……
現在,我們必須痛定思痛了,必須改變生活方式,節約用水,將工業、生活污水凈化處理后排入河道,大家一起救救河水,救救我們自己吧! 只有人類自己才能救自己,千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水??!
今日作文: 四年級地方文章其二
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的今日作文: 四年級地方文章其二,相信能對大家有所幫助。
雖然我不出生在新市,但外婆和媽媽都是土生土長的新市人。新市位于德清東部,距今已有1700多年的歷史了,以前有72座橋,36條弄,而且這地方還有一個好聽的名字,叫“小上海”。中秋假期,我們全班來到“小上?!庇瓮妗?/p>
小巷里,家家戶戶門前種著各種綠植,有的種爬山虎,有的種葡萄藤,還有的種著各色花兒,把古鎮裝扮得漂漂亮亮的。沿著青石板鋪成的小路,我們便來到了一座橋邊。從外觀上看,它是一座單拱石橋,有一定的年代感。我踏著青石板鋪成的石階,心里默默數著:“1、2、3……”這座橋一共含有34個石階,全場只有17米,真是小巧玲瓏!傳說有仙人在陳家潭淋浴后臨駕此橋。走下來后,我聽說這座橋叫“駕仙橋”,又叫“石灰橋”。好有趣的名字??!
參觀過駕仙橋,一路悠閑地走在用青磚鋪成的老街上。沿著老街可以看到喝茶聊天的游客,散步歸來的叔叔阿姨,買菜回家的爺爺奶奶。在河里,看見一位老爺爺正劃著一條小船在水中撈垃圾,想讓我們的小鎮更加干凈。真是一個寧靜而悠閑的小鎮?。∥倚南耄何也荒軄y扔垃圾,破壞我們小鎮的環境!
穿過朱家橋,可以來到一個廣場。廣場上有一個廟,叫“劉王廟”。這個廟是為了紀念南宋抗金大將劉锜而建。穿過大門,便可以看到石板上刻著雙龍戲珠,刻得精美別致、栩栩如生。向上望去,一個大戲臺會出現在眼前。戲臺的對面便是劉王祠??邕^門檻,高大的劉王像在中央供奉著。費老師通過墻上的八幅壁畫,為大家講述劉王的一生,我不禁對眼前這位英雄肅然起敬。
從劉王廟出來,先穿過狹長的寺前弄,再走過寺前橋,便可以來到覺海寺??邕M大門,可以看到點香臺“站”在寺前面。我迫不及待地要想上香,便拿了三根香,在蠟燭上把它點燃,然后插到臺板上面。隨后我們看到在大門前面的廟里站著“四大金剛”,好像守護著我們一樣,最顯眼的是“如來佛祖”,他既大又工整地坐在那里。這真是一個古樸的寺廟?。?/p>
我的第二家鄉在新市,歡迎大家來游玩。
優質作文:小學四年級文章小狗其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文:小學四年級文章小狗其二”,相信能對大家有所幫助。
您每一次幫我們批改作文,您是那么的仔細,在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫好。
第三位是教我五年級數學的陳老師。陳老師黝黑的皮膚給我的印象最深,依我看來她做事可以稱得上雷厲風行了,說一不二;但生起氣來卻很可愛,像小女生受了委屈。
母親在我的學習上也不放松,我的書架上擺滿了她精心為我挑選的書籍:少兒百科全書,文學經典名著等,她希望我成為一個有志向的人。四年級時,我考試得了第一名,不由的沾沾自喜,母親則告誡我:天外有天,人外有人,這點成績算不了什么,你應該敗不氣餒,勝不自驕。當時,我感覺她有些嘮叨,現在想想,那其實是一種愛的表達。
北京-依依媽媽:匯報一下,周末帶女兒親子的作文,得到優+3星,還在班上讀了好句子。呵呵,我之前要求孩子天天寫一篇日記,但是效果不好,后來跟著老師學,我發現自己放手太早,要求太高。
半年前,一只剛滿月的小狗到了我家,它只有二十幾厘米長,是一只棕色和白色相間的小花狗,因為它還小,棕色毛顯得還很淡。最有趣的是小狗的嘴,它的下牙老是把上唇包住,媽媽叫它地包天。一個半月過去了,我想給這只小狗取個名字。于是我便和媽媽爸爸討論,媽媽說叫地包天,爸爸說叫小丑,我覺得夸張了點,最后決定采納我的建議,給小狗取了一個極其普通的名字點點。因為小狗來我家時個頭一小點,每次吃東西也只吃一點點。
作文參考: 四年級值日文章其二
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文參考: 四年級值日文章其二,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每個星期二是我值日的好日子,在那天我覺得我是在享受,享受值日的樂趣,值日的辛苦,我又覺得我是在體驗,鍛煉,體驗自己的耐心,鍛煉自己的能耐,勇氣,膽子……在我帶早讀的時候,有的同學一點都不聽話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽反而更胡鬧了,有的甚至說:“你是誰?憑什么管我們呀!”當我聽到這種話時,立刻火冒三丈,就說:“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學聽了我的話,立刻停止了胡鬧,個個都膽小如鼠的回到座位上。
有的同學似乎不怕老師,硬要跟我硬碰硬,更大膽的打鬧,這時,老師從門口走了進來,那同學嚇了一跳,趕快回到座位上,可老師把他們的行為看在眼里,記在心里了,等到了星期五在家校聯系冊上公開批評,我心理正得意洋洋地望著他們呢!心里說:“看你們還敢不敢犯,哼!”我們班的安全部長龍文儀是非常負責的,雖然早上每次開門晚了點,擔每次都按時的開門關門,我們大家心里都埋怨他。星期二的時侯我早早的來到教室準備掃地,龍文儀隨后就到了,于是,我以最快的速度掃完地,可衛生委員在下面檢查公共區,于是,我便坐在座位上等待,不一會兒,衛生委員就來了,于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了,值日可真好?。‘斘抑等盏哪翘煳視M心盡力的為班級服務,因為我心里謹記著五個字:今天我值日。
[寫作借鑒] 我的娃娃是精靈:四年級作文550字其二
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 我的娃娃是精靈:四年級作文550字其二》,希望能為您提供更多的參考。
那一天,跟往常一樣,爸爸在看手機,刷著微博。媽媽在打電話,跟客戶交流聊天。而我,寫完了作業,于是玩起了可兒娃娃。
一不小心,娃娃的手碰到了卸妝水,娃娃便奶聲奶氣地問:這是什么?我趕緊捂住她的嘴,帶到小房間問她:你是誰?我叫可兒,不僅是你的娃娃,其實我也是來自另一個世界的精靈。穿著粉色長裙的娃娃說。咕咚我差點暈過去。
這時媽媽喊道:開飯啦!我立刻跑過去吃飯,順便給可兒也拿了點菜。(雖然我也不知道她需不需要吃飯)吃完后我回到了小房間把飯菜給了可兒,然后問她:你們那邊好玩嗎?
可兒說:不好玩,所以我才來你們這邊玩的。不過等你們知道真相之后我們就得回去了。她接著說。
那么,你馬上要回去啦?我問。
是的,不過這副軀體會留在這??蓛赫f。
可兒要走了,那是從小就陪伴我長大的娃娃呀我帶著她來到了一片空地上??蓛翰簧岬睾臀艺f:到了,我得走了,再見了,小主人。我會常回來看看你,拜拜。
再見了可兒,我一定會想你的,再見。我想起我和可兒在一起的美好時光,我的眼淚就止不住往下流,我抽抽搭搭地和她說。
回到家里爸爸媽媽見到我這樣就問我發生了什么事。我把剛才一切告訴了他們,爸爸媽媽優點驚訝也有點不舍,他們拍拍我的肩膀和我說:要尊重朋友的選擇,可兒回到精靈王國也一定會過得很開心的!
是啊,有時,離開也是一種愛。
【點評】
小作者的娃娃是個精靈,這一切讓她很新奇,在與可兒娃娃短暫的交流當中,小作者了解了許多事。故事對話平凡簡單卻不失真情實感。小作者在文章最后也點出了一條箴言有時,離開也是一種愛。讀這樣的故事,我們內心都會有些許五味陳雜,不得不承認不管是人與人,還是人與物之間都會有一種奇妙的情感紐帶呀!
[熱搜寫作] 四年級童話文章其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜寫作] 四年級童話文章其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
自從小白兔輸給了烏龜,小白兔就一直很不服氣,心想:“哼!上一回我只是在路邊睡著了,輸給了烏龜,這一次我要和刺猬老二比一場,我絕不會輸給他!”小白兔下定了決心,要和刺猬老二比一場,而且還不能輸給他。
刺猬兄弟打聽到了這個消息,驕傲的刺猬老大說:“哈哈,小白兔連慢吞吞的烏龜都跑不過,更何況我們了。”謙虛的刺猬老二說:“大哥,也不一定啊,小白兔跑得也算很快的,我不一定跑得過他啊!”刺猬老大晃了晃眼睛,笑著說:“我想到了一個好主意,你先和小白兔跑著,我就坐著南瓜車到終點那里去等著,等他超過你的時候,我就裝作一副很努力地奔跑的樣子,這樣我們就贏了?。 贝题隙f:“嗯,好主意!就這么定了!”
小白兔剛好經過刺猬兄弟住的地方,聽到了這個消息,就想:“原來為刺猬兄弟這么狡猾,那我也學一學他們!”
第二天,比賽開始了。賽道兩旁站滿了許許多多的觀眾?!芭椤钡匾宦?,賽跑槍聲響起。小白兔和刺猬老二就開始賽跑了,小白兔邊跑邊回想起和烏龜的賽跑,因為自己的驕傲卻輸給了緩慢的烏龜。于是小白兔奮力的像疾風一樣的奔跑著,他們跑著跑著,小白兔飛快的沖到前面,快要到終點時,小白兔一蹦,蹦到終點線前面去了。小白兔贏得了這場比賽。再來看看刺猬老二,他氣喘吁吁地跑著,邊跑邊說:“可惡,小白兔竟然超過了終點線,大哥,你在哪里藏著的?你不是說的我會贏嗎?怎么他贏啦?”
“砰”第二次槍聲響起,賽跑結束了。裁判為小白兔頒發了金光燦燦的獎杯,小白兔高興極了!
小白兔這一次終于贏了!他以自己的聰明才智贏得了冠軍??纱题值軈s以僥幸的心理想贏得冠軍,如果他們像小白兔一樣那么實實在在的比賽該多好?
[推薦作文] 螞蟻四年級作文其七
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 螞蟻四年級作文其七》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“鈴……鈴……鈴”,鈴聲響起,下課啦!同學們飛快地跑到操場上,大家把這課間十分鐘看得可是特別的珍貴,他們箭一般地沖出教室,尋找自己的樂趣。有的踢毽子、有的花樣跳繩,有的丟沙包,還有的跑步……。而有的同學卻天生文靜,只是呆在教室里靜靜地看書。
我和幾個同學也迫不及待地來到了我們的秘密基地——操場的一處墻角。因為在那里我們發現了渺小而有可愛的螞蟻。
我們蹲在地上圍成一團觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊!它們的身體黑黑的,大小不一,但也顯得非常可愛。有些螞蟻胖乎乎的,身體一節一節的,在地上艱難的爬動著;有些則是大力土,背著比它們身體大得多的重物都能行走自如;還有的可能是工蟻,在來回的奔波忙碌著。看它們,我在想,是不是也和我們人類一樣,在建設著自己的家園呢?也有在上班養家的呢?還是有和我一樣在學校上學的呢?……小小的螞蟻竟有如此的力量和勇氣和我們人類一樣生活在地球上!看著它們,我覺得真快樂,真有趣!
我們就這樣看著螞蟻不停的來回走動,有的同學在地上挖了一個小坑,故意設置障礙,讓螞蟻漏進去,看看他們有什么辦法爬出來。有的螞蟻很快地爬上來,但有些怎么也爬不上來。還有的同學故意拿點面包屑放在地上,看螞蟻們有什么樣的反應??粗浵亗兦Х桨儆嫷陌徇\面包屑,我也看到了他們身上永不放棄的智慧和精神啊!我感覺真快樂!
“鈴鈴鈴”,上課鈴又響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待下節休息時間的到來。課間螞蟻可真有意思!
【熱門作文】 作文四年級其二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門作文】 作文四年級其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
????春風送走了寒冬,帶來了陽光明媚的春天,燦爛的陽光把大地裝點地無比美麗。???????????????????????在雨后,春筍便拔地而起。一開始,它們還是一顆顆幼小的筍苗,接著慢慢長大,最后長成又粗又壯的竹子。春雨過后,各種各樣冬眠的動物,也慢慢地蘇醒過來,它們從洞里爬出來,活動活動筋骨,曬曬太陽。???????春天的氣候更給人帶來了清新。一到春天,氣候逐漸變暖,綿綿的春雨會給人一種清爽的感覺。?????????????春天,她是一位魔術師,春天一到,蒲公英就開花了,到了4月份就結果實了,一陣輕柔的春風吹過,蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了,它們越過田野,飛過小河,在各個地方留下了它們的足跡。?春天,我喜歡你!因為你給世間帶來了歡笑和美麗。四年級:楊淇媛
記得我上一年級的時候,美術老師教我們折小帆船,我怎么也折不會,老師就要求我回家練習,第二天再交作品。
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