人民生活水平的不斷提高，是一切上層架構的經濟基礎。

改革開放，讓我們敞開大門，有了現代化的先行者作為參照系。

走自己的路，又讓我們充分兼顧自身歷史和國情的獨特性，不被霸道的價值標準所擺布。

我們吸收他者道路里蘊含的普遍性，也提煉自身歷史文化中自生的現代性，進行政治、經濟、社會、文化的制度基礎和組織方式的搭建和革新，讓它們始終具有強大的生命力，來支持可持續的發展。

中國這40年，用人類奇跡來形容也并不為過。正因如此，中國的現代化之路，才成為了全世界的研究對象。

事非經過不知難，40年，我們一起走過，笑與淚，苦與痛，我們感同身受。

變化最大當數兩個接近100萬：城區面積幾何級放大，接近100萬；常住人口翻倍地聚集，接近100萬。高鐵高速航空運輸業推進服務業有傳統向現代華麗轉身， 彰顯出物、人、財各盡其流，流動性的力量為河東大地催生了一座新型城市。如今，要找老東街、 老北街，以及名字里帶東帶北字眼的老地方，你得在城市西南一隅去尋找。

答：我是五0后，我能見證過農村，發生的翻天覆地變化。

（一）六十年代，象我們村的土地和解放前完全一樣，非常零亂，路沒有象樣的路，河流都是發洪水，形成的自然河，來到雨季，經常發生洪澇災害，糧食棵粒不收，生產隊打下的糧食，交完國家征購任務，留夠種子后，剩下的糧食，平均每人分三百六十斤口糧，都不夠，只能添加野菜充饑。后來靠農業學大寨，整地改土，把解放前單干時，小塊幾分幾厘的零散土地，集體統一規劃，興修水利，挖河挖渠，才解決了糧食，早澇保豐收的問題，同時基本解決了，社員的溫飽問題。

（二）七十年，黨中央提岀了農業的根本處路，在于機械化，電氣化，當時我們很羨慕北朝鮮國家，因為，朝鮮在七十年代，就實現了，農業機械化和電氣化，國人都常到朝鮮參觀學習。

（三）八十年代，我們要進行改革開放，解散了生產隊，把原來整好的大塊土地，平均分給了，農戶自主耕種，這樣原來集體統一建設的水利設施，基本都毀掉了，原來集體時期，買的大型拖拉機，50馬力桂林岀的小麥聯合收割機，都用不上了，全都招標按破鐵價處理掉了，從此，走上了分田單干道路。

（四）九十年代，我們村因為生產隊的解散，節省了許多勞動力。大隊靠集體力量集資，貸款，興辦起了二十多家村辦企業，從那時候起，我們就走了上了，半工半農的道路，九十代我們村農民收入，就不在完全靠土地了，主要靠集體企業工資收入。

（五）從九十年代未，我們開始廢除了人民公社體制，改為鄉政府，這時候我們村的村辦企業，開始走下坡路，企業開始倒閉，破產，到20O8年，村辦企業，完全破產倒閉，欠下國家三千多萬貸款，從此青年勞動力，只能靠打工養家糊口，老人不能打工，只好靠一畝三分地，解決口糧問題。

（六）如今由于農資，種子，化肥，農藥價格飛長，把靠一畝三分地種地，微薄收入維持生活的老農民，基本所得，都被被農資經銷商拿走了，從此這些農村老人，生活就岀于，生活很艱難的地步。

由于，現老農民靠種地，也無法養活自己，再加上年老體弱，也干不動農活了。而年輕農民只能背井離鄉，妻離子散外岀打工，養家糊口，所以，就岀現了土地拋荒現象。

（原創2Oxx5月11日）

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【熱門作文】 家鄉的變化三年級作文范本(作文)范文網頁版

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 家鄉的變化三年級作文范本(作文)范文網頁版》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我叫莊皓臣，今年九歲了，我的家鄉是河南省平頂山市。今年是祖國xx歲的生日，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。經過五十年的建設，我的家鄉平頂山變化更是喜人。

我們的學校是平頂山最早的小學之一，聽媽媽說學校以前只有幾排低矮的平房做教室，陰暗潮濕，冬天冷夏天熱，學校操場坑洼不平，跑道是土路現在，我們學?？纱蟛灰粯恿?，一進校大門，雪白的雕塑、蒼翠的樹木、鮮艷的花朵印滿眼簾，六層樓的教學大樓聳立在面前，一排排明亮的窗戶下放滿了盆栽的花草。我們不光有明亮寬敞的教室，還有實驗室、電教室、會議室等，學習的環境比以前好了不知多少倍啊。學校的操場也有了全新的變化，寬廣的水泥地，修剪整齊的綠草坪讓我們盡情地奔跑、玩耍。

平頂山是個煤城，以前城市道路很窄，拉煤車呼嘯而過，塵土飛揚，空氣很不好。后來，通過創優活動市容市貌有了翻天覆地的變化。原來坑坑洼洼的小路不見了，變成了寬闊平整的柏油路，雜草叢生的河畔變成了平整的草坪和園林，新建了讓人心曠神怡的綠化帶、大廣場，空氣清新了，天更藍了

爸爸對我說：以前啊，我們家住的是平房，廚房是臨時搭建的，一下雨就漏，廁所也是公用的，家里只有一臺黑白電視機，沒有手機，也沒有電腦?，F在呢，我們家住的是高樓，一人一間房，家里各種電器都有，生活別提多方便了?，F在科技也發達了。以前要和遠方的親戚朋友聯系，只能通過寫信郵遞，要幾天或一周才能送到，而現在呢，爸爸在開封上班，我想他了，只要打開電腦，就可以和他視頻聊天，方便極了。

我們為祖國的變化驕傲、自豪。祖國的建設要靠我們勤奮學習，掌握更多的科學知識。我相信：祖國的明天會更好!

作文示范： 語文三年級家鄉的變化作文(作文)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“作文示范： 語文三年級家鄉的變化作文(作文)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家鄉這幾年變化非常大，下面我就來給大家說說這幾年的變化吧!

以前，我家鄉的路一點兒也不平，都是坑坑洼洼的，走在大街上，塵土飛揚，空氣都顯得污濁，再往旁邊一看，小花。小草都被人們踩死了，而且，那里的垃圾很多。再往前看是一個賣海鮮的廣場，更是亂七八糟，水泄不通。當時我的心情非常失落，心里有點想不明白：為什么家鄉會變成這樣了呢

上次暑假，我回老家結果讓我大吃一驚，跟上次回來的景象截然不同，家鄉有翻天覆地的變化。道路也變得平整了，空氣顯的非常清晰，讓人有一種飄在空中的感覺。花兒在太陽公公的照射下，笑得更加甜美燦爛，有時小蜜蜂會來采蜜，有時幾只蝴蝶在在蔚藍的天空中翩翩起舞。小草也在太陽公公的滋潤下，更加健康的生長。人們的自覺性也提高了，不再亂扔垃圾了。前面那個賣海鮮的廣場也干凈了許多，有專門的人來打掃，人們也很配合她，買海鮮的人也很有秩序。眼前的這一切都讓我無比驚喜，當時我笑得合不攏嘴!我問媽媽：為什麼家鄉的變化這麼大呀

家鄉的變化可真大呀!以后我要好好學習，長大做一個對國家有貢獻的人，不僅要把家鄉裝扮得更加美麗，還要把祖國裝扮得更加美麗!

今日寫作: 家鄉的變化三年級作文最新范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 家鄉的變化三年級作文最新范文，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幾十年里，我們的家鄉發生了巨大的變化。

在我媽媽小時候，生活條件很差，衣服上都有很多補丁，往往一件衣服要給幾代人穿，冬天很容易受凍，幾乎每個人都要被凍得身上長瘡。而資源充足的現在，每個人都有幾十套衣服，每季都要買新的衣服，而且衣服的款式很多，顏色很多，也有很多材質供你選擇，每件衣服都設計的既漂亮又溫暖。

在過去，人們都不太富裕，可在現在，家家都過上了舒適的日子。幾乎家家都住上小洋房、大別墅，人們的出行方式由走路變成了騎自行車、摩托車，去遠的地方還可以開車，比過去方便多了。人們還在家里裝上了各式各樣的電器，冰箱、洗衣機、熱水器……讓舒適的生活錦上添花。過去，人們只能喝粥，吃腌蘿卜、腌白菜，可是在現在，吃的東西琳瑯滿目，人們不再追求吃飽而追求好吃，人們也研發了許多健康又營養的食物，還為嬰兒和老人研發了適合他們的食品。

在以前，家門口是一條泥濘的小路，路上全是泥土和沙石，到了下雨天，還會有一個個大泥坑，汽車一走過去泥水就會濺在身上，可現在放眼望去是遼闊的柏油馬路，人們的出行更方便了，也更安全了。

在幾十年里，家鄉改變了許多，也正因為這樣，人們的生活更舒適了。

【作文模板】三年級散文：社會在變化，鐘也在變化精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】三年級散文：社會在變化，鐘也在變化精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有誰注意過鐘？沒有。人們只是把它當做生活的裝飾，家家有鐘，人的生活伴著鐘，人離不開鐘，離不開時間，又有誰知道所見證的科技發展呢？鐘，時間的使者；鐘，科技發展的見證人；鐘，濃縮著歷史的腳印。我望著墻上那古老的鐘，剎那間，塵封已久的時空之門向我打開，引我回到過去，搜索那遙遠的記憶。我在時空漫游，尋覓到時代發展腳步的快速變化，捕到社會變化的蹤跡。在鐘上記載著的，不僅僅是時間的沉重逝去，更是祖國的變化，時代的變遷。

古時，原始人類不知道時間，只知白天與黑夜，于是，有人用12塊石子擺成一個圓，再把一塊較長的石子豎在圓的中心，這就是鐘的雛形。春秋時期，人們沒有準確的時間來規劃一日的計劃，于是，有人用石板磨成圓盤，在上面刻上12個數，又把一大份分成5小份，最后在圓心位置插一根銅棍，以“12”對北，“6”對南，“3，9”分別對東西，這樣時間就精確了，這種鐘叫做日冕，是鐘的早期分劃。

五歲起我家每年換一口新鐘。五歲，家里來了個新家伙，叫掛鐘，它不同于那口大鐘，它沒有大鐘笨拙的鐘身。它比大鐘小，木制的外殼，油亮油亮的，更襯托著它的精美；鐘體下方，還有幾根線，不知是干什么的爺爺也從沒說過。當整點時，就有只布谷鳥從一扇小窗飛出，“布谷，布谷”地報時。六歲，又一只鐘進駐我家，這口鐘不像以前的鐘，它是用發條運作，我曾打開看過，齒輪與銅錘相結合，幾點它就敲幾下。在它的外殼上，還雕刻著龍，鳳，花，更突出它的精巧。這口鐘在我家呆了幾年?！?/p>

“布谷，布谷”，鳥叫聲把我從時空中喚回，我環視四周，地下室已是一個鐘的世界，我走上木梯來到客廳。想了這么多以前的鐘，我的眼睛盯住了墻上的電子鐘。電子鐘，它是科技力量的產物。是21世紀的設計師們為它設計制作的，電子鐘不再像以前那些鐘，它面積不大，大約有30多平方分米那么大，而它的厚度卻是只有3厘米薄，它不但形狀改變，功能也改變了。原來枯燥單調的鐘表，除了分、時、秒針之外，就只有那幾個數字，但電子鐘就不同了，它沒有針，只有電子數字顯示，幾點幾分，一清二楚，不用再去數幾格，算幾分鐘，就是秒數也有，但這只是普通表的功能，它的數字顯示使得占地面積大減，空白之處則是會自己移動的“活畫”，而且它還能顯示日期，有些人常常不知道日期，但電子鐘解決了這個難題，就連溫度也能顯示，既有公歷，又有農歷，還有節氣，它可謂功能齊全??！

鐘，一個平凡而又不平凡的使者，告誡人們珍惜時間，記錄著祖國的變化，它是祖國改革開放后人民生活水平和歷史的縮影，同時它見證了祖國的飛速發展。

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老師來家訪的作文小學三年級精選四篇

在學習語文的時候我們會接觸到作文，為了鍛煉我們思考問題的能力，那您知道怎么寫老師家訪的作文嗎？在寫作文時，要體現和表達自己的想法。你知道寫好一篇老師家訪的作文需要注意些什么問題嗎？小學作文網小編幫大家整理了老師來家訪的作文小學三年級”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

老師來家訪的作文小學三年級【篇一】

今天是周五，放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了：假日老師要來我家家訪！

在回家的路上，我一直沉思著：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬一老師一個電話怎么辦，還是老實一點吧。我老實巴交地承認了這可怕的事實。

熬到了周六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這么大的雨，老師肯定不會來了?？上Ш镁安婚L，老師還是到來了。

老師和媽媽在談論我近期的學習，我就坐在沙發上聽他們的對話，老師說完了后，又和媽媽談到了我在家里的學習狀態，談了一會兒，老師又囑咐媽媽，一定要及時關注我的學習動態，輔導我的作業，嚴厲的管教我，讓我的學習成績更上一層樓。

因為還有其他同學要接受家訪，老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。

媽媽對我說：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的愿望就是希望你們成才，讓你們成為對國家有用的人。而你雖然成績不錯，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好?！?/p>

聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了，應該約束好自己，不要辜負了老師和媽媽對我的期望，不讓她們為我操心。

老師來家訪的作文小學三年級【篇二】

今天，媽媽接到一個特別的電話，邱老師要來家訪了！我發既緊張又期待，因為晚上就要知道成績是好是壞了！

老師終于來了！老師報的第一項成績是數學，83·5分！這些字像雷一樣擊著我的心，我看了一下媽媽，媽媽正垂頭喪氣地看著我。接著，老師報出了我的第二、三、四項成績，分別是科學93分、英語99分和語文94分。我的語文主要失分在寫作上，原因是因為我字寫得太小。老師給我指出，我做作業的時候字也寫得很小，在學校里的做作業的速度很慢，并問了媽媽我在家里的情況怎么樣，媽媽回答說那要問她自己了。于是，老師來問我，我如實回答說我做作業的時候經常忍不住想看書。老師認真地聽了以后，想了一會兒說，我好比是一塊玉，被懶惰這層灰給蒙上了，因為有了這層灰，使得更多的灰覆蓋沉積在玉上，玉就不會被人發現了，就算發現了，也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。

家訪快結束時，我和老師作了一個約定：在接下來的寒假里，我要堅持每天做半個小時的作業，中途不能開小差。

我暗下決心，我一定要改掉現在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病，我一定要做到！

老師來家訪的作文小學三年級【篇三】

中午，我正吃過中飯，坐在了客廳看電視。

突然，我聽到一陣敲門聲，“有人嗎？我是張老師！”“哎呀！張老師大中午的怎么來家訪了呢！”我連忙關掉動畫片，去給張老師開門。

張老師優雅的走進我家，溫和地問道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了，我一個人在家。”張老師望著我笑了笑說：“噢，那好吧。”

我的心頓時不安起來，手己經不停的在發抖，臉一陣一陣的發熱，心里暗暗低估著：“張老師啊張老師，你這么早不來，遲不來，偏偏等我爸媽不在家的時候來呀！”

我不好意思地說："張老師，要不我給你倒杯茶吧！你要加茶葉嗎？”“那就加一點吧！”

我走進廚房，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來一個杯子看了看，真是太惡心了，算了算了，沖一下就行了。我捧起茶葉罐，使勁地挖開蓋子，用手指抽出一袋茶葉，往杯里倒了一點點，心想：這么一點會不會太少了呀！不管了，反正多倒一點也沒事！茶葉倒完了，一看，差不多有半杯了，應該是夠多了吧！于是，我把茶葉放回原處。灑完水，我把茶水端給了張老師。

張老師接過茶杯，一看，“??！這么多茶葉呀，你想苦死我是吧！”

我一聽到這句話，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。

老師來家訪的作文小學三年級【篇四】

放暑假前，謝老師說要對路橋區的同學進行一次家訪，我對此十分期待。

今天，太陽火辣辣地炙烤著大地，樹葉兒都被曬得蜷縮起身子，花兒也無精打采地耷拉著腦袋。下午，老師來到我家家訪，后面還跟著幾位家長。這時媽媽在上班，老師來到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天，我在一旁玩電腦游戲。媽媽熱情地對老師說：“這么熱的天氣，你們來家訪對學生真是負責啊，你們辛苦了。這幾位是？”然后老師一一介紹了身后的家長。接著，陳老師走到我身旁說：“鄭嘯天，你在玩什么?。俊蔽一卮鸬剑骸笆请娔X游戲?！薄澳悄阌杏啎r間去玩嗎？時間太長是會影響眼睛的?！蔽倚χf道：“知道了，謝謝老師?！?/p>

“老師，你能和我講講天天的優點和缺點嗎？以后我們家長可以取長補短?！眿寢屜蚶蠋熣f道?！班崌[天的優點是對學校生活十分樂觀，對集體工作積極參與，人也挺聰明的。就是在學習上不夠主動，動力不足。如果在學習上能夠主動堅持一點就能成為優秀學生了。鄭嘯天以后要改掉缺點發揚優點好嗎？”我答道：“謝謝老師，我會改正的?！焙髞?，陳老師告訴我我的語文考了90分，數學98分，成績總體不錯，以后要再接再厲，爭取取得更好的成績。最后，老師們離開了媽媽的辦公室，去別的同學家家訪了。

通過這次家訪，我知道了自己的缺點，我在心里暗暗對自己說下學期我一定要取長補短，努力學習。

今日作文: 吹泡泡三年級的作文之三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 吹泡泡三年級的作文之三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天我們要比賽吹泡泡。同學們都非常開心。

首先，我走到講臺前，拿起一瓶泡泡水，打開瓶蓋，沾上一點泡泡水，把泡泡棒湊到嘴邊，深吸一口氣，這時，我就像一只大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹，就吹出許多美麗的泡泡來。接著，同學們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來，吹出來的泡泡單個的像一顆顆葡萄，有的像一粒粒彈珠，還有的像一個個彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個連在一起，就像兩個小娃娃抱在一起，有的像兩顆葡萄，還有的像一雙大眼睛。

多個的泡泡有的像一列小火車，有的像白云，還有的像一串項鏈兒。泡泡是圓形的，各種各樣的顏色：有紅的，黃的，橙色的，青色的。等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫，有的像一串串葡萄，還有的向下了一場糖果雨。然后老師讓我們吹泡泡。有的是四個人一起吹，有的是單個的吹，還有人在拍泡泡。有的跳起來拍，像一只只小兔子在墜拔蘿卜，有的彎下腰吹，就像一只只小刺猬在摘蘋果，還有的同學用書扇泡泡，一陣風把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮，許許多多的大泡泡和小泡泡，我們就像在泡泡的海洋世界里。

這些泡泡實在是太好玩了。

最新作文: 家鄉的變化三年級作文壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 家鄉的變化三年級作文壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的家鄉在漳州長福村，位于薌城區，它風光秀麗，景色宜人，是一個旅游勝地。我們這兒不僅可以讓你一飽眼福，小吃也很多，還可以讓你一飽口福。

這幾年，家鄉的變化真大??！低矮的平房變成了一幢幢高樓大廈，顛簸的公路變成了一條條平坦寬闊的大路，風景優美的公園越來越多。這其中的變化且聽我一一道來！

家鄉的房子起初大部分是低矮的平房，人們就在這樣的`環境中生活著。雖然房屋低矮，但也是有好處的，如果發生地震，我們可以迅速逃離，而住在高樓大廈的人們就不行。不過平房住的人少，占地面積大，現在在人口不斷增多，高樓大廈就不一樣，一幢大樓可以容納好多人，而且占地面積小。以前我們一沖出家門，就可以在自己家門口的小院盡情地玩耍，現在的活動范圍只能到小區里玩。這房子的變化讓我想說愛你不容易！

以前的道路狹窄、不平坦，人們出門騎行車、摩托車或者坐公共汽車?，F在在不一樣了，道路修得既平坦又寬闊，家家戶戶生活富裕了，買上了小汽車，出門坐地鐵、動車，開上寶馬、奧迪?？墒亲屓藷赖氖率巧蠈W、放學，上班、下班的人們經常遇到堵車。

家鄉的變化真大?。∥覑奂亦l！

作文分享： 我的三年級文章之三

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每個人都有許多精彩的地方，有的是在朗讀上，有的是在寫字上，有的是在跑步上，有的是在演講上，有的是在畫板上，有的是在舞臺上……我就有一個精彩的地方，想不想聽？

我精彩的地方就是打乒乓球，還記得那一次去長治打比賽。第一天，我們就出發了，晚上住在酒店里。第二天，我信心滿滿地來到了賽場。我在丙組，當然，是根據水平的高低來分甲、乙、丙三組，其中，甲最高，乙最低。

比賽開始，第一局我跟臨汾的人打，我記住了上次兵敗臨汾的恥辱，我一定要報仇雪恨。第一局，我先發，我想：上次我發旋球老是被他們拉死，發個不轉的。Yes！我預測的真靈，果然，他以為是個變旋球，便沉下來一拉，球飛了。第二顆，我就沒那么幸運了，他立刻看穿了我，猛的往前一沖，把我拉死了。第三顆球他發，我又自言自語地小聲說：“他們的人比較愛發旋球?！惫?，他發了個旋球，我身體往前一傾，轉腰，把力量全集中在手臂上，往前一拉，拉上了，我又得了一分，就這樣反反復復的折騰，最后，我以3：2的優勢進入了第二局。

因為有了第一局的勝利，第二局我士氣更高漲了。我跟陽泉的一個人打，這一局，我使用了我的絕殺技---“逆選磋”把陽泉的這個朋友打的滿地找牙，欲哭無淚。

第三局，我的士氣值達到百分之百，可那個太原來的小朋友是左手來打，不好對付，我用盡了我的招式，也很難對付。比賽非常緊張，我豆大的汗珠一滴一滴的流下來，我想，打他反手，卻打成了他的正手。我最終以3：2的比分贏了。我在小組出了線，還是第一呢！只有前兩名才能出線。

每個人都有自己的精彩，這就是我精彩的地方，你的精彩呢？

作文分享： 秋天的果園三年級作文之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 秋天的果園三年級作文之三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，陽光明媚、秋高氣爽。我找了4個小伙伴，一起去秋游。走到半路上，我們看到遠處的叔叔阿姨正在摘果子。我們連忙跑過去幫叔叔阿姨摘果子，果園里的水果真多啊！有紅紅的蘋果、香香的梨、紫色的葡萄……我們開始摘果子了。我們一手拿著籃子，一手摘著果子。紅紅的蘋果像一個個紅色的小燈籠。香香的梨像一個個黃色的小燈籠。紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。摘完果子了，叔叔阿姨還請我們吃水果。

忽然，一陣秋風吹過，地上的葉子飄起來了，我看到葉子，像了一個好主意，說：“我們把葉子當作書簽好不好？4個伙伴齊聲說好。我們又開始撿葉子了，我們有的撿到楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。有的撿到銀杏樹的葉子，黃黃的葉子像一把把扇子。我們在果園里玩累了，就開開心心地回家了，在回家的路上，我們抬著頭看著天，看見一排排大雁正在飛向南方，它有時排成一字形，有時排成人字形。

秋天的果園真美麗啊！秋天還是個豐收的季節。我愛秋天！