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              【作文模板】海底世界四年級文章(篇五)

              發表時間:2022-08-08

              觀察日記四年級。

              小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“【作文模板】海底世界四年級文章(篇五)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              暑假我和爸爸媽媽來到了海邊,我正準備潛水看看海底是怎樣的。

              我到了海底看見了美麗的海底世界,一只海龜向我慢慢的游過來,要是看比它大的別的動物,它一定會縮進龜殼里,真是名不虛傳的縮頭烏龜。

              接下來我看到了一只電蟒,所有的海底動物都躲著它,要不非把你電個粉身碎骨,它神氣得自由自在的游來游去,就連我也不敢靠近它。

              我再往深處潛,我看見一只只可愛的小海龜,它們成群結隊的游來游去,它們一邊游一邊吐著一個個小泡泡,它們形狀各異,身上的花紋也不一樣。

              最后,我在返回的路上看見一只八爪魚,它帶著一群小八爪魚,它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護小八爪魚,我被深深的感動了。

              這就是美麗的海底世界。

              zwb5.com延伸閱讀

              2022寫作推薦 海底世界四年級作文范本


              小學語文是非常重要的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 海底世界四年級作文范本”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              今年暑假,爸爸媽媽帶我去了巴厘島,巴厘島的美景美不勝收,而我印象最深的是藍夢島的浮潛。我們一起去藍夢島看看吧!

              藍夢島的海真美!淺處是碧綠色的,深處是寶藍色的,遠遠望去,就像一塊藍寶石鑲嵌在翡翠里。在陽光的照耀下,沙灘發出金色的光芒,沙灘很遼闊,從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上,顯得又高又大,抬頭望去,一個個可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那么美好!

              欣賞完島上的風景,我們一起去浮潛。來到第一個浮潛點:珊瑚礁。戴好潛水鏡,到海里去看看。海底世界可真漂亮??!一群色彩斑斕的魚在海底隨處可見,瞧,那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地游了過來;這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來,像一個調皮的小精靈,在珊瑚叢中舞蹈。

              船開到第二個浮潛地點:深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子,五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動,深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧,它是那么的安靜。這里的魚并不多,那就讓我們安靜地看一會長著海洋植物的巖石,看一會兒有趣的海星吧!

              最后一個浮潛地點是紅樹林。哇!太美啦!成群的珊瑚向我招手,活潑的魚兒向我點頭,連安靜的巖石似乎也在向我問好……這里的珊瑚群特別多也特別大,而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用面包喂魚,魚兒們居然都到我手里來了!多么可愛的魚兒??!大海好像也興奮了起來。

              美好的時光總是過得很快,該與巴厘島說再見了。我戀戀不舍地離開了巴厘島,乘上飛機,望著越來越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。

              [作文借鑒] 游海底世界作文450字四年級匯總(篇三)


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 游海底世界作文450字四年級匯總(篇三)”,希望能為您提供更多的參考。

              海底世界”,“熱帶魚”,這似乎離我們都很遠。然而在水族館我撩開了它們神秘的面紗。

              “撲通”一聲,一條渾身閃著銀光的熱帶魚來了個“鯉魚躍龍門”,繼而又悠閑地在魚缸里漫游,我定睛一看,熱帶魚有扁而長的身材,周身布滿銀色的鱗片,半透明的魚鰭隨著身子的擺動也輕輕地舞動,宛若敦煌石窟中的飛天,更叫人著迷的是小銀龍魚的魚鰭和眼睛是血紅色的,而且是那種引人注目的寶石紅,非常迷人,還長著兩根長長的胡須。你瞧,魚食剛倒下,就見它快速地游過去,但結果令人哭笑不得。銀龍魚吃進了魚食,可由于它的嘴巴長得比較朝上,就好像是一個餓壞了的又掉了牙的老太太吃著一碗熱氣騰騰的餛飩,真是艱難,與它好看的游姿是那樣的不相稱。

              正在我如癡如醉地欣賞銀龍魚時,又有兩個小家伙吸引了我的眼球,得知它們叫小鯊魚后,我卻怎么也無法把它們和電視中殘暴的大鯊魚聯系起來。它們是那么的可愛,大約只有我的手掌那么長,在水里靈活地穿梭。讓我最著迷的不是它們和銀龍魚一樣的幾根胡須,而是它們身上那亮麗的鱗片。不注意看,你可能會覺得他周身是灰黑色的,可仔細一看,那黑色的鱗片在魚兒游動的同時,在瞬間又會發出多種光彩,白的,藍的,綠的,紫的,灰的……讓你眼花繚亂。

              魚缸里還有幾對正在“親熱”的熱帶魚,他們不時用自己的嘴去碰對方的嘴,好像在親吻,我想他們一定是“接吻魚”了。還有許多形形色色,我都叫不出名字的魚,真是五彩繽紛,艷麗多姿。

              熱帶魚的美麗、可愛、天真,讓我感受到了海底世界的奇妙。

              [寫作借鑒] 小學四年級作文800字:海底世界范文


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 小學四年級作文800字:海底世界范文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              今天媽媽帶我去廈門鼓浪嶼的海底世界玩,我和媽媽到了海底世界的門口,在售票處買好了兩張門票。然后我和媽媽走進海底世界的大門,哇!里面有兩個用石頭做的小海豚,小海豚后面有用剪刀剪得象人一樣的墻樹。那個用剪刀剪成的墻樹,它的手剪成像線一樣筆直的舉著,好象在向我們敬禮。

              還有他的即像一把扇子又有點像魚尾巴的腳,又粗又大的,看起來又像大象的腳。它的胡須聽說是全世界動物中最長的胡須。最漂亮的要數它的眼睛,很圓像一個黑子彈真有意思。

              海豚要表演兩個節目。海豚先表演第一個節目:跳圈圈?,F在,海豚還在水里,還看的到,等到它往左跳,潛到水里它就不見了?!斑@只海豚能跳得上嗎”我心理想。等到我轉到后面的時候,叭嘎!海豚變成飛豚像張了翅膀一樣,像學一樣的浪花滿水都是。啊1海豚跳進圈圈里,還厲害!海豚現在表演第二個節目:叫做接球。訓練員把球扔到左邊,海豚像箭一樣飛過去接到球了.訓練員叫它接到球后把球扔回來。不知怎么了,這時海豚好象不聽訓練員的話了,往后邊跑去,原來,這個海豚因為很貪吃,有個小朋友不小心把糖果掉了,海豚看見后,就馬上跑過來揀糖果吃,等吃完糖果才把球回給訓練員。

              最新寫作: 海底世界三年級作文(篇四)


              語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“最新寫作: 海底世界三年級作文(篇四)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              一天,小明夢見自己來到海底世界,看到各種各樣的魚,如:小丑魚。三間火箭魚………除了魚,小明還看到其它的海底生物,比如有:海星。水母。海豚。珊瑚。??鹊取?。正當小明看地津津有味時,一頭龐大的食人魚悄然的向他這方向游了過來,小明嚇出了一身冷汗,正想打算逃跑,但沒想到的是食人魚竟然熱情的跟他打起了招呼,,小明開心的在海里和它翻來覆去的游玩著。

              他和那些海底生物開心的玩著,小明還撿了一些貝殼,吹起了一首兒童歌曲“小螺號’’。唱的時候一大群小魚圍著小明轉,就像一排排紀律嚴明的士兵一樣,保護著小明。唱完歌后,小明他感覺自己心里比吃了蜜還要甜。

              忽然,小明他聽到了一聲巨大的聲音,那聲音說:小明。小明該起床啦!快要遲到了!小明睜開眼一看,原來是一場美夢。小明想到:“如果這場夢要是真的話就好了

              [寫作借鑒] 五年級小學文章:美麗的海底世界(篇一)


              小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“[寫作借鑒] 五年級小學文章:美麗的海底世界(篇一)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              美麗的海底世界

              在報紙上,在電視上,我常??吹接嘘P海底的新聞:某某考察員在海洋里又發現什么海洋生物;某某海底公園又……我心想:海底真的有那么神奇嗎?于是我想入非非,思緒飛得很遠很遠……

              20年后,我將成為一位著名的海底考察員,到海洋去考察各種海洋生物,解開神秘的謎團,“嘀——嘀——!”考察的時間到了,我要再一次潛入深海,我穿上了潛水服,朝鼻子里噴了點氧氣液(20年后生產了氧氣液,這種氧氣液只要噴上一滴,就能在任何地方存活3小時),坐上了潛水球朝深海潛去。這種潛水球,外表圓圓的像個球,里面功能齊全,無論受到多大的撞擊都完好無損。

              ?。『棋拇蠛碛兄S許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚類。你看那獅子魚,頭上長著密密麻麻的軟刺,遠遠望去活像一個獅子頭。那時什么?是蛇嗎?仔細一看,原來是帶魚,又長又細的身子像蛇一樣,彎彎曲曲的游來游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚,成群結隊一起有的沙丁魚,愛翻跟頭的翻車魚等等。海洋里還有許多多姿多彩的珊瑚,你可別以為珊瑚是植物,它們是動物,那些海洋里的浮游生物一不留神,就會成了珊瑚蟲的美餐。

              過了一會兒,我就要到達海底了,海里的光線越來越暗,我不得不打開探照燈。終于到達深海了,我下了潛水球。咦?黑暗中一閃一閃發光的是什么?我用探照燈一照,原來是夜光蟲,他們用自己身上的光來照亮前進的道路。在海底生活動物一般會發光,而且生命力都很強。突然,一道閃電從我身旁劃過,是一種動物,它們的速度太快了,再加上這里很暗,我看不請它們的樣子,按它們的體形和速度來看,我想可能是龍魚。書上說:龍魚的體形龐大,頭上長有龍須,像一條龍,它們年齡特別的長至少有一億歲。好!我今天就拍這條龍魚,于是我拿起速成相機“咔嚓!咔嚓!”地拍著,我順利地完成了任務。

              我按下遙控按鈕,潛水球立即來到我的面前,我回到潛水球中,準備浮出水面,浮著浮著,突然,“咚”的一聲,我好像撞到了什么東西,我抬頭一看,原來是一只水母,那只水母很大,是透明的,在一張一縮的向前游動。我連忙避開它,繼續向上,向上……

              智淵,你怎么了,媽媽的叫聲把我從遐想中帶回了現實世界,海底世界可真奇妙!大海是人類的寶藏,等著人們去探索,去發現。

              美麗的海底世界2005-06/12520','',''12520

              四年級呼吁世界和平的作文五篇


              何為和平?和平是橄欖枝更加翠綠,蔓延在萬水千山。祝福世界和平萬萬歲,世界永遠纏繞橄欖綠!那么,呼吁和平的作文怎么寫呢?小學作文網小編特地為您收集整理“四年級呼吁世界和平的作文”,供大家在學習上作為一個參考。

              四年級呼吁世界和平的作文【篇一】

              在我的夢里,朋友很多,笑聲很多。天空瓦藍瓦藍,到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個沒有戰爭硝煙的和平世界。

              夢突然行了。我看到的,聽到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10:36。北京時光11:15。伊拉克戰爭拉開帷幕。這次戰爭是世界人民關注的焦點?!皟苫⑾酄帲瑑蓴【銈??!边@次持續了2個月零10天的戰爭共死亡3000余人,傷人無數。

              世界何時鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個世界會沒有戰爭硝煙嗎?目前來講不會。每個國家都想最強大,然而強大了卻為了自我的利益去以強凌弱。有個山賊,為了自我吃好穿好,打家劫舍。以武力去搶他人的勞動成果。山賊勝利了嗎?沒有,他受到了法律的阻止。

              親愛的人們,當你們工作疲勞時,休息時,請打開你面前的電視機,關注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們,她們坐在令人痛心的廢墟中,孩子們呼喚有個家,有個幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書讀??吹胶⒆觽兗冋娴臏I珠,此時的你已經潸然淚下。然而這場災難卻又是人類一手策劃的。

              美軍事一只貪得無厭,殘暴,自私的野獸,他毀滅了多少了溫馨和睦的.家。毀滅了多少人的生命啊!

              四年級呼吁世界和平的作文【篇二】

              維護國際和平與安全是聯合國的主要目的之一。自成立之日起,聯合國就經常被要求防止爭端升級為戰爭,說服對立雙方通過談判解決爭端而不付諸于武力,或在沖突爆發后幫助恢復和平。通過安理會的努力,在過去幾十年中,聯合國已經幫助有關方面結束了無數次沖突。安全理事會就是聯合國專門處理國際和平與安全事務的主要機構。

              20世紀90年代,冷戰的結束導致一個全新的世界安全環境的形成,其主要特點是,爆發的戰爭主要是國家內部戰爭,而不是國家間戰爭。21世紀初出現了新的全球性威脅。2001年9月11日針對美國發動的恐怖襲擊清楚地表明,國際恐怖主義已對國際社會發起挑戰,而隨后發生的事件更加重了人們對核武器的擴散及來自其他非常規武器危險的擔憂,給全世界人民的生活投上了一層陰影。

              聯合國系統的各個機構和組織立即動員起來,在各自的職權范圍內迅速采取了打擊恐怖主義的行動。同年9月28日,安全理事會根據《聯合國憲章》所載的有關強制執行的規定,通過了一項內容廣泛的決議。該決議旨在制止為恐怖組織提供資金,給用于恐怖目的的資金籌集行為定罪,并立即凍結行兇者的金融資產。安理會還設立了一個反恐怖主義委員會負責監督該決議的實施情況。

              此外,聯合國還調整并加強了可自由運用的各種傳統手段,如對維和行動進行調整以應對新的挑戰;積極鼓勵區域組織??部沖突業已引發了國際社會應如何應對的復雜問題,其中包括如何為作為戰爭受害者的平民提供最佳援助這一棘手的問題。

              除了諸如派往東帝汶和科索沃的特派團執行建設和平任務外,聯合國還在中非共和國、幾內亞比紹、利比里亞和塔吉克斯坦設立了建設和平支助辦公室。安全理事會、聯合國大會和聯合國秘書長在促進和平與安全方面發揮著重要的互補作用。

              聯合國為維護國際和平與安全所開展的活動主要涉及以下五個領域:防止沖突;促成和平;維持和平;強制執行;建設和平。通過聯合運用或同時運用,這些不同種類的維和手段得以有效實施。

              四年級呼吁世界和平的作文【篇三】

              如果我是一只和平鴿,我會銜來橄欖葉,讓戰爭停止,讓戰爭中的人們感到愛的溫暖,和平的力量。

              如果我是一只和平鴿,我會在日本侵華戰爭打響之前,用我的愛心填滿它們的野心,讓他們不忍心發動屠殺,以及那些殘暴的行為。

              如果我是一只和平鴿,我會在第一,第二次世界大戰之前將他們那充滿仇恨的心靈感化,也許,世界大戰將會變成一場友誼的交流會。我會在美國原子彈落在美麗的廣島之前用象征和平的橄欖葉保護好那美麗城市,讓許許多多像佐佐木貞子那樣的孩子不會失去她那還未綻放色彩的生命。

              和平,人類是多么向往??!因為戰爭,多少人飽受了失去家園的痛苦,甚至也失去了親人。多少美麗的城市變成廢墟,這都是因為戰爭,它就是罪魁禍首。如果我是和平鴿我會將他們的滿腔怒火平息,將仇恨化為友誼。

              也許一只小小的和平鴿沒有這么大的力量,但是,只要全人類團結起來,呼吁和平,我相信,就能做到。

              和平的世界,和平的未來,就在不遠的將來,行動起來吧!也許以后不會有和平鴿,但我堅信,和平永存!

              四年級呼吁世界和平的作文【篇四】

              目前,我們中國孩子過著和平、安詳的生活。但大家有沒有想到過,在地球的另一個地方,現在正發生了無情、殘酷的戰爭?

              戰爭是不該有的,但它卻在某個地方“安了家”。那槍林彈雨,那火光炸藥,正破壞著一棟棟樓房,殺害著一條條生命。那兒的孩子沒有我們好玩的玩具,成天提心吊膽;那兒的孩子沒有我們可口的食物,只能吃些殘羹剩飯;他們沒有我們一本本書、一棟棟房,還要四處逃亡。不僅如此,戰爭還會形成大量污氣污水、碎片臟土,對地球有非常大的污染性,很難挽回。很多戰爭損失極大,大約有幾百萬甚至上億、十幾億元,后果不堪設想。

              大家是支持和平,還是戰爭?我想大家都會選擇和平。但如今,卻是戰爭“實力更為強大”,每分每秒都在發生著戰爭。如今應戰爭而死亡的人數幾年可達幾百萬人,幾十年前一年就達近一千萬人,和平卻無法“出兵援救”。為了土地,為了不被別人欺負,為了自己的國家老百姓幸福,每個國家都在努力研究新武器,瘋狂的提高戰斗力,因此戰爭一直沒消除,在世界各地猖狂著。正是因為不滿足現狀,才導致流連失所。

              看著整天生活在戰火中,每天擔心的是可不可以存活下來,這樣子的生活不如沉寂在那書海中;成天面臨著死亡的威脅,不如過著和諧的生活;兩國不停打打殺殺,不如一起玩樂。世界需要和平,戰爭會毀滅我們!世界要和平!和平??!

              四年級呼吁世界和平的作文【篇五】

              一個時代的過去終將成為一段歷史,上個世紀對中國和世界都是一場滄桑浩劫;法西斯的野心使不自覺魔爪伸向無辜人民,侵略者的欲望要用屠殺完成使命,這就是人們涉觸戰爭的悲劇。

              曾數百年與我國交好的鄰邦---日本,也不知因何迷失掉心性,挑起一場殘暴戰爭。肆意在我國土上燒、殺、搶、奪,制造了令人發指的暴行……骯臟殺戮污沒了千年文明的華夏大地,致使無數人流離失所無家可歸,億萬家庭支離破碎,而戰爭最后帶來的又是什么?雙方國民痛苦、絕望,日本呢還不是同樣遭受無謂犧牲,背負后世罵名。

              那些狡猾的挑釁者總善抓住一切可能發動戰爭的機會,找著各種理由惹起事端。然后理所當然去攻打別人不顧戰爭帶來的后果把兩國人民推向水深火熱。那些離家報國的將士們一個個倒在槍林彈雨中,就算幸活下來也??蛛y見明天朝陽;而他們犧牲與付出換來的卻是把失敗那方欺壓在下,把別人的東西變成自己的東西,他們這樣做不僅沒有一絲毫悔意還時時自喜,更可惡的是隨意顛倒歷史真相把黑的變成了白且極力向外宣傳他們豐功偉績,事實不過就是一群披了狐皮的野蠻人。當然他們只能享受在自以為是的空間中,可后人不會給予他們同情和理解,會以最公正的心態看待這些侵略者,繼而記敘批判血腥的過去。他們貪圖只能是一時的虛榮,剩下的一切留給后后世評說。

              如果每人都懷有一顆寬容、博愛、慈善的心去愛身邊的每一個人,那么世界將是其樂融融的和樂一片。各民族沒有恩怨,膚色之間沒有寬廣的界限,希望今后一切的一切都能如愿實現,因為這個世界需要和平。

              實用作文: 游海底世界小學三年級作文范文


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“實用作文: 游海底世界小學三年級作文范文”,僅供您在工作和學習中參考。

              游海底世界

              張心怡

              你去過海底世界嗎?如果你沒去過,我就帶你去。

              首先,你能看到一個大池,里面有許許多多的魚,有的顏色非常鮮艷,有的身體非常修長,有的身體圓鼓鼓的。再往里看,是一些刺魚。平常,它們的身體很小,你只要一走近它,它就立刻變大,變得非常圓。再往前走,你能看到,有許多大鯊魚,它們看起來非常嚇人。

              看完了魚,我再來看美人魚表演吧!一群美人魚的花束表演非常好看。

              怎么樣,海底世界好玩吧!如果你要出去旅游,我建議你去海底世界。

              作文范本: 未來的世界文章400字四年級優秀最新模板


              語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“作文范本: 未來的世界文章400字四年級優秀最新模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              在不遠的將來,人越來越多,可是利用的空間越來越少。人們有的去外星,我學的去了海底生活。

              我覺得太陽能多功能飛艇來到海面上。一道海面,多功能飛艇變成了潛水艇,行駛速度特別快,一分鐘就從海面上且到幾千米深處的海底。海底的樓房是非常新的。建造這種形狀的樓房,既節省時間又節省材料;而且房間都是防水型的,一滴海水也進不到房子里,從水管流出的水都是能直接飲用的純凈水。我去參觀海底養殖場,那里每一只魚至少有50kg。捕魚不用漁網,而是由機器人生超波捕魚,然后送到魚市。于詩真是大極了,成千上萬的魚在那里出售,各種品種應有盡有,多的數不清。

              參觀完魚市,我又去參觀海底養殖場。那里的海帶長得又寬又長,而且吃起來味道好極了。

              參觀完海底養殖場,我有去參觀商店。那里的衣服都是防水型的,還有虎皮的。你看肯定吃驚,老虎不是國家一級保護動物嗎?怎么能剝它的皮做衣服呢?我告訴你,那不是真正的老虎皮,28,老虎的基因移植到羊身

              上就回憶像老虎皮一樣的羊皮了。

              聽了我的介紹,你一定心動了吧?心動不如行動,我們隨時歡迎您的到來。

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