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作文閱讀: 我的五年級作文如何寫
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀: 我的五年級作文如何寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
其實,我真的很完美,我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方,有時嘟著櫻桃小嘴,翹著粗大的二郎腿,想著:我喜歡自己有個幸福美滿的家庭,讓我可以像個小寶寶般,看著爸媽辛苦的栽培我、呵護我,真感動。我喜歡我在學校認真上課、讀書的樣子,那時的我像個工人一般努力的工作。
每個人都有自己的缺點,不過,只要把缺點改掉,就是完美無缺了。但有時還是會出一點小差錯,而那個小差錯或許會跟隨著你,讓你又要重新開始改正了。我的缺點就是態度不好、愛頂嘴,它就像只迷你的小精靈,住在我的腦袋里,總是不停地使喚我做事,造成我有時出糗,有時不小心脫口而出不該講的話,或是做了不應該做的事,有時甚至會一直幫倒忙……,雖然那都是不好的事,但我并不討厭自己,因為,我相信我一定能改過的。
自信,是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥,只要有它在你身邊,你就不會變成人們常說的”膽小鬼”了。沒有自信的人,就不想得到前三名,上臺從手中接過金、銀的獎狀;要測驗時,就不敢舉手,勇敢的面對刺激的挑戰;考試考不好時,不敢面對現實的情況。我在考期末考試時,總會展現出勇敢,展現出自信,因為我知道自信就像寶貴的情況,能讓自己勇敢的面對眼前的一切。
修正自己并不難,只要有信心,一定能夠成功的,我希望我能變得更好、更完美,”加油!加油!”我會像愛種花的園丁一般努力,達成越來越棒的目標!
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作文閱讀: 那雙手五年級寫人作文如何寫
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“作文閱讀: 那雙手五年級寫人作文如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
瘦瘦的手上布滿了皺紋,坑坑洼洼,粗糙不平。一生中見過無數的手,但這雙手給我留下了深刻的印象,使我無法忘懷。
我五歲,正是頑皮不懂事的年齡。那雙手但我來到門前的小河邊,捉魚摸蝦,摘柳條做帽子,拔蘆葦制手槍。頑皮的我看到河中央有一只小螃蟹,二話不說,就跳下了河,喝了幾口水,一雙手把我從河中抱起,輕輕地撫摸著我,使我充滿了安全感。
我九歲,漸漸的懂事了,心里也多少有些愛美,正巧要搬家了,我便要求把自己的房間裝飾的華麗些,就這樣,那雙手搬家具的時候傷到了右手的大拇指,指甲脫落。但那雙手也沒有包扎,依然無畏地干著自己的工作。
我十一歲,長大了,懂事了。就在我過十一歲生日的時候,買了一個大蛋糕。關上燈,全家人都在許愿。當我睜開眼睛的時候,我又看到了那雙手,依然是那樣,瘦瘦的,十分有力。不知什莫時候,我的眼眶里充滿了眼淚,正是這雙手,他撐起了我們全家,沒錯,他就是爸爸的手。
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[推薦作文] 五年級我的作文如何寫
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的“[推薦作文] 五年級我的作文如何寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在我們家的寫字臺上,擺放著一個金魚缸,里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。
珍珠魚長得胖胖的,鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間,尾巴大大的,十分漂亮。那兩條墨魚,名副其實,全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那兩只眼睛,真像兩個小鼓。獅子頭呢,它長得小巧玲瓏,身上是潔白的,頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子,真像童話中的“小紅帽”,它最引人注目,也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時,嘴巴總是不斷地冒泡泡,這多么有趣?。∶恳粋€星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天,如果水涼的話,我就把魚缸搬到暖氣旁邊,讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時,魚兒們總要爭先恐后地搶著吃,生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我,像在對我說:“謝謝小主人,謝謝小主人!”我這時總是微笑著看著它們,心里特別高興。
魚兒最愛吃小魚蟲,我每周都按時給它們買一些。在冬末初春的時候,市場沒有賣的,我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子,我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲,有了,趕緊買回喂它們吃,因為它們吃了活魚蟲,就長得十分快,十分健壯。上個星期六早上我起床,首先看魚兒們怎么樣了,沒想到墨魚死了,我很傷心,淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的?我仔細想了想,可能是食喂得太多的緣故吧,我真恨自己。我拿出一個火柴盒,雙手捧著這條魚,將它放在里面,埋到離我家最近的一片空地上,每當我從這里經過時,心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們,它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。
作文閱讀: 拔河比賽五年級文章如何寫
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: 拔河比賽五年級文章如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
運動使人快樂,運動使人健康,運動使人進步,我喜歡各式各樣的體育比賽,但我最喜歡的還是拔河比賽。五年級的冬季運動會上的拔河比賽還歷歷在目,仿佛就在昨天。
運動會的下午,是同學們最期待的拔河比賽,同學們排著整齊的隊伍,穿著干凈的校服,帶著鮮艷的紅領巾,陸陸續續地走到操場,操場上早已被啦啦隊員堵得水泄不通。我們的參賽隊員健步來到比賽場地,擺好了陣勢等待對手的到來。哦!原來我們的對手是五(1)班,仔細一看他們班的選手一副瘦骨如柴,弱不禁風的樣子,再看看我們班個個身材魁梧,人高馬大,我們不禁露出得意的笑容。
比賽快開始了,我們班自以為輕輕松松就能贏下對方,一個個滿臉輕松的樣子,裁判一聲哨響,第一局比賽開始。正當大家輕敵之時,對方突然一使勁,一瞬間,像是有一只無形的大手,抓住我們,快速的向對方移去,我方剛意識到,想盡力挽救,但已“無力回天”,這一局我們輸了,我們急忙把所有選手召集在一起,商量對策?!安荒茌p敵”一位同學大聲地提醒大家。然后老師果斷做出調整:“身體最強壯的同學站到最后面,避免頭重腳輕被對方再次抓住機會?!?/p>
第二輪比賽,緊接著來臨了。選手們積攢著力氣,臉漲的透紅,像一只剛出爐的大螃蟹,左手在前,右手在后,腳分開著,像長出了根,穩穩地站著,對方也來勢洶洶,比賽還未開始,我已經聞到了濃濃的“火藥”味,裁判一聲哨響,我方的啦啦隊就開始了吶喊:“五(四)必勝,五(四)加油”這如雷貫耳的加油聲仿佛有了魔力一般,相當的振奮人心,選手們都使出吃奶的勁,身體往后傾,拼命向后拉???,我身旁的那位同學滿臉通紅,豆大的汗珠從額頭上一顆,兩顆……的冒了出來。再看隊伍最后面的那位同學直接把繩子綁在腰上,雙腿有力的站住,如一座高大的山,雷打不動。“1-2,1-2”伴隨著啦啦隊有節奏的加油聲,繩子上的紅絲慢慢的向我們這邊移動,“嘟”,裁判吹響了第二局比賽結束的哨聲,我們贏了,大家歡呼雀躍,一蹦三尺高。
接著,第三輪,我們勢如破竹,所向披靡,贏得了最后的勝利。
通過這次比賽,我明白了:比賽時不能驕傲,輕敵,團結協作才是贏得比賽的關鍵。
作文閱讀: 我的收藏作文三年級如何寫
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文閱讀: 我的收藏作文三年級如何寫》,相信能對大家有所幫助。
雖然我年紀不大,但是我特別喜歡收藏一些東西,其中我收藏最多的東西便是印章。
我收藏的印章有很多種,不僅有各種卡通的印章,還有著雕刻精美的印章。有的時候,我會有自己其他的東西和小伙伴們換一些印章?;氐郊业臅r候,我會將這些印章放在我的書桌的抽屜里面。當我學習比較累的時候,我便會拿出自己的印章在紙上印出圖案,有的圖案是字,而有著圖案是一個個卡通人物,十分美麗。在著這里面我最喜歡的印章是一個“蠟筆小新”的圖案,因為這枚印章是我的第一枚印章,也是我第一次接觸到的印章。由于我十分喜歡印章,所以我身邊的人也喜歡送給我印章。
我覺得收集印章是自己的愛好,也是生活的樂趣。
[寫作模板]我的五年級作文如何寫
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[寫作模板]我的五年級作文如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
人們常用“著作等身”形容作家寫的書非常多,我現在身高1米50,把我從小到大看過的書摞起來,可真謂是“等身”了。這其中,我印象最深的一本書是《說岳全傳》。
為什么我對它印象最深呢?因為我上幼兒園時,每天晚上睡覺前,爸爸都會給我講《說岳全傳》。岳飛英勇抗金,為國家立下汗馬功勞的故事深深地打動和吸引了我。二年級時,我剛能讀《說岳全傳》,就開始一遍遍地讀。直到今天,我仍然會時不時地翻開《說岳全傳》看一看——當然,現在是挑我感興趣的看。比如書中有個牛皋,就如《三國演義》中的張飛,《水滸傳》上的李逵,都是粗中有細,雖然因為莽撞鬧了不少的大笑話,但卻很可愛,再加上作者詳細的描寫,使故事又增加了不少的色彩。
有一次,金兵兵犯藕塘關,岳飛命牛皋去協助守將金節退金兵。他到了之后,金節設宴歡迎,牛皋喝得大醉。不偏不倚,這時金兵來戰,牛皋醉醺醺地去迎戰,他本來就武功不行,快支持不住時,胃里忽然一酸,把飯吐了出來,噴了金將一臉。牛皋一吐,清醒了些,看到金將正在抹臉,一锏就把他打死了,并指揮手下把金兵打得落花流水,金節也趁機帶兵從城中殺出來,把金兵殺了個精光。這個故事讓我看得真是既解氣又高興。
書上除了許多像這樣讓我高興的故事,也有讓我傷心的故事,其中最讓我悲傷的是岳飛被害的故事:奸臣秦檜假傳圣旨,連發十二道金牌,催岳飛回朝。眾將都勸岳飛不要去,道:“將在外,君命有所不受?!笨稍里w不從,執意要去,被畜生秦檜關押起來,每天嚴刑拷打。一個名叫周三畏的好官看不下去,不愿審理此案,秦檜就讓他的心腹萬俟禼、羅汝楫兩個壞家伙審理,他倆想出了一個新刑法,叫“披麻問”、“剝皮拷”,就是把麻皮揉得粉碎,魚膠熬得爛熟,如果岳飛不認秦檜加給他的罪名,就把這些粘到他身上,一拉就是一層皮肉啊!最后,岳飛以英年三十九歲死了!這樣一位千年難遇一的人才就不明不白地死了!聽爸爸說,我自己也隱隱約約地記得,小時候他為我講到這段故事,及岳飛風波亭遇害的情節那晚,我痛哭失聲,久久無法入睡。
這本書不但是我看的第一本名著,更是我印象最深的書和難忘的記憶。
作文閱讀: 五年級文章600字尋找春天如何寫
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀: 五年級文章600字尋找春天如何寫》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
那天,我們迎著綿綿的細雨,和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。
扒開枯草,我們驚喜地發現,翠綠色的小草破土而出,在路邊,在石縫,在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳枝頭上的鳥兒歡快地叫著,小小的葉苞好像也在傾聽著小鳥的歌唱;湖里的魚兒游上了水面,仿佛也在迎接春天的到來;細細的雨絲斜打在水中,蕩起一圈圈波紋;微風吹皺一池春水,起了一層微微的漣漪。
遠處什么聲音?哦,是有人在吹笛子。我想,他一定被這迷人的春景陶醉了??盏厣?,老人們在做各種各樣的運動:瞧,那邊的老奶奶正在抖空竹,她玩得多帶勁呀!這邊的老爺爺在玩雙杠,一、二、三他連續作了十個動作,微微有些氣喘,幾位年輕人正在寫生,他們畫得多么入神呀!
有一首歌,是這樣唱的:春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我們的腳下,春天在枝頭上,春天在湖水中,春天在人們的活動中。望著這滿園的春色,我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句:斜風細雨不須歸。的確,從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫生的青年,都可以體現出春天來了。是的,正如朱自清《春》里的一句話:春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
今天,我真正地感受到了春天的氣息。
[推薦作文] 我的快樂之旅五年級作文如何寫
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 我的快樂之旅五年級作文如何寫》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
微風拂面,青翠色的菜地上有我們快樂的一家!
我們來到了老家,這里正是秋季大豐收的時候,碩果的香氣直撲我鼻。晌午之時,姨媽帶我們來到了果園,里面的果實讓我眼花繚亂,滿地的果子都讓我無處落腳了,我看著圓鼓鼓的花生不禁的撿起了一個大的。果園中玉米的葉子都撐爆了;高粱頭頂紅撲撲的小穗穗壓彎了它的腰;紅薯一片連一片,輕輕撥開葉蔓,果實多的都擠出了土里;棉花更極為可愛,一片片黑色之中飄來了幾撮白白的云,可更像是那黑色星空之中閃爍的小星星,一顆一顆……
在果園中真實其樂無窮!
我們一起摘果子,那真是爽極了!我是負責挖紅薯的,我隨地找一根木叉便挖了起來。首先我是先扒開葉蔓找到了它的根部,然后剩下的只是使勁的挖了,就挖了幾下便能看到它的頂,然后再挖,就能看見它會分出幾個“弟兄”,就像有好幾個土地精靈在向你挑釁:“你能把我挖出來嗎?我可是很大的哦!”挖了好一段時間,我看了看別人的籃子里都快堆成山了,而我的籃中卻只有一個花生,這讓我很不甘心,便干脆的把紅薯一掰變兩半,還別說,僅這一半就接近我一個手掌的大小呢。
之后,我們每個人都提著一籃子果子回家。在路上,我看見田地里依然有好多農民,他們雖然是面朝黃土背朝天,可每個人的臉上都洋溢著微笑。走在秋季的田野里,看著那遍野的金黃,聽著那沉甸甸的稻穗在微風中輕唱,便會有一種發自內心的舒暢!
田野中我看到了樹兒已經悄悄的脫去了盛夏的濃裝,一片一片的樹葉在微風中飛舞。第二天,我們又突發奇想,烤紅薯應該很美味!我們便找來了五塊磚又找到了兩片瓦,一搭,烤爐變出形了。我跑到地里找來了一堆柴木和桔梗。姐姐在旁邊和泥,哥哥負責把泥培在紅薯上再放到烤爐中,而我就是負責生火我的心情就如這盛火。不一會兒,它們就都熟了,我們幾個就盡情的享受著美味佳肴。我躺在搖椅上,清風微微拂過我的面頰,還隱隱約約聽到了風吹楊柳沙啦啦啦啦的響聲。
我的快樂之旅很充實,我是和田園一起度過的,它們給了我前所未有的感受,田園真是我的興趣園??!
作文示范: 倒霉的我小學五年級文章如何寫
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 倒霉的我小學五年級文章如何寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
倒霉的我
隆志遠
以往,我總以為我在學習方面很背運,但現在才發現,其實我在換位方面更倒霉。
以前,我有一個同桌,叫盧佳倩。她長得皮膚黝黑,很臭美,學習很差,但桀驁不馴。她在我們班里十分“出名”,說得過分些,就是“人見人吐,花見花枯”,不認識她的人看她也不順眼。
但可喜可賀的是,我被調開了。我的同位是全班第一、全級第五的任欣雨,我本以為我的生活會更加美好,但我發現自己大錯特錯了。
我的同桌雖然學習好,但是夜郎自大,而且心胸狹窄,容不得別人說她一丁點兒壞話,再加上前面的兩位“小人”不停地冤枉我,我的“幸福”生活甭提過得多慘了。氣得我根據《明朝那些事兒》上的“嘉者,家也;靖者,凈也;嘉靖者,家家凈也”寫了“欣者,信也;雨者,愚也;欣雨者,信愚也”,寓意不用我說,大家也應該知道了。
我的后位才厲害呢,那才叫人高馬大呢,還留了鋒利的長指甲,我只要一反對她,她先來一句“造反啊,你!”如果你及時求饒,還有可能“免死”,但如果你擁有寧死不屈的好品質,等待你的將是一頓拳打腳踢。如果你很幸運,還能看見我的傷疤呢!
我就是這樣每天生活在水深火熱之中,深受“三座大山”的重壓。剛出頭,就被壓了下去,“囂張”一下都不行。我真希望老師能再給我調一下位,選一個學習不差、性情溫順的同學做我的同位。
五年級想象文章:我的新伙伴如何寫
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“五年級想象文章:我的新伙伴如何寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
大家好,我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學期里,我將和他一起學習,一起進步!
我金色的身體閃爍著耀眼的光芒,呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經常掛滿了我最愛吃的食物:墨水,像是一個不講衛生的小娃娃。我也會流口水,濃黑的墨水從我的小嘴中流出來,有時會把小主人的紙弄出一個大洞。主人經常給我喂墨水,讓我吃得飽飽的。因為我改不掉流口水的壞習慣,于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴,但調皮的我從嘴縫中流出口水,來捉弄小主人,讓我把主人上當受騙的過程告訴你吧!
幾天前,小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業的時候,不小心把我甩了一下,我立刻像章魚一樣噴出一團墨。主人皺了皺眉,把我拿起來,斯文地用紙巾的一個角慢慢地擦拭我的嘴巴??墒遣恢獮槭裁矗埥砩系哪絹碓蕉?,可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個嘴巴包住。這一招可把我鎮住了,我的嘴里流不出墨水了。但江山難改,本性難移,過了幾分鐘,主人見到我還是在流口水,生氣極了,就仔細地把我打量了一番。他終于知道,我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是,他餓了我一天,不讓我吃墨水,作為懲罰。他以后見到我流口水,都不理不睬。時間長了,他知道怎樣正確使用我了,我的惡作劇再也戲弄不了主人了。
新的學期,新的開始,祝愿我的伙伴——小主人蔡可,在新的起點上,好好學習,天天向上,學業猛進!
[推薦作文] 五年級作文我變了如何寫
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“[推薦作文] 五年級作文我變了如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!
這個時候,一個改變小海倫命運的人安妮莎莉文,闖入了她的生活中,讓小海倫從此像變了一個人。
現在很多媒體為了吸引顧客的注意,就開始篡改成語,如:騎樂無窮、一明驚人、默默無蚊、咳不容緩,咳不容緩以前的意思是時間非常緊急,而現在卻是咳嗽不能等一點時間。這樣就成了篡改成語。就只是一字之差,就改變了整個成語的意思。
時光是個巨大的沙漏,細沙從我們指間流逝,應當銘記的往往被忘卻,應當保留的往往被刪節。中考后的假期,改變了我太多太多對事物的看法。雖然一度陷入低谷,但時光還是讓心底里的創傷復原。重創低谷朋友背叛人心,這些挫折讓我成長了很多。
五年級材料作文題目:國旗。五年級關于國旗的材料作文怎么寫?這篇五年級材料作文450字的國旗的材料作文希望能夠幫到你。
六年級讀后感題目:《中小學生安全教育知識講座》讀后感800字。關于安全知識講座的讀后感怎么寫?這篇六年級讀后感大全中小學生安全教育知識講座讀后感800字,是一篇很好的讀后感范文。
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