四年級作文讀烏塔有感。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[心得參考] 四年級小學作文：讀《少年與海》有感(經典版)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暑假媽媽給我買了《少年與?！愤@本書?？赐曛螅X得十分有趣。這本書講述了海邊有三個聰明，心地善良，對一切都感到好奇的少年。傳說中可怕的妖怪，一個個故事阻止了他們與大自然的接觸。然而他們總想探個究竟，歷盡艱辛，終于接近傳說中的妖怪。他們逮住妖怪，試圖制服，探索荒原上殘酷的歷史

在這些故事里，給我啟發最大的是賣禮數的狍子。它主要講的是一個老狍子精變成人后教人的禮數，幫人們治病。然而村中有老人們不服氣派人與老袍子比賽。后來老炮子取得了勝利?？墒撬麉s認為禮數是不可以比賽的，可見老狍子多么謙虛。后來在與老狍子聊天時，老炮子發現有一位圍觀的老人。就是當年拿著鞭子抽他的，而老狍子卻是默默寬容了別人。想起上學期和同桌經常鬧矛盾。如果都能寬容一步，就不會出現爭吵。

《少年與?！愤@本書內容非常精彩，讓人讀得津津有味。書中的每一個角色，都有自己鮮明的特點。三位少年勇敢機智。書中的每一個情節都讓我身臨其境，流連忘返。

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優質心得:四年級小學作文：讀《青銅葵花》有感精選

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質心得:四年級小學作文：讀《青銅葵花》有感精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這本書向我們說了一位城市女孩葵花和一位鄉村男孩青銅的故事。

有一次，葵花與她爸爸一起來到了一個叫大麥地的鄉村?？墒峭蝗挥幸惶欤ǖ陌职值舻搅撕永镅退懒?，而且葵花小時候媽媽就死了。后來青銅一家收養了葵花，青銅是一個啞吧，但是他對葵花就像親妹妹一樣。青銅的爸爸、媽媽、奶奶也把葵花當成了親生骨肉，葵花也把他們當成了家人。

為了葵花，青銅把他自己上學的機會讓給了葵花，還茂著大雪去賣蘆花鞋。有一次家里沒吃的了，只剩下了菰田里的茨菰，青銅的爸爸就決定一天一個人看守茨菰。有一天到葵花看守茨菰了，嘎魚就帶著鴨子來搗亂，嘎魚到菰田旁假裝睡大覺，好讓鴨子去吃茨菰

后來葵花又被人帶回到了城市，之后青銅只好看著無邊無跡的蘆葦蕩。就在這時，啞巴青銅突然叫出了模糊不清的葵花二字，嘎魚正好聽見，跑到村子里大聲叫青銅會說話了!青銅會說話了

讀完了這本書之后，我知道了我多么幸福，友情的力量有多么強大!

熱搜心得: 四年級小學作文：讀《西游記》有感范文

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜心得: 四年級小學作文：讀《西游記》有感范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我曾看過不少書，各種文學名著家里也有七七八八，我在挑選時看見了一本許久未動的四大名著之一《西游記》看過這本書后，我思緒萬千。

這本書主要講了唐僧在取經路上依次收了三位徒弟，分別是孫悟空，豬八戒，沙和尚在此之外還在觀音的幫助下收了一位白龍馬，他們師徒幾人在路上鬧過不少矛盾，最終被他們化解，有不少妖怪想吃掉唐僧，他的徒弟們合力救出他們的師傅，一次次化解危機，其中讓我念念不忘的是唐僧師徒幾人遇到白骨精的情景，唐僧不辯人妖見孫悟空三次打死白骨精所化之人，憤怒不已，便念起了緊箍咒，一氣之下把孫悟空趕回了花果山，后來唐僧幾人中了白骨精的奸計，被抓走了，在混戰中八戒逃了出來，便去花果山智激孫悟空，悟空救師心切，聽完大怒，毅然下山救人。后來在觀音的勸說下和好。

后來師徒幾人歷盡千辛萬苦到達了靈山取得了真經，修成正果。

在我的眼里孫悟空是神通廣大，豬八戒好吃懶做，沙和尚默默無聞，唐僧是壓制孫悟空的唯一之人。

在這本書中我們知道了：我們雖然不是唐僧，孫悟空，豬八戒或沙和尚，但他們身上的品質是值得我們學習的。

[心得合集]讀《愛的教育》有感小學四年級作文最新模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[心得合集]讀《愛的教育》有感小學四年級作文最新模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

讀《愛的教育》有感

四一班郭金濤

花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了，合上書后的第一感覺就是——愛。

這本書以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭的關系，老師和學生的關系，以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。

《愛的教育》每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事給我留下了深刻的印象。故事中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作，媽媽剛離開時還保持著聯系。可過了一段時間，馬可爾父子卻沒有了媽媽的一點消息。終于，馬克爾決定開始尋母的旅程。途中，他通過各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣。不知過了多久，他終于找到了奄奄一息的媽媽，在醫生的幫助下，母子倆終于團圓了。讀到這里，我感到慚愧，我只不過和他相差幾歲，卻把一點小事往別人身上推，真是不應該啊！

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛。如：父母對子女關懷備至，老師對學生循循善誘，朋友間互相安慰……這些往往被我們視為理所當然；從不會細細地加以體會。

有時候，當我們遇到挫折時候，常常會怨天尤人，就好像全世界跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有愛自己，有的想得更悲觀，于是用自殺表示對他的抗議，這多可悲啊！

其實，如果我們能靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有真么多人疼愛我們、幫助我們，我們有多幸福啊！

朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到生活中。你會發現：只要人人都獻出一點，世界將變成美好的人間。讓我們乘上“愛”的小舟，走完屬于自己的精彩人生。

（輔導老師楚秋霞）

心得閱讀： 四年級小學作文：讀《呼蘭河傳》有感之一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“心得閱讀： 四年級小學作文：讀《呼蘭河傳》有感之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

大家好，今天我給大家推薦一本蕭紅寫的《呼蘭河傳》。書的第一面是由百姓的樸素生活為開端，眼前好像浮現了一副人們為了生活努力低頭干活的場景。也講述了作者童年的故事，全文以孩童的視角來創作。

作者是一個天真爛漫的小女孩，她所居住的那條街上的人民因為迷性，變的有些殘忍，側面反應了當時社會的人有多么的愚味，街上的人整天無所事事甚至覺得人的一生只是為了穿衣，睡覺和吃飯。因為迷性，人好像都很瘋狂，因為一些人的哄騙，年紀大的老人，心甘情愿的將錢送出去，打著治病的噱頭，事實可以說是在虐待除了這些令人發指的事還有一些作者的美好回憶。比如在外祖父的小菜園里，和祖父的嘻嘻哈哈，在菜園里的自由自在，無拘無束，祖父做農活，她也照葫蘆畫瓢的做了，即使做的并不好，但那又怎么樣呢?那一段幸福的時光和外祖父慈祥的臉龐，相信作者不會忘記。

故事的最后，作者長大了，離開的呼蘭河。那里的生與死，好與壞，她都記下了，不管是快樂還是悲傷她也都記下了，最后那句忘卻不了，難以忘卻蘊含著作者對那個小城的懷念，也對故鄉的人和物表示思念

[體會模板]四年級讀書心得：讀秦瓊有感

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[體會模板]四年級讀書心得：讀秦瓊有感》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《秦瓊傳》這本書，且不說跌宕起伏的情節，個性鮮明的人物，單是英雄們的武藝，都足以引人入勝。

故事中的瓦崗寨英雄個個武藝高強，行俠仗義。他們各有各的絕招，各有各的獨門武器。老二秦瓊，騎的是忽雷駁馬，用的是四棱金裝锏，雙锏使得是出神入化，智勇雙全，無人能敵;老四程咬金人稱“混世魔王”，用的是一雙板斧，雖僅有三招，卻有萬夫不當之勇;老八羅成，胯下是閃電白龍駒，臂力過人，使的是五鉤神飛槍，更是神勇。總之瓦崗寨兄弟個個都是好漢!

我也曾幻想著，有朝一日也練成像他們那樣的功夫，仗義執言，扶弱濟困，路見不平一聲吼，該出手時就出手，那該多給力!

后來我明白了，高強的武藝不是一天練就的，是經過日復一日、年復一年的勤學苦練才練成的。如果沒有堅強的意志，沒有持之以恒的毅力，沒有程門立雪的虔誠，沒有虛心求教的謙遜，恐怕很難練就一身本領。練功是這樣，學習又何嘗不是這樣呢?

還是那句話說得好：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。

[讀書心得模板]四年級《老人與?！纷x后感400字范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[讀書心得模板]四年級《老人與?！纷x后感400字范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這個寒假我讀了《老人與?！愤@本書，讓我受益匪淺，在書中我認識了一位樂觀、堅持、勇敢的老人，還有一位體貼的小男孩。這本書寫得不玄幻，也不老套，充滿了色彩。

故事是講，有一位老漁夫，獨自一人去出海釣魚，在一無所獲的48天之后。他幸運的釣到一條無比巨大的馬克魚，魚雖大，但力氣也大，它拖著老漁夫的船向大海游去，魚帶著船整整游了兩天兩夜，在這兩天兩夜中，老人經歷了前所未有的困難，終于他刺死了這條大魚，掛在船頭上，之后，老人又遇到了鯊魚襲擊，老人并沒有退縮，頑強地與鯊魚對抗，最后大魚還是被大鯊魚吃掉了，老人只好拖一副魚骨架回到了家。

老人與大海是與大自然抗衡，而我們面臨的只是學習的困難，與老人相比可真是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也被太陽曬出斑，那只船也抵抗不了什么風暴，但老人并沒有放棄希望，這種精神值得我們學習，雖然我們談不上什么出海捕魚，但我們可以把這種精神放在學習上，讓我更上一層樓。

老人，他雖然老了，倒霉，失敗；但他仍舊努力、堅持。面對著不可征服大自然，他沒有害怕，雖然在力量上比不過但老人在精神上贏了大自然。

今日心得: 讀《趙一曼》有感小學四年級作文之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日心得: 讀《趙一曼》有感小學四年級作文之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我在網上看到了一個關于趙一曼的抗日故事，名字就叫——《趙一曼》。

趙一曼是一個富貴人家出身的女子，因為堅持抗日，所以被日軍抓去，但她終究不說出抗日的秘密，最后被日軍處死壯烈犧牲。有一次，日軍威逼拷問她，她毅然回答道：“你們可以把房屋變成瓦爍，把人剁成爛泥，可你們消滅不了共產黨的信仰！”敵人氣得不行，便給他用刑。用子彈尖頭反復摩擦她的肋骨，用皮鞭抽打她．．．．．．可她始終不吭一聲。

因為趙一曼不說出抗日的秘密，日本憲兵決定把她處死示眾 。在她奔赴刑場的那一刻，她高唱“國際歌”，使得很多人都流下了熱淚。

趙一曼堅貞不屈的精神打動了我，我十分感動。

讀完文章，我想起了我自己——我不珍惜現在的幸福生活，動不動就亂發脾氣．．．．．．

趙一曼烈士用生命譜寫了一首英雄壯歌，用生命換來了我們現在的幸福生活。我們還有什么理由不珍惜現在的生活，還有什么理由不好好學習！

為了回報趙一曼烈士，我們大家都要好好學習，熱愛祖國！

心得閱讀： 作文：四年級作文讀寒號鳥之死有感模板

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《心得閱讀： 作文：四年級作文讀寒號鳥之死有感模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在寒假里，爸爸給我買了一本《成長的故事》，里面有名人軼事，有經典童話，我讀得愛不釋手。書中有很多意義深刻的故事，但是讓我感觸最深的是書中《寒號鳥之死》的故事。

這篇故事的主人公是一只寒號鳥，它住在古老的原始森林中，它有著漂亮的羽毛和動聽的歌喉。冬天越來越近了，別的小鳥都在筑窩，可它卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。

冬天終于來了，寒號鳥沒有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發抖。在夜里的寒風中，寒號鳥不停的說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風凍死我，明天就搭窩?！钡诙欤柵笱蟮?，它又不搭窩。就這樣，在一個大雪的夜里，寒號鳥被凍死了。

寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復明日，明日何其多！”，總把希望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無成。這個故事還告訴我們，人不能只顧享受，要有憂患意識。只要我們心中有了目標，必須盡快付諸于行動。學會珍惜時間，把握時機，從現在做起，踏實勤奮地去做好每一件事，平凡的人也能獲得成功。

最新心得: 作文：讀《楊家將》有感四年級讀后感最新模板

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《最新心得: 作文：讀《楊家將》有感四年級讀后感最新模板》，相信能對大家有所幫助。

今天，我讀了《楊家將》，它講述了北寧的大將楊業一家，世代盡忠，抗遼保國的故事。楊業是五代時期北漢名將，后歸順宋朝。楊家父子智勇雙全，在抗遼大戰中屢立戰功，卻屢屢被主帥潘仁美陷害。幸免于難的楊六郎繼承父業，鎮守邊關，多次挫敗南侵的遼兵。

本書塑造了一大批個性鮮明深受人們喜愛的愛國英雄人物。如英勇忠義的楊令公，智勇雙全的楊大郎、巾幗英雄穆桂英等。尤其佘太君、柴郡主、穆桂英等楊門女將，更是塑造得光彩照人。她突破封建社會婦女謹守閨閣的傳統，勇敢地披上戰袍，走上戰場，成為叱咤風云大將，令敵人聞風喪膽。今天讀來，依舊精彩激烈，蕩氣回腸。

我要學習他們英勇忠義，智勇雙全，不畏強暴的英雄氣概，學習他們保家衛國的精神。今后我要努力學習科學文化知識，在學習上不怕困難，學好本領，長大后保家衛國，建設我們偉大的祖國。

評語：這篇讀后感的特點是：有感而發，情感真摯。小作者閱讀了《楊家將》一書后，能抓住《楊家將》的中心思想及主要人物來表述自己的感受，表達了自己向他們學習的決心。同時被他們的英雄氣概所感動，決心報效祖國，體現了小作者的愛國情懷。