六年級周記范文500字。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[心得借鑒] 六年級話題作文 :感悟500字作文之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

生活生活，就是要活，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何決不要背對著生活?！边@是安娜·羅斯福的話，是啊，生活是美好的，讓我們來感受生活，感受美好吧。

感受生活的美好，因為它能使我們激情四溢。

記得雷鋒曾激情四溢地說過：“如果我是一滴水，我是否滋潤一片土地？”是什么讓他這樣激情地說著，是生活，是生活處處激勵著他。從讀書到開車，從學習到助人，在這生活之中，哪一方面沒在激勵著他，哪一方面沒在給他以激情呢？生活就如一團火焰，它燃燒著，使你激情四溢。

感受生活的美好，因為它能使我們樂趣橫生。

提起著名笑星郭德綱，誰都會被他的樂趣橫生所感染，然而是什么讓他樂趣橫生呢？是生活，郭德綱從臺下到臺上，從生活到工作，無時無刻不在感受著生活，感受著美好，讓自己從生活中找到樂趣，再進行加工才有了今天的那一串串逗人發笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒，消散你的憂愁，樂趣橫生。

感受生活的美好，因為它能使我們充滿幸福。

看看米開朗琪羅的生活，整天為教皇修這做那，他何時報怨過，他的生活可算是充實，甚至可以說是過分充實，但他懂得感受生活，他懂得從生活中獲得幸福，獲得滿足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐，是你享生活并不乏味，因為它能使我們激情四溢，因為它能使我們樂趣橫生，因為它能使我們充滿幸福，讓我們來感受生活，感受美好吧。

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[作文借鑒] 秋游作文500字六年級之二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 秋游作文500字六年級之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天是美麗的季節，也是收獲的季節。前幾天，爸爸、媽媽帶著我一起去了珍珠泉公園秋游。

進入珍珠泉公園大門，我們先坐觀光車在公園內轉了一圈。路旁的銀杏樹葉有的已變黃，一陣微風吹來，片片黃葉從樹上飄落而下，就像蝴蝶在翩翩起舞。“真美?。　蔽仪椴蛔越刭潎@道。

然后，我們又去觀看了動物表演。一只小猴子居然熟練地騎著兩輪自行車，而且騎得比我還要滑溜，真不可思議！一個騎手在奔跑的馬上翻跟頭，一位叔叔在一根很細很細的鋼絲繩上非常平穩地走著，嚇得我在臺下一直為他們擔心……表演結束，我情不自禁地為他們鼓起掌來，連手都拍紅了。

看完表演后，我們又看了其他的小動物。來到羊駝前，媽媽給我買了一些胡蘿卜和白菜。一開始，我怕它咬我，所以不敢靠近它。在媽媽的鼓勵下，我拿起胡蘿卜慢慢靠近了它。突然，羊駝轉過臉，向我張開了嘴巴。我嚇得立馬把手縮回來。就這樣反復試了好幾次，我的心才慢慢放松了下來。于是，我再一次拿起胡蘿卜小心翼翼地遞到羊駝嘴邊，看著它津津有味地吃了起來，我的心里開心極了。

時間過得真快，轉眼一天的秋游活動就要結束了。我依依不舍地離開了珍珠泉公園。好期待有機會再去一次珍珠泉公園啊！

[心得借鑒] 作文：研學游心得感悟六年級議論文之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[心得借鑒] 作文：研學游心得感悟六年級議論文之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們來到非物質文化遺產園，那里空氣清新，景色宜人。

非物質文化遺產主題公園選址成都市青羊區光華大道光華大道以西、成都與溫江接壤的地塊，占地約1700畝，體量為20萬方。同時，該地塊有8。5公里長的江安河穿過，水量充沛，非常適宜公園建設。形成文化內涵豐富、生態環境優美、人文與自然交相輝映的主題公園，并將努力打造成為中國非物質文化遺產保護基地、全國文化產業示范基地、青少年愛國主義教育基地將以節慶的形式，集中展示世界非物質文化遺產寶庫中的精華。舉辦具有互動性、參與性的國際原生態民歌、民間舞蹈和民間絕技以及特色文化展演活動；開展國際民間民俗文化巡演；集中展示民間文學、美術、手工技藝等非物質文化遺產項目。城西清新的空氣和流水，歷來受到無數名流的青睞與贊賞。

假如不知道自己在哪里，我們會在人生的岔道上徘徊，止步不前；假如不知道人生的點標旗在哪里，我們就會迷茫、失落；假如我們不知道怎么去找人生的點標旗，我們會不斷的走錯路；假如沒有充足的體力，我們也不能奔向人生的點標旗。也許，半路之上，我們就氣喘吁吁，沒有力氣。更甚者，會放棄自己的目標，迷失在半途中。

[讀書心得分享] 三國演義讀書心得500字六年級之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[讀書心得分享] 三國演義讀書心得500字六年級之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

《三國演義》對大家來說并不陌生，里面出現了許許多多的英雄人物，比如說：張飛、關羽、劉備、趙云、諸葛亮等等。

在里面，大家也許最喜歡的就是諸葛亮，他精通天文地理，能夠知道別人心里想著什么，非常厲害。

但我不喜歡諸葛亮，因為他那些理論都是靠觀看天氣氣象而得來的，不是真本事。我喜歡關羽。關羽過五關斬六將、溫酒斬華雄，還有水淹七軍。這些都是關羽最精彩的故事。他不僅有智慧，還有很強的武力。他在找劉備的時候，得向曹操告辭，但是他不知道要有通行證才能過去，所以他過了五個關口，殺了六個將領。這令我很震驚。

關于他也很講義氣。在華容小道上，曹操本來是要敗在他手里的，但是因為曹操以前對他很好，他又是一個很講義氣的人，所以關羽就沒有殺了他。你說誰會這個樣子，放棄了一個好的機會不去捉敵人，反而因為“義氣”這兩個字而放棄了一個好機會，正因為關羽很講義氣，我才喜歡他。

我最不喜歡的人是劉備的大兒子劉禪。在大敵當前的情況下，他竟然聽信奸臣的話，不管國家大事，只飲酒取樂，等敵軍兵臨城下的時候竟然投降了。投降了也罷，沒想到他在魏國看蜀國的歌舞表演的時候竟然還很高興，其他蜀國大臣的眼淚都嘩啦啦地流了出來，他竟然還沒有一絲傷心難過的神情！果真是個樂不思蜀的！蜀國有他這種人真是悲慘啊！

《三國演義》這本書展現了一幅精彩紛呈的歷史畫卷，里面有很多故事讓我百看不厭，這本書還讓我學到了許多道理，真是受益匪淺！

【寫作參考】 作文大全500字六年級之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 作文大全500字六年級之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

狼魔V2的速度發揮的淋漓盡致，而這個時候BS001剛剛閃過一道鐳射，落地還未穩，狼魔已經沖了過來。

先生還主動提出讓我給他看看作文，指點指點。先生每次一手捏著作文紙，另一手便帶著點顫抖的在空中比劃，眼里涌現出興奮的光彩。在先生的指導下，我的語文水平突飛猛進，對語文也越來越有興趣。

上午，一，五，六年級的同學代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得這里的一草一木；舍不得在這里的一點一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。

來到學校，第一節課和第二節課是語文課。語文老師走進來，說：同學們，今天的兩節課讓你們寫第六單元的作文。同學們都拿出作文本，寫起作文來。只有王曉明慢吞吞的拿出自動作文筆來。王小明想：剛好可以試一下自動作文筆有沒用。

心得借鑒: 六年級學生軍訓感悟范本

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《心得借鑒: 六年級學生軍訓感悟范本》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天是周一，我們進行了彩排，在此期間發生了很多事，很值得去反復體會。

首先是對自身動作的糾正：從正步訓練開始，我開始發覺自己的身體總有些不協調，總是跟不上大家的步伐。今天在彩排時，教官指出了我的問題在于神經繃得太緊，導致正步的擺臂動作收到影響。說的也是，自從我嘗試放松了兩臂的肌肉后，擺臂動作變得流暢起來了，其實訓練的境界就是自然。無論舞蹈家的舞步，還是我們高考曾經刷的題，熟能生巧，就是這個道理。

其次是對軍訓態度的轉變，從小到大。我每次軍訓都是以匯報表演來結束。在我眼里軍訓就是讓我們當一名舞蹈員。各演各的戲碼，表演完后就各奔東西了。這個觀點直到最近有了新的改變。由于我個人的身體原因，成為方陣的后背隊員，盡管到最后我有較大可能不用上場，但每天我跟著大家一起訓練，教官和學生都對我很友好，這讓我開始重新思考了軍訓的含義。是的，軍訓只是一個過程，它的目的不在于為匯報表演，而是在于對我們心智的培養。從教官對學生教導，到學生自我與隊列的和諧配合，甚至教官與學生間的日常談話，教官與教官間的交談。都在潛移默化地培養著我們。今天彩排，我以一名第三者身份看到了我們方陣的隊列行進，也看到了其他方陣，還看到了軍體拳、格斗術的精彩演出。真的，他們開拓了我的視野，原來軍隊有這么多技能去學習，我恰如井底之蛙，不知世界的廣闊。

我有一種想服役的念頭，去體驗軍旅生活，不過，還是把現在的事吧!加油!

月度作文精選 蒙娜麗莎的微笑六年級話題作文之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 蒙娜麗莎的微笑六年級話題作文之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在某個令人難忘的記憶深處，那上面我找不出一絲的悲傷。曾懷念，永恒，難忘、盡管揮揮手，呆呆的注視著她多么一如既往的描繪著她。此刻在我眼中卻充滿了虛偽與欺騙。歸心似箭的年華，深簾未央的出末獨淺，她的笑總是那么的純真與憔悴。依如，尋覓過后，淺樾若顏伊憔悴，華燈初夏斯獨返。她的笑，漂浮著粹沫深煙。還記得過流連忘返。

月度作文精選 作文：六年級外婆寫人的作文500字之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 作文：六年級外婆寫人的作文500字之二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

　如今，外婆也老了，她的背也更彎了，幾乎彎成了九十度!她的四個兒女都成才了，可以安心地享享清福了。可她不肯停歇，還是不停地勞動，好像總有干不完的事……

每當我回到家中，看到外婆的駝背，就想起她勤勞的一生。

外婆今年六十九歲了，出生于一個非常貧苦的家庭。外婆排行老二，她的媽媽一共生了七個兒女，后來，其中一個生病去世，一家人非常傷心。外婆在六七歲的時候就開始上學。聽媽媽說，她那時讀書成績很好，可是因為家里人口太多，負擔過重，外婆剛讀完一年級就輟學了，從此就跟著父母在家干活。

等到她十一二歲的時候，就跟著父母出去干農活。每當稻谷收獲季節，她就要去收割稻谷，之后，又要挑一擔一百多斤的谷子回去。一百多斤，對于一個現代少兒來說，是無論如何也挑不動的。可她卻這么不停息地干了幾十年。日復一日，年復一年，外婆的背開始彎曲，可她還是不辭辛苦地勞作。

外婆也生了五個孩子，但只留下四個，其中一個得了病，由于家里經濟困難，沒錢去看醫生，不幸病死了。到孩子們大點的時候，四個兒女上學的問題又落到外婆和外公的身上。那時，外公在一所中學教書，僅靠他那微薄的工資難以維持家庭的開銷。于是，外婆又勇敢地擔負起了家里所有的農活，上山打柴伐木，下田插秧割稻，像村里的男子漢一樣，不分春夏秋冬陰晴雨雪，每天都早出晚歸，辛苦地勞作，像一個告訴旋轉的陀螺，一刻也不曾停息。

如今，外婆也老了，她的背也更彎了，幾乎彎成了九十度!她的四個兒女都成才了，可以安心地享享清福了?？伤豢贤Ｐ?，還是不停地勞動，好像總有干不完的事。

外婆的駝背，雖然彎得那么嚴重，彎得那么讓人心疼，但在我的心里，卻是一道永不彎曲的脊梁，是任何艱難困苦都永遠也壓不彎的挺直的脊梁!她象征著我們中華民族堅忍不拔的精神，在任何困難面前永不屈服。我一定向她學習，勤勞勇敢，積極向上，使自己成為一個對國家和人民有用的人!

我的外婆

我出生在冬天，正是一年中最寒冷的二月。自我出生起，在成長的過程中除了關心愛護我的父母，更有照顧過我的外婆。

說起我的外婆，她有一雙粗糙的手，一張滿是皺紋的臉，臉上經常露出慈祥的笑容。我的外婆現在和我一般高，留著的一頭短發已經呈花白色，眼睛不大，但炯炯有神，下巴橢圓，看上去已有些年邁了。

從我上幼兒園開始，外婆就天天負責接送我。平時在家有空就會幫著做很多家務，比如打掃地板、洗碗、擦窗戶;我生病時外婆總是無微不至的照顧我，我不開心時外婆總是想方設法逗我……還記得我小的時候，發過一次高燒，從晚上一直燒到半夜，盡管外婆和媽媽用了很多辦法，卻無濟于事。凌晨，情況越來越緊急，死神已向我露出了可怕的微笑。外婆急忙抱著我，和媽媽迅速下了樓，乘車馬不停蹄地趕往醫院。終于我的病情得到了控制。外婆和媽媽緊張的神情和手才放松了下來，這才放心的睡了一小會兒。

如今，我已經長大了，但是假期里由于父母上班，就沒有人照顧。這時，外婆就不辭辛勞、千里迢迢地趕來照顧我，給我煮好吃的。由于我們家住的高，而太陽又整天當夕照，所以每天都讓人熱得心發慌。但外婆卻一聲不吭，辛苦地照顧我，默默地為這個家付出著。

這就是我的外婆，她不圖任何東西，只為了我能健康長大，為了替媽媽分擔帶我的辛苦!愿外婆永遠平安、健康、長壽!