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【作文收藏】 學游泳四年級作文之一
觀察日記四年級。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 學游泳四年級作文之一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
聽著外面嘩嘩的流水聲,我不禁想起了那次難忘的經歷,我終于做好了一件事——學會了游泳。
暑假的一天,我跟爸爸學游泳。來到游泳池,看到清澈的池水和盡情游泳的人們,我恨不得一下子跳進水里,但那么深的水對我來說可是“滅頂之災”。我站在岸上,兩腿發抖不敢跳。爸爸在水中鼓勵我說:“勇敢些,跳下來!
”我深吸一口氣縱身一跳,頓時沉入水底,又一下子被拉了上來,是爸爸。他把我拉到岸邊教我練習憋氣,我猶豫再三,不情愿的按照爸爸的方法一下潛到水中,憋一會兒氣,然后像螃蟹一樣吐泡泡,一秒,兩秒……當氣全部吐完時,我又“嘩”地浮出水面,再吸足了氣潛下去,周而復始練得不亦樂乎??赡苁蔷毜锰吲d了,一不小心,一大口水灌進了我的嘴里,嗆得我一陣惡心。我趕緊沖到岸上,使勁地吐水,休息了足足五分鐘,才緩過勁來。我想打退堂鼓了。
爸爸過來拍拍我說:“來,按照爸爸說的方法做,沒有什么事一下子就能做好的。”說完爸爸又把我拖下了水,托著我,讓我練習。他讓我手向前伸然后再慢慢滑回來,腳抬起再放下。我慢慢的練習,居然能浮在水面上了!我高興極了,立刻讓爸爸撒手,又掉進了水里,咕嘟咕嘟地灌了好幾口水。
我哀求的說:“爸爸我不練了!”“你必須再嘗試一下!”爸爸嚴厲地說。我被逼無奈,再一次潛到水下,手腳向后劃水,但身體卻不聽使喚一直在原地打轉,結果卻還是一樣,我有些泄氣了,但爸爸說:“你馬上就要成功了,再堅持一下。”聽了爸爸的鼓勵,我又重新開始,終于,功夫不負有心人,我高興地在水下游著,5米,10米……我游得越來越遠了。我浮出水面得意的像爸爸望了望,爸爸也露出會心的笑容。
這一次的游泳,讓我體會到了做什么事只要有堅持到底就一定會成功。
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【作文收藏】 四年級藝術作文之一
語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 四年級藝術作文之一”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
實驗小學全體師生在學校的教學樓六樓觀看藝術作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機、有小娃娃,對了,還有美麗奪目的豆畫,真讓人贊不絕口、眼花繚亂,每個作品做工都非常精致。
觀賞每件作品的時候,都會覺得巧奪天工,真希望這是自己創作的??晌易钕矚g的還是 班都笑風的作品:幸福家園。
這個作品是用一次性筷子做的。都笑風先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個接一個的粘在一起,先做一個三角形,再做一個正方形,然后把它們粘在一起,做成一個精致的小屋子。都笑風還做了一個木桶,四把椅子,一架梯子,還有一張桌子,那座屋子還標上了 室的房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小,五臟具全??!
一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了學生豐富的想象力和自我動手的創造力。
[熱搜寫作] 學游泳的回憶四年級敘事文章(經典版)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 學游泳的回憶四年級敘事文章(經典版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
20xx年7月18日,我終于學會了游泳,我高興得手舞足蹈。
那天,爸爸帶我去游泳,那是我還要用游泳圈,雖然戴著游泳鏡,但戴著跟沒戴著是一樣的。
前一天,我剛學會在水里憋氣,但不敢把身體放平,怕會翻跟頭嗆水進去。一次,我接著憋氣,后腳不小心離地了,身體放平了,又不小心眼睛張開:居然沒有進水,而且看到了水下美麗的世界,原來游泳鏡的用處就是這樣??!我又把腳往后蹬了幾下,人前進了,但手沒有向后劃,這是我第一次不靠游泳圈游泳。
后來爸爸教我蛙泳,我照著他的樣子做,伸出手,合攏,雙腳離地,蹬幾下,雙手往后面撥。我手一劃,人就翻了過去,鼻子進了水,特別的難受。我又試了一次,這次,我憋足了氣,但是還是像剛才那樣,我又試了一次、兩次、三次到了第七次,我調整身體平衡,使勁蹬腿,這次成功了,我終于學會了蛙泳,雖然形狀沒有那么標準。
在這天,20xx年7月18日,我終于學會了游泳最基本的形式蛙泳。
【作文收藏】 雪景四年級文章之一
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 雪景四年級文章之一”,僅供您在工作和學習中參考。
在一年中分為春,夏,秋,冬四個季節,其中,我最喜歡的是冬天,在冬天,我們可以打雪仗,堆雪人,看美麗的雪景……
今天,當我們第一節課上到一半時就聽到有人在激動地喊著﹕“快看外面,外面下雪了﹗”我一聽,想﹕“早上來的時候,還好好的怎么就開始下雪了呢﹖肯定是在耍我們。”想著便做起作業來??墒?,我看見有許多同學在向窗外看,并發出驚嘆的聲音,也忍不住向窗外看了看,“哇﹗”我驚訝地叫道,當我向窗外看時,發現天空中飄著鵝毛大雪,美麗極了﹗看著,看著,便進入了幻想中,想著﹕下課后,大地一定是白白的一片,大樹披著銀裝,屋頂上積滿了一層又一層的白雪……
一節課過去了,兩節課過去了,三節課過去了,當我走出教室,看見樹上,屋頂上,操場上,和我幻想的一模一樣,遠遠的望去,一片白茫茫的,好像仙女散花一般。你看那雪花,像白云,像棉花,他是那樣潔白,那樣的耀眼,在白色的世界里,雪花落在楊樹上,仿佛春天里開滿了梨花一樣,只有四季常青的松樹和柏樹還照樣筆直著腰桿。
沉浸在興奮之中的人,不只有我一個人,班級里的同學都和我一樣,一下課就不約而同地跑出教室,看那同學盼來的雪花。
雪花從天空中慢慢的降臨大地,直到中午才漸漸的小下去……
【作文收藏】 四年級寫人作文:“怪”老爸之一
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 四年級寫人作文:“怪”老爸之一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
語言描寫包括人物的獨白和對話,它是塑造人物形象的重要手段,能鮮明地展示人物的性格,生動地表現人物的思想感情,深刻地反映人物的內心世界,使讀者“如聞其聲,如見其人”,獲得深刻的印象。語言描寫,一要能顯示人物的身份、職業、地位和經歷等;二要能表現人物的思想感情和心理活動;三要性格化,富有個性;四要能推動故事情節的發展或深化主題。請看《“怪”老爸》片段:
“怪”老爸每次都把媽媽買菜用過的塑料袋收集在廚房的角落里,己經收集好幾年了。有一天,媽媽準備把塑料袋扔到門外,老爸連忙攔住了。媽媽和我都說他是丟了西瓜撿芝麻,可老爸卻說要二次利用,保護環境。這時我才明白“怪”老爸整天收集塑料袋的原因。
文段緊扣一個“怪”字,通過具體事例,凸顯老爸倡導“環?!钡奶攸c。但讀過之后,人物留給我們的印象并不深刻。原因何在?主要是沒對事例進行細致刻畫。根據事件特點,當時應該有大量對話,如老爸阻止媽媽丟塑料袋,他與媽媽、與“我”有哪些對話等。請看修改之后的片段:
有一天,媽媽收拾廚房,覺得這一大堆塑料袋影響廚房的整潔,便準備把它們扔到門外。老爸一見,連忙上前阻止道:“別扔,別扔,這可是寶貝!放著可以裝垃圾用。”媽媽說:“你平時酒一箱接一箱地喝,怎么就節約這么幾個塑料袋呢?”“對呀!”我應和著,“老爸,你這是丟了西瓜撿芝麻呀!”爸爸卻說:“不是丟了西瓜撿芝麻,而是物盡其用。讓塑料袋二次利用,既充分利用了資源,又沒有塑料袋子漫天飛舞,保護了環境,一舉兩得,該多好啊!”哦!我終于明白了“怪”老爸整天收集塑料袋子的原因了。
修改后的片段對人物的語言作了細致描寫,如“這可是寶貝”,足見老爸把廢塑料袋看得多重。還有“物盡其用”,說得多么實在。“二次利用”,既充分利用了資源,又保護了環境,可見老爸的環保意識多強。
今日作文: 學游泳五年級作文
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 學游泳五年級作文”,希望能為您提供更多的參考。
今天,我去上游泳興趣班,到了上興趣班的地方,我都等不及要開始了,可離上課還有好幾分鐘呢!我只好耐心的等待,這幾分鐘的時間可真是度日如年……
終于上課了,可是教練沒把我們帶進換衣服的地方,原來還要講幾件注意事項。教練終于講完了,接著我們換好了裝備,到了游泳的地方,教練先教我們做了操就下水去了,我們看老師那么輕松,也跟著下水了,但是差點都凍成了冰塊——因為水太涼了。沒辦法,只能堅持一下了。教練讓我們把頭放進水里憋氣,我們都嚇了一大跳,心里想:人都差點變成冰塊了,再把頭放進去,不會把頭凍壞吧!
當我們把頭放進水里后,才發現,其實水也沒那么涼,就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結束了,我想,經過暑期游泳課的培訓,我一定能學會游泳,以后我就不怕水了。
【寫作收藏】 四年級優秀文章之一
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 四年級優秀文章之一”希望對您的工作和生活有所幫助。
上個星期日,媽媽告訴我,她的同事有一個患有腦癱的孩子,我們打算去看他。于是就收拾好禮物出發了。
在路上,媽媽給我講了關于那個孩子的事情,我聽了很同情。到了他家,我才知道那個患有腦癱的孩子叫早早。早早的身材矮小,眼睛炯炯有神,穿的衣服很樸素。早早的媽媽看見我們高興極了。我看一下早早的屋子,比較簡樸。我去的時候,早早正在讀英語,早早的英語讀的可流利了。我被早早刻苦學習的精神感動了。我送給了早早一些我小時候穿的衣服和看的書,早早和他的媽媽都非常感激,然后早早又給我們講了一個故事。這個故事,內容豐富、生動有趣。早早講完后我們都為他熱烈鼓掌。時光總是不等人,一轉眼一個上午就過去了。我和媽媽跟早早依依惜別了。
回家的路上,我覺的陽光格外的燦爛。這時,我回想起了早早在身體有嚴重疾病的情況下,還能說出這么流利的英語,一定付出了不少的心血,這是我要向早早學習的。我要和早早共同成長、共同進步,并要經常去看早早,給早早更多的關心和愛。
熱門作文: 學游泳五年級作文(篇七)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“熱門作文: 學游泳五年級作文(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
暑假的一天,爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。
這里的游泳池非常大,淺水區有一米的深度,雖然淹不到我,但是因為之前嗆過很多次水,所以現在還是會有一點害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡,人們穿著五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂[注: 繚亂:紛亂??粗鴱碗s紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜,無法辨清。]。
爸爸說:“一開始學先要熟悉水性?!卑职纸形野咽址旁诔乇冢缫恋剿?,然后圍著游泳池邊走動。走進池內,頓時一股涼快的感覺使我不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]的打了個“啊喲!”。我做累了這個動作,可是爸爸還是任然讓我反復練習。
過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。學會了蹬腳,又要學憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,學完憋氣又要學劃手了,在地面上學劃手,我很快就學會了,但由于膽小的原因,一到水中,就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣,一連學了幾天,后來經過我的艱苦訓練,終于把游泳的恐懼感給克服了,學會了。
【作文收藏】 作文:人教版四年級第七單元作文之一
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【作文收藏】 作文:人教版四年級第七單元作文之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一個值得我們敬佩和崇拜的人,不一定是個流芳百世的民族英雄,當然更不會是一個遺臭萬年的奸臣。他可能是個非常平常的人物而已。我敬愛的人,是在默默為人們服務,而且還從來不會貪慕虛榮的人,那就是——清潔工人。
他們的工作環境很不好,收入也很低,所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工人,可是,大家想一想,如果沒有了他們,誰會給我們創造一個舒適的環境呢?清潔工人們,每天都要凌晨三四點鐘起床給我們打掃滿是垃圾的大街,就算是刮著狂風暴雨,他們也從來沒有停止過他們的腳步,用他們粗糙的雙手拿著偌大的掃把,一掃一掃的把垃圾掃干凈。
有一次,是晚上十一點多鐘,我和媽媽開著小車,在寂靜的街道開過,那時候,就正是下著狂風暴雨,我透過車窗往外看,只見有一個人穿著反光的衣服,戴著帽子,在大街中掃著垃圾,他吃力的揮動著掃把,很不容易的把垃圾掃成一堆,可是可惡的大風一吹,又把垃圾吹散了。就是這樣,他一次又一次把垃圾掃好。我想那一定是清潔工人。只有清潔工人才會刮著狂風暴雨也在堅持為我們清潔大街的。
再想想我們,十一點鐘的時候我們在干什么呢?在睡大覺,在打電腦還是……所以,清潔工人的偉大,是我們能看得見的。清潔工人——一個值得我們敬佩和崇拜的人。
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