五年級日記。

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“2022作文: 五年級秋雨文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

江城迎來了第一場秋雨。

今天數學老師在最后一節課進行了測試，因為卷子沒做完，我的心情也和天空中黑壓壓的云層一般，十分沉重。此時我正穿著笨拙的雨衣，打著一把大傘，講帽檐蓋住眼睛，昏昏欲睡地坐在自行車后座上，用余光欣賞著外面的世界。秋雨來得這樣突然，從一朵飽滿的積雨云上率先飄下幾滴雨，接下來，所有的雨滴搜按捺不住興奮的心情，于是，從那綿垣起伏的一大片云層上掉下來許多珍珠，從幾萬米的'高空上輕悄悄地降臨了，它們不動聲色地保持低調。當這些可愛的“小珍珠”們化做甘霖打在人們身上是，往往使人不知所措，這時，雨點兒才滿意的呵呵笑著。在它們的眼里，世上的一切都是新鮮的，干凈的。

我愜意地閉上眼，享受這只屬于我的畫面。路旁的梧桐樹在秋雨的安撫下，輕輕搖動著枝葉，“沙沙”聲和著秋雨的鼓點仿佛催眠曲，令人舒適，令人陶醉。此時，我腦海里仿佛出現了一幅五線譜，跳音是秋雨，連音是梧桐，輕快的頓音是路人的腳步，冗長的顫音是自行車“吱呀吱呀”的呻吟……

到家了，我仍不希望這幅＜歸家秋雨圖》消逝。

透過秋雨看世界，一切都是清凈的，美好的，白璧無瑕的。秋雨能反映社會上好的和壞的，我相信它都看得見，但它只是微微一笑，因為，秋雨的世界里沒有xx和名利，沒有戰爭和死亡……

我又閉上了眼睛。雨，一直在下……

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2022作文: 五年級母愛作文范本

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 五年級母愛作文范本》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

媽媽您為我付出的實在太多了，當我牙牙學語時，您就精心地呵護我；寒冬臘月時，您首先問問我冷不冷；做飯時，總是想我喜歡不喜歡吃。我現在已經是三年級的學生了，您還要為我操心、擔憂，所以，我要懷著一顆感恩的心，學會感恩母親。

放學了，同學們和我一起到了一家書店挑了幾本作文書，我回到家時就抱著那幾本書看，我不禁發出這樣的疑問書中的這些小作者是怎么寫好作文的呀！我想呀想，覺得可能是他愛看書吧！所以我又津津有味的看起書來，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時我才發現我已經讀了四個小時了！

我們在操場上舉行了少先隊員帶紅領巾的儀式，是五年級的大哥哥和大姐姐給我們帶上的紅領巾，當時我很緊張，很興奮，也覺得很光榮。我們在對旗下宣誓：“我是中國少先隊隊員，我要按照中D的指意，好好學習，好好工作，好好勞動，為祖國貢獻一份力量。”

是的，朋友就是互相幫助，互相告訴對方的缺點，幫助對方改掉缺點，在和你坐的時候，你經常在小草之家發文章，看著你那一張張的藍卡，我羨慕不已，但我只能看著你，不久，為了和你有了一拼，我也堅持在網上發文章，真的謝謝你，方紫銥。你讓我有了意志，在網上發文章，我的作文大有進步，還得到了一張張藍卡、黃卡。現在我已有了八張黃卡，兩張藍卡了。

2022作文: 小狗五年級作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文: 小狗五年級作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

太好了，爸爸媽媽終于答應我了，給我在家里養一只小狗，我把小狗從外婆家帶來了，下面是一個柔軟的座墊，這是小狗溫暖的窩。

我把小狗的窩放在鞋架旁，那是一個竹鞋架，上面有很多拖鞋，小狗的身影就在竹架爬來爬去，一會兒用腳掌碰這雙鞋，一會兒用鼻子拱那雙鞋，很惹人喜愛。小狗喜歡睡覺，每天至少有一半的時間在睡，而且睡覺的樣子很奇特：就是把自己像蛇一樣盤起來，你不仔細看，還會以為是一團毛線呢！

前幾天，小狗還是很害怕我，每當我走到它身邊時，它總是突然從鞋架上跑過去，硬要把自己胖胖的身子擠進沙發那狹小的縫隙里，在沙發的下面露出小小的眼睛和鼻子，等我走遠了，它才會慢慢地擠出來，回到自己的窩里去。

過了幾天，小狗的膽子漸漸大了，敢自己到我身邊來玩了，但我一去注意它，它還是像原來一樣悄悄地回到自己的地方，只不過一直盯著我看，當我去添狗糧和水的時候，它也悄悄地跟著我，可只要我一回頭，它就像飛毛腿似地跑回去，不再理我了。

就這樣，白天，它自故自地玩耍，下午，在我寫作業的時候像警察一樣站在旁邊監督我，飯后，在我的陪伴下到公園去散步，我們的關系越來越好，友誼越來越深。

有一次，我放學回家，這只可愛的小狗飛一樣撲了上來，用兩只前爪抱著我的腿，身體用后腿支撐，好像一位熱情的主從歡迎我的到來。回到家，它在自己的狗糧碗和我之間跑來跑去，還不停地用嘴巴拖我的褲腳，我非常納悶，走過去一看，原來狗糧和水沒有了，多聰明的小狗啊。

從我和小狗的關系改變可以看出，你對別人友好時，別人也會更好地對你。

2022作文: 五年級文章集其一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022作文: 五年級文章集其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

后墻上還有王雨茜的個人畫展,上面有王雨茜畫的畫,還有王雨茜的照片,窗臺上擺的是同學們從自家帶來的綠色小盆栽,有風信子、有吊蘭、有綠蘿、還有仙人掌……這么多的植物盆景爭奇斗艷、婀娜多姿,為班級增添了不少綠色。后面還有一個展板,上面有評出的每周之星、有同學們寫得好的作文,還有辦的高水平的手抄報。

六年級寫景作文題目：家鄉的四季美景。關于季節的寫景作文怎么寫？這篇六年級寫景作文450字的家鄉的四季美景把每個季節都描寫的很形象。

六年級的下學期到了，我知道以后再也見不到吳老師了，心里似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一股腦全冒了出來。可是我能做什么？我只能靜靜地看著她，莫名戳中淚點

今天，我看了我的成績報告單以后，我發現，我寫字姿勢、英語認讀單詞、簡單會話、數學口算、開動腦筋、大聲發言都只有兩顆星，音樂課舉手發言太少，會用一些動作表現歌曲中的內容還不夠好，體育直線跑都只有一顆星，下學期我就讀二年級了，我會把這些不夠的地方全部都改正的，請老師看我的表現吧！我要爭取做個更好、更棒的學生。

2022作文: 故鄉五年級文章(經典版)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 故鄉五年級文章(經典版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在 9年，我在想：“二十年了，故鄉現在會變成怎樣的呢？”晚上，我眼前一亮，不如回一回家鄉吧！第二天，想到今天就將回到闊別多年的故鄉，我真恨不得坐上“神州十五號”，一下子飛到故園?；疖囂ど狭斯枢l的土地，??！故鄉的山、水和花草，一切還是那么親切、溫馨，可就是不見那可愛的雞、狗、牛、羊。

火車在村口停下來。我走出車門，仔細的尋找著村口那座小木橋，可不見它的蹤影，映入眼簾的是一座宛如半個明月的石孔橋。走進村口，我被眼前的一幕驚呆了，這是我記憶的村莊嗎？那矮小鋪著紅磚灰瓦的小屋，已變成一座座漂亮的別墅，那狹窄的村間小路，已變成了光滑的柏油大路，兩側還盛開著各種花草，種著各種樹木，花香四溢、沁人心脾。走了一會，我才發覺自己迷路了，“哎，是嘉耀嗎？”一聲親切的呼喚，打斷了我對往事的回憶。抬頭一看，呀！是表哥表嫂來接我了，我興奮的說：“要不是你們來，我真的回不了家了！”表哥表嫂把我帶到一座別墅，“這是我們的家嗎？我們那一片大大的菜地呢？”我問道。“你看！”表哥指著一片池塘，“我們把菜地變成池塘，還養了幾百條魚呢！我們在池塘和別墅旁邊都鋪滿沙子，真像海灘別墅呢！”

回到家中，一家人其樂融融，親朋好友一個一個的前來探望。我們談笑著，濃濃的鄉情充滿了整個大屋。

2022作文: 五年級單元文章之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文: 五年級單元文章之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

十二歲，我即將告別童年，看著它漸行漸遠，我仍然不曾忘記這些歲月里曾發生的難忘趣事。

我家養了一只小狗，它已經陪伴我六年多了，我和它一起成長，它帶給我很多樂趣。它是只小女狗，但長得一點也不漂亮。有一天，我想給它化化妝，我先用梳子給它梳毛，它一點也不配合，雞飛狗竄，我使勁攬住它，胡亂梳了幾下，在它頭上扎了一個類似噴泉的小辮，又戴了個粉色的蝴蝶結。嗯，不錯。我又拿來好幾個漂亮的發夾，在它耳朵邊，尾巴上，亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個小圓點，打量著它還少什么?我學媽媽化妝的樣子，用黑筆描了一條彎彎的眉毛，用紅筆在臉上涂了大大的圓圈，用發膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成，我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。

童年的一個小插曲，帶著無限的樂趣，漸漸藏匿在歲月里，但永遠不會消失。我的童年，美好，未來，我期待，美好繼續。

2022作文: 五年級文章我的老師精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“2022作文: 五年級文章我的老師精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的老師叫xxx，他長的很帥，兩只眼睛水粼粼的很有神，可惜他戴的眼睛。一雙眉毛很濃，一個小鼻子，一張不大不小的嘴。這是他的樣子。

他的脾氣很暴燥，發起脾氣來嚇得我們目瞪口呆。管的我們很嚴，我們犯一點錯就大發雷霆。有時侯對我們也很好。

每當下課，老師像我們的好朋友似的和我們一起玩。

你覺的我們的老師好嗎？

這就是我們的老師。

2022作文: 金魚五年級文章季度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“2022作文: 金魚五年級文章季度范文精選”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我家的魚缸里養了四條小金魚，有兩條紅色的，一條紅色帶黑斑，一條白色的。

金魚有一雙圓圓的黑眼睛，楓葉型的魚尾。小金魚有共六個鰭。腮下有一對，肚子上有一對，像四個船槳；尾部有一個鰭，想船舵；背上有一個鰭像船帆。魚鰭管魚兒在水里的前進、后退、上升和下降。金魚身上布滿鱗片，鱗片是半圓形的，在燈光的照耀下閃閃發光，像一片片金子。金魚一般尺寸再久。到十二厘米左右，如果是那種小金魚也就是。四到十毫米左右。

金魚的吃食和睡覺都很有趣。我給金魚喂食時，金魚要是不餓，總是慢吞吞地，它們先觀察周圍有沒有危險，再吞吃食物；如果非常饑餓，它們一見到魚食，就會象獵豹一樣沖過去搶。金魚沒有眼皮，睡覺時總是睜著眼睛，一動不動，讓人以為是在休息。金魚總是聚在一起虛張聲勢，讓那些比它們強的魚遠離他們。

小金魚孵化也很有趣。金魚是卵生，一般在暖和的春季，氣溫十六度到二十度的時候產卵。一只產卵就有幾千個，魚卵靠自身營養長大。氣溫二十度左右，一般最多五六天就能孵出小魚。

通過養魚，我增長了許多知識。我想只要細心觀察就可以發現更多關于小金魚有趣的故事。

2022作文: 五年級作文其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“2022作文: 五年級作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

都說六一是一個快樂的日子，可是，馬上要六一了，我卻怎么也快樂不起來。

十二年的光陰即將消失，就像我生病時架著的吊瓶里的藥液慢慢滲入我的血管，成為我身體里的一部分，成為永久的回憶。

在記憶深處，始終還記著剛入學那年的六一，那天，六年級的一位大姐姐為我戴上紅領巾，她嚴肅地對我說：“從現在開始，你已經是一名光榮的少先隊員了，你要好好學習，德智體全面發展，為少先隊隊旗添上光榮的一筆?！甭犞脑?，我鄭重地點點頭，內心暗暗告誡自己，一定要做一名合格的少先隊隊員。

現在，那鏗鏘的誓詞還在耳邊回蕩，而時間已經走得很遠很遠。

我還記得，在學校操場前的講臺上，校長給我們少先隊隊員講的關于品德的故事，校長說，一家國際知名的品牌大公司到一所大學招聘學生，應聘的學生排起了長龍，可是，應聘的學生基本是進去走一圈就走了出來，考官根本沒問問題就判定他們沒有通過。不過，有一個學生例外，這名學生進應聘考場時，發現考場門口橫放著一把掃帚，他心想應該是誰不小心將它踢到了，就順手將它撿拾起來，擺好，結果，這位學子被聘取了。事后，招聘的考官說，這把掃帚就是他們對學子“德”的試金石，他們相信能考上這所大學，到這來學習的人優秀是無可厚非的，但是德就未必如此，他們需要的是德才兼備的學生，故而放置了這把橫倒的掃帚，結果，真的錄取到了他們想要的人。

校長那天語重心長的話還響徹在耳邊，可是，時間早已一去不復返。

現在的六一已是我小學人生路的最后一個六一，我多么希望時間能慢下來，讓六一的快樂一直持續，可是，在時間面前，任何人都無能為力。

最后，我只能黯然神傷地說一聲，別了，我的六一。

2022作文: 雨中五年級文章季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文: 雨中五年級文章季度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

風刮，雨刷，雷鳴，它們開了。

一朵朵顏色不統一的花，在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨特的裝點。這些花扎根在人們的手里，只在陽光熱烈、細雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時被人們緊握手中的傘。

傘，各式各樣：傘面花紋不一，傘柄樣式有二：折傘和直傘，支架分可折和不可折，抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一，但結構作用卻都一致。傘，跟人體一樣，身體各部分連接在一起，由統一的傘嘴上下運動決定傘的開合，而其他部分則跟隨其一起進行伸縮運動。在這一上一下、一伸一縮的合力中，花開花謝。

傘柄是傘中最瘦弱、體態最平凡的一員。直直落落，上升下落。別人彎曲它直挺，人家艷麗它樸素。但是，出力時它卻是主力隊員——一個瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘，有時甚至需頂風而行。用不著時，它得將身體縮到那鐵殼里，憋他個幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著，就又在風雨中直直地挺著。

傘的支架弟兄眾多，少的六個，多的十二人團團圍住傘柄，均勻排列。它們人多力量卻薄弱，不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來說，傘柄往上升，它們就往兩邊靠；傘柄一收縮，它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團。但是沒有它們可真不行，傘柄雖是個大力士，但若無他們左右相幫扶統一行動，那也絕不可能將一朵傘花撐起來的。

傘面可是天生的“美人坯子”，各種花紋，各種圖案，各種顏色，一傘一世界，也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個性習慣也全在這一面上昭昭然了：簡約之人傘多純色，愛美之人必愛花傘，喜凈之人傘也干凈……以此說來，傘面亦臉面，千人千面。別看它備受人寵，但它可不是嬌滴滴的公主，而是雨中的花木蘭。你看，風雨中它始終抬頭，任雨水沖擊，隨大風撲打。

傘雖平凡，但它們卻將人們罩在了身下，一切風雨全由自己承受。所謂舍己為人，不計出生與美丑，在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花！