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              [參考作文] 三年級借書作文

              發表時間:2022-08-05

              三年級作文。

              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 三年級借書作文”供您參考,希望能夠幫助到大家。

              清明節的時候,我和媽媽去省圖書館借書。這可是我第一次借書呢。一走進圖書館的大門,里面靜悄悄的,仿佛掉根針都能聽到,只見所有的人都在埋頭看書,嚇得我也不敢說話了。這里真是書的海洋!書多得數不清,可是它們卻排列得很整齊,這大概要歸功于圖書管理員的功勞吧。

              我想看看兒童書,可怎么也找不到。經過咨詢,才知道兒童讀物原來在四廳呢。來到四樓,里面有好多小朋友在看書,雖然也有人在說話,可大家都很自覺地壓低了聲音。我想看看貓武士,在管理員的幫助下才找到了它。原來圖書館的書都是有編碼的,在書的上面貼有一串數字,這串小小的數字就告訴了它們的位置。我選好要看的書,和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書證,高高興興地回家了。在路上,媽媽問我買書好還是借書好。我告訴媽媽:“借書好,借書必須按時還,這樣就督促著我要在規定的時間里把書看完,克服了我的懶惰性”媽媽高興地說:“對了,這可是一個讀書的好辦法”都說“書中自有黃金屋”我要努力挖掘書中的寶貝,讓自己成為一個富有的人。

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              【作文參考】 作文:三年級秋游之三


              語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 作文:三年級秋游之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              星期三的早上,是我們學校組織去朱家尖南沙秋游。

              我早早就起來,心里想著去秋游就興奮不已,早餐過后,媽媽送我到學校。我們全體集合好,就出發南沙啰。剛到那里看到天空特別藍,天空朵朵白云,向我招手似的。

              同學們興高采烈地觀賞著沙雕,最引人注目的是旁邊這個垃圾桶,它是沙雕做的鯊魚形狀,栩栩如生,惟妙惟肖。我們排著整齊的隊伍往沙灘那邊走去。這時有好多蜜蜂在我們頭頂飛來飛去,老師問:“為什么有這么多蜜蜂呢?”然后我搶答說:“因為蜜蜂把我的小黃帽當成菊花了?!崩蠋熯€表揚了我,只要認真觀察就有收獲。我們把自己帶來的零食和同學們一起分享,我們美餐一頓后,老師說馬上要進行一場拔河比賽。老師選了我們班里的體育健將,哨聲一響,拔河比賽就開始了我看著心里非常激動,我喊著加油,加油……

              看他們使勁拉住繩子往自己一邊倒。拉呀拉呀,系在繩子中間的紅色布條一點點地往他們班移動了,結果被他們班贏了,我們有點遺憾,不過沒關系,下次再努力吧,這次秋游也即將結束了,我們還依依不舍地上車回校去。

              【作文參考】 三年級上作文


              小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“【作文參考】 三年級上作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              還記得嗎,三年前的我們迷茫的走進中學這扇大門,是您,引領我們走進知識的大殿,面對著恍然失措當我們,您是多么的和善,只用一個笑容就揮去了我們心中的惶恐。成長路上,有您陪伴,已足矣!

              眼看著六年的時光就要過去了,我們也即將要畢業了,可是,我們的青春不會因為時光的流逝而畢業。六年,就這樣恍恍惚惚地過去,六年就這樣從我們手中飛去。結識了六年的同學,一個個都從懵懂的小屁孩兒長成了六年級的大哥哥大姐姐們;知識淵博的老師,跟著我們一起,再次學了六年的知識。當我們還是三四年級的孩子時,每天都在愉快的玩耍,看著六年級的哥哥姐姐們這么高大,就想著,時間怎么那么慢,可等我們上了六年級,才發現,原來,時間過的好快,我們相聚在一起的時間已經很少了。因為時光的流逝,我們馬上就要畢業,馬上就要分開,趁我們離畢業還有一些時間,讓我們好好珍惜彼此,守護彼此。雖然我們是避免不了畢業的,但是,就算是我們畢業了,我們的青春卻永遠不會畢業!青春不畢業!

              作文參考: 媽媽三年級作文


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《作文參考: 媽媽三年級作文》,希望能為您提供更多的參考。

              "黃潤澤快看書……"啊,又來了,你知道這是什么聲音嗎?那我就告訴你吧!那是整天停不下來的媽媽的嘮叨聲,要是別人一定要說好煩呀。

              星期六,我已經把作業做完了,正在家里看電視,媽媽大喊到:“我最反對你看電視了,看電視久了對眼睛不好你沒事打打羽毛球不好嗎?”我說:“可是我已經把作業做完了呀?!蔽译m然有一大堆的理由,但是在媽媽的嘮叨下我說不出口。

              有了這個愛嘮叨的媽媽,爸爸也很苦惱,媽媽說:“黃超,星期日有一大堆衣服,不洗還看電視?!崩习诌B忙說:“哎呀、我去還不行嗎?”我和爸爸總是受老媽的壓制,可又有什么辦法可想呢?只好默默地忍受她喋喋不休的嘮叨。

              記得還有一次,二年級放暑假,‘黃潤澤……’一聲媽媽又開始嘮叨了,“都一周了語文作業連動都沒有動一下,開學以后你還怎么交作業……”,我說知道了,我不情愿的走進小房間。做起作業來。

              過了不久,媽媽又嘰哩呱啦嘮叨了起來了,說實話,我真不喜歡嘮叨,但聽習慣了不聽還不行,長時間的家庭生活已經把媽媽和嘮叨融為一體了,如果沒有嘮叨就沒有媽媽,如果沒有媽媽就沒有這個溫馨的家,看來嘮叨也是一種情感交流。現在,我逐漸喜歡上了媽媽的嘮叨聲。

              [參考作文] 童年三年級作文


              小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 童年三年級作文》,希望能為您提供更多的參考。

              我的童年是絢麗多彩的,當然也鬧了不少的笑話。

              那件“傻”事就發生在我 歲那年的夏天,一天中午,天氣很熱,外面一點風也沒有,太陽公公把一支支火辣辣的熱劍射向大地,知了不停地叫著,叫得人心煩意燥的。這時,媽媽買回了一個大西瓜,把瓜切成好幾份,紅紅的瓜肉,黑黑的瓜籽,看得我直流口水。我連忙跑過去捧起西瓜就連吃幾份,媽媽見了連忙說道:“慢點吃,慢點吃,可不要把瓜籽吃進去。”我沒聽媽媽的話,不小心把一顆瓜籽吃進肚子里了。我擔心地問媽媽,瓜籽吃進肚子里了會怎樣?媽媽一本正經地說:“瓜籽到了肚子里,會生根、發芽,然后從肚臍眼那長出西瓜來。”

              聽了媽媽的話,我再也沒有心情吃西瓜了,心里像十五只吊桶打水-七上八下。心想:完了,要是肚子上長出個西瓜,我不就變成西瓜人了!誰也不認識我了,我也不能和小伙伴們一起玩了------這可怎么辦呢?想著想著,我的眼淚忍不住流了下來。我連忙回到房間,關上門躺在床上,閉上眼睛等著長西瓜。過來一會兒,感覺肚子有點癢癢的,我的心像敲鼓似的“咚咚”直跳,莫非開始長了,我壯著膽子低頭一看,原來是一只大蚊子在咬我呢!我這才松了一口氣------

              爸爸走進了,摸摸我的額頭擔心地問我怎么了?我把吃西瓜的事一五一十地告訴了他,爸爸聽后哈哈大笑:“那是媽媽在嚇你呢!”這時,我才恍然大悟。

              [參考作文] 三年級桃花作文范文


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 三年級桃花作文范文”,僅供您在工作和學習中參考。

              春天到了,田野里的桃樹開始結出一個個淡粉色的小花苞。

              當我靠近桃樹林時,一陣陣清香撲面而來,鉆入我的口鼻,使我陶醉。遠看,桃樹結出的.小花苞,像一個個很小的粉氣球,掛在“手”上。在陽光的照耀下,桃花苞會慢慢鼓起,那“小氣球 ”就會慢慢變大了。

              過了幾天,一個個粉紅色的小花苞被春風吹得鼓鼓的,好像一個個小喇叭,共同奏出春天的歌譜。走進桃樹林,想起比以前更濃了。如果你運氣好,會在茂密得花中,發現一朵開放的桃花那你可真了不起??!仔細看,桃花的花瓣一共有五片,摸上去非常柔軟光滑。用不了多久,桃樹林會開出許多的花瓣覆蓋,走在上面,有一種神圣感。

              桃花迷人的香氣,讓我陶醉,我喜歡桃花!

              【寫作參考】 三年級大象作文


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“【寫作參考】 三年級大象作文”,希望能為您提供更多的參考。

              狗熊到了大象家敲了敲門,大象把門打開了,說:“哇塞!這么漂亮的一條褲子?!贝笙笳f著說著,眼睛里冒出了金光,它迫不及待地說:“快快請進,快快請進,快把褲子拿來讓我穿穿看?!贝笙笫箘乓坏糯┎簧希质箘乓坏胚€是穿不上。

              大象火了,說:“你怎么回事,不是說好的一定會給我做好的嗎?”狗熊說:“這我可沒做錯呀!我穿著正好合適,舒服極了,你怎么會穿不上呢?”大象說:“你比我瘦,我比你胖,你穿著合適,那我穿著可就不合適了?!?/p>

              狗熊想了大半天才想明白,狗熊說:“那這樣吧,你再給我一塊布料,我重新再給你縫一條,怎么樣?”大象說:“你得了吧,那條褲子你自己要吧,我還是找別人再給我做吧,或許別人給我做的合適呢!”

              就這樣,大象讓別人做的褲子很合適,穿上非常漂亮。

              【作文參考】 三年級第三單元的作文


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 三年級第三單元的作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              說起我的生活,那要從我出生的時候說起,當我喵喵學語時,就常聽媽媽說主人對小貓很疼愛,雖然那時我聽不懂,可我常偷偷翻開小主人的作文,上面把我寫的美極了,你聽我娓娓道來吧:

              我是福建省福州市鼓樓第一中心小學六年級的一名學生。最近我讀了一本好書《綠山墻的安妮》。這本書的情節一波三折,引人入勝,閑話不多說,讓我和你們詳細地聊聊這本書吧!

              我奔向小亭,晚了一個時辰,我慢慢的走近亭子,卻發現已無人影,血染夕陽,云綴金邊的黃昏,似乎又是三年的離去,但這次讓我悶得喘不過氣來。我蹲在那半個時辰,仔細的看著過客,每一次眨眼都害怕他匆忙的來,無意的去。我已覓不得他的身影。因為承諾

              我上五年級的時候,學了一篇落花生,它讓我學會一個道理,它讓我們人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話,能讓我懂得外表美并不重要,心靈美才是最重要的。如果外表美,心靈丑。那人生還有什么意義呢?

              作文參考: 三年級童話文章(篇三)


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“作文參考: 三年級童話文章(篇三)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              從小到大,我就有一個形影不離的好朋友,因為她長得虎頭虎腦,因而取名小虎,她性格外向,愛唱愛跳還愛搞惡作劇,一點都不像女孩子,提起她,我就頭痛,因為她可讓我吃了不少苦頭。

              記得一次,我和小虎坐在沙發上看電視,媽媽生病躺在床上,叫我給她倒一杯白糖水,我跑進廚房,倒了一杯水,正要放糖,只聽小虎大叫:“好精彩喲,快來看?。 蔽液鷣y往杯子里放了一勺“糖”,就端進了媽媽房里,可媽媽剛喝了一口,就吐了出來,“你往里面放了什么?”媽媽皺著眉頭問,我回答:“糖啊!”“那你嘗一嘗啊”。我一嘗,連忙吐了出來,“啊,好咸”。原來我錯把食鹽當成白糖了,我出來準備找小虎算賬,可她正沖我做鬼臉呢!

              還有一次,數學考試,我胸有成竹,自以為能考100分,哈哈,這下媽媽的獎賞是少不了嘍!回到家,我就把這一“喜訊”告訴了媽媽,媽媽答應我說:“如果真的考了100分,就帶你去公園玩”。我高興得一蹦三尺,似乎那公園里的環球飛車、皮劃艇都在向我招手了,可萬萬沒想到,第二天老師公布成績,我卻只得95 分,老師指著試卷說:“趙靜,你怎么把小數點給吃了呀?”引得同學哄堂大笑,可我明明點了小數點呀,對了!準是小虎下的杰作,下課后,我指著小虎的鼻子說:“都怪你,害得我不能去公園玩了?!睕]想到小虎卻反來怪罪我說:“是你自己不細心,反倒說起我來了。”唉!真拿她沒轍。

              在她的陪伴下,我把不該做錯的題做錯了,不該交的作業本交了,不該忘帶的鑰匙忘帶了,這時,我才意識到,不能再受她的控制了,和她說再見的時候到了。

              于是,我上課認真聽講,仔細做筆記,不開小差,寫作業時認真、細致,考試時,細心做題,做完后還認真驗算,小虎想盡千方百計轉移我的注意力,可是怎么也達不到,同桌說,我這段時間學習越來越認真了,我暗暗高興,可小虎卻在一旁撅著嘴。

              這段時間,媽媽也說我做事認真,不再丟三落四了,我為我的進步暗暗高興,突然想起了好些天都不見小虎了,我問媽媽:“小虎去哪兒了?”媽媽說:“她可能回老家去了,再也不回來了?!本瓦@樣我和小虎徹底再見了,心里還真有些舍不得。

              朋友,想知道我的伙伴姓什么嗎?她姓馬,叫馬虎。

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