觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 學游泳四年級作文之一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

聽著外面嘩嘩的流水聲，我不禁想起了那次難忘的經歷，我終于做好了一件事——學會了游泳。

暑假的一天，我跟爸爸學游泳。來到游泳池，看到清澈的池水和盡情游泳的人們，我恨不得一下子跳進水里，但那么深的水對我來說可是“滅頂之災”。我站在岸上，兩腿發抖不敢跳。爸爸在水中鼓勵我說：“勇敢些，跳下來!

”我深吸一口氣縱身一跳，頓時沉入水底，又一下子被拉了上來，是爸爸。他把我拉到岸邊教我練習憋氣，我猶豫再三，不情愿的按照爸爸的方法一下潛到水中，憋一會兒氣，然后像螃蟹一樣吐泡泡，一秒，兩秒……當氣全部吐完時，我又“嘩”地浮出水面，再吸足了氣潛下去，周而復始練得不亦樂乎?？赡苁蔷毜锰吲d了，一不小心，一大口水灌進了我的嘴里，嗆得我一陣惡心。我趕緊沖到岸上，使勁地吐水，休息了足足五分鐘，才緩過勁來。我想打退堂鼓了。

爸爸過來拍拍我說：“來，按照爸爸說的方法做，沒有什么事一下子就能做好的。”說完爸爸又把我拖下了水，托著我，讓我練習。他讓我手向前伸然后再慢慢滑回來，腳抬起再放下。我慢慢的練習，居然能浮在水面上了!我高興極了，立刻讓爸爸撒手，又掉進了水里，咕嘟咕嘟地灌了好幾口水。

我哀求的說：“爸爸我不練了!”“你必須再嘗試一下!”爸爸嚴厲地說。我被逼無奈，再一次潛到水下，手腳向后劃水，但身體卻不聽使喚一直在原地打轉，結果卻還是一樣，我有些泄氣了，但爸爸說：“你馬上就要成功了，再堅持一下。”聽了爸爸的鼓勵，我又重新開始，終于，功夫不負有心人，我高興地在水下游著，5米，10米……我游得越來越遠了。我浮出水面得意的像爸爸望了望，爸爸也露出會心的笑容。

這一次的游泳，讓我體會到了做什么事只要有堅持到底就一定會成功。

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【作文收藏】 四年級藝術作文之一

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 四年級藝術作文之一”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

實驗小學全體師生在學校的教學樓六樓觀看藝術作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機、有小娃娃，對了，還有美麗奪目的豆畫，真讓人贊不絕口、眼花繚亂，每個作品做工都非常精致。

觀賞每件作品的時候，都會覺得巧奪天工，真希望這是自己創作的?？晌易钕矚g的還是 班都笑風的作品：幸福家園。

這個作品是用一次性筷子做的。都笑風先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個接一個的粘在一起，先做一個三角形，再做一個正方形，然后把它們粘在一起，做成一個精致的小屋子。都笑風還做了一個木桶，四把椅子，一架梯子，還有一張桌子，那座屋子還標上了 室的房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小，五臟具全??！

一幅幅栩栩如生的作品，充分展示了學生豐富的想象力和自我動手的創造力。

[熱搜寫作] 學游泳的回憶四年級敘事文章(經典版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 學游泳的回憶四年級敘事文章(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

20xx年7月18日，我終于學會了游泳，我高興得手舞足蹈。

那天，爸爸帶我去游泳，那是我還要用游泳圈，雖然戴著游泳鏡，但戴著跟沒戴著是一樣的。

前一天，我剛學會在水里憋氣，但不敢把身體放平，怕會翻跟頭嗆水進去。一次，我接著憋氣，后腳不小心離地了，身體放平了，又不小心眼睛張開：居然沒有進水，而且看到了水下美麗的世界，原來游泳鏡的用處就是這樣??！我又把腳往后蹬了幾下，人前進了，但手沒有向后劃，這是我第一次不靠游泳圈游泳。

后來爸爸教我蛙泳，我照著他的樣子做，伸出手，合攏，雙腳離地，蹬幾下，雙手往后面撥。我手一劃，人就翻了過去，鼻子進了水，特別的難受。我又試了一次，這次，我憋足了氣，但是還是像剛才那樣，我又試了一次、兩次、三次到了第七次，我調整身體平衡，使勁蹬腿，這次成功了，我終于學會了蛙泳，雖然形狀沒有那么標準。

在這天，20xx年7月18日，我終于學會了游泳最基本的形式蛙泳。

【作文收藏】 雪景四年級文章之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 雪景四年級文章之一”，僅供您在工作和學習中參考。

在一年中分為春，夏，秋，冬四個季節，其中，我最喜歡的是冬天，在冬天，我們可以打雪仗，堆雪人，看美麗的雪景……

今天，當我們第一節課上到一半時就聽到有人在激動地喊著﹕“快看外面，外面下雪了﹗”我一聽，想﹕“早上來的時候，還好好的怎么就開始下雪了呢﹖肯定是在耍我們。”想著便做起作業來?？墒?，我看見有許多同學在向窗外看，并發出驚嘆的聲音，也忍不住向窗外看了看，“哇﹗”我驚訝地叫道，當我向窗外看時，發現天空中飄著鵝毛大雪，美麗極了﹗看著，看著，便進入了幻想中，想著﹕下課后，大地一定是白白的一片，大樹披著銀裝，屋頂上積滿了一層又一層的白雪……

一節課過去了，兩節課過去了，三節課過去了，當我走出教室，看見樹上，屋頂上，操場上，和我幻想的一模一樣，遠遠的望去，一片白茫茫的，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花，他是那樣潔白，那樣的耀眼，在白色的世界里，雪花落在楊樹上，仿佛春天里開滿了梨花一樣，只有四季常青的松樹和柏樹還照樣筆直著腰桿。

沉浸在興奮之中的人，不只有我一個人，班級里的同學都和我一樣，一下課就不約而同地跑出教室，看那同學盼來的雪花。

雪花從天空中慢慢的降臨大地，直到中午才漸漸的小下去……

【作文收藏】 四年級寫人作文：“怪”老爸之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 四年級寫人作文：“怪”老爸之一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

語言描寫包括人物的獨白和對話，它是塑造人物形象的重要手段，能鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界，使讀者“如聞其聲，如見其人”，獲得深刻的印象。語言描寫，一要能顯示人物的身份、職業、地位和經歷等;二要能表現人物的思想感情和心理活動;三要性格化，富有個性;四要能推動故事情節的發展或深化主題。請看《“怪”老爸》片段：

“怪”老爸每次都把媽媽買菜用過的塑料袋收集在廚房的角落里，己經收集好幾年了。有一天，媽媽準備把塑料袋扔到門外，老爸連忙攔住了。媽媽和我都說他是丟了西瓜撿芝麻，可老爸卻說要二次利用，保護環境。這時我才明白“怪”老爸整天收集塑料袋的原因。

文段緊扣一個“怪”字，通過具體事例，凸顯老爸倡導“環?！钡奶攸c。但讀過之后，人物留給我們的印象并不深刻。原因何在?主要是沒對事例進行細致刻畫。根據事件特點，當時應該有大量對話，如老爸阻止媽媽丟塑料袋，他與媽媽、與“我”有哪些對話等。請看修改之后的片段：

有一天，媽媽收拾廚房，覺得這一大堆塑料袋影響廚房的整潔，便準備把它們扔到門外。老爸一見，連忙上前阻止道：“別扔，別扔，這可是寶貝!放著可以裝垃圾用。”媽媽說：“你平時酒一箱接一箱地喝，怎么就節約這么幾個塑料袋呢?”“對呀!”我應和著，“老爸，你這是丟了西瓜撿芝麻呀!”爸爸卻說：“不是丟了西瓜撿芝麻，而是物盡其用。讓塑料袋二次利用，既充分利用了資源，又沒有塑料袋子漫天飛舞，保護了環境，一舉兩得，該多好啊!”哦!我終于明白了“怪”老爸整天收集塑料袋子的原因了。

修改后的片段對人物的語言作了細致描寫，如“這可是寶貝”，足見老爸把廢塑料袋看得多重。還有“物盡其用”，說得多么實在。“二次利用”，既充分利用了資源，又保護了環境，可見老爸的環保意識多強。

今日作文: 學游泳五年級作文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 學游泳五年級作文”，希望能為您提供更多的參考。

今天，我去上游泳興趣班，到了上興趣班的地方，我都等不及要開始了，可離上課還有好幾分鐘呢！我只好耐心的等待，這幾分鐘的時間可真是度日如年……

終于上課了，可是教練沒把我們帶進換衣服的地方，原來還要講幾件注意事項。教練終于講完了，接著我們換好了裝備，到了游泳的地方，教練先教我們做了操就下水去了，我們看老師那么輕松，也跟著下水了，但是差點都凍成了冰塊——因為水太涼了。沒辦法，只能堅持一下了。教練讓我們把頭放進水里憋氣，我們都嚇了一大跳，心里想：人都差點變成冰塊了，再把頭放進去，不會把頭凍壞吧！

當我們把頭放進水里后，才發現，其實水也沒那么涼，就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結束了，我想，經過暑期游泳課的培訓，我一定能學會游泳，以后我就不怕水了。

【寫作收藏】 四年級優秀文章之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 四年級優秀文章之一”希望對您的工作和生活有所幫助。

上個星期日，媽媽告訴我，她的同事有一個患有腦癱的孩子，我們打算去看他。于是就收拾好禮物出發了。

在路上，媽媽給我講了關于那個孩子的事情，我聽了很同情。到了他家，我才知道那個患有腦癱的孩子叫早早。早早的身材矮小，眼睛炯炯有神，穿的衣服很樸素。早早的媽媽看見我們高興極了。我看一下早早的屋子，比較簡樸。我去的時候，早早正在讀英語，早早的英語讀的可流利了。我被早早刻苦學習的精神感動了。我送給了早早一些我小時候穿的衣服和看的書，早早和他的媽媽都非常感激，然后早早又給我們講了一個故事。這個故事，內容豐富、生動有趣。早早講完后我們都為他熱烈鼓掌。時光總是不等人，一轉眼一個上午就過去了。我和媽媽跟早早依依惜別了。

回家的路上，我覺的陽光格外的燦爛。這時，我回想起了早早在身體有嚴重疾病的情況下，還能說出這么流利的英語，一定付出了不少的心血，這是我要向早早學習的。我要和早早共同成長、共同進步，并要經常去看早早，給早早更多的關心和愛。

熱門作文: 學游泳五年級作文(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 學游泳五年級作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。

這里的游泳池非常大，淺水區有一米的深度，雖然淹不到我，但是因為之前嗆過很多次水，所以現在還是會有一點害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂?？粗鴱碗s紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。]。

爸爸說：“一開始學先要熟悉水性?！卑职纸形野咽址旁诔乇冢缫恋剿?，然后圍著游泳池邊走動。走進池內，頓時一股涼快的感覺使我不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的打了個“啊喲！”。我做累了這個動作，可是爸爸還是任然讓我反復練習。

過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學完憋氣又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。

就這樣，一連學了幾天，后來經過我的艱苦訓練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學會了。

【作文收藏】 作文：人教版四年級第七單元作文之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 作文：人教版四年級第七單元作文之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個值得我們敬佩和崇拜的人，不一定是個流芳百世的民族英雄，當然更不會是一個遺臭萬年的奸臣。他可能是個非常平常的人物而已。我敬愛的人，是在默默為人們服務，而且還從來不會貪慕虛榮的人，那就是——清潔工人。

他們的工作環境很不好，收入也很低，所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工人，可是，大家想一想，如果沒有了他們，誰會給我們創造一個舒適的環境呢？清潔工人們，每天都要凌晨三四點鐘起床給我們打掃滿是垃圾的大街，就算是刮著狂風暴雨，他們也從來沒有停止過他們的腳步，用他們粗糙的雙手拿著偌大的掃把，一掃一掃的把垃圾掃干凈。

有一次，是晚上十一點多鐘，我和媽媽開著小車，在寂靜的街道開過，那時候，就正是下著狂風暴雨，我透過車窗往外看，只見有一個人穿著反光的衣服，戴著帽子，在大街中掃著垃圾，他吃力的揮動著掃把，很不容易的把垃圾掃成一堆，可是可惡的大風一吹，又把垃圾吹散了。就是這樣，他一次又一次把垃圾掃好。我想那一定是清潔工人。只有清潔工人才會刮著狂風暴雨也在堅持為我們清潔大街的。

再想想我們，十一點鐘的時候我們在干什么呢？在睡大覺，在打電腦還是……所以，清潔工人的偉大，是我們能看得見的。清潔工人——一個值得我們敬佩和崇拜的人。