觀察日記四年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】四年級學生作文(篇一)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

死要面子，活受罪zwb5.COm

從前有一個很要面子的小貓，它的名字叫多多，它非常笨。

一天，它的一個好朋友志志找多多陪它一起去捉魚，志志說：“你陪我到池塘邊去捉魚好不好？”多多說：“好呀，好呀，”它們來到池塘邊手下到水里去摸魚，突然，志志摸到了一條大的魚，它開心的對多多說：“多多我摸到了好大的一條大魚。”多多聽了有些不服氣，心想我也要努力能捉到一條大魚，于是它摸呀摸，可是它摸到的卻是很小很小的一條小魚，志志說:“多多你就別在死要面子了，你沒我厲害，哈哈?！倍喽嗦牭街局緦λ某靶Γ驼依碛烧f：“我是因為身體太胖不方便才沒捉到大的魚的，我像你一樣瘦的話我也很麻利的話就沒問題，我要減肥”多多這樣辯解。

第二天，又有一個朋友花花來找多多玩，花花對多多說：“我們去跳繩吧，多多說：行！

它們開始跳了，過了一分鐘，花花對多多說：“你怎么沒跳呀，“多多說了我不會跳繩，你教我好嗎？可是花花生氣的說你不會跳還不早說，不教你，不和你玩了我走了！

第三天，志志來找多多說：“我們去游泳好不好多多？”多多愉快的答應了，可多多不知道水深，溺水了，沒有得救被水淹死了！志志嚇得臉都白了，于是大聲呼叫多多的名字，“多多，多多，可是再也沒有聽到多多的回答！就這樣志志含著眼淚把多多埋葬了起來，嘴里說“安息吧，多多！”

這個故事告訴我們生命最重要，面子都是不要看的那么重！

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【作文模板】四年級作文一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】四年級作文一篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

說起北海給我的印象，并不如三亞那樣悠然，也不如香港那樣繁華，我也并沒有抱太大的希望去游玩。

可是奇怪得很，我們乘船前往潿洲島，我的疲勞一下子就被清涼的海風抹散了。路邊的香蕉林一片一片的，黃澄澄、綠油油、半黃半綠……濃濃的熱帶風情撲面而來。行駛了大約十五分鐘，我們到了滴水丹屏景區。哇！涼爽的海風拍打著我的面頰，不愉快的心情瞬間消失得無影無蹤。黃黃的沙，深沉、靜雅地鋪開，藍藍的海和藍藍的天相映成趣，使人心曠神怡，讓剛剛到潿洲島的我們驚訝無比。沙灘上的死珊瑚多成了堆，有白色、粉色、綠色、紅色……就連深深地墨綠色都有。珊瑚堆里簇擁著各色的、大小不一的貝殼。我拾起一枚貝殼，仔細瞧了瞧，它的花紋是如此的精致、一圈圈突起的紋路也是那么的精美。

潿洲島也洋溢著它獨有的熱情。我們來到潿洲島著名的“火山巖國家地質公園”，海邊的火山巖威武地聳立著。日復一日，年復一年，它就這樣矗立在海邊，歷經海水的腐蝕、風雨的考驗。走著走著，就來到了“海蝕石——藏龜洞”，它可真像藏匿寶物的神秘洞穴，里面的礁石千奇百怪！下雨了，朦朦朧朧的一層霧猶如仙女撒下的輕紗，把整個島嶼籠罩起來。

第三天，我們興致勃勃地來到銀灘，我對北海的想法由此完全變了。銀灘名稱的由來是因為整個沙灘呈銀白的，在皎潔的月光下，更是呈現出銀白的一片。就因為這樣，我們準備去一探究竟。淡黃的沙，藍藍的海，美麗極了！那沙灘在夕陽下黃如金子，黃得那么燦爛，黃得那么艷麗，叫“金灘”不是更合適？

北海，你是那樣的美；北海，你是那樣的秀。此刻回憶，依然不減當時的美好！

[優質作文] 四年級學生作文(篇四)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 四年級學生作文(篇四)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“離離原上草，一歲一枯榮”。這是白居易的《賦得古原草送別》，這首詩描寫的是郁郁蔥蔥的小草，還描寫了小草頑強拼搏的一種毅力。

春天來臨，萬物復蘇，百花爭艷，走在鄉間小道，路邊嫩綠嫩綠的小草從地里冒出來了嫩芽；夏日里，烈日炎炎，燥熱異常，小草不像花兒那樣柔弱，需要人們澆水補充水份，它依舊在烈日下挺立，給大地披上綠裝；秋天里，小草枯黃了它在瑟瑟秋風中，默默地仰望天空，享受著太陽帶給它的最后一絲陽光；冬天，小草在厚厚的積雪下等待著春天的到來，等待春姑娘喚醒它，等待春風給它新生。

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”這是一首歌頌小草是的歌，這首歌里描寫了小草的平凡樂觀生活的精神。同時小草還有著無私奉獻的品質，是小草吸取二氧化碳，給人們釋放氧氣，使空氣更清新。

在我們現實的生活里，像小草的人也有很多。清潔工人他們每天是第一個出現在街道上，用勤勞的掃帚把大街打掃得一塵不染，掃出一條條潔凈的馬路，他們不需要人們的贊揚，從不需要人們的注視，但仍然堅守著崗位，像小草一樣無私奉獻。

在我們小學的課本里，有一篇史鐵生的文章，他是一個殘疾作家，雙腿癱瘓后的他，對生活喪失了信心，在母親的安慰和鼓勵下，憑靠著自己頑強拼搏的毅力活了下來，給人們創作出許多精彩的文章。

生活里像小草一樣的人很多很多，我要以他們為榜樣，做一棵平凡，堅強，快樂的小草！

作文推薦: 四年級學生文章精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 四年級學生文章精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我來到陶藝館，以前的時候，我最愛陶藝了，因為這是我的拿手好戲。

我走了進去，面前擺著一個轉盤和一小碗涼涼的水，我心里蹦出了許多大大的問號，奇怪地想：這一小碗水是用來干什么的呢？

這節課，是學做茶壺，老師先拿出一個漂亮的青瓷碗，笑瞇瞇地對我們說：“這個青瓷碗是先用陶泥捏出一個碗的形狀，然后，將它放到轉盤上，再轉動轉盤，另一只手在瓶口這里掏啊掏，直到掏出一個大洞來，然后，放在太陽下曬干，曬干以后，一定會有許多裂縫，就用你們旁邊的水沾一沾，涂到裂口上，這樣，就吻合了。最后，涂上青色，就大功告成了。還有，你們盛飯盛菜的碗，其實也是用陶泥做成的。”“噢，原來是這樣?。　蔽倚闹械闹i團終于解開了。

開始做茶壺了，我先用很多陶泥做了茶壺圓圓胖胖的身子，然后，用一根很像筷子一樣的東西，在身子上面搓了一個大大的洞，這里是用來放水的，又仔細地做了一個小小的蓋子，放了上去，然后，做了長長的茶嘴，最后，做了一個彎彎的茶柄，于是茶壺就做好了，我還在茶壺上寫上了三個字：開心壺。

我喜滋滋地把把茶壺炫耀給爸爸媽媽看，他們看了看，臉上露出了滿意的笑容，并夸張地拍著我的頭，說：“小丫頭，真是一個專業的小小陶藝家，贊一個！”

【作文模板】雨中的故事小學生四年級作文其四

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】雨中的故事小學生四年級作文其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得那是一個雨天，雨淋淋瀝瀝的下個不停，在密密的雨點中，我加快腳步往家趕。我只顧著走路了，沒留心身旁的人，一不小心，撞著路旁的行人了，只見他踉蹌了一下，迅速扶住路邊的墻，才沒有倒下去、我連聲說：“對……對不起”“噢，不要緊?！彼认榈恼f道。這時，我才發現，原來他是一個雙目失明的老人呀。此時我心中更加不安起來，連忙說：“大伯，我送您回家吧?！闭f著，我伸出手去扶他?！疤兄x你了，小姑娘”他感動的說。

雨依然在不停的下著，我倆走在大街上，突然，我被什么東西絆了一下，差點摔倒，我低下頭看了一下，原來是一塊水泥蓋被挪開了。我不滿的說道：“真是太沒公德心了，也不把水泥蓋放在原位?！蔽铱戳丝瓷磉叺拿と苏f：“大伯，你走這邊吧?！蔽依氖帧＿~出一腳后，但他的腳又收了回來，他掙開我的手，蹲下摸索著什么，一會兒后，他碰到了個水泥蓋，臉上露出了笑容，說：“我把水泥蓋放回去，就不會有人再摔到了?！边@時，我的心猛然一震，雖然他是一位盲人但他卻有著一雙會閃光的眼睛；雖然他的身體不健全但他卻有著一顆助人為樂的心。

雨，仍在淋淋瀝瀝的下著，我倆走在雨中，在雨中，我是他的引路人，可在人生道路上，他是我的引路人。

作文借鑒: 小學生四年級文章篇一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 小學生四年級文章篇一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

老師今天從辦公室帶來了一些奇怪的東西：一把小勺子、一個裝滿了清水的玻璃杯、一包食用鹽和一個雞蛋。這是要干什么呢？哦…原來是老師要做一個實驗。

同學們聽到這個消息后忽然像炸開了鍋，議論紛紛。實驗開始了，老師小心翼翼把雞蛋放在水里，雞蛋搖晃了一會，呆在水里一動不動，就像在發呆，又像在做白日夢。然后老師在水里面加了兩勺鹽，再用勺子攪拌，一瞬間水開始變渾濁，突然水中出現了小漩渦，水又變清了。攪拌完成后，把雞蛋放入水中，雞蛋踮起腳尖，好像在跳舞。老師又往水里加了兩勺鹽，又開始迅速攪拌，水又開始變渾濁，這次水比以前渾濁多了，水中出現大漩渦，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋露出它的光頭，老師把它們按下去它又上來了，好像水里有彈簧，又像是在水里呆久了想上來呼吸新鮮空氣。這枚雞蛋真有趣。

為什么雞蛋能從水中浮起來呢？老師告訴我們是因為在水中加鹽后，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就能浮起來了。怎么樣？觀察是不是很有趣呢？只要用心去觀察，你會發現很多奧秘。

[作文分享] 變廢為寶小學生四年級文章篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 變廢為寶小學生四年級文章篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，老師拿著同學們的手工筆筒作品給我們看，當作品的照片發下來后，同學們都在細心地翻閱著，我也不另外。他們的作品其實是我們平時的生活垃圾——“衛生紙球的球心”加工成的筆筒。

他們在圓柱體的紙筒上畫上卡通人物頭像，有的像公主，有的像國王，有的像武俠，再配上用彩色卡紙制作的服飾和頭飾，真是可愛逼人。

張軍做的武俠筆筒可好看了。他穿著一身鎧甲，戴著一個頭盔，再披上橙色的披風，真是威風極了。我想：鉛筆只要放在這個筆筒里，那可是非常安全的喲！

看了這些作品，我明白了平時的垃圾不一定都是沒用的，只要我們平時細心觀察，再加上勤于思考，就可以把垃圾變廢為寶的！

是去紅城湖邊躲著我們抽煙呢！這個老鼠爺爺就是鬼點子多！

我是一只小兔兔，每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵長，我也不例外，上次小朋友在咬耳朵不給我聽，可是我把頭一不正就聽到了。原來他們在罵我，不過，我不生她們的氣，我這只小兔可愛吧？

我們家的牛、雞、鼠、兔脾氣各有千秋，我愛我家！

【作文模板】四年級想象文章(篇一)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“【作文模板】四年級想象文章(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

我想發明一種神氣的衣服，它有著神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣，有紅的、黃的、綠的，如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。

如果感覺有點熱了，想調節下溫度，就按黃色紐扣，它就會立刻根據外面的氣溫來調空衣服內適宜體溫的溫度;如果你覺得衣服大小有點不適宜，就按下綠色的紐扣，它就會根據你的體型來漲縮衣服大小;如果你覺得式樣不滿意，那你按下紅色紐扣，然后語音輸入想要的新款式，等十秒種后，衣服就會神奇的變成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云兒追逐下，就按下藍色的紐扣，衣服就會長出一對干凈白亮的大翅膀，然后會依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了，你只要按下青色的紐扣，就會彈出一頂帽子，戴上帽子后什么就會升起一把可愛的蘑菇傘，為你遮陽擋雨。

雖然這只是想象，但我相信，在不久的將來，在我們的日新月異的科技發展下，我這未來衣服一定會穿在我們身上的!