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【寫作參考】 四年級文章題其五
觀察日記四年級。
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 四年級文章題其五》,僅供參考,希望能為您提供參考!
現在想想,時間過得多快啊,一年級,張老師剛交我們讀拼音,眨眼的時間,已近到了六年級,快畢業了。但也沒辦法,我想,我現在得用朱自清先生的文章《匆匆》里的一句話才能表達我的內心:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我,又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。沒錯,時間就是這樣,友情就是這樣,你不抓住他,他就跑了。
回首往事,心中真是感慨無限。還記得一年級時,我們還是懵懂的小屁孩,熟悉著身邊的新同學、新環境、新老師?!?;而現在,我們卻已經六年級了,即將告別這所陪伴我們六年的學校、陪伴了六年的老師、陪伴了六年的你們……馬上,還有5、6周,我們就要被三張試卷,一聲畢業鈴給打撒了。希望,再次相見之時,我們不要形同陌路,而是微笑著打招呼。希望,再次相見之時,我們彼此,都會更好。提前說聲再見啦,我親愛的同學們;再見啦,我親愛的老師;再見啦,我親愛的學?!业男闹?,總會有一片空地,是你們的。
記得我剛上二年級時,是一個非常害羞的小女孩。上課不敢舉手發言,怕說錯了,下課也不敢和同學們玩,怕同學們嫌棄我,不和我玩。那時候,我自己都覺得自己是那么的膽小,懦弱,和無助。只有您,在下課時和我互動,交流。希望我上課舉手發言,多和同學們說話。
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【熱門寫作】 飛四年級文章其五
小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 飛四年級文章其五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
有人說,書籍是人類的精神食糧,也有人說,書籍是人類的靈魂的清潔劑,而我覺得,書是一位神奇的魔法師,可以帶我們游歷書的時空,領略各地的風景習俗,體會人的真諦。
高爾基說:“書籍是我變成一個幸福的人?!蔽覀兒螄L不是呢?讀書讓我們躁的心情平靜下來,帶給我永久的樂趣、永恒的動力、精神的慰籍。朋友可能離我而去,但,書卻是我忠實的伙伴,時光不斷的流失,書卻讓我們快樂永久。
要讀一本好書,就要閱歷古今中外的名著,作者要有獨特思維方式,向我們講述一個又一個耐人尋味的故事,使我們認識到許多人的人生哲理。
走進我們熟悉的《西游記》,仿佛走進一個神奇的世界,不知不覺間,就被 里面那個機靈鬼怪,神童廣大的孫悟空所吸引,他那天不怕地不怕的形象深深的印在我的腦海里,是我懂得:要做一個有正義的人,只要我們舉起正義的大旗,同敵人斗爭到底,最后,我們一定能勝利。
書香灑滿了人生的每一個角落,伴我們走向理想的輝煌,駛向人生的彼岸?!叭f事莫如讀書樂,百花爭必讀書香?!眮戆?,讓書香伴心一起飛!
【寫作參考】 大自然的啟示四年級文章其七
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作參考】 大自然的啟示四年級文章其七”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
每當炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。
這么小的蟬會有這么大的聲音,蟬是靠什么發聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發音的秘密,我準備實地去觀察蟬發音的秘密。
第二天,我在幽靜的叢林里,尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上,我發現了一只巨大的蟬,趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久,發現蟬發音時總是挺著胸、翹著尾,一副神氣十足的樣子。隨后,我決定把它抓來,回到家仔細地去觀察。
回到家我把它發在盒子里,我用手把它的腹部捏住,突然發現蟬不會發音了,又把它的腹部放開,蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩,就捏了又放,放了又捏。我的腦海里突然閃過一個念頭:蟬會不會是靠腹部發音的呢?于是,我二話不說,拿起那亮閃閃的小刀,把蟬的腹部割破了,發現蟬真的不會發音了。在一旁的媽媽告訴我,蟬腹部有一個薄膜的“響板”,是雄蟬的特殊發音器,發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音,雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。哦,這下我知道,蟬發音時為什么要挺胸翹尾了。
通過今天的實驗我懂得了,其實大自然中還有許多奇妙的事,要靠我們的眼睛和大腦去發現!
月度寫作精選 小學四年級文章其五
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 小學四年級文章其五》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
雖然城市繁華,但是我卻向往農村風光。去年夏天,我去市郊區的姥姥家住了幾天,感受了接近大自然的生活。
我來到姥姥家的院子里,聽到陣陣狗叫聲,原來是專門看家的狗在叫喚。狗窩旁有一個羊圈,羊圈里的羊都臥在地上,好像被那撲面而來的熱浪打敗了。院子里有許多雞,它們都不知疲倦的走來走去。
在院子的另一頭,是一個用籬笆圍成的菜地,里面種著黃瓜、豆角、南瓜、西紅柿等綠色蔬菜。角落里還長滿了喇叭花,都爬到籬笆上了,很漂亮。站在菜地邊上,就能聞到一股濃濃的菜香味,使人垂涎欲滴。
走到院子外,田野的風景便展現在眼前,到處都是綠色,但是每塊田里種的都是不同的農作物,這家種的是玉米,那家種的是小麥,放眼望去,綠色連著綠色,看不到邊。
下午正是炎熱的時候,每當這時,樹蔭下、陰涼地的人就多了起來。人們談天說地,自在的很。大人們怕熱,小孩子可不怕,在毒辣的太陽下,依然有一群孩子在歡快的玩耍。
就要離開姥姥家了,我心里很難過。鄉下的風景多美呀!有雞、羊、狗、貓等動物,還可以呼吸新鮮空氣,真是舒服的生活。
【寫作參考】 四年級寫人文章:黃大膽其八
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“【寫作參考】 四年級寫人文章:黃大膽其八”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我們班的“小黃”是個名副其實的“黃大膽”,真是天不怕地不怕,他連誰都敢惹。
有一次星期一中午靜校,他才真正體現出了他天不怕地不怕的“神功”。那時,項班長正在講臺上大喊道:“都給我安靜!”可他卻若無其事地在班長眼皮子底下做小動作,這下班長“路見不平一聲吼”:“黃大膽,給我站起來!”他既不回答也不站,班長把話重復了一遍,他還是這樣,這下班長忍無可忍了,跟個喇叭似地大叫:“黃啞巴,給我站起來!!”“黃啞巴”舉了個手,還站起來答了一句:“到!”然后和開玩笑似的坐下,班長火了,直接和獵豹似的“噌”一下沖了過去(感覺好有威脅感),半秒鐘把他的書桌拉的東倒西歪,他還笑著“沉默冷靜”的把桌子拉回去,還順手回了句“干什毛?”,班長氣瘋了,大罵了他兩句,不過這時下課鈴響了,才結束了這場“戰爭”。
“小黃”真是膽大包天啊!
【作文參考】 四年級感恩文章其七
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 四年級感恩文章其七”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
沒有陽光,就沒有溫暖的日子,沒有雨露,就沒有片片潤土,沒有媽媽,就沒有快樂、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。
11月23日,星期四,咦,23下面還有三個小字“感恩節”, 原來今天是個感恩的日子!反復看著感恩節三個字,我不由自主地想到了我的媽媽。
記得6歲那年,有一天晚上,我突然發燒了,爸爸不在家,媽媽不會開車,天又下著雨,這可把媽媽急壞了??粗译y受的樣子,媽媽心疼極了,二話沒說,抱起我就向醫院跑去。好不容易到了醫院,掛號,看病,繳費,拿藥……當護士為我打好點滴的時候,媽媽已經累得滿頭大汗,看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來,我的眼睛有些濕潤了。打點滴可真慢??!十分鐘,半個小時,一個小時,兩個小時……媽媽時而盯著瓶子里的點滴,時而看看我,眼睛里滿是擔心和關切。就這樣,媽媽一宿沒合眼,直到我的高燒退了,媽媽才長舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水,又是給我買好吃的??粗鴭寢屆β档纳碛?,我暗暗在心里發誓:一定要努力學習報答媽媽。
媽媽不僅關心著我的健康,更關心著我的成長。她教我說話,教我走路,教我看書和寫字,給我講故事,教我做人的道理。在我上學以后,雖然媽媽工作很忙,但每天晚上總要問我在學校里過得怎么樣,和同學相處得好不好,學習有沒有困難。特別在刮風、下雨的天氣,媽媽總是接送我上下學,生怕我淋著、凍著。每當我在學習上遇到困難時,她總是耐心地幫助我,鼓勵我不要害怕,讓我懂得了有志者,事竟成。
帶著暖暖的回憶,我想感恩節我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個好主意:就是給媽媽一個大大的擁抱。心動不如行動,我趕緊跑過去給了媽媽一個大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節,很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說今天是感恩節呀!謝謝媽媽為我付出的一切。
“感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……
【寫作參考】 四年級收獲文章之五
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 四年級收獲文章之五”歡迎您參考,希望對您有所助益!
每當我看見別人騎著自行車在馬路上有說有笑時,我便產生了羨慕之心,于是我腦海里萌生了一個念頭:“我要學騎自行車!”
我找別人借了一輛自行車,開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸,叫她幫我示范一遍,然后我學著她的樣子,先用一只腳劃,一只腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說:“你怎么這么不小心???”“啊!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行車,心想: “這次我一定要學會騎自行車?!蔽乙恢荒_劃,一只腳踩。剛把另一只腳拿上來,結果我又掌握不住方向了,車頭開始東搖西晃,嚇得我腦里一片空白,結果又摔了一跤。這一摔可不得了了,我的褲子被摔了一條縫,我便把自行車一推,氣沖沖的說:“我不想學了,打死我也不學了!”我跑了,可剛一跑,劉佳逸就抓住我的衣服說:“你學車的時候和我學車的時候一樣——都會摔跤,有誰學車的時候是不摔跤的呢?我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢,學會堅強?!蔽尹c了點頭,又把自行車扶了起來,有繼續開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下,我終于學會了騎車。我高興地跳了起來,叫道:“yes?!?/p>
有時候成功就在你準備放棄的那一刻,小朋友們,你們說對嗎?
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