觀察日記四年級。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 我與足球的故事四年級敘事作文(經典版)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小時候，不知為什么，我對圓的東西情有獨鐘。一個圓滾滾的臉龐，黑白兩色把它裝飾得更為漂亮，這就是我的最愛足球。

二年級的時候，在一次機緣巧合之下，我幸運地進入了學校的足球隊，開始了訓練。每天下午3:30到4:40是我的練習時間。無論是日曬還是雨淋，無論是驕陽似火的夏天還是寒風刺骨的冬天都阻擋不了我對訓練的熱情。學校的操場上留下了我們的汗水，留下了我們奔跑的痕跡，也留下了我們訓練時的歡聲笑語。每次訓練結束后，大家都癱坐在草地上喘著氣，陽光灑下來是操場上最美的風景。

一年多的堅持為夢想種子的生根發芽打下了堅實的基礎。在學校的顛球比賽中，我獲得了年級組的第一名。我們的球隊一共有十四位同學，有的同學擅長頂球；有的同學擅長帶球過人而我最擅長的是守門。別看守門員站在那里沒什么事，關鍵時候，守門員會發揮巨大的作用。長期的守門經驗，讓我練就了一身鐵頭功。每當我用力把球擋出去為球隊守住一分的時候，我心里就有很大的成就感，感覺所有的苦和累都是值得的。

這一年多的足球訓練，讓我懂得了團結才是力量，只有團隊的每個人明白自己的職責，相互心與心會意才能踢出精彩的球賽，最后要感謝我的邱老師，是他的細心教導教會了我踢球，他的鼓勵讓我戰勝每一次的失敗，我會努力成為一個優秀的球員。

zwb5.com編輯推薦

【作文收藏】 四年級春天的作文(經典版)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 四年級春天的作文(經典版)”，僅供您在工作和學習中參考。

春天來了。

我發現冬天時枯萎的樹木春天都發芽、變綠了。

我又發現冬天的時候花都不開，春天花全開了。

我還發現冬天的時候鳥不在天空飛，春天一到鳥都在天空飛，一個個都叫起來了。

還有，冬天的時候小草都黃了，春天時又都綠了。

這就是我看到的春天的變化。

【作文收藏】 我與書的故事五年級文章之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 我與書的故事五年級文章之二”，相信能對大家有所幫助。

我與書的故事，是源于那一年的夏天。那時，天很熱，我還不懂事，只想著出去玩兒。如果爸媽不同意，我便大哭大鬧。爸爸為了安撫我，就塞給我一本書。我好奇地看著這本書，漸漸停止了哭泣。這是一本《安徒生童話》。

我翻開書，開始看了起來。我立刻就被書中神奇的童話故事吸引了。書中的白雪皇后讓我憎恨，海的女兒讓我悲傷，賣火柴的小女孩的故事更是讓我悲傷至極。我沉浸在書中，看的津津有味。

不知不覺，時間轉得飛快，我不愿防下這本《安徒生童話》，但也只好依依不舍地先去吃飯，

自從第一次接觸到書，我就一發不可收拾，書讓我受益無窮。我時而和書中人物遨游四海，時而和書的作者靜心靜談。只有博覽群書，我才能暢談古今，才能讓思緒飛揚。另外，書中還有好多優美詞句以及讓人耳目一新的觀點，我可以把它們用于作文。正因如此，我越來越喜歡看書了，現在，書已是我的好伙伴，我和它難舍難分。

這就是我與書的故事，這就是那年夏天的故事。我希望這位好伙伴可以和我相伴一輩子。

作文閱讀： 我的讀書故事四年級敘事作文篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀： 我的讀書故事四年級敘事作文篇二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡讀書，大人們都知道，從小我喜歡讀書，關于我愛讀書還有很多的故事呢！因為大人說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，雖然我喜歡讀書，但不是為了那顏如玉，黃金屋，而是為了豐富知識！我經常在書店遨游，而且一去就是兩三個小時，有時候，不到書店關門時我絕對不會走。

去年，我阿姨還在我家住的時候。我經常哀求她讓她帶我去上班。因為我阿姨在三水廣場的國美電器當咨詢員。在她上班時我肯定一口氣跑去我最熟悉的新華書店。剛來到書店門口卻發現書店還沒開門，我在書店門口焦急地等，等的時間真不是滋味，好不容易才等到書店開門，一拉開卷我就迫不及待地走向文學類的書。精心選了一本《笑貓日記》找個安靜的地方悄悄地開始品嘗我的黃金屋。我正要看，卻發現書店里只有我一人。那更好安靜極了?？戳艘粫揖徒蛔〈笮ζ饋恚m然只有我一個人但是吵到工作人員，他們還是會警告我讓我小聲點。我只好依著他們。過了一會我便鄒緊眉頭，握緊拳頭為故事里的主人公打抱不平，一會我又變得沉靜起來。小朋友們陸續來到書店看書，他們大多數都是看喜羊羊，有時候還會笑出聲來。盡管他們有多吵，我依然在品嘗我的黃金屋絲毫不受影響。

很快到了午飯時間可我的黃金屋只品嘗到一半，不管了繼續。時間一轉眼就過去了我的書也看完了，突然我發現怎么書店里連個人影也沒有呢？都上洗手間啦？突然一聲砸的聲音引起了我的注意。啊，糟糕書店要關門了。我馬上跑出去，幸好還趕得及。要是再遲一步我就要在黃金屋里過夜了，不過也好。想著想著，阿姨來了。我問她下班了嗎，阿姨點點頭。回家時我把在書店里的事告訴家人。他們都笑開了懷。

這就是我愛讀書的故事了，我是不是一個書癡啊！

作文借鑒: 小學四年級敘事作文(經典版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 小學四年級敘事作文(經典版)”相信能對大家有所幫助。

時間如流沙般從指間劃過，三年了，許多人，許多事都在心里駐足，扎根……

“快背，快背?！鼻七@一班子的`人，人人手里捧著一本英語書，不知有的齊心。大家都為馬上開始的英語單詞競賽準備著。同組合作，如有錯誤，其他組員可以糾正?！氨荣愰_始！”大家爭先恐后，一溜煙兒沖上去，拿起筆在紙上快速飛寫，恨不得一秒分成兩半用，多寫幾個，“糟了，糟了，我有個單詞寫錯了，我還有幾個單詞忘寫了呢！”一位小女生記得直跺腳?！皼]事，待會兒我寫的時候幫你改，再幫你補上！”一旁的男生拍拍胸脯，挺身而出?！疤昧?，那單詞是……”

同學們的團結與拼搏，無疑是最美的風景，你早已駐足我心。

“別跑，給我站住?！币荒猩汾s著，另一個男生腳底抹油。原來是這男生被同伴“戲?！绷艘环褯]吃完的蛋糕抹在臉上，也被飾演了一次“紅妝”。該男生使出吃奶的勁兒，誓要追上他不可?？磥恚€真有點兒成效，兩人從教室這頭跑到教室那頭，從走廊東追到走廊西，眼看兩人的距離逐漸拉近，伸出一只抹了奶油的“賊手”，還有一點兒，漂亮！有一位“紅粉佳人”。這可真樂了一盤看大戲的我們，在中考百日誓師前，老師為我們全班同學過生日，教室里洋溢著歡樂和笑聲，很久很久……

你們的歡樂與笑聲，又是一道美麗的風景，你早已停留在我心。

“同學們，中考臨近了，此刻的你們應拼最后一把，老師就算流血，掉肉也要為你們，助你們登上青云……”一番發自肺腑的宣言還真撥動了我們的心弦。想想，三年了，老師這樣的話說了很多很多，老師為我們做的更多更多，老師的諄諄教導，默默奉獻哪一次沒熔化我們的心，謝謝您，親愛的老師……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情懷，更是一道感人的風景。你可知，你早已深藏我心。

一道道，一絲絲，早已構成我如畫的初中。哎，你知道嗎？你早已在我心里。

2022作文推薦 與書的故事四年級作文其四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 與書的故事四年級作文其四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。從上小學一年級起，楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此，我就與書結下了不解之緣。

上個星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學后，我急急忙忙把作業做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙?。≈钡绞c鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地合上了書。

還有一次，媽媽在當當網給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本。看了這套書，我知道了飛機是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？它讓我發現和了解了生活中的科學，帶我思考和探索科學的原理。

書讓我變得更加聰明，讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。

【作文收藏】 四年級勤奮的文章(經典版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 四年級勤奮的文章(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

親愛的同學們，翻開歷史書，或者，問問老師，你們會發現，有一個名字自己可能沒有聽說過，但卻大名鼎鼎啊，那就是——曾國藩。曾國藩號稱晚清“第一明臣”，學問著實了得，堪稱中國近代史上最顯赫最有爭議的人物呢！好啦，現在，我就要給大家講他的.一個小故事嘍。

話說曾國藩小時候，也像現在的同學們一樣，要讀書，要考試，當然，也要背課文啦。一天夜里，他又在做這樣的功課。手捧一篇文章，搖頭晃腦地念呀念。時間悄悄流逝，眼看夜色越來越深，天上的月亮都被云兒遮住了，小油燈一閃一閃地昏昏欲睡，曾國藩依然沒有背會那篇文章。這可氣壞了一個人！那人躲在屋檐下，蘸濕手指頭，捅破窗戶紙，睜一只眼閉一只眼瞄著屋里的曾國藩，已經很長很長時間了！他一直在等待，等待曾國藩背會文章翻身上床呼呼大睡，自己便可入室偷盜。哦，原來是一個賊呀！接下來的情節真是富有戲劇色彩。賊人終于等不得了，忍無可忍，跳將出來，憤怒地對曾國藩說：“這種水平讀什么書？”然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍，揚長而去。

哈哈，我想，這個故事或許有演繹的成分。賊的郁悶有點過火，賊的聰明有點夸張。但是，讓我們從另外一個角度想一想吧，它告訴我們的其實是一個老生常談卻常談常新的道理，即一分耕耘一分收獲，勤奮永遠無敵。

看到《新作文》上一篇篇精彩的作文，總有同學滿懷期待地問我，自己怎么做也能寫得那樣好？我的錦囊妙計嘛，一定有這樣一條：堅持練筆。天天寫，月月寫，年年寫，何愁作文不提高？瞧瞧本期“哈酷實驗劇”里的巴爾扎克，再回頭想想曾國藩，這個道理不難明白哦！巴爾扎克在聊天時還惦記著自己的作品呢；而曾國藩呢，年少時天分并不突出，但后來多厲害，大家看出來了吧，是勤奮創造了奇跡。呵呵，曾國藩把賊都惹火了，那個夜晚，到底翻來覆去，將書讀了多少遍？

[心得參考] 四年級小學作文：讀《少年與?！酚懈?經典版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[心得參考] 四年級小學作文：讀《少年與?！酚懈?經典版)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暑假媽媽給我買了《少年與海》這本書。看完之后，覺得十分有趣。這本書講述了海邊有三個聰明，心地善良，對一切都感到好奇的少年。傳說中可怕的妖怪，一個個故事阻止了他們與大自然的接觸。然而他們總想探個究竟，歷盡艱辛，終于接近傳說中的妖怪。他們逮住妖怪，試圖制服，探索荒原上殘酷的歷史

在這些故事里，給我啟發最大的是賣禮數的狍子。它主要講的是一個老狍子精變成人后教人的禮數，幫人們治病。然而村中有老人們不服氣派人與老袍子比賽。后來老炮子取得了勝利。可是他卻認為禮數是不可以比賽的，可見老狍子多么謙虛。后來在與老狍子聊天時，老炮子發現有一位圍觀的老人。就是當年拿著鞭子抽他的，而老狍子卻是默默寬容了別人。想起上學期和同桌經常鬧矛盾。如果都能寬容一步，就不會出現爭吵。

《少年與?！愤@本書內容非常精彩，讓人讀得津津有味。書中的每一個角色，都有自己鮮明的特點。三位少年勇敢機智。書中的每一個情節都讓我身臨其境，流連忘返。

【作文收藏】 四年級敘事文章：與花香牽手（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 四年級敘事文章：與花香牽手（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

那個節假日，父親在單位值班，母親和她的姐妹們去旅游了，我和外婆在家里。外婆看那讓她落淚的電視劇，我在客廳里寫作文。

客廳里有許多花，我被花香包圍著，感覺真好。

作文寫完后，我起來輕輕地在客廳里漫步。陽臺上的鮮花給我送來縷縷花香，讓我感到心曠神怡。對著陽臺上的十幾盆鮮花，我突發奇想——干脆我給她們做一次徹底的美容吧。

說干就干，我先拿來噴水的小壺兒，灌好清清亮亮的水，給青枝綠葉的鮮花澆水。細細的水線兒，像嬌媚的絲線，在我幸福的心房和顫抖的鮮花中間架起迷人的彩虹橋。

十幾盆鮮花澆好后，我用自己綴滿花香的修長手指，給鮮花姐妹們修理枯枝敗葉。我麻利而小心地掰掉幾乎死亡的老枝椏，我看到枝干的傷口上瞬間被綠色的汁液彌補，我想：“瞧，鮮花姐妹多會保護自己啊?她是用自己的血液保護好傷口，免得被細菌感染。我們小學生也該學會這樣自我保護的本領?！?/p>

半個小時后，我嗅著沁人心脾的花香，把殘枝敗葉收拾進垃圾桶。眉彎上的花香悄悄對我說：“瞧，多么美麗迷人的畫面，再仔細地擦擦花盆吧。”于是，我用濕潤的毛巾開始小心細致地擦拭起花盆兒來。光潤的瓷盆兒，用她們柔柔的暗光對我表示著感謝。隨著我小手的動作，花朵在微微顫抖，就像是對我微微地點頭。

花香用她的善良撥動著時針的剪刀，兩個小時后，花盆潔凈溫潤，花苗亭亭玉立。我和外婆一起拍了照片，發給旅途中的媽媽，媽媽說她第一次欣賞女兒的勞動作品，好開心、好舒心、好安心。

【寫作收藏】 四年級小學文章：暑假我當家　(經典版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 四年級小學文章：暑假我當家　(經典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

昨天吃晚飯時，爸爸對媽媽說：孩子暑假沒什么事，你得讓孩子學做點家務，免得以后長大了什么都不會做。

就這樣，做家務活成了我暑假計劃書里的一項重要內容。媽媽給我列了一份家務清單：早上起床洗漱后先抹臺，然后洗干凈自己的衣服，用洗完衣服后的水拖地，最后去買菜，做飯。期限是一個星期。當然，媽媽將會是我的指導老師。

其它的家務活都難不倒我聰明的潘俊旭，在媽媽的幫助下還算能應付過去，可是要我這個從來沒去過菜市場的人去買菜還得做飯，我還真不敢想象。

忙完家里的活，在媽媽的陪同下，我提著環保袋來到了菜市場。菜市場里人聲沸騰：小商販們的呦喝聲，買菜人的討價還價聲響成了一片。怪不得每次我們班亂哄哄的時候，周老師總是形容我們班像菜市場一樣呢！

按照我昨晚絞盡腦汁想好的清單，我拉著媽媽奔向菜攤，因為我在這里發現了我要的西紅柿。我看著媽媽，可媽媽一副事不關已的態度要我自己跟老板交涉。我在菜攤面前站了一會兒，終于鼓足勇氣問道：西紅柿多少錢一斤？4塊。我看了媽媽一眼，媽媽跟我使了個眼色。能不能便宜點？我有點害羞地問。4元很便宜了，你看這西紅柿多新鮮。見我有些猶豫，老板像吃了大虧地說：3.5元吧，現在生意不好做，這次不賺你錢，圖你下次買菜再來我這里。

終于結束了這場戰役，我趕緊逃之夭夭。接下來，在媽媽的帶領下，我又成功地買了雞蛋、豆腐、紫菜

回到家，我已經氣喘吁吁，汗流夾背了?？蓩寢屨f得趕緊進廚房準備做飯，因為爸爸快下班回來吃飯了。唉，肩上的任務可真艱巨呀！我咕咕咕地猛灌幾口水，馬上向廚房進攻了。媽媽當我的下手，負責擇菜，洗菜，切菜，撐勺的自然是我了。我讓我的下手媽媽幫我系上圍裙后就忙開了。第一道菜是西紅柿炒雞蛋。我按媽媽教我的步驟先調雞蛋糊，煎好雞蛋后再把它放進一個干凈的碟子里，然后再往鍋里放些油，把蔥花和西紅柿放進鍋里，開始翻炒。過了一會，我又把雞蛋放進鍋里，用鏟子切成塊，再往鍋里倒一點鹽和糖，就這樣一道色香味俱全又營養豐富的西紅柿炒雞蛋出鍋啦！接下來我又做了紫菜豆腐湯，炒青菜。

望著擺在桌子上兩菜一湯，我自己第一個被感動：嗯，好好吃啊。真不錯啊，小子！這是我吃過最好吃的菜了！爸爸一邊大口地吃飯，一邊贊嘆道。

是呀，真的很好吃哦。媽媽也豎起大拇指。不一會兒功夫，我的兩菜一湯就被我們吃個精光，看著空空的盤子，我有一種從未有過的成就感。

但接著我還得洗碗呀！望著油膩膩的盤子，我真不愿意動手。還是媽媽了解我，說為了獎勵我第一天的表現良好，今天的碗媽媽來洗。耶！我如釋重負，終于可以休息一下了。

原來當家是這么累的一件事，我以前怎么從來都沒有體會到媽媽的辛苦，還老是挑三撿四的。今后我一定得多幫媽媽分擔點家務，讓媽媽能夠多休息。

今年的暑假我受益匪淺。

【寫作收藏】 作文：我和書的故事-四年級記敘篇一

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 作文：我和書的故事-四年級記敘篇一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

書，是我童年最珍貴的財富，它使我如癡如醉，仿佛成了我身體的一部分。

在我還是個乳臭未干的小屁孩時，書就不知不覺地走進了我的生活。那時，每天晚上睡覺前，我總是纏著爺爺不放，非要讓他給我講個故事才肯睡覺。他給我講了很多自己杜撰的故事，非常有趣。爺爺的故事勾起了幼小的我對書的好奇，六七歲時，我已經認識八百多字，可以自己讀很多書了。

那時我很喜歡《小紅帽》這樣的童話，還有像《年的故事》一類的民間傳說?，F在看來，它們是幼稚的?？稍谖倚r候，這些故事性強的書很吸引我。

上了中高年級后，我開始廣泛地閱讀書籍了，有校園小說、漫畫、科普讀物和偵探小說?！栋胄r中國歷史》讓我知道了東周列國發生的一些有趣的事;《十萬個為什么》讓我知道了各種生活現象的原理;《法布爾昆蟲記》使我了解了各種昆蟲的生活習性。

讀書不僅能使我增長知識，還給我的生活添了許多料。

一天下午，爸媽不在家，我拿了一本《名偵探柯南》，悠閑地躺在沙發上看。當我看到一個兇神惡煞的壞人拿著槍，對著柯南，想殺了他，還惡狠狠地瞪著他時，我嚇得一把扔下書，逃命似地躲進書桌下面，好像那個壞人就隱藏在某個黑暗的角落里盯著我，我渾身哆嗦但不敢出聲，身怕一不小心惹怒躲在暗處的壞人。在煎熬中，我終于等到爸爸媽媽用鑰匙開鎖的聲音，不等他們進門，我就飛奔而去，撲到他們的懷里，哭了好久才平靜下來。

書和我已經成了形影不離的朋友，我能在書中的故事中感受主人公的喜怒哀樂。在成長的路上，不論多困難，我都不會拋棄它，它也會一直陪伴著我。