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              [作文分享] 小學二年級國慶作文之一

              發表時間:2022-08-08

              小學二年級日記。

              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 小學二年級國慶作文之一》,希望能對您有所幫助,請收藏。

              在我的記憶中,外公外婆相處得平平淡淡,我并沒感受到其中有多偉大的愛。自從我讀四年級時,外婆腦梗后,我才真正體會到外公外婆之間愛的分量。

              作為21世紀的小學生,我們更應該好好學習,將來成為國之棟梁,為世界和平與發展做出自己的一份力。

              我上三年級了,我背著書包來到學校,?。〗虒W樓真漂亮!我迫不及待地跨進大樓,三(2)班教室在三樓左數第三間,明亮的窗戶,雪白的墻壁和整齊的桌椅構成一幅美麗的圖畫。

              六年級議論文題目:有和無不可分離。關于有和無的議論文怎么寫?這篇六年級議論文900字的有和無不可分離的議論文范文,很有哲理性的分析了有和無不可分離。

              zwb5.com延伸閱讀

              [寫作分享] 二年級敘事作文:小明拍照之一


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 二年級敘事作文:小明拍照之一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              小明和他的叔叔一起來到樓下拍照。

              這時候,突然傳來一陣哭的聲音,小明想去看看到底發生什么事,叔叔也跟著小明過去。他們循聲而去,在花壇旁邊的地上看見一個小女孩坐著哭。

              小明飛快地跑過去,來到小女孩身旁蹲下來問:“你怎么哭了?”小女孩傷心地回答:“我不小心摔倒了,腳好痛?!毙∶餍⌒牡匕研∨⒎龅绞巫幼?。咔嚓一聲,原來是叔叔吧這一刻拍下來了,他們望著叔叔不好意思的漲紅了臉。

              過了幾天,照片出來了,叔叔把照片拿給小明,對他豎起了大拇指,贊揚他是個樂于助人的好孩子。

              [實用寫作] 小學二年級作文之一


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 小學二年級作文之一》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              今天是開學第一天,我早上激動地6:30就起來了,催著爺爺趕快把我送到學校,我想快點見到我想念的老師和同學。我們今天表現很好,馬老師和盧老師都表揚了我們班,說我們是最優秀的班集體,我們可自豪了。

              盧老師還告訴我們,下學期我們就搬到新學校了,也不知道新學校是什么樣子,好想去看看。

              熱門作文: 歡度國慶小學二年級作文(篇二)


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 歡度國慶小學二年級作文(篇二)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              歡度國慶

              20xx年的10月1日,我們全家去了仙人谷,那里真是個奇妙的地方。你來跟我一起看個究竟吧,首先我們來到百竹園,這里的竹子各式各樣。有花竹,為什么叫花竹呢,因為竹竿上有一條條美麗的花紋,所以叫花竹;有龍頭竹,為什么叫龍頭竹呢,因為竹子的體形就像龍一樣粗壯,所以叫龍頭竹;還有大黃苦竹,咬一口苦得讓人皺眉頭……

              除了百竹園,還有瀑布群,遠遠的望去,一道巨大的瀑布就像一匹白練掛在山川之間,近看那飛流直下的氣勢,又好像天上的銀河降落人間一樣的美麗。

              這個國慶節我過得很愉快!

              最新作文: 小學二年級作文之一


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“最新作文: 小學二年級作文之一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              春天悄然而逝,夏天姍姍而來,大地呈現出一片生機勃勃的景象。

              酷熱的陽光射到人們身上,火辣辣的,如果不注意保護皮膚,那皮膚就會火燎燎地痛。而時不時吹來的一陣陣輕風,會使人舒服極了,愜意極了。

              公園里,地上草如茵;小河邊,兩岸柳如眉;池塘邊,‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中,幾片荷葉在旁邊襯托著,真是一幅美麗的‘‘夏景圖’’。高大的楊樹矗立在馬路兩旁,經??梢钥吹嚼蠣敔?、老奶奶們在樹下乘涼,隱約可以聽到他們的歡聲笑語。草地上,到處長滿了碧綠的小草,它們的莖、葉上還掛著晶瑩的水珠,在陽光的照耀下,閃閃發光,像一顆顆晶瑩剔透的珠子一樣。草地上還開滿了五顏六色的野花,紅色的、黃色的、紫色的······像滿天的小星星,真好看!幾只蝴蝶、幾只蜜蜂時隱時現地在花朵中采蜜,真像一只只可愛辛勤的小精靈。

              在這枝葉繁茂的季節中,小動物們也不甘寂寞。田野上,不時可以看到一只野兔在奔跑;花園里,幾只麻鵲‘‘嘰嘰喳喳’’叫個不停,這兒飛飛,那兒瞅瞅,很快樂。玫瑰花、月季花、還有小水塘養的荷花,都可以招來一些小昆蟲來上下飛舞,在這個季節里,經??梢钥吹健唑腰c水’’的景觀。

              大街上的景色也與冬天截然不同。人們個個穿得花枝招展,什么小背心啦、超短褲啦、超短裙啦,讓人看得眼花繚亂。

              在夏天最炎熱的時候,就放假了,人們可以去夏令營,也可以去游玩,每天快活得像個樂神仙。

              夏天是萬物滋生的重要季節,夏天真美呀!我愛夏天!

              [作文分享] 二年級寫人作文:愛嘮叨的媽媽之一


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 二年級寫人作文:愛嘮叨的媽媽之一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              我的媽媽是一位非常疼愛我的好媽媽。她有一點瘦,個子不算高,臉上長著一個小黑痦(wù)子,還有一張愛嘮叨的嘴。

              在我看來,媽媽什么都好,就一點不大好:愛嘮叨。不管我做沒做錯事,她都要嘮叨幾句。有時讓我做點什么事,也是嘮叨個沒完沒了。

              媽媽的嘮叨已經成了我的家常便飯。記得有一次我出去買菜,媽媽又開始了:“出去的時候別忘了拿袋子,找個干凈的袋子,臟的就不要了?!?/p>

              還有一次,我在外面玩土,回到家媽媽說我衣服太臟了,我只好哀求媽媽說:“媽媽,您不要嘮叨啦!我一會把它脫下來洗干凈還不行嗎?”

              雖然有的時候,媽媽的嘮叨很讓我心煩,但是我心里也明白:媽媽這是為我好。我想:等我長大了,媽媽興許就不這樣了。

              作文收藏: 動聽的歌小學二年級文章之一


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“作文收藏: 動聽的歌小學二年級文章之一”,希望能為您提供更多的參考。

              我在聲樂課堂上學會了一首好聽的歌——《讓我們蕩起雙槳》。這首歌是有“詞壇泰斗”之稱的詞作家喬羽爺爺寫的,歌中寫道:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環繞著綠樹紅墻……”唱著這首歌,我的腦海里浮現出一幅美麗的畫面:在灑滿陽光的湖面上,小朋友們劃著小船盡情地游玩,愉快地歌唱。

              這首好聽的歌,爺爺奶奶唱過、爸爸媽媽唱過、現在我也在唱。這首代代傳唱的歌,打動了一代又一代孩子的心。

              作文分享: 小學二年級作文篇一


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“作文分享: 小學二年級作文篇一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              Hi,大家好!我就是來自遂昌的竹炭,請聽我慢慢給大家講,希望大家喜歡哦!

              我生長在竹子上,說道我還得先跟一節節的竹子說起。竹子的生長需要漫長的5年時間,這樣長出來的才算好的,不好的一般一年甚至幾個月也長出來。你知道怎樣分辨竹子老不老?那要仔細觀看它的顏色,顏色深綠的是老的,顏色淺綠的是年輕的。先把年輕的竹子放窯里燒好幾個月,老的竹子堵在窯門外,防止燒成灰。放在門外的老的竹子仿佛就像放哨的士兵,堅強地守護崗位。燒好的竹子從窯里拿出來,讓它能發出鋼音,那么還得加熱1000度的高溫。??!1000度?把一只雞放進去,幾秒鐘就烤熟了,可想而知多里面的溫度多高吧!

              我的全身都是黑黑的,兩片敲打起來有“砰砰”的聲音。每個竹炭都有獨特的聲音,有乒乓聲,有咚咚聲......無數個動聽的聲音數也數不清。你要是用手輕輕地摸一下,你的手魔術般轉眼就一片漆黑。貼近鼻子聞一聞,有一股清香的竹子味撲鼻而來。我還能導電呢,你相信嗎?給大家展示一下我的威力吧!導電成功后周圍仿佛就像戰士穿的鱗片衣服一樣,金光閃閃,漂亮極了!

              我的用途頗為廣泛,用作燃料,可散發的清香可使滿室芬芳,聞之令人神清氣爽。烹制米飯時置入一片炭,可保護其營養成分不易損失,米飯更是香軟可口;將我放入冰箱內,可去除異味,防止食物變質,延長食物保鮮期;油炸食物時,放入少許,不但可以省油,而且能保證油質不變;用來燉煮食物,可使食物迅速酥軟。

              作文閱讀: 二年級作文之一


              語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀: 二年級作文之一”,僅供您在工作和學習中參考。

              當我們面臨人生當中最悲痛的事情的時刻,父母的一個微笑使我忘記了悲痛轉而坦然面對;當我們承受著失敗的痛苦灰心喪氣的時候,父母的一個鼓勵的眼神使我挺起了胸膛,恢復自信,這一個又一個溫暖的鏡頭,我們怎能忘懷?爸爸和媽媽是我們一生當中最不能忘記的人吶!從我們懂事的那天起,父母就把全部的心思投到了我們的身上,別的小孩有什么,我們就算難也照樣有,不會比別人的差,因為他們知道,一定要讓孩子度過這美好的童年,絕不能讓孩子有半點的遺憾,以后回憶起來也是十分甜蜜。其實,打從那一天起,爸爸媽媽高大的形象就已經永遠留在我們的記憶里,永遠保存著,無論如何都忘不了。父母為我們付出了太多的心血,他們用自己獨有的方式啟迪我們的思想,從小教會我們做人的道理。當我們拿著滿分的試卷和獎狀帶回家時,父母的言語中充滿了優越與自豪,幸福得無以言表:當考試落榜了,回家以后,看到的是父母親的哀嘆,母親的淚水,因為他們知道,他們“望子成龍,望女成鳳”的這個心愿破滅了,再也沒有挽回的余地。

              但是,我們還是無法忘記父母幫助我們闖過了一道道“鬼門關”,贏得了徹底的勝利的事。也許,多年以后,我們考上了名牌大學,父母的臉上會露出笑容,那種笑容是欣慰的笑容,是興奮的笑容,但是,在這笑容的背后,隱藏著多少的酸甜苦辣,多少的汗水與心血。湊近了,即使離得遠遠的,也可以清晰地看到父母頭上的銀絲又多了,父母鬢發斑白也正是我們事業有成的時候,成為了祖國的棟梁之材,有了自己的工作,有了自己的家庭,也有了自己想保護的東西,也許自己是身處異國他鄉,但是心中卻想著如何回報一手帶大自己的父母。多年以后,當你回眸往事,有些事情也許已經忘記了,但有些事情卻永遠都無法忘記,你會深深地懂得,童年時期父母對自己的批評,其實就是對你的愛。

              所以,我們無論如何,甚至在異國他鄉,都不能忘記自己的父母,“烏鴉反哺”的故事大家應該都聽過,動物之間都存在著感恩之情,我們人類之間怎能不存在呢?

              作文分享: 小學二年級作文一篇


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文分享: 小學二年級作文一篇”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              星期六上午,我們懷著高興的心情來到學校,帶上準備好的食品和用具,在老師的帶領下往扶田庵走去。一路上我們說說笑笑,經過半小時的跋涉,我們終于到了目的地。

              接下來,老師要分工了,一半男同學負責去提水,一半男同學負責撿柴,其余女生去擇菜,老師打灶、切菜,我被分到了撿柴組。起初,我們在路下面找柴,找的全部都是又小又細的柴,一個路人告訴我:“上面的柴又多又大,你怎么不到上面去找呢?”我聽了,馬上叫來伙伴們說:“上面的柴非常多,我們快到上面去找吧!”其他人聽了我說的話,馬上跟我跑到上面去了。果然,上面的柴太多了!我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老師連忙幫我們拍照留作紀念。

              撿完柴后,老師已經搭好灶煮熟了飯,準備炒菜了。這時,熊卓妍的奶奶來幫忙了,她真是大廚級別的,一下子一個四季豆和辣椒炒香腸、肉就出鍋了。

              一切準備就緒,我們把飯菜端到扶田庵臺階上,老師給我們分飯菜,可是人滿為患,一個個圍在老師周圍,伸出拿著碗的手,一雙眼睛死死地盯著老師分飯菜的手,生怕分不到飯似的。大家好像幾天沒吃過飯一樣,見了飯菜就像在沙漠中找到僅有的水源,其實大家是被這飯菜的香味迷住了。我終于分到了飯菜,趕緊嘗了一口,真香!這柴火飯菜就是比電磁爐煮出的飯菜香啊!我們吃完飯后,撿起自己的垃圾,因為我們都是講衛生的孩子。

              我們下山了,這是我一生中最有趣的野炊,讓我在勞動中體驗了快樂。

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