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[參考作文] 五年級我的哥哥作文一篇
五年級日記。
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 五年級我的哥哥作文一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我的哥哥是一個智障兒童,生活基本不能自理。他長著高高的個子,一頭烏黑發亮的頭發。我覺得他非??蓯?。
我的哥哥非常會疼人。我記得有一年夏天,因為那個時候正是非常炎熱的季節。爸爸去外面交電費回來,熱得出了一身汗。哥哥從臥室里出來,看見爸爸滿頭大汗,連忙跑過去,隨手抓起自己的背心給爸爸擦汗,只見他小心翼翼地給爸爸擦著,看得出來哥哥的手還有一點顫抖。盡管哥哥擦得讓爸爸覺得不是很舒服,但從爸爸的表情看得出來他心里是很高興的,因為哥哥關愛著自己的親人。
哥哥也非常搞笑。有一次,我和媽媽坐在沙發上看電視,媽媽累了便脫了鞋。這時哥哥走了過來。他笑瞇瞇地走到客廳,看了看媽媽并沒有注意他,突然,哥哥抓起媽媽的拖鞋一下子給扔進了垃圾桶。媽媽連忙喊道“兒子,快把拖鞋還給我。”可他跟沒聽見似的,只是一個人在旁邊自己笑自己的,我只好給媽媽把鞋拿了出來。
我的哥哥非常疼人也非常可愛,雖然哥哥不能像別的哥哥一樣陪我去上學,但我永遠愛我的哥哥。
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作文參考: 五年級我的作文精選一篇
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文參考: 五年級我的作文精選一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
小時候,我聽過很多歌,但每次都只聽一遍,有的只聽了個開頭,但是有一天,這一切的一切都變了,但這一切,發生在那時的很久很久之后……
周末,坐在窗前,看著天,天空灰蒙蒙的,像我今天的心情,不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來。
想起小時候我摔倒了流了血,一直悶悶不樂,這時媽媽對我說聽音樂可以放松心情,當時我不信,現在也許可以試試,我慢慢地,打開電腦,在電腦待機時,我閉上眼睛,腦中浮現出幾首歌的名稱,但我都不喜歡,,我揮揮手,想把它們趕走,這時電腦開了,我摸著那些冰冷的鍵盤,心里出奇的平靜,沒有了之前的煩躁,沒有變的是心里大片的烏云,我的目光滑過那些歌名停在了童年上,童年,多么優美的詞呀,每人都會有,但可能只是虛假的。我的手不自主的點擊了這首曲子,歌一開始我就沉浸在歌里,我少又之少的聽完了這首歌,這些和我小時候真像,我玩的時候,看著雜草叢生的草叢的前面不遠處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶,我跑去抓可惜它飛了,這不是“草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時候經常睡覺前才去做作業,這就是“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點”。在學前班上課時,我總是想著什么時候下課,好回去玩,這是“等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年?!边€有……總之幾乎每句話都有,而又不完全相同。
“噠噠噠”,下起雨來了,它把我心里的憂傷沖走了。不一會兒,太陽出來了,把我的心里照暖了。
我喜歡這首童年,因為它和我相似,因為它真實,我喜歡它——童年。
【作文參考】 我的“煙鬼”爸爸小學五年級文章(一篇)
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“【作文參考】 我的“煙鬼”爸爸小學五年級文章(一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我的“煙鬼”爸爸
五(3)班管婧怡
我有一個嗜煙如命的爸爸。他只要干完一點活就要點上一支煙,說事解乏。有時手里忙著活兒嘴里還叼著煙;有時剛吃飽飯就點上,說是“飯后一支煙,賽過活神仙”;唉,稱個“煙鬼”也真名副其實!
爸爸下班回來,還沒來得及換鞋子,就往布袋里找打火機,找了一陣沒找著就到屋里翻箱倒柜地找了起來,不一會兒,他興高采烈的,好像碰上了什么喜事似的,迫不及待的點上一支煙?!敖z呼——絲呼——”地抽的悠然自得。還不時把吐出的煙又從鼻孔里吸進去,好像幾百年沒抽煙似的。他還瞧這個二郎腿,看著電視。
忽然,爸爸朝我這邊使勁一吐,煙卷噴向我臉龐,嗆得我直咳嗽,我邊用手扇著煙邊對爸爸說沒好氣地說:“你再嗆我,我告訴媽媽?!卑职置]手道:“別,別啊弄弄玩玩的,不嗆你了。”
唉,爸爸你的健康才是最重要的,為了你的健康,您還是趕快把煙戒了吧。 優秀作文
[參考作文] 小學五年級作文600字:我的妹妹(一篇)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 小學五年級作文600字:我的妹妹(一篇)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我有一個妹妹,她叫晨霞。她的頭上扎著兩只竹子辮,一對不大不小的耳朵,肉鼓鼓的,川字形的眉毛,一雙又大又圓的眼睛,一個扁扁的鼻子,一張櫻桃小嘴,紅紅的,非??蓯?。
她笑起來,臉頰上面會有兩條斜線,成了一個小酒窩。平時,她作業做不出來,會自己先想一會兒,實在想不出來,再去問老師和同學。每一次放學回家,她總是先做回家作業。做好作業檢查后,她再出去玩。
妹妹也非常喜歡養金魚。一次,阿姨給她買了兩條小金魚。開始,她非常開心。但是,養了沒有幾天,一條小金魚死了。她很不開心。她仔細研究小金魚的死因。終于,她發現了因為三天沒有換水。因此,她隔天就給小金魚換一次水?,F在,她又開心了,因為找到了原因。
【寫作參考】 五年級我也可以滿分作文最新一篇
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“【寫作參考】 五年級我也可以滿分作文最新一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“Youcan,youup!”對于我而言,“Ican,Iup”。每次想到渾身都充滿了力量。它給予了我勇氣、信心。勇者無敵,成功說來就這么簡單。要經常性的告訴自己:“我行,我可以”。
3月中旬,參加了經開區體衛藝工作會議。會議結束,我就5月初經開區健美操比賽進行了詳細的翻閱,重點記錄了各項要求。
回到學校,就開始著手準備。這次,是我任教的第一次比賽,沒有經驗、學生基礎薄弱、訓練時間緊張、比賽任務重(一個半月兩套操,還包括編排隊形),這些都給我帶來了無形的壓力。從參加完會議,我就一直組織學生積極的訓練,由于操的難度較大,動作套路復雜,學生的接受能力比較慢,很多學生出現浮躁的現象,這使我的自信心受到了影響。
但是,看到孩子們每天準時到達舞蹈教室,再次點燃了我的熱情。我把訓練時間進行了調整,從每天兩次改為三次,加班加點的和孩子們一起訓練。我告訴自己:我行,我可以。也告訴孩子們,你行,你可以,給孩子們加油打氣。
現在,訓練任務幾乎完成,孩子們的訓練效果也不錯。我更加堅信,凡事都要有信心,要想著“行”。
工作中的一次次挑戰,使我成長。我認為,成長的代價就是接受挑戰。請你講課,你就勇敢的接受;請你大會交流,你就勇敢的接受;請你……,你就勇敢的接受。成功最需要的是自信。就我們學校的老師,他們敢飛,肯飛,他們不怕外邊的風雨,不怕太陽的熾熱,不怕路途的坎坷,不怕寒風的凜冽,不怕秋雨的狂暴,不怕黑夜的漫長,不怕身心的疲憊,迎接著一個又一個的挑戰。他們都給我樹立了榜樣,讓我鼓起勇氣,展翅飛翔。
凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔心著“怕不行吧”,那你就沒有勇氣了。這種先入為主的消極態度,往往會把我們潛在的“人”的能量封殺。作為一名年輕教師,我想說的是,從現在“起飛”,還不算晚。要做好起飛前的準備,要對自己說:“我行,我可以”。
[參考作文] 五年級游記文章精選一篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 五年級游記文章精選一篇”,僅供您在工作和學習中參考。
第三天早上,火車到站了,我們一下火車就直奔霧凇島,去觀賞那里的美景。
霧凇是中國四大自然奇觀之一,而霧凇島是中國北方著名的風景區。它位于吉林市東北35公里的烏拉街滿族自治鎮內,是松花江上一個自然的江心小島,因島上樹形奇美,冬季霧凇厚重持久,被中外藝術家譽為“藝術創作的天堂”。
我們很快到達了霧凇島。從江的這邊極目遠眺,霧凇島上白雪紛飛,朦朦朧朧。一棵棵霧凇井然有序地排列在道路兩邊,一幢幢小房子躲在了霧凇的后邊,一群群著裝鮮艷的人們穿梭其間,這一切的一切,構成了婀娜多姿、儀態萬千、美不勝收的霧凇島。在我的眼里,霧凇島就像仙境一般,它簡直是白雪的王國,童話的世界,是世界上最最美麗的地方。
乘坐小船登上霧凇島的一剎那,它的景色更讓我們震撼了。近處觀賞霧凇,才發現它是水汽在極度嚴寒的情況下被凝結在樹上,造型各異的樹枝上掛滿了晶瑩剔透的水結晶,那景色是真的很美很美。繼續往前走,地上的雪松松的,一踩下去就像踩到沼澤一般,整個人都要陷下去,這讓我們的走路都顯得小心翼翼。但也有大膽的,從高處往下滑下去,不時發出尖叫聲,歡笑聲。而圍觀的人們也不時發出會心的微笑,并給他們拍下一張張充滿歡樂的幸福畫面。
深入霧凇島,才知它是滿族的發祥地和聚居地之一,當地村鎮有著濃郁的民族風情。島內建有滿族民谷展室、滿族民居三合院、地窖子、馬架子、打魚樓、龍王廟等仿古建筑,可春季踏青,夏季避暑,秋季采摘,冬季賞霧凇,一年四季都是繪畫、攝影和戶外運動愛好者的理想之地。
霧凇島可真美!美得令人流連忘返,美得讓人回味無窮!
作文收藏: 這就是我五年級作文一篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文收藏: 這就是我五年級作文一篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
瞧,那是誰?那是一個為了自己的夢想而努力的女孩,是一個愛說、愛笑、能歌善舞的靚麗女孩。
她穿著普通,扎著一個馬尾辮,一雙櫻桃似的小嘴,哦,還有一個可愛的鼻子使她的笑容更加燦爛。
她既是一個酷愛音樂,樂于助人的女孩,又是一個豪爽熱情的小姑娘。
從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說,她卻不一樣,兩顆門牙如招牌似的顯露出來。她常常放聲大笑,她覺得這樣的笑聲才叫做快樂、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持,但她還是像風一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。
活力四射的她從不為任何事情擔心,煩惱。但是,只要一提到作文她就會不知所措,撓頭抓耳,腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想,腦子里還是一片空白。這就是對作文恐懼的她。
作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望,他在背后真的做了他最大的努力了。富有上進心的她非常驕傲,但她絕不會在同學的面前吹噓。
作為學生的她,就算父母把她以后的人生道路計劃的清清楚楚,她也會無奈的點點頭。但她的心里也知道:不吃得苦中苦,怎能做人上人?
讀者們,你們知道她是誰嗎?他就是我,既是一個愛說、愛笑、豪情奔放的小姑娘,又是一個懼怕寫作、做事粗心的靚麗女孩!
這篇文章采用設置懸念的手法介紹人物,篇末解開懸念,點出介紹的就是自己,來激發讀者的閱讀興趣。內容重點介紹了自己外貌,愛說、愛笑和豪情奔放的性格及懼怕寫作、做事粗心的缺點。敘述有條理,語言流暢、自然。
[參考作文] 作文:五年級作文:撈魚趣事(推薦一篇)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 作文:五年級作文:撈魚趣事(推薦一篇)”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今年的暑假又要開始了,我心想,我要干點什么有意思的事情呢?說到有意思,我不禁想起去年暑假撈魚的趣事。
那年暑假,我和哥哥還有弟弟都跑到鄉下奶奶家去玩了一個禮拜。剛開始的時候,我們覺得鄉下一點都不好玩,什么都沒有。后來,不知道是誰提議去撈魚的,我們頓時有了興趣。
我和哥哥、弟弟從奶奶家精心挑選了撈魚的工具,然后帶著激動的心情來到河邊。
我們迫不及待地卷起褲腿下河了,哥哥安排我和弟弟去上游把魚趕到下游。
哎!那邊那邊!哎呀,這邊點兒!再這邊!我和哥哥一邊趕魚,一邊指揮著下游的哥哥。
到底哪邊嗎?說清楚一點好不好?!哥哥直起了腰,用埋怨的口氣說。
好啊!你還怪我們?!小志,水花四濺!我向弟弟喊了喊。于是,我們開始用手往哥哥身上潑水。
既然你們動手了,那我也就不客氣嘍,看招!哥哥用一只手擋住臉,另一只手拿著篩子在水面上一劃,一道水射向我們。我被擊了個正著。等我回過神來,哪知弟弟比我還慘?他整個人都掉在了水里。
后來,在弟弟的要求下,我們沒有再撈魚,而是上山去吹風曬太陽。因為如果全身濕透地回去肯定會碰上五大長老的聯合訓斥。
那天雖說沒有捉到魚,回去后還被奶奶罵了一頓。不過,我還是蠻高興的。唉!好久都沒有那么放縱地玩過了,想來都覺得爽!
[參考作文] 五年級小學文章:岐路一篇
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 五年級小學文章:岐路一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
岐路
人生,
需要經過岐路。
路,
凹凸不平,
要經過這些路,
不要什么,
只要有勇氣,
能戰勝困難的勇氣。
當你經過路口,
你會發現,
母親會攔住你,
輕而溫柔地用那美麗的嘴說:
“別走這條路,
不好走,
我就是從這條路過來的?!?/p>
也許你會大膽地反駁她:
“你既然那么過來,
我也可以!”
也許你會依她:
“那么我選一條好走的吧!”
這是不同的表現,
你可以大膽地闖過一切,
得到的會是美的結果。
你可以膽小地躲過這條路,
選好的路走,
那是不好的兆頭,
得到的會是糟糕的結局,
在以后漫長的日子里,
慢慢地嘗著走錯路種下的苦果。
長大后你會對兒子說:
“別走這條路,
不好走,
你奶奶和我就是從那過來的。”
“你既然可以走過來,
我也可以?!?/p>
你會想著自己的路途,
微笑一下給他過去,
這和你以前是多么想像呀!
岐路2005-07/14898','',''14898
[實用寫作] 作文:我的父親-五年級寫人一篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文:我的父親-五年級寫人一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
走進房間,一個背影,出現在我的眼前
父親正伏在在電腦桌前工作,他專心地看著屏幕,雙手有力地叩擊著鍵盤,變幻的手指在我眼前閃動。
父親做事很認真。只要他的注意力集中在一個地方,就特別專注。他的效率當然是很高,工作質量也總受到好評,我和母親遇到的難題,常找父親幫忙,他從來都是有求必應。
父親是個有心人。春節假期我們住在鄉下,一起出去玩。父親突然對我說:我們去賽格電子市場吧?你也許可以在那買到電子元器件,你不是正在拼電路嗎?我聽了興致高昂,那電子元器件可是我心心念念想要的,恨不得立馬飛過去,連忙答應。說走就走,父親立馬開上車,載著我們向花橋賽格駛去。盡管我們到那兒的時候賽格還在放假,但父親還是帶著心有不甘的我在停車場轉了好幾圈,直到確認它沒有任何一個小門開放,確確實實關門了,才戀戀不舍地離開。但是父親答應我一有機會就會帶我再去一趟,我的心情才由陰轉晴。
父親不僅很有心,還發展了我的興趣。
那天,我在一本計算機書上看到了一段程序代碼,心里想著能不能把它編出來。父親知道了,告訴我老電腦上正好有我需要的編程軟件,于是父親特地把老電腦從昆山搬來。上面果然有我要的開發軟件,我真是萬分激動!日落時分的紅霞照在電腦上,父親一字一句地教我,遇到不會的就一起上網查。小數數字格式轉換這一難題在父親的悉心指導下,我順利攻克終于,我編出了人生第一個程序求圓的周長和面積!我滿心自豪,迫不及待地展示給母親看!
我愛我的父親。桌前的背影又一次轉了過來,父親完成工作,沖我笑了愛與被愛,是世間最溫暖的情感,愿我沐浴著父親的愛,也成為一個像他那樣溫暖的人!
【作文參考】 (文章)五年級青春文章:青春于我精選一篇
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 (文章)五年級青春文章:青春于我精選一篇”歡迎您參考,希望對您有所助益!
午后,我有些慵懶的半靠在椅子上,微瞇著眼,貪婪地享受著陽光溫暖的撫摸。偶爾有清涼的春風吹過,調皮的攏亂了碎發,我不動,就算默許了他們的行為。也不知過了多久,臉上也染上了幾分紅色。整個大地也靜悄悄的,哪里還有以往喧鬧紛擾的氣氛。我緩緩睜開眼,目光移至于院子里的丁香花,只見她小小的,嫩嫩的,那青澀的樣兒像極了以前的我。我不禁默默的問自己,青春是什么?
有人說青春是一縷清風,和煦而又溫暖;有人說青春是一幅油畫,濃重而又絢麗;也有人說青春是一壺濁酒,濃厚而又綿長。而我想說,青春是一次新生,是一個新的起點,召喚我們昂首出發。
曾經的我只一味畫餅充饑,卻不知怎樣努力;曾經我幻想著不勞而獲,殊不知那樣好不現實;曾經的我只想著快點長大,殊不知長大需要用勤勞的汗水澆灌,負責任的態度鋪路。曾經我什么都不懂,學習只局限于課本,而現在我懂了很多很多。青春教我成長,教我長出可以展翅高飛的翅膀;青春為我褪去一身的懵懂與羞澀,迎來成熟與穩重。
青春像我人生中的引路燈。懈怠時,它說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;迷茫時,它說:“山重水復疑無路作文,柳暗花明又一村”;驕傲時,它說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”;自滿時,它說:“欲窮千里目,更上一層樓”;目中無人時,它說:“人外有人,天外有天”。
青春里,我們不需要有“坐看花開花落,云卷云舒”的靜謐淡然,不需要有“深林人不知,明月來相照”的隱世孤然,不需要有“采菊東籬下,悠然見南山”的曠遠,只需要有“讀書破萬卷,下筆如有神”的自信坦然,要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬松人”的豪情壯志。
我心中燃起了斗志,匯成音符,在鋼琴上彈出錚錚聲響。耳邊仿佛聽到了大鼓奮力擂響的聲音。眼里看到了煙火燃成的燦爛的花,我心里毫無恐懼,即使是深淵,我也要奮不顧身的邁進去,即使是鬼門關我也要去闖一闖?!俺跎俨慌禄ⅰ?,面對學習和生活,我不畏懼,反倒有些興奮激動,心中一陣歡悅,仿佛要跳出胸腔,直奔云霄。在青春的美好年華里,我要干一番大事,我要讓青春無悔,讓自己無悔!
青春啊,你多么美好,像天空中燃起的燦爛煙火;你又多么短暫,像是曇花一現,一輪光陰,眨眼間便過去。你讓我多么珍惜,讓我只想緊攥著你,片刻不離的守著你,不想讓你離我而去!
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