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[實用作文] 四年級寫人文章:兩個表妹(篇三)
觀察日記四年級。
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[實用作文] 四年級寫人文章:兩個表妹(篇三)”僅供參考,希望能為您提供參考!
我有倆表妹,一個長得高,一個長得矮。高的臉蛋圓圓,矮的臉蛋橢圓。
星期五旅游結束后,我住在表妹家,矮的叫“夢涵”,高的叫“睿涵”。我和夢涵,睿涵一起捏橡皮泥玩兒,我和睿涵認真的做著小房子,夢涵在一旁玩著,不管她,可是她總是不停的添亂,我們便說她幾句,于是,她就使出她的大招“賣萌”,她撇著小嘴吧,小臉蛋紅紅的,眼睛里放射著可憐的目光,小手合十,一抖一抖的。
我們實在是抵不住她賣萌的樣子,只好讓她加入,幫我們做東西,她用兩只小手小心地捏著橡皮泥,東瞧瞧西看看,檢查過后才給我們。
在看電視之前,睿涵雙手叉腰,一副大人模樣,說要整理桌面,我們一致同意。
于是,我們開始認真的整理,睿涵眼睛專注地向前看著,一點一點的整理,流海在微風中漂浮。
看電視時,夢涵因為太高興,笑的牙齒都露了出來,那口小牙真白,不帶一點黃色。
每個人出生后都是一張白紙,做了好事,或高興的事情,白紙上就會涂畫出七彩的顏色。做了壞事,或是不好的事情,白紙上就會涂畫出污黑的顏色。我想:我的兩個表妹的這張白紙上面,將來一定是一副非常絢麗多彩的圖畫。
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[實用作文] 貪吃老爸四年級寫人文章之四
小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 貪吃老爸四年級寫人文章之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天爸爸買來了一個大西瓜,我本以為我能吃上半個,但是差不多都是爸爸一個人吃的,媽媽就更不用說了。
這一天,我在書房看書,爸爸把西瓜端進來:吃西瓜!我看見西瓜上已經有幾個窟窿了,我敢說那一定是被老爸吃了幾勺,但我沒有說,我想那還是算了吧,哎,真是的。
一會兒,我感覺很無聊,就進了爸媽的房間,把西瓜拿來吃。爸爸說。知道了,我把西瓜拿來了。我進來了,把西瓜放在桌子上說:我去剪一會兒指甲,先放在那兒。我在剪指甲時,旁邊不時傳來,嘩嘩嘩嘩的聲音,一聽聲音就是狼吞虎咽的吃??靵沓裕灰袅?,西瓜都快被你老爸吃完了。媽媽說。我放下指甲刀。過去,一看傻了眼,都快吃到皮了。竟然,在這幾分鐘之內西瓜都快吃完了!真是神速呀。媽媽吃了兩口,幫我挖好了,我一下子都吃光了。我和媽媽都說:也不給我們留點!不是還有一半嗎?爸爸疑惑的問。
還有半個我想留到明天吃吧,會不會再被老爸吃了呢?但是我想應該不會吧。倘若爸爸在跟我搶吃西瓜,那他真是個貪吃老爸。
作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
小花鹿和小毛驢是一對好朋友。有一天,小花鹿和小毛驢在一起玩耍,他們玩得汗流浹背,開心極了。玩著玩著,他們倆都覺得肚子有點餓,于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊,看到前面有一棵大大的蘋果樹,蘋果樹上結滿了紅通通的大蘋果,看得他們口水直流。
小毛驢高興地對小花鹿說:“我們去摘蘋果吃吧!”小花鹿說:“這個主意不錯,但是蘋果樹那么高,我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢?”小毛驢著急地說:“蘋果樹是挺高的,我們好好想想,看有沒有什么好辦法?!庇谑牵瑑蓚€小伙伴就開始想辦法了。突然,小花鹿眼珠一轉,大叫:“有了!”她指著不遠處的一個蹺蹺板,興奮地對小毛驢說:“我們把那個蹺蹺板移過來,不就能摘到蘋果了嗎?”“太好了!太好了!”小毛驢高興地一邊拍手,一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力,終于把蹺蹺板移到了樹下。
小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭,小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下,被彈了上去,嘴巴一張,正好咬住了一個蘋果。這時,小毛驢落在蹺蹺板上,小花鹿被彈了上去,也吃到了一個蘋果。
就這樣,小毛驢和小花鹿你吃一個,我吃一個,不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子,手拉著手,興高采烈地回家了。
[實用作文] 笑話大王文章四年級寫人文章(推薦一篇)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 笑話大王文章四年級寫人文章(推薦一篇)》,僅供參考,希望對您有所啟發。
胡凝九是樂林水小學出了名的笑話大王。但她可不敢在班主任江老師的課上鬧笑話。還記得第一次上數學課的時候,江老師想了解全班同學的名字。這個當然是胡凝九最清楚了,可她在念到她的死對頭卓瑪紫的時候,她故意大聲喊道:錯別字。全班同學笑噴了,但江老師生氣了。
胡凝九和卓瑪紫可是死對頭,這不,卓瑪紫不僅要胡凝九跪下給自己道歉,還要她當著全班同學的面說她最笨,可全班同學都覺得卓瑪紫太過分了。于是,同學們一起去求江老師,江老師正在與胡凝九的爸爸胡先生通電話,胡凝九一聽她爸爸明天要來學校,兩滴眼淚猛然流了下來,因為爸爸對她非常嚴厲,說錯了話,罰站半小時;作業做錯3題,罰抄30遍。真不知道這次胡爸爸會對她怎樣?勇飛安慰她說:沒事,那時候你給大家講笑話,你爸爸喊你過去,我們就說你忙著呢,沒空,不就行了嗎?卓瑪紫此時也心軟了,對胡凝九說:我會對你爸爸說我已經原諒你了,再幫你美言幾句。聽了同學們的安慰,胡凝九心里好受多了,但她還是有點擔心。
然而,事情卻完全出乎意料,爸爸不但沒有兇她,還親切地說:九九,爸爸聽說你給別人起外號,你告訴我為什么。胡凝九一五一十地把事情告訴了爸爸,爸爸還是沒有兇她,蹲下身子,摸著胡凝九的頭說道:希望你以后不要給別人起外號,因為這樣不禮貌。胡凝九點了點頭。
爸爸為什么沒有兇自己呢?胡凝九一直很不解,直到晚上見到了媽媽,她才知道,媽媽勸爸爸:兇,不一定是好辦法。你看,你兇她兇了多少回了,她還是這樣,倒不如好好跟她說。
從此以后,胡凝九再也沒給同學們起外號了。
[演講范文] 作文:兩個罐子六年級演講稿精選
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[演講范文] 作文:兩個罐子六年級演講稿精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
從前有兩個罐子,一個是好的,一個是破了的。有一天他們到河邊打水,沒有破洞的罐子是滿滿的一杯水,有破洞的罐子只能盛半杯水。他感到自己沒用,頓時來了一位老人對破洞的罐子說:你雖然沒有盛滿滿的水,但你走過的路上開滿了鮮花。
我們身邊也有這樣的殘疾的人。
有一次我在家里看電視的時候,有一位活潑開朗的陜西安康小姑娘今年24歲叫楊佩。她帶燦爛的笑容跑上來舞臺,她叫我很吃驚她的雙臂沒了,但還是很快樂,她的表演也讓我吃驚,她沒了雙臂她靠自己的雙腳來養活自己,她的十字繡都繡的很好看,而且她繡得很快。
當主持人問她,她來到中國夢想秀的夢想是什么。她說她要開一家十字繡店。后來她的夢想實現了。
有一個和她一樣的,一位叔叔,這位叔叔他沒了雙腿,但他很堅強。他和正常人一樣去爬山。
這個故事告訴我們,盡管沒了雙腿和雙臂,只要我們有一顆完整的心,做什么事情都會很完整。就算自己是殘疾人只要有一顆完整的心和一個燦爛的笑容,就能和別人一樣,做完整的事。
【作文模板】五年級小學作文:我的兩個小伙伴篇二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文模板】五年級小學作文:我的兩個小伙伴篇二”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我家有一只小花貓,叫咪咪,是我從收容所抱回來的流浪貓,現在它已經成了我好玩伴了,沒事時就趴在我身邊,那樣子可乖了。不過,它淘起氣來,可是誰都比不過。比如一不留神,它就跑到廚房偷吃的,要不就把垃圾桶翻個底朝天,別提多不讓人省心啦。
有一次,我看它輕手輕腳地跳上洗手池,然后一下一下地拍打水龍頭,當時還不明白,它是玩的什么把戲呀?沒多想就回屋寫作業了。過了一會兒,我聽見有流水的聲音,過去一看,哇,水管已經被它打開了,洗手池的水已經溢出來了,它正伸著爪子撩水玩,見我過去,它跳下水池就跑開了,弄得整個房間都是它的濕腳印。
我家還有一只小倉鼠,名叫皮皮,是一只布丁鼠,特別貪吃。起初它不會玩跑輪,我想教它,它死活不學,最后我想出個好主意。我把它最愛吃的乳酸菌餅干放到地上,然后把跑輪和皮皮帶到餅干前面,結果它真的跑了起來,跑輪轉動一圈,我就獎勵它半塊餅干吃,幾次之后,它就學會了玩跑輪。
有一天,我突發奇想,咪咪和皮皮可以一起玩嗎?會不會發生貓吃老鼠的慘劇?我把倉鼠放到貓的旁邊,發現貓無動于衷,于是我就走開了。過了一會兒,我聽了聽沒動靜就過去看,結果大吃一驚:貓竟然讓倉鼠在它身上跑來跑去,倉鼠身上有一些灰塵,貓竟然用爪子幫它一根根清理身上的毛。哇,那一幕真是太溫馨了!
現在,貓和倉鼠已經是我們家的兩個成員了,更是我的兩個好伙伴,給我的生活帶來了無窮的樂趣。
【寫作模板】二年級寫人文章:表妹怎么寫
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】二年級寫人文章:表妹怎么寫”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
“準備好了嗎?”
“準備好了?!?/p>
“三,二,一?!?/p>
啪的一聲,我的手被打成青紫色了,表妹不懷好意地問:“表姐痛不痛呀!”我大聲說道:“當然痛啦,你下手就不能輕一點嗎?”
“不能?!?/p>
“石頭剪刀布?!?/p>
這次是表妹輸了,當我準備以牙還牙的時候,表妹突然把手縮回去說:“等……等一下,表姐我們再來一局,我剛剛是走神才輸的,我們再來一局?!蔽译p手抱在胸前說:“不行!你輸了就是輸了?!北砻美碇睔鈮训卣f:“上一局不算,上一局我走神了才出的石頭,這樣對我不很公平,我們再玩一局?!卑?我的表妹呀,你可真是太狡猾了!
滑頭表妹可以說是“無惡不作”。就拿在學校吃飯來說吧,每個月月末別人的餐票還有結余,可表妹不到半月時間就問姨媽要錢買飯票。表妹上課特別喜歡偷吃東西,一旦老師轉過身寫黑板,表妹就馬上從衣兜里抓出準備好的零食的塞進嘴里??墒撬倪\氣不怎么好,每次課堂上偷吃東西都會被老師看見。老師打電話給姨媽,姨媽總會被氣得半死。
姨媽總是對表妹說,以后要是再敢上課偷吃東西,就用家法伺候了……
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