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              作文借鑒: 六年級元宵之月作文一篇

              發表時間:2022-08-08

              六年級作文。

              語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文借鑒: 六年級元宵之月作文一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              “嗖”的一聲,煙花飛上了天空,我跑到陽臺上,欣賞著元宵節那艷麗奪目的煙花,不禁想起三年前的那個元宵節……

              八歲的那一天元宵,爸爸給我買了一個花燈。這個花燈是粉紅色的,燈面上畫著幾個女孩子。我拿著花燈,圍著老家的庭院,興奮地繞啊繞,心中突然浮現出游花燈的場景,多么高興,多么快活!想著想著,就不由自主地笑了起來,大聲喊道:“元宵節!我來啦!

              終于,我盼望的夜幕降臨了。我提著花燈,正準備和一家人一起出去游花燈時,唉,天有不測風云,突然下起冷雨來,“嘩啦啦“的雨聲和鞭炮聲交織演奏著令人煩躁的交響變奏曲,又濕又冷,可真倒霉!我失望極了,剛才那個活蹦亂跳的我一瞬間就變得垂頭喪氣,小聲抱怨道:“天公,我哪惹你了?為什么偏偏要這時下雨呀!”我嘟著小嘴,悶悶不樂地坐在椅子上,不時張望著門外,期待著雨能停下來。過了一會兒,雨果然變小了,我趕緊跑到門外,感受著小雨點的撫摸,雨好像懂得我的心情似的,變得越來越小了,滴答滴答地悄悄告訴我:“可以出去玩了!”這時,大人們決定這時趕緊出去玩,我聽完后欣喜若狂,瘋一般地跳起舞來。

              我提著小花燈,迫不及待地走在家人前面,蹦蹦跳跳地穿過一條條小巷,來到大街上。這時大街上已經是人山人海,燈籠高掛,看來大家都與我們一樣,冷雨是擋不住我們的熱情的。小孩們都拿著各種各樣的花燈,有紅的,有黃的,有橙的……,有大公雞似的,有小金魚似的,還有皮球一樣的花燈……,真讓人眼花繚亂。

              “嗖”,我抬頭看向天空,哇,煙火升上空了!有的像一朵朵盛開的菊花,有的像一把把撐開了的花傘,有的像一片片火山爆發后噴出的熔巖……。我笑著喊著:“好美啊!想不到下雨的元宵節也這么熱鬧!”

              這時,爸爸拿來了孔明燈,我們一起將它點燃放飛,仰望著孔明燈冉冉升起,漸漸飛向高空,飛向遠方,我們都祈禱著孔明燈能帶著我們的夢想和理想一起飛翔!

              雖然元宵節下起了冷雨,卻擋不住我們鬧元宵的熱情。元宵節在我們不知不覺中悄悄走去,但它給我帶來的那份快樂永遠會珍藏在我的記憶深處。

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              作文借鑒: 運動會六年級作文一篇


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 運動會六年級作文一篇》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              叮!叮!叮!叮!放學時間到了。同學們紛紛收拾好書包,準備回家,突然李老師走進班級來,同學們一聲不出地坐著,李老師對同學們說:“明天要舉辦運動會,大家回去準備一下”接著老師就開始點運動員們了,后來我機靈的耳朵聽到了,老師說,陳煌輝,50米跑,我是在做夢嗎?我在心里偷笑,知道后我就興高采烈地走回家了。

              第二天晚上,我6點30分就起來做準備活動。我到小區的運動場上就開始練習跑步,我不停的把速度提高,7點了,我趕緊回家吃飯,吃完早飯我就跑去上學了。

              到了學校,回了班級,我就發現同學們各個精神十足的。廣播說:“請各個班級到大操場集合?!闭f完我們就到門口排隊進去,隊形整好了,我們就向大操場走去,在走的過程中,我們班級的同學們更是激動,當然,我也是如此。

              預備,只聽發令員一槍令下,我左腳踩地,右腳用力一蹬往終點飛奔而去,我感覺自己的跑步速度快得可以超越劉翔的速度了,我到了終點快得剎不住腳了,就撞上了欄桿,我到了裁判那里,看了我的成績,一看,我看見了我跑了9秒08分,實在是出乎我的意料,我從來跑過這樣的數字,我拍拍自己的臉這是真的嗎,實在是太棒了!

              一個中午過去了,現在是下午了,也是比賽團體的時候。讓我最印象深刻的事是女五十米面接力了。首先我們的第一名女生跑得有點慢,所以到第一名女生把接力棒傳給第一個男的時候3年3班領先了一步,我的壓力好大。接力棒到我手里時,我就如離玹的箭飛奔而去。我終于趕上了。我就在后面當觀眾了,可是因為掉棒而得了第二名。

              這一次運動會,我懂得了輸贏不重要,開心才重要,因為重在參與。

              [寫作借鑒] 六年級立冬的作文(一篇)


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 六年級立冬的作文(一篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              驀然,秋風的訴說在耳畔消逝,取而代之的是冬季像江河奔涌的,像咆哮般的狂風。有一天也突然間感到一陣寒意席卷雙腿,不禁雙手蜷縮,把外衣裹緊。轉眼,秋天的溫柔好像才剛剛撫摸我,冬季就出乎意料,沒有一點點預兆地出現在我面前,用它能侵蝕一切的寒流一掃秋的.柔柔弱弱。

              立冬,真是個矛盾突兀的詞匯。立,一個季節開始了,象征著一個新的開始。冬,終也,宣布一個時期的了結。

              冬天,它開始了,帶著不可阻擋的力量,讓人們為雪的潔白歡呼,為冰的明澈驚訝;讓人們措不及防地顫抖,又給予我們溫暖的火爐。有時候,正是因為冬天的寒冷,才讓我們找到理由可以懶懶躺在被窩,不去理會誰的改變,不去關心誰的快樂傷悲。也正因為冬的冰霜,萬物有借口不再生長,可以結束它們疲憊的一生,從初識這個世界到被收割進谷倉,完成了它們奉獻的使命。因為冬的凍結,讓孩子們可以在河上走路,在窗上看花,在白茫茫的松軟的雪地上肆無忌憚地向天空鋪灑星星。

              冬,它的到來也宣布了秋的終結,這是一件傷悲卻又喜悅的事。對秋天的留戀還沒從腦海散去,偶爾也有落葉紛紛,但又開始感傷這再也不是秋天的風,這落葉也不再是秋天的落葉了,開始怨恨冬的來臨。但仔細想想,人人都是失去了才知珍惜,誰又沒有過,在春天懷念著冬天,在秋季回憶著夏季,抱怨著什么吃的下市了,叨叨著什么衣服還沒穿就不能穿了。一個季節的轉變也是一個新的幸福,不必冬天感念紅楓桂香,秋天也沒有白雪銀霜。

              初始與終了,萬物輪輪回回,只在當下感受著當下的幸福。這么想來立冬也是一個可愛的季節。

              作文借鑒: 六年級第二單元作文一篇


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 六年級第二單元作文一篇,希望對您的工作和生活有所幫助。

              《狼牙山五壯士》是五年級上學期學的一篇文章。文章講述了1941粘球,五位抗日英雄為了掩護群眾和部隊的轉移,毅然把敵人引上狼牙山,子彈沒有了,他們用石頭砸:敵人近在咫尺了,為了國家的尊嚴,他們選擇了跳崖,以身殉國,譜寫了可歌可泣的英雄樂章。

              今天,在國慶節之際,我再次重溫這篇文章,身為勇士為了祖國、為了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所深深的感動,聯想到自己,作為21世紀的少先隊員,對學習中遇到的困難所采取的態度,真的好愧疚!

              記得有一次,我在做數學題的時候,遇到了一個難題,苦思冥想但仍想不出來,那時夜已深,我懶得再去理他,于是便把這道題空著,心想:反正明天老師會講的,那是照著抄不就行了?神不知,鬼不覺,既輕松又省事。我為自己的.聰明而沾沾自喜。但沒想到,我正把自己推向一個深淵,一個一旦掉進去就上不來的深淵!遇到困難,我總是這樣一次又一次的自圓其說,一次又一次的原諒自己。期末考試時,明明品是各方面都均衡的我,這次數學才考了九十分!那是我根本不敢相信自己的眼睛,定下心來,跟不敢相信自己的小聰明竟如此不堪一擊!這就是退縮與困難的結局!

              回想起自己對待學習的態度,再看看狼牙山五壯士為了革命事業,敢于赴湯蹈火的精神,才發覺自己的做法是多么不應該呀!無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前赴后繼才換來了我們今天的幸福生活。如果今天,我們在學習上遇到一點小困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢?我們又怎么對得起今天來之不易的幸福生活呢?

              今天,當我重溫烈士的豐功偉績是,我只覺自己的無知與渺小,只覺得手中那只有幾十頁的書般的分量是那樣沉重,我羞愧萬分!先烈們,你們放心吧,今天我一醒悟,我一定以你們為榜樣,結果你們的槍,不怕困難,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,長大將國家建設得更美好富強!

              [作文借鑒] 足球賽六年級文章(一篇)


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 足球賽六年級文章(一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              “終于放學啦!”一群激動的男孩跑他們看起來很開心,狂跑著,似乎一刻都不能耽誤。

              他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起,一個簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們,似乎這又是一個簡易的觀眾席,觀眾們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了!

              隨著裁判的一聲哨響,激動的比賽開始了。

              那位頭發金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上,膝蓋上有一處傷,已經處理完傷口了,那傷是昨天撲球時磕破的。他聚精會神地盯著足球,像是隨時都要去攔球。

              站在守門員身后的男孩,穿著紅色的運動服,把肚子往前一挺,把手往后一背,很不服氣的樣子。他好像在說:憑什么讓他當守門員,不讓我當?我當守門員的經驗比他多多了,還讓我當替補隊員?他時刻都準備著要將那個男孩換下來。

              路過的行人都被吸引來了。其中有位大個子叔叔好像很內行,目不轉睛的看著每一個細小的細節,好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個小男孩,他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣,雖然沒有位子坐了,但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣,往地下一趴,算著自己的小算盤……

              比賽進入白熱化,兩隊實力不分上下,比分平了,就看哪一隊能更勝一籌了,領先一步了!

              突然球進了,隨著裁判的一聲令下,比賽結束了。

              “耶!我們贏了!”幾個男孩激動的抱在一起,下午這美好的時光就在勝利的歡笑中度過了。

              作文借鑒: 我的小學六年級作文精選一篇


              語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 我的小學六年級作文精選一篇”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              每個人都有夢想,老師的夢想是教出優秀的學生,醫生的夢想的治病就人,學生的夢想是有一個好的成績。我的夢想是能有一個美麗的家園。

              在美國、英國這些國家,到處可見碧水藍天,而在中國,很少能看見這樣的天空,這樣的綠水,這都是中國人民破壞環境的后果。工廠偷排污水濃煙,汽車排放尾氣,人們亂扔垃圾,這都是導致環境污染的原因。經常聽爸爸媽媽說,他們小時候家鄉的環境特別好。很少有人是得癌癥之類的不治之癥死去的,而現在,人們吸進去的空氣有毒,喝的水有毒,吃的東西也有毒,所以現在人們的各種疑難雜癥的就特別多。

              每年暑假我都會去爺爺奶奶住的村子里玩。村子里有很多條小河。以前常聽爸爸說起他小時候,這些小河是如此的清澈,他與小伙伴經常在暑假的時候在那里游泳,抓小魚、小蝦,如果口渴了還會喝上幾口河水。可后來村里辦起了印刷廠、印染廠之后,這里的河水越來越渾濁了,小魚小蝦早已滅絕,人們現在連下河洗個腳都不敢了。河水污染也導致了這個村子里每年都有好幾個人得癌癥死去。

              我想有一個美麗的家園:天是藍的,鳥兒在空中自由自在的飛翔,在樹上高聲歌唱。樹枝上沒有塑料袋,柏油馬路上沒有冒濃煙的汽車,只有在行走的人們和環保的自行車。人行道上沒有一點垃圾。河水是清澈見底的,小魚小蝦在水里歡快地游泳。工廠也都已消失得無影無蹤,它們都被集中在了一個地方,而且不再冒出濃煙,不再排放污水。人們都各自忙碌著,老人在公園打太極,在樹下下棋,兒童在樹下乘涼,在公園里放風箏,每個人都健康長壽。

              我想有一個美麗的家園,就必須先從自己做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看見地上有垃圾就主動撿起來扔進垃圾桶里。如果我發現一些工廠在偷排污水,可以去環保部門舉報他們。當然,保護環境光靠我一個人的努力是不夠的,還需大家的努力,在此,我號召大家:努力起來,還天空一點蔚藍,還空氣一點清新,還河水一點清澈,還城市一點美麗,不要再讓地球母親流淚。

              沒有美麗的環境,中國如何富強。沒有美麗的環境,人民怎能幸福,只要每個人都行動起來,保護環境,我們的中國夢就一定能實現!

              作文閱讀: 六年級元宵節是作文(篇三)


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀: 六年級元宵節是作文(篇三)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              今年的元宵節,比以往元宵節都不太一樣,因為隨著經濟的發展,人們逐漸富裕起來,燈也隨之好看了起來。昨天晚上,我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比,但寒冷擋不住人們的熱情

              剛到馬路上,只見馬路上人山人海,整條馬路都已變成了"人行道",一眼望去看不見人流的末尾。

              我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區德勝街。只見那德勝街的大牌樓,五光十色,“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀,這是我第一次看到這么繁多,這么出奇的燈??炊伎床贿^來。瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公雞",活潑可愛的"小猴子"……你看那只神氣活現的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼,放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆

              我們繼續往前走,只聽見不知道是從哪里傳來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的……”。那肯定就是移動通信公司的宣傳了。果然,前面有一個舞臺。上面雖然空空如也,但旁邊是一個手機,(還挺形象,一看就知道是做手機廣告)手機的屏幕上還有動畫。哦,怪不得聽見歌聲,只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒,唱著呢!看來,元宵節不僅燈好看,還處處充滿商機。

              這邊剛剛送走了周杰倫,那邊的刀郎又來了。因為那熟悉的旋律“2002年的第一場雪,比以往的時候來的更晚一些”真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊。看那九曲黃河陣,左拐右拐,精妙無比,正如人生道路上,雖然左拐右拐,但最后還是會出去,獲得勝利。

              月亮漸漸西落,我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是"一夜花燈醉,只緣春意濃。"

              [寫作借鑒] 語文六年級第三單元作文一篇


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作借鑒] 語文六年級第三單元作文一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              從這件事中我知道了凡有氣體或產生急劇澎漲的東西就會發生爆炸。一堂語文課變成一堂生動的科學課,原來課也可以這樣上。

              首先,一句話自我表明身份;第二,一段話簡介自己的工作經歷及其收獲,要與求職崗位有關;第三,幾句話概括一下自己的特點及職業目標;第四,表明自己所要應聘的崗位;最后以謝謝結尾。

              而我也有一個很要好的朋友,她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學,那是我上三年級的時候,沈潔剛剛轉到我們班里,她人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對好朋友。

              在學校里這樣的事情有很多,比如:語文考試,一個同學一道題不會做他看了看別的同學,知道了答案,然后想盡辦法讓那個同學寫上錯誤的答案。這個故事讓我懂得了一個道理:學習要靠自己,不能為了考出好成績而不擇手段,我們應該吸取馬一左的教訓。

              一直以來我對父親的誤會很深,因為每年暑假,父親總是逼我去補習,不是補語文就是補英語,使我一個暑假下來,都沒幾天是休息過的,從而使我對他越來越反感。但是今年暑假發生的一件小事徹底改變了我對他的看法。

              [作文借鑒] 六年級我也是生活的主角作文一篇


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 六年級我也是生活的主角作文一篇”,希望能為您提供更多的參考。

              人生的舞臺上每個人都在恣情地演出,每個人都是生活的主角。——題記

              倚在窗前,看著那沙沙作響隨風搖曳的樹葉,不禁欣賞起那花朵身邊的陪襯品,但不知為什么,心中不免有些傷感與失落,為什么,人們總是抬頭注意那芬芳的花朵而忽略花朵身邊的綠葉呢?

              要是在以前,我一定會愉快地撫摩葉的每一個地方,體驗著葉的紋路,贊美著它那默默無聞的品質。而如今,自己竟會為一片小小的葉子憤憤不平。但轉念一想,若是沒有綠葉的陪襯,花兒會依舊美麗嗎?于是,我莞爾一笑,為自己,為綠葉,為我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個平凡的女孩,在學校沒有好朋友的能說會道,沒有尖子生拔尖的成績;在生活中,我也只是生活在哥哥的陰影下,因為他不但學習成績好,而且還會做家務,而我只是做好自己分內的事。

              但是,我想說的是,每個人都擁有著自己特有的角色,都是生活中的主角。

              這個暑假,因為媽媽的胃不是很舒服,于是就打算到嘉興去看一下病,而在我的暑假安排中原本是沒有這一項計劃的。那天早上我正在和周公“探討”問題時,媽媽突然走進我的房間將我從睡夢中吵醒:“今天我要去嘉興做個小手術,你陪我去吧。”“哎呀,阿姨不是會陪你一起去的嗎,我好困啊?!薄耙驗閶寢尶赡軙炱葵}水,總不能一直叫她等著吧?!薄昂冒?,好吧?!北M管我嘴巴上勉強地答應著,但心里十分不樂意。

              手術前的等待是漫長的,當我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時,心“怦怦”跳,因為自己前所未有地感覺到媽媽是如此需要我,而我也似乎在那一刻長大了。

              當手術結束時,我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡,我的心放下了,我輕輕地將被單蓋在她的身上,那一刻,我感覺自己也是生活中的主角;當我拿著醫院單子獨自一人向醫生咨詢母親的病情時,當醫生和護士向我投來了美麗的微笑時,我感到自己也是生活中的主角;當我微笑著面對醫院里的陌生人,他們也同樣以微笑示意時,我感到自己也是生活中的主角。

              原來我一直是生活中的主角,只是自己從來沒有這么強烈地感覺到而已。

              [寫作借鑒] 六年級開學作文之四


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 六年級開學作文之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              今天是開學的第一天,剛好星期一,所以學校照例升國旗,升完國旗回教室后我發現我們班竟還有三個沒來!嗯,一定是睡懶覺睡過頭了,暑假里的睡懶覺習慣,豈是一天就能轉變的?尤其是我的前桌同學,教師都上半節課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳教師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑……我心情沖動一起狂奔,一會兒就來到了久違的`校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學??此麄兯坪跻埠軟_動,三個一群,五個一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個月不見,想說的話肯定有許多許多!

              我們陳老師的臉色看起來也很不錯,很開心的樣子,問問?說是又收到稿費了,還讓我們猜,“一百?”“不合錯誤!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”教師還搖頭?最后數額我就不報告你們了,免得嚇倒送到醫院去?!巴坂纾。。 蓖瑢W們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“教師真鋒利!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

              固然也有讓我們驚駭、告急的事,因為這終究是我們小學的最后一個學期,想起來也應該黑白常忙碌、十分告急的,不過教師還答應說她會讓我們學得很充實,玩得很開心的,哦,這還差不多!!

              正式進入學習后一切都和原來一樣,但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開極新的書本,又是一個漫長的學期。

              開學第一天,也是酸澀的,想到很快又要與愉快的假期揮手握別時,那股酸溜溜的味道,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自在、歡樂,好像過眼煙云,消散得無影無蹤。上學時期,你大概會常聽到表揚,可更多的是表揚背后的壓力。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是如許,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也屢見不鮮。最難熬難過的就是每天要餓著肚子上課。盡管如此,我們仍然要仔細學習,搞不好還得挨教師和家長的一頓臭訓。

              開學第一天,永久是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未清靜。

              作文借鑒: 六年級感恩文章之四


              小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文借鑒: 六年級感恩文章之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”隨著歌聲的傳來,我想起了那天,那天喚醒我感恩之心的一幕。

              那天,學校舉辦勵志心理輔導,教給我們很多很多知識,但讓我難以忘懷的是“我感恩,我奮斗”。上這節課時,老師神秘而又嚴厲地叫我們閉上雙眼,細心聆聽一段話。這段話詮釋了父母對我們的愛,讓我知道了:媽媽的慈愛,爸爸的嚴愛;媽媽的委屈,爸爸的堅強;媽媽的勤勞,爸爸的辛勞;媽媽為我們而艱辛地撐起一個家,爸爸為了我們而經常早出晚歸……這些讓我們深思,漸漸喚醒了我的感恩之心。

              記得,當我們睜開雙眼時,都好奇地發現身邊每個人臉上都掛滿了淚珠,都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對父母的歉意;對父母的理解;對父母的孝心。老師問同學們有什么感受?大家泣不成聲地說:“對不起爸爸媽媽!”是啊,那段看似平淡的話,卻喚醒了我們的感恩之心,勾起了父母昔日對我們愛的回憶;挖掘出我們對父母訴不盡的歉意,升華了我們對愛的理解,喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。

              我感謝那不辭勞苦把我帶到這個世界的父母。我知道,他們從我呱呱墜地,第一次呼吸新鮮空氣,已對我注入所有心血;但因我的無知,我把他們的愛語當作兒戲,我把他們的期望當作嬉戲,我把他們的告誡當作游戲,一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會重蹈覆轍,我那感恩的心已被喚醒,我感激父母給予我生命,給予我靈活的四肢,給予我靈敏的思維,讓我來到這個多姿的世界。我將會細心安撫他們為我而傷透的心,將以行動回饋父母的愛。

              我感謝老師,教我做人的道理,讓我獲益終生,我將不辜負老師的心血,認真學習以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;我感謝農民伯伯,早出晚歸地辛勤勞作,讓我免受饑餓之苦,我將珍惜糧食以此往返饋農民伯伯的“誰知盤中餐,粒粒皆辛勞……”

              “那天,喚醒了我感恩的心!”我暗暗想到,輕聲哼唱道:感謝的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……

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