六一兒童節趣味日記。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 過六一兒童節優秀作文400字三年級其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在許多節日中，我最喜愛兒童節，在那一天，我的生活是最精彩、最快樂的!

早晨我一覺睡醒，心里充滿了興奮和激動，心想：今天媽媽會怎樣帶我狂歡呢?是游樂園玩，還是去吃大餐，還是送我一個巨大的玩具呢?我真是太激動了!我去問媽媽：“今天去哪玩啊?”媽媽沒有回答我，媽媽換好衣服，帶我去商場，果然被我猜對了，買了一個巨大的玩具，我十分喜歡，我太開心了!

接著媽媽帶我去了美食館，里面有各種各樣的美食，還有好多新鮮的水果，那香蕉像彎彎的月亮，蘋果像一個個小燈籠，又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!

最后媽媽還帶我去了游樂園，游樂園里有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了!在游樂園里我竟然還看見了企鵝，真是太不可思議了!

六一兒童節真是太好玩了!你現在知道我的生活為什么豐富精彩，我為什么對六一兒童節情有獨鐘了吧!

過六一兒童節優秀作文400字三年級4

早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。

上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。

這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。

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六一兒童節日記200字三年級精選三篇

寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。在我們準備迎來六一兒童節的時候，老師一定不會忘記讓我們寫一篇六一兒童節日記，挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。你知道寫好一篇六一兒童節日記需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小學作文網小編特地編輯了“六一兒童節日記200字三年級”，僅供您在工作和學習中參考。

六一兒童節日記200字三年級【篇一】

今天是六一兒童節，爺爺領我和姐姐去中東娛樂廣場滑旱溜冰。

到了旱溜冰場，我迫不及待地換上了旱溜冰鞋就滑了起來?？墒墙憬悴惶珪贿B摔了好幾個跟頭，只一會兒功夫身上就青一塊、紫一塊兒的了，為了讓姐姐少摔跟頭，我就一邊滑，一邊教姐姐滑旱溜冰，姐姐不一會兒就玩得很好了?？粗憬阍交胶昧耍矣X得幫助別人真是一件令人快樂的'事。

六一兒童節日記200字三年級【篇二】

今天，我們學校組織了一場六一跳蚤市場活動。

一大早我就來到了學校，跳蚤市場好熱鬧啊，因為我是第二批的，所以可以先去買東西。我在商鋪間轉來轉去，突然，我眼前一亮，看中了一把手搖風扇，我像箭一樣的速度跑了過去，一問價錢，沒想到才四塊五，加上稅金就五塊，我毫不猶豫地買下了。這時我聽到有人喊：“下批的人開賣啦!”我趕緊跑到自己的攤位，我們攤位有五個人，是雜貨店，攤上有書，積木，筆，橡皮，還有小裝飾品。我是推銷員，于是開始大喊：“走過路過不要錯過，清倉大甩賣……”。在和同學們的共同努力下，賣出了不少東西，我算了下我的錢一共是56。5元，減去我帶去的29元，我收獲了25。5元。

通過這次活動讓我學到了很多東西，知道了商品買賣和交稅的過程，老師說交的稅學校會組織一些有意義的活動，還懂得了怎樣和同學合作，也收獲了快樂。

六一兒童節日記200字三年級【篇三】

這是我們最期待的節日——“六一”兒童節。

六一兒童節是我們最喜歡的節日，因為可以從爸爸媽媽的手里收到我們最喜歡的禮物。

學校還特別為我們安排了校園活動。同時，還為我們準備了一份“六一”禮品（食品）?；顒娱_展在各班教室，我覺得我們班最熱鬧，有魔術表演、有說快板、有打太極拳......

我參加的是模特表演、搶凳子游戲。一串串水玲般的笑聲在教室里回蕩，永久地回蕩。這個六一兒童節讓我過得非常開心，要是天天都過六一該多好呀！

六一兒童節日記300字三年級精選三篇

寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。在度過有意義的六一兒童節時，通常老師會要求我們寫一篇六一兒童節日記，日記對于我們來說也是寶貴的財富，優秀的六一兒童節日記是什么樣子的呢？下面是由小學作文網小編為大家整理的“六一兒童節日記300字三年級”，僅供參考，希望能為您提供參考！

六一兒童節日記300字三年級(篇一)

6月1日星期六天氣晴

今天是六一兒童節，一大早，爸爸問我要去哪？我想了半天也沒想出來。爸爸說：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去公園島買一條吧。”我說：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去啊？”我說：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎么會把你給丟下呢？”“那就好?！眿寢屨f著，我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。

我們在那里焦急的等待著輪船的到來，說著輪船就來了，它發出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。

過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的公園島。你聽，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變萬化，真是好看啊！

快要到十點鐘的時候，我們才到公園島，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。

我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。

我喜歡這次的兒童節。

六一兒童節日記300字三年級(篇二)

星期五的早上，我很早就起床了。因為今天是六一兒童節，我可不想錯過看表演，還要在跳蚤市場“血拼”呢!

今天的表演在風云操場舉行，舞臺旁布置了五顏六色的氣球、美麗的花朵。我們表演的節目是“司馬光砸缸”，樓思涵她們躲在紙缸后面，蔡雨真扮演司馬光，我們就站成一排唱歌。最精彩就是跆拳道組表演的空手切木板。真的有人很神奇，居然把木板真的切成了兩半，我真想上去看看到底有沒有做手腳。

中午走進餐廳的時候，天哪!居然有羊肉串和西瓜，我的口水都要流出來了。不好意思，灰太狼，我就不給你留了。

下午，我在跳蚤市場很順利地就把大榔頭給賣了出去，5元錢太便宜了，真后悔。我拿了30元錢，一口氣跑到三年級的攤位，累得我上氣不接下氣。我看見蜻蜓降落傘，馬上就以1元錢成交了。后來我看見了最愛的.機甲獸神，剛要出手，可另一個小朋友說：“這是我先發現的，我先買。”“憑什么要你先買，這明明是我先看到的”。我也急了，沒辦法，只能石頭剪刀 布了。可是，我輸了，只好放棄了。

最后我買了鐵刀、猴子玩具、爆丸、溜溜球、僵尸卡片，把錢都用完了，滿載而歸地回家了。我的六一節過得超幸福。

六一兒童節日記300字三年級(篇三)

今天是校長給英華小學里的所有學生提前過得“國際六一兒童節”，同學們激動萬分。

早晨吃早飯的時候，師傅們給同學們做了甜甜的六一蛋糕，美味極了。吃完早餐，我們就到教室準備游戲的道具，接著，我們就去操場開始校長組織的“六一慶典大會”，在大會上，我聽見了學校里有幾位學生給世界上所有的兒童說的祝福語，學生代表說完后，就是輔導員代表閆紅梅老師致詞，閆紅梅老師說完后，就是張校長宣布：1：今天是無批評日，所有老師要和所有學生一樣開開心心的過完這一天。2：英華小學“六一兒童節游園”現在開幕。聽到這一句同學們鼓掌更加激烈，操場上的聲音更加響了。

到了指定地點后，老師就讓我們解散了，首先，我和盧怡去了四（8）班的趣味籃球，輪到我的時候，我沒有把球滾到呼啦圈里，如果我的力氣再大點，我就能把籃球滾到呼啦圈里，就能得到一張獎券了。

然后我們又去玩四（11）班的正話反說，我看見我前面的同學怎樣玩，就把方法記到了腦子里，輪到我了，前面的女同學給我說了一個正詞，我就把同學給我說的證詞記到了腦子里，就把這個詞反了過來，我說了三個，全都說對了，女同學旁邊的男同學給了我一張獎券，我就等著盧怡玩完，盧怡一張也沒有領到，我就拿著我的獎券領著盧怡去孔子雕像下換獎品。

最后，我和盧怡來到了六年級的游戲區，我去了趙宇爸爸的游戲區玩的是從天而降，盧怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時候，我用手中的金圈對準了倒數第二排的一個瓶子，一扔，我就投準了，趙宇爸爸給了我一張獎券，我就是領獎品去了。領完后，我就去找盧怡，我也順便去哪里玩一玩，輪到盧怡的時候，我就插了上去，沒想到，竟然沒人說我，我把乒乓球吹了過去，接著我就從抽獎箱里抽獎，我抽到的是一個“空”字。

今天的六一游園可真開心??！

月度寫作精選 五年級作文：難忘的六一兒童節(示范版)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 五年級作文：難忘的六一兒童節(示范版)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。

早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”

8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

我第一個游園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來?！薄?0、9、8、7……停！”唉！，只打了12個字。盡管不多，但我還是很高興。

走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學一起傻笑。

在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

六一兒童節日記200字分享四篇

日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。當我們即將迎來六一兒童節的之際，可能會被要求寫一篇六一兒童節日記，學生寫好作文離不開平時的日記，那么你知道如何才能寫好一篇六一兒童節日記嗎？下面是小學作文網小編幫大家編輯的《六一兒童節日記200字》，僅供參考，希望對您有所啟發。

六一兒童節日記200字【篇一】

兒童節的一個陽光燦爛的早上，我和爸爸早早的起床去我叔叔家吃早飯。我們吃完就走出門去山水田園玩，我叔叔和我弟坐我爸爸的車。我們把車開到停車場里了，我叔叔賣了門票，我們先去游樂場玩了一些游戲就到中午了。我們找了一會就找到了飯店，我們吃完了飯就去水上樂園玩。

我們換好衣服就下水玩了，我一開始潛水就只能潛一秒，過了一會我可以潛十多秒，玩了一會我們又去玩別的，玩了幾個小時我們就上來了去換衣服，換好衣服我們坐我爸爸的車回家了。今天真開心??！

六一兒童節日記200字【篇二】

6月1日星期六天氣晴

今天是六一兒童節，一大早，爸爸問我要去哪？我想了半天也沒想出來。爸爸說：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去公園島買一條吧。”我說：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去?。俊蔽艺f：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎么會把你給丟下呢？”“那就好。”媽媽說著，我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。

我們在那里焦急的等待著輪船的到來，說著輪船就來了，它發出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。

過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的公園島。你聽，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變萬化，真是好看??！

快要到十點鐘的時候，我們才到公園島，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。

我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。

我喜歡這次的兒童節。

六一兒童節日記200字【篇三】

“六一”兒童節這天，爺爺帶著小明去放風箏。在廣場上他們看見小剛也在放風箏。小明和爺爺拿著風箏也就放了起來。小麗在旁邊說：“小明你的風箏真美麗呀！”爺爺指著小剛的風箏說：“瞧！小剛的風箏放得多高呀，我們也放高一點?！?/p>

這時小明說：“小麗你沒有風箏，我的可以借你玩一會兒?！毙←愓f：“太好了，我也終于可以放風箏了?！睜敔斢种钢偟娘L箏說：“小剛的風箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風箏像什么呢？”小麗說：“像一只可愛的小鳥，在空中自由的飛翔?！卑?，大家才收了風箏依依不舍地各自回家了。

六一兒童節日記200字【篇四】

今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一國際兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！

“六一”國際兒童節慶?；顒娱_始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。

慶祝活動結束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。

哦！難忘的六一國際兒童節！

2022作文: 作文六一兒童節二年級一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“2022作文: 作文六一兒童節二年級一篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天我和媽媽談心，我忽然撒嬌道：老媽，兒童節送啥禮物給我呀?”她點了一下我腦袋：哪有那么不要臉的，你是少女OK?還裝本人幼兒園大班啊!”我不服：那妹都過兒童節嘞?”媽笑了：你妹還是兒童啊，她才五年級，你幾歲哦，你初二!”我聽了，心頭涌上一陣丟失，是的，我曾經14歲了，不再是小孩子了。

還記得初一那最初一次兒童節，我們班舉行了一次辭別六一，再見童年”為主題的聯歡會，全部同窗都哭了，我哭得最悲傷、苦楚。回想一下，一路走來是多么的艱苦啊!兩歲時，由于倒在床角而劃破了左眉，縫了五針;五歲時，翻車事情使我掉到了河里，右眉撞破了;十一歲時左手臂骨折，療養了一個月這些苦難卻擊不敗我，只會讓我愈加剛強，成為了一個英勇但很聰明懂事的女孩子。

但說來說去，初一曾經過來，兒童節一定是不能過了，相反，我卻成了給我們家的兒童【也就是我妹】買禮物的人，我不只要斥巨資”為她買她想要的蝴蝶結和發帶，還得在六一那天帶她去吃那種五元的草莓冰淇淋!唉，如今做姐姐的可真悲催啊!

老阿姨好思念兒童節呀~

月度作文推薦: 六一兒童節歡度五年級作文1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度作文推薦: 六一兒童節歡度五年級作文1篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、愉快的笑容。我們來到校園的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個pk比賽!

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

終于輪到我們上場了!我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好似真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎?

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節日了——六一兒童節!

這一天，我興高采烈地來到了校園，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了!

[作文分享] 快樂的“六一”兒童節小學二年級作文其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 快樂的“六一”兒童節小學二年級作文其八》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

快樂的“六一”兒童節

張博涵

隨著花的芳香，鳥兒的歡唱，我們又迎來了我們自己的節日——六一兒童節，因此我校舉辦了慶六一的活動。

到了操場，各種各樣的鮮花布滿了會場，不久校長開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了，主持人上了臺，同學們興奮不已。

開始表演節目了，有同學們翩翩的舞蹈，悅耳的歌喉，還有包含大道理的相聲，充滿活力的花樣跳繩。“加油，加油”……我最喜歡的是相聲“惜時如金”，他告訴我們就算是一分一秒的時間也要珍惜；還有“加油，加油”讓我頓時充滿了活力。

時間總是不留情的，在歡歌笑語中節目結束了。這個六一可真開心！因為它在我歡樂的童年里留下了深刻的印象。

[優質寫作] 小學生三年級難忘的61兒童節文章(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 小學生三年級難忘的61兒童節文章(篇七)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

杭楨六一兒童節的晚上，爸爸媽媽帶我去吃兒童節自助餐，餐間，工作人員宣布了一個振奮人心的消息：下面將舉行貼鼻子的游戲。小朋友們都爭先恐后地去游戲場地前，排起了長隊，游戲開始了，只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地轉五圈，拿著一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰貼中了鼻子就算成功了。

第一個小朋友上去了，只見他被轉得暈頭轉向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上。

第二個小朋友又上去了，連頭都沒貼著。第三個、第四個、、、、、、都接二連三地敗下陣來。我想:這樣盲目地沖上去，成功的可能性幾乎是零。于是我便仔細觀察，又認真地思索了一番，終于驚訝地發現：喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置。

終于輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準備，可繞柱子轉五圈之后，我仍然覺得分不清東南西北，好不容易才摸到柱子，我便把雙臂張開放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然后貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的游戲中也蘊含著這么大的學問。這正是一個難忘的六一節。