小學二年級日記。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 二年級寫景作文：雷雨寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

空中，偶見一道白光劈過。

中午，天下著毛毛小雨，雨點“嗒嗒”的打在地上。

天上，一塊烏云飄來，背后還跟著一大群烏云，密密麻麻，一點一點蓋住那不多的日光。

天，慢慢變黑了，籠罩著大地，即使偶爾有一兩束日光，透過重重阻攔，照在了地上，可還是被那頑強的烏云打回去了。

空中，白光一閃。

就算被云擋住了，可那亮光還是照亮了大片烏云。

幾秒后，雷聲傳來，驚得雨點腳下滑了一下，紛紛跌落。

雨點毫不留戀的砸在了地上，結束了一生。風也不甘示弱，咆哮著、嘶吼著。樹葉別無他法，只可任由風在那撕裂自己。

空中，偶見一道白光劈過。

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【寫作參考】 春天在哪里二年級寫景作文寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 春天在哪里二年級寫景作文寫作范例”，希望能為您提供更多的參考。

春天在哪里？

春天在清澈的小河里：

小河里的水歡快的流淌著，

小魚在自由自在的嬉戲。

春天在哪里？

春天在無邊無際的大海上：

大海上有許許多多的帆船，

海鷗總追尋著帆船飛來飛去。

春天在哪里？

春天在花叢中：

小草綠了、小花開了，

蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞。

春天在哪里？

春天在寬廣的操場上：

我們脫下厚厚的棉衣，

在操場上開心的玩著各種各樣的游戲。

作文借鑒: 雪二年級文章寫作范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 雪二年級文章寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天來了，一場鵝毛大雪突然下起來了。雪花在天空中飛舞，有的雪花落在房子上，有的雪花落在了樹枝上，還有更多的雪花飄飄揚揚的落到了遼闊的大地上。地上的積雪厚厚的，又松又軟。我和媽媽決定去堆雪人。我們堆了一個大雪球。我覺得這很像個皮球，就用腳踢了一下，結果雪球兩半了。就這樣我們在雪中玩著、樂著。

時間過得真快，我們該回家了。我讓媽媽給我在雪地中照了一張照片，留作紀念。我會永遠記住與媽媽度過的這快樂的一天的。

[寫作借鑒] 二年級寫景作文：身邊的美景（二）之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 二年級寫景作文：身邊的美景（二）之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我最喜歡美麗的公園。

天空瓦藍瓦藍的，還有幾只小鳥在天空中飛來飛去，大樹枝繁茂盛，風吹過來的時候，大樹的樹枝搖搖擺擺，好像在跟我們招手呢！公園里中心擺著一輛汽車模型，公園里所有的座椅都是由汽車輪胎組成的，公園里的菊花也很美麗，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花風中頻頻點頭。還有一些鮮花在爭奇斗艷，比誰最美。人行橫道是由磚塊組成的，彎彎曲曲的伸向遠方，仿佛像一條長龍。

公園里面還有一些游樂設施，有過山車、滑滑梯……放假時經常有小朋友去那里玩。

到了秋天的時候，銀杏樹的葉子由綠變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，楓樹上的葉子也變了，由綠變黃，由黃變紅，變成了火紅火紅的楓葉。

我最喜歡美麗的公園。

[作文借鑒] 二年級家作文范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 二年級家作文范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，媽媽給我們做好了一桌香噴噴的午餐，我們細細品味了一番后，媽咪發言了：“我家的小金豆”，今天該你洗碗了。“ＯＫ！”我爽快的答應了。

說干就干，我把一摞碗吧抱進了廚房，便拿出了一個油膩的碗，先粘上水，用手開始洗呀洗，洗的手上全是油，卻連碗也沒洗干凈，媽媽見狀便過來對我說“洗碗一定要用洗潔精的嘛！”我便聽從媽媽的“指令”，適量擠了一些洗潔精，洗了洗，嘿！果然沒錯！可洗第二個碗時，卻沒那么乖，由于洗潔精和手太滑，差點把碗摔到地上打了，嚇得我出了一身冷汗，我便趕緊把碗放進洗碗池里，碗兒們也乖乖地配合我的工作，再用清水沖干凈，嘿！大功告成！就這樣，我拿著洗潔精把每個碗認認真真地洗了一遍，然后又拿清水沖洗了一遍，把碗筷都沖洗趕緊后，我的碗兒們就都洗干凈嘍！它們就像剛洗了澡的“嬰兒”一樣，舒舒服服地躺在了那里。

我今天終于感受到了做家務的辛苦，我以后一定要多幫爸爸媽媽做家務，不讓父母再那么勞累！

[作文借鑒] 二年級釣魚作文范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 二年級釣魚作文范例》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，陽光真好！這是個適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚，說是練練我的耐性，放松放松心情。我們帶好了釣魚的工具，前往了郊外的魚塘。

到了郊外，哇！這里真是風景如畫，有一座座連綿起伏的群山，有一叢叢的紅花綠草環繞著流淌的小河，有小鳥在叢林中歡唱……在這個地方釣魚真是一種享受！我從來沒有釣過魚，這時真迫不及待呀！

我首先拿出了釣魚的工具，在鉤子上放了魚餌，再把水桶放在小板凳的旁邊，然后把魚線拋向河中央，我耐心地等著，眼睛目不轉睛的盯著浮標，等著饞嘴的魚兒上鉤！“功夫不負有心人”浮標終于沉下去了！我用力把魚竿往上一提，哇！一條好大的魚上鉤了！魚兒被甩在了草地上，還在活蹦亂跳，我眼疾手快抓住了它，放進了桶里。桶里的魚兒還在翻騰，一副驚慌失措的模樣，我看看河中的魚群，頓時感到它的孤單和可憐，還是放了它吧，心里想著，我便打翻了水桶，把魚兒送回了小河，看著小魚跟著魚群游得不見蹤影，我心里特別開心。

今天，雖然我的桶里一條魚也沒有，但是我一點都不沮喪！因為今天感受到了釣魚的樂趣，欣賞了大自然的風光，還送一條魚兒回了家！

[寫作借鑒] 二年級想象作文：未來的家寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 二年級想象作文：未來的家寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

大家肯定幻想過未來自己的家的模樣，那我現在就來描述一下我未來的家吧！

首先，我先來說一下這個家的好處，就是什么地方都可以有。你是不是聽糊涂了？好吧，讓我來解釋一下。為了激起你的興趣，所以這個屋子是沒有固定位置的！你想它在哪它就在哪。

“天哪！這不就是一個水果世界嗎？”看見它的外表你肯定會說。沒錯！這點是根據我的愛好來設定的。什么？你不喜歡這樣的設計？沒關系這屋子會根據主人的愛好來自動改變外表和內容。推開我的櫻桃小門，一股清香的水果味會撲鼻而來，可解除你一天的疲勞。你先是會看見一些云彩。沒錯！主角就是云彩！有誘人的云彩電視機，有秋千式水果味兒云彩沙發，還有藍莓味云彩茶幾。

尤其是臥室，神奇的不得了。別看它是一間空房子，可是要什么有什么。你剛坐下，它就會出現一把云彩椅子，如果你躺下這次出現的不是云彩椅而是柔軟舒適的云彩床了。

怎么樣？夠神奇吧？還有更神奇的屋子等你去創造呢！

[寫作借鑒] 二年級寫景文章：我眼中的鄉村景致

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 二年級寫景文章：我眼中的鄉村景致”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我眼中最美的鄉村景致，是位于句容石頭崗的一座小山，小山上有金黃色的油菜花田。一陣風吹來，油菜花猶如黃色的綢帶，在小山上隨風飄動。一條清澈見底的小溪在小山間緩緩流淌，幾個穿著花衣服的小男孩在小溪邊追逐、玩水。幾個穿著粉衣服的姑娘在溪的另一邊洗衣裳。溪邊的野花五彩繽紛，好看極了，姑娘們洗好衣服也忍不住停下回去的腳步。

傍晚，山頂炊煙裊裊。噢!原來是人們在做飯。做好晚飯，一家人就可以歡聚在一起。風兒送來陣陣飯香，我嗅著嗅著，不禁垂涎三尺。

[寫作借鑒] 街板小學二年級文章范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 街板小學二年級文章范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

街板

暑假里，小朋友們都在玩一種叫“街板”的體育用品。看到他們玩得那么開心，我讓爸爸也給我買一個，今天我的愿望終于實現了。

爸爸回家手中拿著街板對我說：“諾，看這是什么？”，看到是街板我高興極了。它兩頭大中間小，兩頭各安一只可以自由轉動的小輪子。許多小朋友把它稱為“蛇板”，也許是它動起來就像蛇爬行一樣的緣故吧。只要你雙腳站上去前后擺動，它就會向前滑行。

別看它很容易，實際上起來挺難的，只有掌握了技巧，有較高的平衡力才行。我失敗了已經很多次了，但我想只要有恒心，就一定能成功。不過我還是要告訴小朋友們，玩的時候一定要小心，它可是很危險的，大家要有自我保護意識。

[寫作借鑒] 二年級寫景文章：家鄉的竹林1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 二年級寫景文章：家鄉的竹林1篇》，希望能為您提供更多的參考。

我的家鄉是個風景秀麗的地方，那里有山、有水、有花，有草……但是，我最喜歡的是家鄉的竹林。竹林的四季景色各異，每一個季節都是一幅美麗的圖畫。

春天來了，竹林里，竹筍好像一群頑皮的孩子，挨挨擠擠地從地面探出頭來，這兒一叢，那兒一簇，好奇地打量著這個新鮮的世界，它們在淅瀝瀝的春雨中，快活地生長著。

夏天在知了嘹亮的鳴叫聲中來到了，天氣變得炎熱了，竹筍長成了一根根修長的竹子。竹子越長越高，竹葉層層疊疊，像撐著一把把綠傘，為人們創造出涼爽天地，孩子們在竹林里盡情地玩耍，笑聲、歌聲、打鬧聲……竹林里真是熱鬧極了。

秋天來了，竹林里的竹子已經長得很高了，在我的眼里，它們簡直是頂天立地。竹葉不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，在一片蕭瑟的秋色中，竹林給山坡增添了無限的活力。

冬天，竹子脫下已經枯黃的衣裳，但是鵝毛般的大雪從天而降，給它披上了一件潔白的衣服。大雪覆蓋下的竹根，沉睡著，在香甜的夢里蘊藏著來年的希望。

竹林的四季是多么美麗呀，我愛家鄉的竹林！