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[優質作文] 五年級文章水之一
五年級日記。
小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 五年級文章水之一》,僅供您在工作和學習中參考。
童年是一首歌,歌里有我們跳動的音符;童年是一首詩,詩里有我們的韻腳;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一支筆,筆下有我們的美好回憶。記得那年我七歲,上小學一年級。開學時學校給我們發了新書包,書包里應有盡有。一個文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動筆。我不知道自動筆怎么用,根據字面的意思應該是一個可以自動幫你寫字的東西。我們老師說那支自動筆不適合我們用,所以讓我們扔了。可我還是想要自動筆,因為有了它我就不用寫作業了!我求媽媽給我買,媽媽說:自動筆和你心愛的芭比娃娃只能選一個,你選吧!我心想:還是不寫作業比較好,然后我選擇了自動筆。我和媽媽來到了超市,買了自動筆。回到家,我就迫不及待的坐到學習桌旁,打開作業本,手里拿著充滿神奇力量的自動筆,等待它幫我完成作業??墒堑攘税胩焖膊粍樱抑钡膯枊寢專簨寢?,它怎么不寫字呢?媽媽聽后哈哈大笑,差一點笑破了肚皮,笑夠了,就對我說:傻孩子,它怎么可能會自動寫字呢?自動筆只是為你節省了削鉛筆的過程。哦,那我要芭比娃娃!芭比娃娃!我大聲的說。媽媽見我哭哭啼啼的樣子,再次牽著我的手走進了商店生活是夜空,而童年是最閃耀的星星;生活是一個大花園,而童年是最美的花兒;生活是一片森林,而童年是最茁壯的一棵大樹,樹上的分叉就是那一件件的童年趣事!五年級:安景颯
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[優質作文] 五年級小學文章:有你,真好之一
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質作文] 五年級小學文章:有你,真好之一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
本以為你是落日的余光,不曾想你是溫暖我心田的一抹朝陽。
題記
疏影橫斜水清線,暗香浮動月黃昏。我看望著她、嘆她、賞她、贊她,她與天構成一幅畫,而你卻一直忙碌著。
我希望你停下來靜靜欣賞,看著殘陽與水融合,看著這讓人舒服的良藥,這一天的憂愁也會煙消云散。
于是,我激動地叫著:媽!快!快!你快來看啊,多美呀!你快和我拍張照吧!不用,你自己拍吧。
你隨口一說,但這隨口一說的話卻讓我有些失落,滿心的不悅全暴露在臉上,我傷心地哦了一聲。
我以為你并不會在意,但從沒想到你卻注意了我的語氣,迅速地收拾好,脫下弄臟了的外套,洗了把臉和手,小跑地往我這兒趕。
我正失落地收起手機時,你輕輕地拍了拍我的肩,擠出一絲微笑,向我說:剛才不是說和我照相嗎?現在還來得及嗎?
聽到這句話,我所有的失落化成驚喜,我快速地說:當然不晚,快來一起拍吧!你摟著我的肩,咔嚓,把你與我永遠定格在了這一刻,也是最美好的一刻
我從未想過你是日出的夕陽,但你在我心里永遠是人世間的一抹星光,溫暖我;照耀我;治愈著我。
優質作文:還有半杯水四年級文章篇一
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“優質作文:還有半杯水四年級文章篇一”,僅供參考,希望對您有所啟發。
4800年,地球上干旱了,這是千年一遇的規模最大的干旱。這時,地球上只剩下一桶水。
當人們在家時發現水龍頭里再也沒有出水,再聽見新聞報道說全世界就只有一桶水時,大家紛紛哭了起來。有預言家說,十天后地球上只剩下半杯水。聽到這個消息后,人們都愿意出重金買水,一杯水賣到了一萬八千元。不久,水賣光了,可是還是沒有要下雨的跡象。新聞記者開始四處找水,終于,在十天后,到我家找到了最后半杯水,渴得快死了的人們,紛紛到我家,不顧一切代價地爭搶那杯水。我們把家門死死地鎖住了,并釘了三四塊木板,防止渴慌了的人們破門而入。我們一家躲在房間里,手里捧著那世界上最后的半杯水,此時此刻,我們多么希望這半杯水不在我們手里阿!門外的人們敲了半天看沒有人開門,慢慢放棄了,他們開始后悔自己的舉動,“早知道我就不應該在河里洗衣服。”一個中年婦女說,“唉,真后悔原來把廠里有害環境的污水沖到河水中?!币晃挥绣X的廠長說,“我不該往河里扔垃圾。”“我不該每天浪費那么多水。”“我不該……”人們開始紛紛后悔自己當時的舉動。我和爸爸媽媽坐在房間里,聽著外面人們的談話,決定把我們手中的這半杯水捐出去。雖然人們每人只喝了一滴水,但他們都十分開心。
一天后,天空中突然下起了大雨,大海河流中又充滿了水……
[優質作文] 五年級小學文章:我眼中的繽紛世界之一
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質作文] 五年級小學文章:我眼中的繽紛世界之一》,相信能對大家有所幫助。
今天是十一月的一個星期天,媽媽大清早的就喊我起床,說我們一起去外婆家給外婆挖紅薯,你快點準備好。我懶懶的從被子里伸出頭,一陣陣涼意讓我又躲進了被子里,最后的我是被媽媽像揪小雞一樣揪起來的。
坐在媽媽的車后,一陣陳秋風迎面吹來,我立馬閉上眼,深深的吸了一口氣,感覺空氣雖然冰涼,卻帶著一絲絲甜味,難道是成熟瓜果中分散出來的香甜氣味。我睜開眼,看到一片片果樹,金黃金黃的桔子掛滿枝頭,火紅火紅的柿子在樹上點頭歡笑,我忍不住又深深吸了一口氣。
到了外婆家,外婆她們已經在田里開始挖紅薯了,外婆看到我對我說:帥帥,你今天的任務就是幫我們撿紅薯。我開心地說外婆,我保證完成任務??墒俏夷弥栈@子站在紅薯旁卻無從下手了,只見那些紅薯有的個頭快有我頭那么大,有的比我外婆拳頭大,有的卻只有我手指頭那么小,形狀也是千奇百怪,有圓的、長的、還有彎的,我問外婆這么多紅薯怎么長的都不一樣,我是先撿大的,還是先撿小的?外婆說你撿大的吧!我似懂非懂的點頭說好的,我撿起了一個被挖傷的紅薯問:外婆這個紅薯流出了好多奶白色的汁,這是紅薯流出的眼淚嗎?外婆哈哈大笑起來回答道:你以為誰都像你喜歡流淚啊!紅薯為什么又脆又甜,就是因為它的這些汁水。
我好像懂了,原來萬事萬物都是來裝飾這美麗繽紛的世界。
作文范本: 五年級文章之一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“作文范本: 五年級文章之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我們學校的老師同學,一提起五班,就會豎起大拇指贊不絕口。是呀,我們班在熱愛集體、關心集體方面的確有很大成績。這里我向大家介紹幾個小故事,夸一夸我們班。
在我們教室后面,有一個同學們自己精心設計的生物角。這里一年四季植物蔥綠,鮮花盛開。春天有飄香的月季花,夏天有美麗的蝴蝶花,秋天有各色的菊花,冬天還有亭亭玉立的水仙花,這些都是同學們從家中拿來的自己最喜歡的花。有一次,我們的生物角中出現了一盆茶花,瞧,它深綠的葉子上綴滿鮮紅的花朵。大家都在圍觀,只有小晶站在教室的一角,抿著嘴笑。我一眼看出這盆花是她拿來的,便走上去問好,為什么把這么名貴的花搬到班組中來。她說得好,在家里只能供三個人欣賞,把它拿來就可以讓鮮艷的花朵在我們教室里開放,讓清香陪伴著全班53個同學,這不更有趣嗎?
我們教室里還有一個圖書角,它有一段不尋常的來歷。記得當我們升上五年級時,我們覺得課上的知識已不能滿足自己的要求,大家迫切需要補充大量的課外知識,所以我們想搞個班級圖書角。我們看見班級前面有一個書櫥,幾個能干的小伙伴拿來了工具,他們釘。的釘,擦的擦,漆的漆,把它打扮一新。同學們還紛紛從家里拿來各種書刊。小陶同學還從家里拿出一套價值60元的《百科全書》。當我問他怎么想的,他說這樣可以讓全班同學輪流都能看到書的內容,不用人人買一套,使這套書發揮更大的作用。果真在學校舉辦的知識競賽中我們班榮獲了一等獎。
我們的集體就像個大家庭,讓我們感到溫馨、幸福!這樣的班級難道不值得夸一夸嗎?
【作文參考】 五年級文章之一
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【作文參考】 五年級文章之一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時很淘氣。
一次,上數學課,他不認真聽講,被老師叫到后面罰站,這時正好是上午第4節課,上完這節課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會知道危險即將來到,那時我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了
,緊接著他就拿起教室后門的掃把當吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當然不可能,去女廁所也不是個辦法,他發起瘋來,女廁所都會進去呢。
雖然他脾氣暴躁,但是有些時候非常的可愛友好。
有一次我數學作業碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會,真是的,來來,我教你?!敝灰娝挛宄?,就幫我這道題目教會了。
我的這個朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個秘密,因為他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮,其實他并不賴皮。
[優質作文] 五年級小學文章:我們班的乒乓健將之一
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 五年級小學文章:我們班的乒乓健將之一”,僅供參考,大家一起來看看吧。
要說起乒乓球,那我們學校在市里可是家喻戶曉的;要說起乒乓球,那我們班的劉令儀在學校里可是人人皆知的。在我們學校,乒乓選拔賽多得是;在我們學校,乒乓訓練課多得是;在我們學校,乒乓小比賽多得是總之,我們學校的乒乓素質訓練和比賽星羅棋布,而劉令儀總是能在其中脫穎而出!
一張鴨蛋臉,一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一張口齒伶俐的嘴,就是她劉令儀。雖然平凡,但一到比賽,她就會認真起來,那干勁,讓對手見了就怕;那熟練的技術,更是讓對手見識到了什么叫真功夫!
劉令儀是用左手打球的,我問她:你用右手寫字,為什么卻用左手打球呢?我覺得左手更有勁唄!她這樣簡潔的回答,卻讓我吃驚不小,要知道,用左手打球是多么地不容易!我就是用右手打球打得都不怎么樣,何況還是用左手呢?不過,不久的一天,曹老師的一句話沖破了我腦中對劉令儀用左手打球的這一質疑,她說:劉令儀如果要認真打得話,在全??梢运愕蒙蠑狄粩刀摹?/p>
那一次無意中看見她訓練時那認真、上進的樣子,更是對她佩服的五體投地。
當熱,要說起光榮事跡的話,那可更是數不勝數的,從她剛開學時被曹老師相中開始,幾乎每一次參加比賽,她不是得一等獎,就是得二等獎,那可真是讓我們這些乒乓盲眼紅極了。但是,雖然她如今打得已經很不錯了,但還是抱著一顆上進心刻苦的學習著,所以,乒乓球的技術也在不斷增長。這不,瞧,老師又在講臺上宣布起來了:劉令儀獲得區級的乒乓球比賽一等獎,這是很不容易的,全校只有她一人。同學們聽了都不假思索的鼓起來掌,劉令儀卻不好意思的笑了笑。
乒乓健將劉令儀,是我們班的驕傲,更是我們學校的驕傲!
作文示范: 五年級五單元文章之一
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范: 五年級五單元文章之一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
時光飛逝,日月如梭,轉眼間,什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動,晚霞仙女披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風緩緩而來,金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底的一切都是那樣清晰,深深印在那里。
記得,那是三年級的一天,放學很早才三點半。我原本打算和同學結伴而行,可是天有不測風云,下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學一個個被家長接走,心中更著急了。我走啊走,不知不覺中,已走到了一樓,“哎呀”一滴雨滴進我的衣服里,好冷。滴答滴答,時間慢慢過去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾。“啊!黃楚琳,你還在這兒啊?”我疑惑極了,會是誰呢?我轉頭一看,啊!是王瑋!
我像是等到了救星,抱著她跳來跳去,王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦,也笑了,一邊問:“干嘛呀?”我停了下來,向她述說了我現在的情況,她毫不猶豫地撐起她那把小傘,挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小,是小女孩都喜歡的小傘,一路上,我們兩個說說笑笑,王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見,突然看見她的書包已經濕了,又看見她朝我們家相反的方向走了。看到這一切我的心感動極了,也溫暖極了。她寧肯套遠路,也要把我送到家門口。再說,雨下得這么大,她的這把小傘又怎么會遮擋的住呢?為了不讓我淋濕,她特意把傘靠向我這邊,自己的書包都打濕了。我帶著感激,帶著感動,久久望著她的身影,直到從雨幕中消失……雨停了,太陽出來了,可我的心還是熱熱的,暖暖的。
心底的印象不會抹去,永遠在那里,如夜空中的繁星,一閃一閃……
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