小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] (作文)三個小和尚三年級作文壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從前，在一座深山里，有一個破舊的.廟，那里住著一個小和尚。小和尚聰明能干，一天就能挑幾十桶水：每擔的2桶水都很滿。

過了數月，又有一個小和尚來了，小和尚很歡迎這個又高又瘦的和尚。他們天天哼著歌一起去挑水，日子也算過得不錯。缸里總是保持著三分之二的水。

可好景并不長，沒過幾天，一個又大又肥的和尚來了。他非常的懶，不但不挑水，而且每天白吃白喝。這讓兩個小和尚氣得火冒三丈，他們直接把挑水的任務扔給他！可誰知，胖和尚仍然無動于衷，他撇撇嘴說：“為什么？我是新來的，干嘛要把活兒扔給我干？你們自己去挑吧！”這話讓兩個小和尚忍無可忍，他們一齊說：“你！你不去挑水，就等著瞧吧！以后，你不再有白吃白喝的權利。必須挑水才有飯吃！有水喝！”

胖和尚“哼”了一聲，閉上眼睛悠閑地躺在地上。另外兩個小和尚把水桶“砰”的一聲砸到地上，齊聲說：“我們也不干了！看你怎么辦！”說著，也愜意地躺在地上睡覺。

日子一天天過去了，缸里的水早已喝光了。“這樣下去也不是辦法，我們必須想個辦法，不然我們早晚都會被餓死的！”小和尚提議。瘦和尚與胖和尚也紛紛表示同意，經過討論，大家想出了一個辦法：三個人輪流挑水，一人一天。這樣，他們的水缸每天都是滿滿的。

我最喜歡三個小和尚，因為這個故事讓我明白了一件事。內容是這樣的。有一個小和尚看見了一座廟，他去廟里準備在那居住一段時間。當他進了廟里，他發現廟里什么也不缺，就缺水。他每天下山去挑水，就這樣，日復一日。過了一段時間，廟里又來了一個和尚，第二個和尚說：“我是新來的，以后你每天挑水我在廟里休息?！钡谝粋€和尚說：“我已經來了好長一段時間了，應該你去挑水。”他們倆一直掙，誰也掙不過誰，他們倆決定一起去挑水，水缸里的水滿滿的。過了幾天，又來了一個胖和尚，第一個和尚和第二個和尚說：“我們倆已經挑水很長時間了，該由你來挑了。”那個新來的胖和尚說：“我是新來的，不懂規矩，應該先讓我休息幾天。”三個小和尚一直掙，掙了一天，到了晚上，他們就睡覺了。早上，第一個和尚想：“我不挑水，另外的兩個和尚一定會挑水。”第二個和尚想：“我不挑水，另外的兩個和尚一定會挑水。”胖和尚心想：“我不去挑水，另外的兩個和尚一定會走，到時候整個廟都是我的了......”

這個故事讓我們明白了一個很深刻的道理，不能為自己著想，要為別人著想。

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[作文收藏]一年級小學作文：《三個和尚》（續）精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文收藏]一年級小學作文：《三個和尚》（續）精選》，希望能為您提供更多的參考。

重慶市十九小一（2）鳳花方

自從那次山廟被燒以后，他們每天下山打水，但這卻是杯水車薪。于是三個和尚就決定到城里去學文化，回來好解決喝水、用水的問題。

來到城市，城里一幢幢高樓大廈聳立在公路的兩旁，一座座美麗的立交橋拔地而起，橋上、橋下車水馬龍，川流不息地行駛著各式各樣的車子，不由得讓他們大吃一驚。“哇噻，好美??！”人行道上也全部裝上了自動輸送帶，人們一站上去，自動輸送帶就可以把人們送到他們想去的地方。三個和尚到處打聽，找到了清華大學的張教授，拜師學藝。張教授對他們十分嚴格，他們自己也很用功。功夫不負有心人，幾個月過去了，他們學會了許多真本領，回到了山廟。回廟后，他們立刻把油燈換成了電燈、把灶臺換成了燃氣灶、微波爐，還安裝了一個大功率的水泵抽水機，把水引上了山，用上了自來水。從此，他們的山廟發生了翻天覆地的變化，他們再也不用為吃水發愁了。三個和尚還在山上種了許多的花草樹木、還種了不少的莊稼，天天給它們澆水。一年過去了，樹長高了，莊稼也收獲了，盛開的花朵穿著色彩斑斕的花衣裳綻開了笑臉，對著太陽在點頭微笑，好象在說這兒真美！小鳥也飛來了，站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱起來，一個個交頭接耳，可開心了。

山廟變了，三個和尚也變了，他們變得勤奮、好學，現代技術讓他們嘗到了甜頭，他們正準備啟程下山學學電腦呢！

[精華觀后感] 五年級小學作文：《三個和尚》觀后感

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精華觀后感] 五年級小學作文：《三個和尚》觀后感”，希望能為您提供更多的參考。

《三個和尚》觀后感

《三個和尚》我看了以后，深有感觸。

故事一開頭就把我吸引住了：畫面上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字樣，當映出“三個和尚”四個大字時，木魚聲停止。我很納悶：“三個和尚那是怎么樣呢？”看下去才知道，原來三個和尚反而沒水喝了，為什么呢？瞧，一個和尚，沒有依靠，當然要去挑水了；又來了一個和尚，他倆斤斤計較誰去挑水，誰也不肯出力；當又來個老和尚時，三個人更是互相推脫，寧肯坐著，也不去挑水，吃東西時又想喝水，可是缸里沒有水。后來，老鼠咬斷了蠟燭，寺廟里起了大火。這下，三個和尚慌了神兒，要救火，缸里又沒有水。他們再也顧不得計較吃虧，誰都不占便宜，都爭著去挑水。由于他們齊心協力，撲滅了大火。經過這回教育，他們共同合作，想出了個好辦法，在山上用滑輪提水，后來再也不愁喝不到水了！

這部影片，就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們應該克服自私自利的壞思想，人與人之間應該互相合作、互相幫助。

在以前，人類的祖先，便是以團隊為單位，自己動手，豐衣足食。歷史的輪轉，不是靠個人，而是靠集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也都是“團隊精神”。而現在這個競爭白熱化的時代，我們還有余力去說一句現代的語言“我的地盤，聽我的”嗎？團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點；她是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。

智慧、閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。而且，現在的網絡游戲也有很多方面需要團結合作。由此可見，團結是無處不在的。如果你非要顯示自己的才能（我就是這種人^_^），也只有在團結中展現。一個不懂得團結的人，是根本沒有生存的余地的。雖然世界如此大，但是，她是不會給‘不懂團結’的人生的余地的！

一個人再偉大，也離不開團體；一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。因為，只有團結合作，你才能在社會上立足，并且，只有你擁有了團結這種高尚的情懷，才能說：你正在走向文明。

沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人。

偉大的希臘哲學家曾經說過：“一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點。一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。”邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了：團結就是力量。

《三個和尚》觀后感2005-07/15780','',''15780

[作文分享] 春媽媽的三個小姑娘一年級寫景作文(篇三)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 春媽媽的三個小姑娘一年級寫景作文(篇三)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

春媽媽回來了，

帶來了三個淘氣的小姑娘。

雷姑娘天天敲著鼓玩，

敲醒了天空，

敲醒了田野，

敲醒了沉睡的山嶺和村莊。

雨姑娘天天撒水玩，

洗綠了大樹，

洗青了小草，

洗紅了花朵的臉兒一張張。

風姑娘天天吹著氣兒玩，

吹柔了樹枝，

吹長了青草，

吹的春天朝前長。

啊，春天回來了，春媽媽帶回來了三個能干的小姑娘。

[寫作分享] 二年級小學作文：三個好朋友(示范版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 二年級小學作文：三個好朋友(示范版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在一座大山里住著小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶。他們每天早上都會一起去玩游戲。

有一天他們散步的時候發現了一個雞蛋殼。蝴蝶就說：我們用蛋殼做蹺蹺板吧。于是小螞蟻找來一個小木板放在蛋殼上面就變成了蹺蹺板。小蟲子坐在左邊小螞蟻坐在右邊一上一下的玩著他們玩了很久終于玩膩了。

后來小蟲子找來了一條繩子蝴蝶找了一條毛巾他們把繩子的一頭綁在蛋殼上另一頭綁在毛巾上風一吹毛巾就飛起來了然后像降落傘飄了下來。小蟲子他們三個坐在蛋殼里覺得有趣極了。

到了下午天空忽然下起了傾盆大雨小蝴蝶說：快躲到殼里面。小螞蟻用手頂著蛋殼祈禱雨快點停下來。

等到了天黑他們三個想回家可是家離這里太遠了小蟲子提議說：不如我們就在這蛋殼里將就一晚吧。小螞蟻和小蝴蝶都贊同他們找來了一片大葉子當做被子然后安安靜靜地進入甜美的夢鄉。

這真是奇妙的一天啊!

推薦作文： 游無錫三個洞小學三年級文章最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： 游無錫三個洞小學三年級文章最新范文，供您參考，希望能夠幫助到大家。

游無錫三個洞

肖鐵

爸爸告訴我明天游玩無錫三個洞，我和爸爸準備了好多吃的，我心里特別高興。

我和爸爸來到第一個洞，它叫“靈泉洞”。我們坐著船進到洞里，劃船的阿姨說：“大家都張開嘴，從巖石上掉下來的水滴掉進誰嘴里，誰就最幸福！”大家都張開嘴，我也高興地張開嘴。五顏六色的燈光照在水面上真好看，就像蝴蝶花一樣。

我們又來到第二個洞“清風洞”。我最感興趣的不是這里的清風，而是這里有一片世界上最重的水，還有一只小熊爬竹筍。可惜它們都不是真的，而是巖石上的水滴滴成的，要不我還能和小熊玩。

第三個洞叫“靄云洞”。我看見水滴滴成的大象、老虎、獅子和小白兔……還有一塊大奶油蛋糕，外邊是白的，里面是黃的。我不明白同樣都是水滴滴成的，它的顏色為什么不一樣？我問導游阿姨，她也不知道，只是笑。大自然太奇妙了！

站長 陳老師qq：20 8 2 34。

[讀書心得模板]三年級作文：三個兄弟鼠讀書心得（一篇）

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[讀書心得模板]三年級作文：三個兄弟鼠讀書心得（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我最近看了一本書，這本書的名字叫《三個兄弟鼠》，這本書的名字很有趣吧。我再告訴你們一件事，這本書是童話王子冰波寫的。

三個兄弟鼠給了森林里的小動物們幸福與快樂，比如有一次三個兄弟鼠抓到了一條彩虹，它們就把這條彩虹做成了彩虹棒棒糖，三個兄弟鼠們把彩虹棒棒糖分給了大家，可是自己并沒有吃到，三個兄弟鼠們說：“算了吧。我們明天接著做”。三個只弟鼠非常善良，也很樂于助人，在以后的生活里我們也要幫助別人呀。而且我們在幫助別人的同時，從中也會得到快樂，如果我們都像三個兄弟鼠一樣的話，我們的生活一定會越來越好的。

[作文借鑒] 作文：課間的三個流派 - 二年級(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 作文：課間的三個流派 - 二年級(篇三)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

伴隨著愉快的下課鈴聲，一個課間十分鐘開始了。課間的三個流派開始展示各自的風格了。

勤學派

首先說的是勤學派，此派同學一下課就奮筆疾書，找著各類的題目，不到尿急絕不善甘罷休。勤學派都是班里學習成績名列前茅的學生，也是眼鏡族的代表。

吃喝派

接下來說的是吃喝派，這派同學一下課就吃，好像永遠吃不疲。也有沒帶食品的，卻帶足了錢，在十分鐘之內，他們要奔赴小賣部，買好，吃好，再跑回教室。可見他們的腳上功夫和嘴上功夫不可小看。

玩樂派

最后一派是玩樂派，也是最頑劣的一派。玩樂派一下課，就開始玩，這段時間，紙飛機在他們手中走俏，鬧得雞犬不寧，各種紙飛機飛來飛去。

看，這就是我們班的三派。

[熱搜寫作] 二年級小學作文：三個好朋友寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 二年級小學作文：三個好朋友寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有三個好朋友他們是可愛的小螞蟻、綠綠的小蟲子、美麗的小蝴蝶。

有天早上風和日麗碧空如洗綠綠的小蟲子、可愛的小螞蟻和美麗的小蝴蝶三個好朋友一起出去玩。走著走著他們看到了一個又大又白的雞蛋殼小蝴蝶說：我們把雞蛋殼帶回去做一個大大的玩具吧!小螞蟻說：好哇好哇!小蟲子又看了一個竹片小蟲子說：我們也把這個竹片回去做一個玩具吧!他們說：好的。于是他們就用雞蛋殼竹片做了一個翹翹板。他們玩啊、跳哇可開心了。

后來他們又發現了好多材料就連著蛋殼做了一個熱氣球一下子飛上天了?？墒翘旃蛔髅肋^了沒有多久下起大雨。

它們連忙降落用雞蛋殼來擋雨。天黑了寶寶們要睡覺了他們就用雞蛋殼做了一個小帳篷。小伙伴們在帳篷里聊著今天的收獲慢慢慢慢地睡著了。

作文：三個好伙伴 - 二年級篇一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：三個好伙伴 - 二年級篇一》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一天畫眉鳥想找個能乘涼的地方休息，它落在一棵高大的白楊樹上，看見一只啄木鳥也在那里。白楊樹說：嘿!快下去，我可不喜歡一邊治病一邊接待客人。畫眉說：白楊大叔，如果您讓我乘涼的話，我就給您唱歌，要知道我唱歌可好聽了。啄木鳥不高興了：憑什么呀光會唱歌有什么用我還會治病呢。我可以把白楊大叔肚子里的蟲子徹底消滅，讓它健健康康。

白楊樹為難地說：我該怎么辦呢突然，它靈機一動：我求求你們別吵了，我都煩了，這樣吧!你們都留下來，一個為我唱歌，一個為我治病，這總可以了吧畫眉和啄木鳥異口同聲地說：這還差不多。