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              【作文收藏】 四年級小學文章:會說話的花之五

              發表時間:2022-08-11

              小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文收藏】 四年級小學文章:會說話的花之五》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              會說話的花

              有四季的風,自然也有四季各不相同的花,你可曾細心聆聽過他們說的話。

              當春天悄悄臨近我們身邊,小草探頭鳥兒歡唱,花兒展顏蜂兒嗡嗡大地也變得神采飛揚,到處是一片勃勃生機的景象。最吸引我的是那嬌艷的桃花,張張笑臉是那么的秀氣,如同一個貌美的仙女來到了人間,她散發著沁人心脾的幽香,令人頓感心曠神怡陣陣和風拂過,片片花瓣躍入水中,她們快活地在水中相互地追逐嬉戲,好像在邀請我們也加入他們的隊伍,感受那一份春韻。啊,多么的令人神往??!

              當大地慢慢地升溫,池水變得滾燙滾燙,我們依舊可以看到那酷熱中綻放的荷花,她挺直腰板,身著天鵝舞裙,在陣陣微風中飄然起舞,好似在舞蹈,又好似在夸贊那些在烈日下玩耍的孩子們,你那美麗的身影時時縈繞著我的心我仿佛覺得自己也就是那滿池荷花中的一朵,輕輕地起舞

              當金風拂過大地,那丹桂也不甘寂寞,她們的小腦袋露在枝頭上,黃燦燦的,玲瓏而美麗。她還有一種誘人的清香,如果你用鼻子嗅嗅她,相信定會被她的特有武器給傾倒,她似乎站立高處唱著自豪的歌:秋天我最美,秋天我最香

              當北風橫掃而過,許多花兒都凋謝了,只有那凌波仙子水仙,依然在刺骨的水中昂首開放,乳白色的花瓣圍著一個黃色的芯,那么的艷麗、迷人。凜冽的寒風呼呼的刮過,你絲毫沒有動搖,你是多么的頑強啊

              是啊,在我們身邊還有好多好多會說話的花,她們不僅告訴我們季節,告訴我們做人的品質,還會告訴我們許許多多,只要你留心觀察,細細聆聽,便也一定可以聽懂她們說的話。

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              2024作文推薦 二年級寫人作文:會說話的眼睛范文網頁版


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2024作文推薦 二年級寫人作文:會說話的眼睛范文網頁版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              我們班的陳老師有一雙大大的眼睛,炯炯有神。她的眼睛可厲害啦,會說話呢!

              我們上課認真聽講、積極舉手發言、寫字寫得漂亮的時候,陳老師笑得很開心,眼睛瞇成了一個月牙形,好像夸我們:“同學們真棒!繼續加油!”

              今天,吳鵬程上課的時候玩積分卡,陳老師的眼睛瞪得大大的,亮亮的,好像在說:“吳鵬程,上課要認真聽!”

              陳老師的眼睛真神奇??!

              [作文收藏]四年級小學文章:我的奶奶怎么寫


              小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文收藏]四年級小學文章:我的奶奶怎么寫》,希望能為您提供更多的參考。

              我有一個勤勞的奶奶,還有一家快樂的家庭。其中我最喜歡的是和藹和親的奶奶。奶奶長著一雙可親的眼睛,一個直挺挺的鼻子,鼻子下面有著一張櫻桃小嘴。

              我的奶奶天生勤勞,只要家里又臟的地方吧,她就一定會努力掃干凈。就 有一次家里因為搬東西所以搞臟了,奶奶連忙拿起了掃把先把臟的地方掃干凈,然后拿起拖把將掃完的地方 拖了三遍,最后拿起清新劑將那個地方噴了一遍才算打掃完。

              你看我的奶奶就是這么勤勞。

              【作文收藏】 四年級小學文章:小麻雀


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 四年級小學文章:小麻雀”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              小麻雀

              我以前養過一只小麻雀,是我爸爸買回來的,我給它起了一個名字叫莉莉,莉莉它有一雙藍寶石一樣美的眼睛,紅紅的尖尖的小嘴巴,還有一身灰黑色的羽毛和一對嫩黃色的爪子。

              想起莉莉那小嘴就會想到一件事。那天爸爸把它買回來時我十分興奮,所以用手指沾水伸進鳥籠里喂它喝水。沒想到,它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。痛死了,痛死我了!我哭著說。第二天,我又把手指伸進鳥籠里,莉莉這次還是咬我手指一口。

              過幾天后,我和莉莉漸漸熟悉起來。我把手指頭伸進鳥籠時它不再咬我的手指。還會和我談天,我有什么開心難過的事都和莉莉說。莉莉真像會聽我說話似的,每一次我和它說話時,它都會嘰嘰喳喳叫,因為這樣,所以我和莉莉的感情越來越好。

              有次我將房間的門窗關緊,然后把莉莉從鳥籠放出來。莉莉一時飛到衣架上,一時飛到書桌上,最后飛奔到了我的手上,用爪子緊緊地捉住我的手指,還叫了幾聲,好像在說:主人,我是不是很乖?

              我和莉莉的感情就像好朋友一樣。可是有一天我看見莉莉望著天空在飛翔小鳥,好像想飛上天似的,我想:莉莉是大自然的一份子,它不該呆在籠子里。所以我把莉莉放走了,莉莉飛走時,我依依不舍地望著它,情不自禁地流下了眼淚。

              【作文收藏】 四年級小學文章:未來的房子(篇二)


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 四年級小學文章:未來的房子(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              未來的房子

              有一天,在放學回家的路上,我撿到一顆種子?;氐郊曳藕脮?,我把這顆種子種在泥土里,并澆上水。

              過了第二天,我來給種子澆水,眼前的景象使我驚呆了:原來那顆小小的種子,長成了一棵參天大樹,而且樹上還長滿了青色的大蘋果。這些大蘋果,足有一個房子那么大。樹干上有一道小門和一扇小窗,我打開小門走了進去,只見有一道小樓梯。上了小樓梯,就出現許許多多的樹枝。往一條樹枝走去,便會出現青色的蘋果屋,漫步進去,蘋果屋里有許多房間,真好!好歸好,可是唯一令人擔心的是:這蘋果屋牢不牢固呢?帶著疑問,我又爬到樹枝上,我試著拔下來,可它仿佛生了根,拔也拔不掉。

              下來后,我把這個消息告訴了爸爸媽媽和鄰居們,我們高興地搬進了這座蘋果房。洋溢著水果清香的蘋果房里站在窗口向下遠眺:汽車像甲蟲似的爬著;美麗的景色大半收在眼底

              蘋果屋的好處是說也說不盡的:在春天的時候,它會長出美麗的蘋果花,把房子點綴得更美麗;夏天時,它會像空調散發出涼氣,使人感覺陣陣涼爽;秋天時,那些花就會結成可愛的小蘋果,那時,我們可以把它摘下來,洗干凈,就可以美美地品嘗了;冬天時,它又可以散發出熱氣,真暖和;發洪水時,洪水不會淹到蘋果屋,這樣,人們就不必遭受洪水之災了;刮臺風時,房子不會倒塌,人們可以安心地住在里面;特別是晚上,蘋果屋會發出亮光,人們就可以不用開燈,節約用電了

              朋友,您覺得這種蘋果屋好嗎?如果您覺得好,那就讓我們共同努力(學習),為祖國建設出這神奇而又美麗的房子吧!

              [寫作模板]二年級小學文章:公園里的花之二


              小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作模板]二年級小學文章:公園里的花之二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              剛開始的時候我不愿意喝水,因為怕尿床(嘻嘻);剛開始我到餐廳吃飯,吃的又香又甜,米飯比三姑做得還好吃。

              過了幾天,餐廳的飯已經吃慣了,不再像以前那樣愿意吃餐廳里的飯了,覺得和三姑做的一樣了;又過了幾天,我又開始想爸爸媽媽了,晚上,偷偷得哭了;過了幾天,爸爸媽媽來看我了,我很高興,可是爸爸媽媽走的時候,我又開始想家了;又過了幾天,我直接不愿意住宿了,連旅游都不愿意去了。

              有一天上午,媽媽終于接我回家了,我悄悄的對媽媽說:“我能不能不去旅游了,我跟你到我姥姥家去好嗎?”可是,媽媽說:“不行”,讓我跟住宿生一起去旅游,還給我買了個大西瓜吃。

              我終于知道媽媽為什么讓我去旅游了,因為媽媽想練習我的堅強力和勇敢力,還可以使我的身體更有力量,我牢牢地計在心里。

              我外出終于回來了,老師還對我說:“你現在剛剛住了十五天,就想媽媽,將來你上大學的時候要住六個月呀!現在你是珠心算里面最好的一個學生,可學習和日記不太行”

              過了一個月,我終于成為我們班日記第二名了,我要成為我們班日記第一名,學習也要第一名,要不然我就不是個男子漢了。

              (李嘉豪是我們學校老師的孩子,家離學校很近,可是她媽媽為了鍛煉他,讓他借夏令營的機會在學校里食宿,能堅持半個月,小作者真不簡單。)

              [作文收藏]四年級小學文章:誠實wps版


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]四年級小學文章:誠實wps版”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              誠實

              一天下午,我剛剛與同學分手,準備回家。這時,因為我剛才玩得起勁感覺渾身發熱,口干舌噪。我抬頭向四周望,看見離這不遠處有一家商店,有冷飲買。我一摸口袋,有十元錢。我就去那家商店買冷飲吃。

              我走到商店門口,看見一位阿姨。她非常熱情地招呼我,說:小朋友,買什么?我買一根五角錢的綠色冰激淋。那位阿姨立刻從冰箱里拿了一根給我。我付了錢,吃著冰激淋走了。

              在路上,我吃完了冰激淋,把錢拿出來數了數。怎么有十四元了?我百思不得其解。我想我又不會變魔術。哦,對了!一定是那位阿姨錯把一張五元的紙幣當成了五角,多找給我四元五角錢。還還是不還,我激烈地思考著。正在這時,在我腦海里浮現出誠實兩個字。于是,我立刻返身跑回商店。到了商店,我向阿姨講了經過,又退回了多找給我的錢。那位阿姨連聲對我說:謝謝,謝謝!

              在回家的路上,我覺得天更藍了,草更綠了,我的心情變得更快樂了。因為,我是一個誠實的孩子。

              從文章中可以看出作者誠實可愛,而且善于動腦筋,查找資料,尋找答案,解決問題。既能敘述事情,又能夠展開聯想,適當加以描寫。

              【寫作收藏】 四年級小學文章:可愛的小弟弟


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 四年級小學文章:可愛的小弟弟》,僅供參考,大家一起來看看吧。

              可愛的小弟弟

              我的小弟弟叫于卓民,今年只有一歲半。他頑皮可愛,有一雙又黑又亮的大眼睛,長得白白胖胖。一笑起來,就瞇著眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個不停,特別可愛。

              小弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發現了,他歪著頭看了好長時間,也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過來,用手在鍵盤上面亂按一氣,屏幕上出現的符號更引發了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發現的時候,他已經大功告成了。我只好一點一點地再刪掉。以后,他天天都來按鍵盤??墒?,電腦關機的時候,你絕對看不到他的影子,只有開機的時候,他才來工作。我拿他一點兒辦法都沒有,只好隨他去玩。唉,這個調皮又聰明的小弟弟。

              有時候,小弟弟還會犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖,遞給我,脆脆地說:姐姐,扒開!我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說:啊,不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我,眼珠一轉,又心生一計,拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當然高興,跟他做了這筆交易,最后,他終于吃到了那塊糖。

              可愛的小弟弟也很淘氣。一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習冊上亂畫一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候,把手伸過來癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。

              這就是我的小弟弟,他頑皮可愛,我特別喜歡他。

              對小弟弟的描寫形象生動,字里行間流露出對弟弟的喜愛之情。

              寫作收藏:四年級小學文章大全(寫作示例)


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“寫作收藏:四年級小學文章大全(寫作示例)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              我的家鄉坐落在美麗的巢湖之濱,這里素有“魚米之鄉”的美稱。我常常可以看到這樣的景象:微風吹過,湖面泛起點點微波,那是母親在微笑;涼風習習,岸邊垂柳輕揚,那是母親在召喚;點點白帆,漁民滿載而歸,那是母親的給予……

              然而,近幾年來,隨著石料產業的不斷發展,巢湖邊建起了一座座碼頭,一輛輛石料車不斷地往返于山與湖之間,一艘艘運輸船陸續停泊在碼頭邊。繁忙的礦石產業帶動家鄉經濟的發展,同時也使湖邊灰塵漫天,另外船主們為了方便就隨手將自家的生活垃圾拋在湖灘邊,再加上柴油泄漏,造成嚴重的環境污染?!澳赣H”的臉被迫抹上一層“胭脂”,“身上”無奈的插上了一支支顏色各異“頭飾”。

              母親在哭泣,母親在流淚……

              我們拿什么來拯救你,母親湖!

              政府在行動,鄉親們在行動,我們在行動……

              為響應散兵政府號召,我們學校開展“保護母親湖行動”的活動。3月5日這天,我校師生滿懷激動的心情來到巢湖岸邊,給母親湖清理垃圾。每個人都仔細尋找,哪怕是在水面,也要涉水撈起;哪怕是在荊棘叢中,也要親手掏出……一只只方便袋,一條條絲繩,從“母親”的身上扯開。望著清理過的岸邊,每位同學都露出欣慰的微笑。遙望那恢復綠色的炭山,再瞧瞧湖邊剛剛壘好的護坡。我想此時此刻,“母親”一定在微笑。聽,那潔白的浪花撞擊岸邊的沙石,發出陣陣的淙淙聲,不正是“母親”的笑聲嗎?

              散兵的未來是美好的,一片綠水青山即將重返我們的家園。愛我散兵,愛我母親湖,行動起來吧!

              【作文收藏】 四年級小學文章:鴨子朋友390字


              語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 四年級小學文章:鴨子朋友390字》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              鴨子的羽毛白白的,頸子長長的,在水上如同一朵浮蓮,十分的美麗。

              我覺得鴨子是非常厲害的角色。鴨子的叫聲音調十分尖銳,好似尖叫,方圓十幾里都能聽到。鴨子的步態傲慢的,大體上和鵝一樣的,如果比速度,白鵝的速度慢,但我們的小鴨子步調急速,有局促不安之相。鴨子吃飯的時候十分搞笑。左邊吃一點,右邊吃一點,就像在跟青草玩耍,咬得都是小洞洞,十分的不整齊。吃完后,鴨子就安靜地去睡覺了。

              我最喜愛的就是鴨子工作時的樣子。在工作時,它就會從萌萌的白鴨子化身為鴨子警官了。不管是多厲害的小偷,也只能遠遠的望著鴨子看守的房子。如果一只貓來了,即使鴨子有點點害怕。可是呢還是二話不說,上來就是一口。貓怕了,就會落荒而逃了。如果一只大狗來了,其他的鴨子一定跑走了,可是我們的鴨子警官呢還是選擇迎戰。一場激烈的戰斗后,大狗馬上逃跑了。如果鴨子在自己的小房子里孵蛋。可聽到有一點動靜,就馬上出來看一看。如果沒有人來也沒有動靜的話,就回去繼續孵蛋。

              這真是生氣勃勃,天真可愛的小鴨子呀!

              【作文收藏】 四年級小學文章:我崇拜的“貓耳朵”(寫作示例)


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文收藏】 四年級小學文章:我崇拜的“貓耳朵”(寫作示例)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              此貓耳朵并非是貓的耳朵,那你猜猜是什么?

              她有一對水靈靈的大眼睛,像兩顆黑寶石,比鷹眼還尖銳,常能糾出我聽寫時極少出錯的錯字,她還總會很開心地在錯字旁邊加上把全部聽寫抄20遍。即便如此,她卻是我最崇拜的人。

              就比如今天,我早早地來到教室守在門邊,終于,她來了,她來了!我興奮地伸出雙手,找她要我借給她的書,可貓耳朵毫不驚慌地用一雙有著千年風寒的眼神瞪著我,來了句:昨晚在家聽寫過關了嗎?我只好無奈地踏著沉重的腳步爬上座位復習。

              終于聽寫完了,朱老師來了句鏗鏘有力的同桌改聽寫!我頓時如五雷轟頂,傻了一般。果不其然,貓耳朵那銳利的眼睛發現了一個錯字。頓時,她興奮得滿臉通紅,幸災樂禍地寫上把這首古詩抄20遍!。我崩潰了,20遍,要我抄到猴年馬月呀!可貓耳朵滿不在乎。沒辦法,跟貓耳朵講道理,還不如服從。

              吃完午飯回來,微風的涼爽讓我感到舒適、愜意,同學的熱情讓我起了一點玩心??蓻]辦法,誰叫貓耳朵那么認真那么仔細,管得嚴不透風。看吧!一回到教室,抄20篇!這聲音讓我覺得像蚊子一樣討厭!

              終于寫完了!累癱在桌子上的我有氣無力地說了句。耳邊卻響起了叮叮叮!噢,不!上課了!

              課間,朱老師像平常一樣地問:誰聽寫沒改完?我立刻把本子遞給貓耳朵,她不顧老師急,一個字一個字的認真仔細地看,沒再找到錯字,她終于對我露出了慈母般的微笑。

              突然間,我對她的敬佩感由然而生。

              貓耳朵是她的外號,一個喜歡帶貓耳朵頭箍的女孩。她就是我的同桌余思璇,我最敬佩,最崇拜的人。

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