六年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 累累‘罪行’的我六年級寫人作文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

鏡子里的我；葡萄般的眼睛，香蕉似嘴巴和那奶油似得牙齒。這就是水果般的我。可水果般的我可是有很多的罪行。

第一項罪成績太好罪

成績太好，同桌上課時便問東問西，可我又不能不回答他，結果，同桌挨了批評就把火撒在我身上了。成績太好也是一種壓力。

第二項罪馬虎罪

唉，又馬虎我捧著明明可以考98分可考了89分。唉馬虎害死人，回家屁股又要開花了悲哉悲哉。

第三項罪丟三落四

呀，我的作業本沒帶。我第n次叫起來。唉我的老毛病又犯了。沒辦法，我只好第n次被老師罰。

活潑是我的天性，開朗是我的個性，熱情是我的驕傲。這就是我。

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月度作文精選 我的前座六年級寫人作文(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 我的前座六年級寫人作文(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

哎提到前桌，我的話可多了，因為他是我們班上有名的惡作劇大王每次被他整，我們都會對他發脾氣，但他對我們說的話沒受任何打擊，明天他又繼續他的惡作劇了。

他呀！有時藏我筆，有時拿我橡皮，有時又拿我的漫畫書隨意借給同學，漫畫書經常都被借光了，也不知道誰沒還。

有一次，我的筆不見了，那時老師正要聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一下子認定是他拿的。于是，我在他背后拍了一掌，他立即轉了過來，氣勢洶洶地問了聲：干嘛？

干嘛！我的筆呢？快交出來。我火氣大發。

我哪有拿你筆！

我更生氣了：快點拿來啊，要聽寫了。

我真的沒拿！

從他這句話，我想筆不是他拿的。從他的堅定，和他的人格看，是不會騙人的，何況現在要聽寫了。如果差了又會被老師批評，他應該不會害我。

我低下頭拼命在抽屜的書包尋找。老師念了第一個詞，我的心變得更加焦急。我想找鴻基借，但我剛才好像誤會了她，所以不好意思借。

老師念了第二個詞，鴻基也轉過頭來，他看我如此焦急于是借了我一支筆，我不好意思的接了過來，臉紅的像猴子的屁股。

聽寫完了，我慚愧的把筆還給了姚鴻基。接著我繼續找，找來找去就是沒在書包和抽屜里。我想會不會在地上，我低下頭看了看，找到了筆。

我給姚鴻基到了歉，但是他還是和以前一樣不在意。我喜歡鴻基的這點。如果我不小心說什么打擊他的話，他也不會記在心上。

但有一點很討人厭。就是那個惡作劇。他喜歡搞惡作劇的心理永遠改不了。真是江山易改，本性難移??！

這就是我那惡作劇大王前桌姚鴻基。

熱門作文: 六年級寫人的作文之三

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門作文: 六年級寫人的作文之三》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的妹妹小思彤還真是古靈精怪的第一好手，在我們家，她似乎是快樂的氧氣分子，沒有她，家里就像少了活力似的。

到家門口了，只見廚房邊上的小窗戶中探出一個小腦袋——是她白白胖胖的臉，又大又黑的.眼睛格外有神，“傻大姐，鑰匙我拿給你?！边@聲音更是她的特點，又尖又亮又響，上次她在山里喊，回音八重呢！又是一陣“嘩嘩”聲，然后一串地道的狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴里咬著鑰匙，微微一搖頭，不偏不倚正好在花盆里，她的口水加上土，在我眼中真的是天下第一惡心的東西。一串新鑰匙瞬間變得不堪入眼了。

晚上是妹妹最興奮的時候了，都10點多了還在床上與我竊竊私語，濃濃的睡意籠罩著我，我已經忍不住打著哈欠了，妹妹卻突發奇想，悄悄地我說：“我把頭發披在眼的前面，你躲我后面，舉著樹枝，樹枝上有一個燈，燈把我的頭發照成白色，然后我站在滑板上，穿上雨衣，你推我前進?！薄昂弥饕??！蔽艺f，睡意一眨眼就煙消云散了。可是我們沒有樹枝，只好用教棒頂上加一根釘子，一切準備就讀：今天晚上，真是把舅舅、舅媽結結實實嚇了一頓，不過這次裝鬼還有一個別致的結尾——釘子掉了，燈順勢滑落在我手上，把我手上的皮劃破了一片，因為我沒有繼續推她，所以妹妹一下子從滑板上掉了下來，大人全跑了過來識破了我們倆的詭計。

我的妹妹樂觀開朗，整天傻笑著，她又古靈精怪，總能想出令人哭笑不得的主意，我這個妹妹呀！

熱門作文: 六年級寫人的作文之三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“熱門作文: 六年級寫人的作文之三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的妹妹小思彤還真是古靈精怪的第一好手，在我們家，她似乎是快樂的氧氣分子，沒有她，家里就像少了活力似的。

到家門口了，只見廚房邊上的小窗戶中探出一個小腦袋——是她白白胖胖的臉，又大又黑的.眼睛格外有神，“傻大姐，鑰匙我拿給你。”這聲音更是她的特點，又尖又亮又響，上次她在山里喊，回音八重呢！又是一陣“嘩嘩”聲，然后一串地道的狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴里咬著鑰匙，微微一搖頭，不偏不倚正好在花盆里，她的口水加上土，在我眼中真的是天下第一惡心的東西。一串新鑰匙瞬間變得不堪入眼了。

晚上是妹妹最興奮的時候了，都10點多了還在床上與我竊竊私語，濃濃的睡意籠罩著我，我已經忍不住打著哈欠了，妹妹卻突發奇想，悄悄地我說：“我把頭發披在眼的前面，你躲我后面，舉著樹枝，樹枝上有一個燈，燈把我的頭發照成白色，然后我站在滑板上，穿上雨衣，你推我前進?！薄昂弥饕??！蔽艺f，睡意一眨眼就煙消云散了。可是我們沒有樹枝，只好用教棒頂上加一根釘子，一切準備就讀：今天晚上，真是把舅舅、舅媽結結實實嚇了一頓，不過這次裝鬼還有一個別致的結尾——釘子掉了，燈順勢滑落在我手上，把我手上的皮劃破了一片，因為我沒有繼續推她，所以妹妹一下子從滑板上掉了下來，大人全跑了過來識破了我們倆的詭計。

我的妹妹樂觀開朗，整天傻笑著，她又古靈精怪，總能想出令人哭笑不得的主意，我這個妹妹呀！

月度作文精選 我的死對頭——洋蔥六年級寫人作文模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 我的死對頭——洋蔥六年級寫人作文模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的死對頭洋蔥

我的死對頭就是洋蔥哦！

我猜你一定想要洋蔥是誰。對吧！別急我現在給你介紹。

其實洋蔥并不是一個人的名字，更不是蔬菜，而是我們給她起的外號。一、是因為她的名字里有個聰字和洋蔥的蔥同音。二、是因為她的狠毒。她的名字叫付佳聰，我和她也算是老朋友了，我們在這所學校共度了八九個春秋。

我現在來介紹一下付佳聰。她呢是一個活潑、開朗、的小女孩，同時她也是一個頑皮、淘氣、臭美的淘氣包，另外她還懷著個偉大的夢想那就是當演員和作家。

去年的一個中午付佳聰興高采烈的跑進班里，站到我面前說咱倆演場戲吧，說著我們就進入了劇情，她讓我蹲下，然后她說好你個孫曉菁居然把公司的股份賣掉了，說完她伸出她右手的食指沖著我的頭一推我就倒了，我說咱倆換角色說著我也像她那樣推了她個倒在洋蔥頭，哼，讓你推我，付佳聰突然站了起來，我立刻反應過來，我來了句我跑哈哈追不上吧！

她長著一雙水靈靈的眼睛像一只正在向主人呻吟的小狗。他笑起來的酒窩，像縮小了一百倍的馬桶。

這就是可惡，狠毒的洋蔥頭！

精選作文: 六年級寫人的作文一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 六年級寫人的作文一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

娟，這是我第一次這么叫你，我平常都是叫你游的，呵呵，現在進入正題

娟，我的友誼已經持續了六年了，這六年里，我們嬉戲打鬧，你每一次出了什么事，都是第一時間跟我說，雖然周圍都在變化，佳已經不再像從前那般與我們玩耍了，我們與她也越來越陌生。但是，我們卻沒有變，。呵呵謝謝你給我怎么多，我還記得你老是捉弄我，我呢？老是不會生你氣。你老是笑我，太傻，太容易被人欺負。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后，我開始擔憂了，你會不會不與我嬉戲玩耍呢？我真的害怕。直到那一天，你看清楚了雯的真面目之后，我卻不再擔心你被搶走了。好幾次菲問了我同樣的問題，可是我開始猶豫不決了

你知道那個問題是什么嗎？是你與菲誰是我的最好的朋友，我選不出來，我不知道?。?！

娟還記得你曾經希望我們永遠在一起嗎？

現在，未來，永遠

作文范本: 我得到了老師的愛六年級寫人作文精選一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文范本: 我得到了老師的愛六年級寫人作文精選一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

大家一定都被誰愛過，你被誰愛過，是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛。

在一次班干部競選中，我落選了，心里頓時像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的淚水，可是，終究落了下來，下課老師找我談了會心，從辦公室出來，我的心情好多了，邊走邊想：一定要虛心對待每一件事，

在以后的學習任務里，我認真學習，不打架，不鬧事，團結同學，積極參加各項活動，經常做好事。就這樣，我在大家心目中也留下了個好印象，在這次班干部競選中，大家堅決擁護我做第一大組的大組長我也露出了開心的笑容。

隨著時間的推移，我漸漸明白了老師的良苦用心：老師看見我這樣好強的學生受到了打擊可能會自暴自棄，不好好學習，態度不端正，就鼓舞了我幾句，讓我天天向上，端正態度，勇敢的面對錯誤。

想到這我感受到了老師慈母般的愛，她把這種愛給予了我們，讓我們茁壯成長。

[實用寫作] 六年級寫人作文：我的媽媽之三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 六年級寫人作文：我的媽媽之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的媽媽是個高個子，她身高1。72米，長得不胖，也不是很瘦。窄窄直直的鼻子上，頂著一副正圓的黑框眼鏡。不長也不短的頭發，經常被她扎成麻花辮。她喜歡穿很寬松的垮褲，媽媽說穿垮褲很舒服，可是我總擔心她的褲子會掉下來，媽媽就笑著告訴我，不用擔心，以為褲子有松緊帶，會牢牢地抓住她的腰。我研究了一下她的褲子，果然是這樣。

媽媽是個設計師。她的工作是設計房子，主要設計酒店、民宿、私宅等。她經常工作到很晚才休息。每天在我放學后，她都會做好飯等著我回家，然后陪我寫作業。我們一起坐在一張寫字臺上，她工作我寫作業，有問題我就可以很快找她幫忙。寫完作業，她就陪我體鍛、洗澡，陪我一起看三國。我最喜歡她給我讀三國，因為她讀得繪聲繪色地，有時還配上搞笑的配音和夸張的動作。等我睡著了，我知道她都還要繼續工作很久。因為做設計的都要工作很久，她把時間拿來陪我了，就要用睡覺的時間來補上。

一年級的有一天，媽媽工作到凌晨六點鐘才睡覺，然后忘記設置七點起床的鬧鐘。那天家里又只有我們兩個人，我們一直睡到早上8點鐘班主任給我媽媽打電話。媽媽一看電話號碼是0571開頭的，接起來就直接說了一句：“林老師，你好!”媽媽說這個時間，這個號碼，肯定是林老師了。我真心很佩服她的判斷力，想給她點個贊?？墒沁@也造成了我上學以來到現在的第一次、也是唯一一次的遲到。媽媽也感到很抱歉，于是為了配合我的學習的時間，媽媽就調整了她自己的時間計劃表，將工作安排少了，并和我一起早睡早起。

媽媽說在我上小學以來，她也學會了很多東西，特別是時間的安排。因為事情越來越多，不僅要照顧全家的生活，還要照顧我的學習，她還有她自己熱愛的設計，不能放棄!所以要學會更合理地安排時間和計劃部署，特別是高效工作。從她身上我也學會了做計劃和有效學習。因為計劃可以讓我知道我未來的方向和現在要做的事情，并讓我可以盡快做完作業并按照計劃地做其它事情。

媽媽以前因為工作時間太長，睡眠不足，身體不是很好。我就在每天放學后帶她去操場鍛煉身體。自從媽媽開始鍛煉身體并休息好以后，她脾氣都好了，也不像以前一樣天天板著臉了，她也會經常和我聊天了，我們會聊很多，天上地下、過去未來、靈魂肉體，什么都聊。聊天的時候，媽媽經常會出奇不意地講一些奇怪的道理和笑話。媽媽說，她是把設計的靈感運用到生活中。我只好扶額!誒!這個熱愛設計的工作狂!

從此以后我媽媽就被我評為“文二新村最搞笑最努力的媽媽”!

2022寫作推薦 六年級寫人作文：我的母親最新模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 六年級寫人作文：我的母親最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

母親，多么熟悉的字眼，我的母親同大多數母親一樣，她疼愛我，我的母親是一個平凡的人，最大的特點是勤勞。

都說滴水之恩，當以涌泉相報，十月懷胎恩，我們怎能體會到!母親對我寄予的希望是何等的廣大，母親為我付出的太多太多了。都說父愛如山，母愛如海，是啊，母親的愛，是包容的愛;母親的愛，是寬容的愛;母親的愛，如春雨般滋潤了我。

我的母親身材嬌小，一臉黝黑、飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，不知道什么時候，母親那黝黑的發間又雜夾著幾根白發，母親的背寬厚，母親的胸懷廣大，她哺育了我養育了我，母親給予我的一切，是我無法回報的。

說到母親勤勞，那可謂是近鄰皆知，我能記事起，母親總是天不亮起床，先是打掃庭院，然后和外婆一起做飯，每當我起來時，總有香噴噴的飯菜等著我，吃過飯，母親便送我去上學。那是我家條件并不好，母親蹬三輪車送我去，中午再接，下午還要去，就這樣一天跑四個來回。如今，那輛破三輪車已不知去向，可母親仍堅持每天接送我。

每逢秋收季節，母親可忙了。她和外公一人拿一把鐮刀，一畝多地，他們一天就完工了，雖然累的大汗淋漓，腰酸背痛，但她有成就感。這時，你若問他問什么不請收割機來幫忙，那她一定會說：“省點錢留給我兒子考大學!”樸實堅定的語言，誰看不出母親那種望子成龍的美好憧憬呢?緊接著，曬糧、屯糧，我知道，母親又忙起來了……

母親對我的關愛也是有目共睹的。那一天，外面正下著大雨，可我病了，發著高燒。母親不是給我敷酒精，就是敷冷毛巾，忙的不亦樂乎，但都不見效，急得團團轉，最后，她果斷的把我背向醫院，最終，我的病好了。安睡前，我朦朧的聽到幾聲咳嗽聲……

如今，母親患了頸椎病，靜脈舒張。我下定決心，我一定不會辜負您對我的期望!我會孝敬您，牽著您的手，繼續走下去，就像以前您對我一樣……

[實用寫作] 作文：六年級寫人的

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：六年級寫人的”，希望能為您提供更多的參考。

爺爺，集市到了沒有?我這跟屁蟲緊緊地跟在爺爺的后面，邊走邊問。前面就是。爺爺挑著青椒、西紅柿，邁著大步走在前面?？?，那西紅柿紅艷艷的，青椒綠油油的，紅綠相映，十分誘人。

剛到集市邊，就圍上幾個人。大伯，這菜真新鮮，賣給我吧，五毛一斤。給我給我!五毛五一斤!那些人七嘴巴舌，嗓門一個比一個高。爺爺毫不理會，只顧往前走，那些人見爺爺不賣，只得悻悻而去。

來到集市，爺爺找了個空當兒，放下擔子。這時，走來一個戴眼鏡的中年人，他看了看菜說：老大爺，這菜多少錢一斤?我一樣買五斤!哎，按市價，四毛一斤。爺爺爽快回答。中年人付了錢，拿著菜走了。我在一旁見了，納悶極了，問：爺爺，為啥剛才那些人五毛多錢你不賣，這戴眼鏡的叔叔給您四毛就賣給他呢?爺爺回答說：那些人都是小販，買了咱們的菜，再去賣高價。而這戴眼鏡的叔叔是來咱們這搞扶貧工作的，他們幫助咱們走上富裕道路，賣給他們，少幾個錢也情愿!原來如此，我這才恍然大悟。

這時，走過來一位身材魁梧的解放軍叔叔。爺爺打了個招呼：小曾，買西紅柿嗎?四毛錢一斤。大伯啊，您這菜挺新鮮的，剛摘的吧?我全要了。解放軍叔叔挑著筐走了。

回來的時候，我耳邊響起爸爸曾經對我說的話：孩子，做人要向爺爺那樣。

【寫作模板】我身邊的雷鋒六年級寫人作文其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】我身邊的雷鋒六年級寫人作文其四》，相信能對大家有所幫助。

有一次，我乘公交車回家，跟我一起上來的還有一個大哥哥。我從容地投了硬幣，找到一個位子，坐了上去；那個大哥哥在身上東找找西找找，卻始終沒有找出硬幣來。他不好意思地撓了撓頭，對司機大哥說：大哥，我忘記帶錢了，你看能不能通融通融，下次給錢，我記住你這車了，下次一定還坐這車。司機大哥看了他一眼，說道：如果人人都像你這么逃票，那我們怎么辦??！車上的人也紛紛議論起來：現在的年輕人真是越來越不學好了！衣服穿得倒挺好的，怎么兩塊錢都舍不得。大哥哥的臉頓時紅得像熟透的柿子。

大哥哥剛想下車，這時，一位老爺爺站了出來。老爺爺對大哥哥說：小伙子，我這里還有兩塊錢，你先拿去吧。不過，我可不是白給的。大哥哥接過錢，投進了投幣箱里。大哥哥萬分感激，連連向老爺爺道謝。老爺爺又說：小伙子，你帶手機了嗎？可以借我打個電話嗎？帶了帶了！給您！小伙子從口袋里摸出一部手機，遞給老爺爺。老爺爺接過手機，一本正經打起了電話，好像是打給他兒子的：我馬上就到了，小孫子在家嗎？我給他帶了東西老爺爺把手機還給大哥哥，說：小伙子，現在我們兩不相欠了。但大哥哥還是不停地向老爺爺道謝。

下車后，大哥哥卻尖叫起來：老爺爺根本沒有打電話！我明白了，老爺爺是幫大哥哥有尊嚴地渡過難關！

這老爺爺不就是我們生活中的活雷鋒嗎？