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[作文分享] 三年級小學文章:小小服裝設計師
小學三年級洗碗作文。
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“[作文分享] 三年級小學文章:小小服裝設計師”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
星期五,老師布置了一項作業:你們每人回家收集碎布片做一件自己設計的迷你小衣服,誰做得最好,誰就得陽光卡。一聽到這個消息,我很高興,因為這既可以得到陽光卡,還可以試驗自己的動手能力。
我決定做一條迷你環保吊帶裙。于是,我找來兩塊中秋節被外公廢棄的月餅盒里面的裝飾布,一塊金黃色和一塊米黃色的綢布,再找來一條芭比娃娃不穿的舊裙子,這些材料可都是廢物再利用。
首先,我在白紙上畫下裙子的形狀,把圖紙剪下來,接下來在金黃的綢布上按樣子剪出兩條一模一樣的裙子,再在米黃色的綢布上剪出兩條吊帶,然后在裙子的正面裝飾了三條花邊和一個蝴蝶結,最后,讓媽媽縫住就成了一條吊帶裙。你瞧,金黃的顏色最惹人愛,上面的米黃色的帶子也很顯眼,那個從芭比娃娃裙子上剪下一塊做蝴蝶結的布,上面也有星星點點的花紋,那三條從芭比娃娃的裙子上剪出的花邊也閃爍著耀眼的光芒。我設計的衣服真漂亮啊!
我相信同學們肯定會夸我,因為我的裙子色彩斑斕,圖案豐富。
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[寫作分享] 三年級小學文章:玩手機(篇三)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 三年級小學文章:玩手機(篇三)》,希望能對您有所幫助,請收藏。
最近,我發現愛玩手機的人越來越多。
每天爸爸回家吃完飯就拿著手機躺在沙發上在不停的看手機,不是在打牌,就是在刷抖音。我有時候問他問題,他都置之不理,媽媽叫他干活也不干。姐姐每周六從學?;貋磉M家門的第一件事就是拿手機,拿著手機玩玩游戲,聊聊天,或者看看小說,總之機不離手。
手機雖然好,但過度的沉迷于手機,不僅對眼睛不好,也會對身心健康不利。還會讓家庭關系變得不和諧。
我建議周末家人一塊去公園,或者去黃河灘玩一玩,再玩耍期間,除了必要的接打電話,其他時間不能玩手機。每天晚上吃過晚飯后,可以讓爸爸陪我下樓散步,踢球或者在家一塊下下棋,看看書也可以共同參加家務勞動。
我希望爸爸媽媽能夠接受我的建議,讓家重新變得快樂、和諧!
[寫作分享] 三年級小學文章:去觀冰雕
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 三年級小學文章:去觀冰雕”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
去觀 冰雕
大家一定會想,現在哪有什么冰雕。其實呀,卻卻實實有冰雕,在鄭州的人民公園。
今天早上,六點我就起了床,爸爸開著車。直到八點我們才到了鄭州,我們繞了大半天,總算找到了人民公園的入口。我進了大門就直往冰雕展覽館走去。剛到目的地我就看見了一個密封嚴密的大房子,后面還有兩個制冷氣的機器。
我們買了票后,準備進去,有一位阿姨給了我一個紅色的棉襖,對我說小朋友,里面有零下10度,要把它穿好了再進去。我穿好后,就迫不及待地進去了。剛進去我的正面就有一個大型的冰雕,是用冰塊雕成了一個三羊開泰的樣子,非常漂亮。三羊開泰的對面有一個用五顏六色的冰,雕成了一個巨型觀音,他有四米高。頭發是黃色的,身體是大紅色的,觀音的左手里還拿了一個清脆的瓶子,瓶子里還有兩條柳葉。雕刻家把本來沒有生命的冰,用手中的鑿子精雕細刻成了栩栩如聲的立體人物,他們可真了不起。在觀音的前面有4根又粗又壯的冰柱,柱子上刻有整齊的花紋,有條不紊,美麗極了。再向前走幾步就有一個仿照巴黎的凱旋門,里面全是用冰雕成的,真像個精致的裝飾品。進了凱旋門,里面全是用冰塊蓋的游樂場,冰雕滑滑梯,迷宮,大樹。真是應有盡有,我痛痛快快的玩了大半天。這時我忽然感到渾身都冰冷的,腿幾乎都凍住了,就趕緊出去了。
我永遠也忘不了這次難忘的冰雕展覽。
內容具體,觀察仔細。
[寫作分享] 三年級小學文章:散學典禮模板
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 三年級小學文章:散學典禮模板》,希望能對您有所幫助,請收藏。
5歲那年,我在幼兒園的散學典禮上,我第一次覺得自己長大了。
在一個明媚的早晨,我隨著爸媽的呼喚聲 早早的起了床,吃完早飯,我到了幼兒園,開始了人生中第一次散學典禮。
我到了座位上,等待著老師的出現。老師走上講臺,講著同學們在幼兒園中的表現,其余的老師也接著上臺,說了一大堆感動的話,當時我還小,不懂大人們的感情,但還是感覺心中有什么東西在動彈。
最后,最討厭我的一個老師,也就是當時我最討厭的一個老師,她說了一句話:雖然我不喜歡小鄧,但他依舊是我的學生,我還是會想他的。聽了這句話,我終于改變想法,原先我一直覺得她不愛我,這讓我發現她其實這是愛我的。
離別前,我看到同學們都嗚嗚的在那里哭,我卻沒有什么感覺。我想著那一句話,就在這時,一滴淚水無聲的掉在了地上,那一刻, 我的眼睛朦朧了,那一刻,我終于懂得了什么是愛,什么是戀戀不舍。我大聲地哭了出來,淚水如瀑布一般,嘩啦嘩啦的掉落下來,許久都不消停。
這讓我懂得了愛,老師同學們永遠忘不掉你們!
[作文分享] 三年級小學文章:雞媽媽的問題之三
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 三年級小學文章:雞媽媽的問題之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
敬老院里故事多
星期五,我們三年級(1)班去敬老院慰問老人們,我們買了三箱蘋果、三箱桔了。
下午第一節課,我們個個精神飽滿地出了學校。路上,我們有說有笑,想著怎樣慰問老人們。到了,到了,敬老院到了,同學們興奮的呼喊著。門一開,我們走了進去,有的老人在西面的凳子上曬太陽,有的在南面種花,還有的在東面亭子里聊天。一會兒,馮老師把敬老院的陶院長請了出來,給我們講這里的情況。陶院長說:敬老院是在1996年建造的,它是由鎮政府出資成建,現在有20位人,年齡最大97歲,最小12歲,我們聽了很奇怪,怎么會有12歲的老人呢?原來,這是一個父母拋棄的孩子,在街上乞討,被警察帶到敬老院寄養。接著,馮老師哨子一吹,我們就去問候老人們,給他們掃地,整理房間,我和幾個小伙伴到一位奶奶的房間里,我幫她疊被子,再給她敲背,好了,我和奶奶說了聲再見!走出了房間。我又到了一位爺爺的房間,我看見有幾個同學在唱歌,我也用優美的歌聲唱了起來。馮老師又吹了聲哨子。我們知道要排隊了,就和爺爺說了聲:再見!又去排隊了。我們和陶院長、各位爺爺、奶奶說了聲:再見。就走出了敬老院。
回去的路上,我們也很高興,因為老人們在一起,也可以互相照應,說說笑笑,也并不孤單,他們的衣服有人給他們洗,飯有人給他們燒,生活多自在啊!
[作文分享] 三年級小學文章:介紹賈老師其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 三年級小學文章:介紹賈老師其二》,僅供您在工作和學習中參考。
介紹賈老師
現在我上三年級,我們二年級有個賈老師對我們很好。
她每天第一個來到學校,上課的時候,她帶著微笑給我們上課,有的時候,她一直笑了一節課,她講課的速度也很快,一節課學的知識也挺多,她還囑咐我們中午睡覺,要不然下午就在課堂上睡著。
我們說完了一些精彩的問題,她還能想到我們沒想到的東西,她還是我們的班主任,姓名叫賈愛華,住在一小宿舍樓,如果她在一小上學的話,就更方便了,幸好我住在實驗中學宿舍樓,離著我們博奧小學近??墒琴Z老師卻從一小騎著車子到博奧,頂少也得教我們兩節課,只要別人完不成作業,她就放學陪著他做完,她還有個兒子,叫田新宇,他很聰明,而且是中隊委,我和他都在網上寫日記,他還是他們班的體育委員。
我們賈老師每次在樓道里走的時候,都是輕聲漫步,一點聲音也沒有,我們賈老師還替許多老師上課,只要一打鈴聲,我們賈老師就趕快跑到教室,給我們上課,從來沒有遲到。只要他沒時間給我們上課,她就給我們布置一些作業,并且一節課才能做完,有的時候他還給我們講諾貝爾的故事,只要你中得諾貝爾獎,就可以獲得一百萬呢。賈老師還告訴我們他小時候的故事,每天諾貝爾都認真學習,他小時候的身體不太好,可是長大以后卻那么富有。老師還告訴我們他有一次試驗自己的炸彈,可是炸死了自己的弟弟,他還有兩個哥哥,在他小時候,全校八十人,他是第一名,老師還告訴我們要認真學習,上課專心認真仔細細心的聽講。
賈老師還很關心我們,只要有人摔倒了,她就把他扶起來,她還告訴我們她小時候的故事。每次上課她都認真地說,而且說的聲音很大,讓我們聽得著。有一次,她自己的奶卻送給了張俊凱,因為他表現的特別好,有一次我站隊很好,老師還獎勵給我一個面包。
老師就像我們的媽媽,有一次賈老師還陪馬曉曉在她辦公室里補作業,賈老師連飯都沒吃上。
賈老師的孩子還在網上寫日記呢,我還給他回話呢,這就是愛我們的賈老師。
小朋友,你們的老師愛你們嗎?是不是就像媽媽愛你們一樣,祝你們每天快樂。是不是老師把她自己掙的東西都給了你們,我可清清楚楚地告訴你們:你們的老師一定很愛你們!
[作文分享] 三年級小學文章:偏心的拉鏈(寫作示例)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 三年級小學文章:偏心的拉鏈(寫作示例)”,相信能對大家有所幫助。
偏心的拉鏈
有一天,神王朱庇特說:所有動物聽旨,如果誰對自己相貌形體有意見,今天可以提出來,我將想辦法給予修正。
神王對猴子說:猴子過來,你先說,你與他們比,覺得誰最美,你滿意你的形象嗎?
猴子回答說:我的四肢完美,相貌至今也無可挑剔,十分地滿意。比較而言,我的熊老弟長相粗笨,它若相信我的話,這輩子恐怕是不愿看見自己的模樣了。
這時,熊蹣跚地走上前來,大伙以為它會承認自己相貌不揚,誰知它卻吹噓自己外表,同時又在評論大象,說是尾巴太短,耳朵又太大,身體蠢笨得簡直沒有美感可言。
老實的大象聽了此番話,言辭懇切地回答:以我的審美觀來看問題,海中的鯨要比我肥胖多了。
這時細小的螞蟻搶著說:微生物是那么的小,和它們比,我可是一個巨人。
這些動物在宮中互相指責,卻沒有一個肯說自己的不是之處,神王朱庇特只好揮手讓它們退下。
正像這些動物一樣,我們人在這一點上表現得更加突出,看別人的表現,雞蛋里能挑出骨頭;看自己則是再丑也是自己的孩子好。我們容忍自己卻不會寬容別人,就像戴上了一副變色鏡。好比萬能的造物主給我們每人做了個裝東西的褡褳,古往今來,人們總是習慣把自己的缺點藏在褡褳后面的口袋里,而把前面的口袋留著裝別人的缺點。
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