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              [作文分享] 小學五年級作文1100字:我學游泳寫作范例

              發表時間:2022-08-19

              小學五年級優秀作文。

              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“[作文分享] 小學五年級作文1100字:我學游泳寫作范例”,相信能對大家有所幫助。

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              我扶著泳池的扶欄,小心翼翼地下了水,冰涼的池水浸過我的雙腿,漫到我的胸前?!昂脹鏊?!”我脫口而出。一陣波浪從背后打過來,浸濕了我的頭發,我回頭一看,一位比我大一點兒的姐姐游了過來,她戴著天藍色的游泳鏡,穿著橙黃色的游泳衣,在水里自由自在地學習蛙泳。她的腦袋一起一伏,腿一張一合,活像一只青蛙,真有趣。

              “來,我教你。”爸爸沖著我說。

              “不要怕?!?/p>

              爸爸托著我的肚皮,我的整個身體浮在了水面,頭直向上昻著,爸爸說:“你把頭沉下去。”我說怕喝水。爸爸馬上說:“那先教你潛水!”我爽快的答應了。

              停頓片刻,我又把頭放到水里。這一次,我的膽子大了一些,可以在水里擺幾下,我看見許多人在水里游泳,我又在水里翻了幾個滾。半個小時后,我學會了潛水。

              走在回家的路上,我不時想起下午學游泳的情況。學游泳是一件困難的事情,在人生中學會“游泳”將是一件困難的事,我要在自己的人生道路上不斷學會“游泳”。

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              教你寫寫作: 學游泳六年級作文(篇五)


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫寫作: 學游泳六年級作文(篇五)”,相信能對大家有所幫助。

              早晨,正做著拯救地球美夢的我忽然被一陣電話聲吵醒,我睜開眼睛想看個究竟,正好與媽媽四目相對。她笑著說:“兒子,快起床,咱們去金昌游泳”。我高興地歡呼了起來。

              不一會兒,叔叔就把我和陳文杰表哥拉到了金昌。他的腦子里就像有一張地圖,載著我們穿過大街小巷,徑直來到了游泳館前。我迫不急待地走進了更衣室,我想,我穿上泳褲、戴上防水眼鏡、塞上耳塞、夾上鼻夾的樣子一定十分滑稽吧,不然為什么表哥看著我時總會發出陣陣笑聲呢?

              游泳館為分深水區和淺水區。當我看到“水深1。7米”的警示牌時,不禁一顫:天哪,這水也太深了!我不會被淹死吧?表哥好像看出了我的心思,善解人意地說:“你現在還不會游泳,先去淺水區練習吧”。我點了點頭,慢慢走下水。這時,我覺得自己的身體就像灌了鉛似的異常沉重,每走一步都要花費很大的力氣。表哥說:“馬馳,你先在水中走一走,跳一跳,等熟悉了我教你憋氣”。幾分鐘后,他游過來對我說:“首先你深吸一口氣,然后潛入水中,吐出空氣,再游到水面上,深吸一口氣……”我小心翼翼地試了試,幸好還不算太難,不一會兒我就學會了,他還給我教了一些簡單的動作和常識。在他的幫助下,我掌握了一些游泳的基本要領,而且,漸漸地我發現水池里的水也變得溫順多了:剛開始的'時候它是壓力,處處跟我對著干;現在它是動力,每走一步都好像要托著我飛起來。

              百聞不如一見,百見不如一試。想象中的游泳和親身體驗簡直有著天壤之別。我們在今后的學習中也要像游泳一樣勇于探索和嘗試。

              [熱搜作文] 小學五年級作文1100字:游雙龍洞(篇二)


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 小學五年級作文1100字:游雙龍洞(篇二)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              要游雙龍洞可乘坐客車。春天,客車沿著蜿蜒的盤山公路盤旋而上,從車里朝窗外望去,山上樹木郁郁蔥蔥,似火的映山紅不時從眼前閃過。清澈的溪流時緩時急,好似在演奏一曲山歌,那歌順著溪流,回蕩在百里之外。

              在綠色的樹叢中有一排整齊的石頭階梯伸向雙龍洞口,沿著階梯向上約走200米,便是雙龍洞。

              這時,講解員打開手電筒,指著兩條鱗光閃閃的石龍,介紹說:“這是青龍和黃龍的龍身和龍尾,龍頭在外洞。”仔細一看,這是由石鐘乳組成的石龍,龍身上還有水珠,一閃一閃的仿佛在翻騰。還有一只石鐘懸掛在洞頂。傳說王母娘娘就是敲這石鐘召集各路神仙聚會的。用石敲它,嗡嗡有金鐘之聲。這石鐘可惜在十年**中破損了。再順著講解員手電筒照著的位置一看,呵,原來是個高額頭的老壽星,在老壽星的面前還放著一個石仙桃呢!老壽星的右下方趴著一只八九米長的的大海龜。我們再往前走,又可以看到兩蛇盤龜,蝙蝠、獅子……個個栩栩如生。這時你就會覺得內洞比外洞還要大,還要多彩多姿。

              雙龍啊雙龍,你吸引了多少中外游客前來參觀,你吸引了多少詩人和畫家為你賦詩作畫,你為我們家鄉增添了多少瑰麗的色彩啊!

              我愛你,景色奇麗的雙龍洞。

              月度作文精選 小學五年級作文1100字:童年趣事其七


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度作文精選 小學五年級作文1100字:童年趣事其七”,希望能為您提供更多的參考。

              指導教師:馮麗雯

              有趣的事總是能給人帶來意猶未盡的歡樂,每當我想起來就會不由自主地笑個不停。

              圍觀的人們紛紛為老人出主意,有的建議打110找警察來幫忙;撥通電話以后,民警一會兒就趕來了??墒撬麄冋襾淼奶葑硬粔蚋撸€是無法把這只淘氣的猴子從上面弄下來。時間慢慢過去了,被困在上面的猴子快要堅持不住了,隨時都有可能掉下來。它看著想幫助他的人們,這會兒也不想剛才那樣亂爬亂叫了。現在,猴子緊緊地抱住電線桿,瞪著溜圓的眼睛向下看著,仿佛在求救。

              人們救猴子的是有趣吧,還有一件事讓我難忘。我在電視上看到從一個動物園里,跑出來幾只熊貓。這可不是鬧著玩的,得把它們捉回來。這熊貓也不好捉呀!這些動物會上樹,它們跑進了超市,跑進了加油站,跑進了樓房里。最后,還是動物園的工作人員,想方設法才把這幾只熊貓捉住了,他們也累得滿頭大汗。

              [優質作文] 小學五年級文章1100字:燒野火飯篇二


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[優質作文] 小學五年級文章1100字:燒野火飯篇二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              今天下午的第三節課,我們來到茅盾廣場燒野火飯。因為,中午已經做好了一切準備工作,所以現在我們只要把一應物品拿過去就可以開始動手燒了。

              一開始,我裝著大人的口氣粗聲地說:“誰有火柴,請趕快拿出來讓我生火?!毙堚墙M長,她一邊忙著做事,一邊回答我:“小明,我叫你帶了火柴,快把火柴給小莉!”另一位組員說:“誰有紙,或者是軟柴?反正可以容易著火的東西就可以了?!毙堚f:“小莉剛才不是已經拿來了嗎?不要再問人了!”“唉呀,我是拿來了一張報紙,可是現在不知道放在哪里了。現在要用卻找不到,真是急死人了!”于是,我慌亂地向四處尋找。好,終于給我找到了。原來就在我手上,真是粗心的人,抱著小孩找小孩。那個人接過我遞過去的火柴和報紙。他很快就擦著了火柴,引著了報紙,放到了灶肚里。接著,他又動作麻利地放了幾根木柴進去。不久火就燒著了木柴。不久,灶頭里面冒出了煙來。這一些煙從灶頭的小縫里鉆了出來。火越燒越旺。啊,我們這一組真好,燒得最好。

              那一些男同學可比較調皮,好在有組長監視。而我和另一個女同學卻乘機溜到那邊的房子旁邊的陰涼的地方休息了一下。這時,我看到燒火的人的臉上都是紅紅的。有的臉上還有泥巴,有的臉上黑黑的,好象包公轉世。坐了一會兒,我們又走回到原來的地方。現在我們覺得好多了。小張怡不愧是組長,她還在那里指揮著,跑來跑去。她一會兒揭開鍋蓋把里面的東西翻一翻,一會兒蹲下身子看看灶膛里的火,有時還添一些柴到灶肚里去。

              來到自己的教室,我們就吃起了飯來。吃著自己燒的飯,我們覺得特別快樂!

              [寫作分享] 小學五年級文章600字:岐路寫作范例


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 小學五年級文章600字:岐路寫作范例》,僅供您在工作和學習中參考。

              廣東省深圳市龍崗區坪地第一小學五(2)班羅怡城

              人生,

              路,

              要經過這些路,

              只要有勇氣,

              當你經過路口,

              母親會攔住你,

              “別走這條路,

              我就是從這條路過來的。”

              “你既然那么過來,

              也許你會依她:

              這是不同的表現,

              得到的會是美的結果。

              選好的路走,

              得到的會是糟糕的結局,

              慢慢地嘗著走錯路種下的苦果。

              “別走這條路,

              你奶奶和我就是從那過來的?!?/p>

              我也可以?!?/p>

              微笑一下給他過去,

              【寫作參考】 暑假學游泳三年級作文


              語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 暑假學游泳三年級作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              今天,爸爸教我游泳,我可高興了。

              到河邊,看到別人自由自在地游著,我想這還不容易啊。可我一跳到水里,就像一塊石頭一般,直往下沉,不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。

              爸爸不斷鼓勵我,還給我做示范動作。終于,我學會了“憋水”,爸爸說:“我進步真快”。我受到爸爸的表揚,太高興了。

              [作文借鑒] 學滑板五年級文章范例


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 學滑板五年級文章范例”但愿對您的學習工作帶來幫助。

              每當我看見其他小朋友在滑板上那英姿颯爽的樣子,我感到十分得羨慕。暑假,我懇請媽媽給我買一個滑板,媽媽爽快地答應了。一回到家,我就迫不及待地打開包裝,一個暫新的滑板就呈現在我的眼前。

              看到這嶄新的滑板,我的心癢癢的,恨不得馬上就用滑板溜上一圈。可是,滑滑板并沒有想象的那么簡單。我一站上去就前傾后仰,差一點就摔跤。這時,媽媽走了過來,扶著我的手,好不容易才滑了一圈。由于我的好勝心,我堅持要求自己滑。媽媽猶豫地松開了手,在旁邊不停地說著滑滑板的要領。經過多次嘗試,我終于能自己站在滑板上了。媽媽也為我高興。我滑了一小段,感覺自己很了不起,一會兒就學會了。正當我得意洋洋的時候,“撲通”一聲,我摔了下來。一股鉆心得疼痛立刻涌來,再看看我的手臂,皮被擦了一大塊,我的眼淚差一點就流了出來,可媽媽沒有來扶我。我很不服氣,忍著疼痛爬了起來,暗下決心,我一定會滑好的。

              就這樣,我練了一天,兩天。每次練習都要消耗很多的體力,流下許多的汗水?,F在,我終于能站在滑板上,滑行自如,感覺真是棒極了。這樣我也可以運用滑板鍛煉身體了。

              通過學滑板,我深深地體會到“世上無難事,只怕有心人”這句名言了。在以后的學習和生活中,無論遇到什么樣的困難,我都會勇敢面對。

              【寫作參考】 學騎自行車五年級文章范例


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 學騎自行車五年級文章范例,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              今天,我和媽媽一起來到學校。我左看看右看看,突然,在一個不起眼的墻角邊發現了一輛小自行車。我躍躍欲試,巴不得現在就騎上去。

              我雙手緊握把手,右腳一跨,就坐上了自行車,接著猛踏踏板,自行車就動了起來,等我的左腳放上踏板時,自行車向左右兩邊側了過去,怎么也保持不住平衡。媽媽扶住了把手,說:“我輕輕地扶著自行車,你來騎騎看?!眿寢尫鲋咽郑因T著自行車,感覺輕松多了。媽媽又說:“眼睛看著前方,不要緊張就可以了?!蔽依^續騎,媽媽放開把手,我專心致志地看著前方。我的心里很高興,想:終于學會了騎自行車!我自己沿著操場騎了好幾圈,雖然途中摔了好幾跤,但是我沒有放棄。經過了兩個小時的努力,我覺得已經完全學會騎自行車了。

              自行車不但可以鍛煉身體,還是一種綠色、環保的交通工具,我希望人們少開車,多騎車,這樣,我們的地球才會更美好!

              [作文分享] 小學三年級文章1100字:銀光公園(經典版)


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[作文分享] 小學三年級文章1100字:銀光公園(經典版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              今天,我們一家去銀光公園游玩,可真快樂!

              花兒隨著草兒跳起了舞,裙瓣隨風舞起來多美??!小樹像一個一個戰士守衛在大路兩

              到了銀光公園,走過曲折的人工小橋時,清澈的湖水中各種顏色的金魚從我眼前游過

              快樂!再看小湖中間的片片荷葉簇擁著脫俗的荷花,好象再向我展示她的舞姿。。。我被這

              走進寬敞的大場地,我就像一只歡快的小馬,在林中歡快的奔跑,我在心里高呼:

              上面,真舒服,像坐在搖籃里,我搖呀搖,蕩呀蕩,忽然感到自己飄了起來,像飛到藍藍的

              下了秋千,沿著曲曲折折的小路向前走,鵝卵石ge在我的小腳上,癢癢的,好舒

              壯觀呢!最上面的池塘是魚池,這里有很多游人呢,我快步跑去!啊,游人都在幫著喂魚

              的都爭著搶食,真有趣。我忙擠到師傅跟前要了一大捧魚食,讓媽媽幫我捧著,我急著撒

              食,它們只是津津有味搶美味,沒怕我,可能把我當成了好朋友!魚食都撒完,水面恢復平

              我只好轉身看下一個池塘,這是一個地道的荷塘,讓人看起來留連忘返,荷葉挨挨擠擠

              活的畫,那畫家本領可真了不起!

              心呢!風停住了腳步,我也停止了舞蹈,忽然我才想起我不是荷花,而在看荷花呢........

              【作文收藏】 小學五年級文章700字:學炒菜其四


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 小學五年級文章700字:學炒菜其四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              有一天中午,爸爸在燒菜。這時,我想起老師布置的一道作業:叫我們學習燒一次小菜,然后,寫一篇作文。我想現在正好讓我學燒一次小菜,還可以寫一篇作文。

              接著,爸爸來到客廳,把刀豆放在桌子上,對我說:“現在,我們把刀豆的兩端的角撕去,接著把刀豆一分為二,全部做好后拿到水龍頭下面去清洗一下,然后放著備用。同時,把肉骨頭去燒一燒,等到刀豆炒一炒后,就把燒好的肉骨頭放進去一起燒,同時放入調料,再燒幾分鐘,放入味精,就可以出鍋了。這一只小菜就算燒好了。”我說:“知道了。”我就和爸爸一起理刀豆,清洗刀豆。

              過了兩分鐘,我把火關小一些,再讓它燒。又過了五分鐘,爸爸說:“差不多了。”我就去揭開鍋蓋,放一些味精,又拌了幾下,我就把刀豆燒肉骨頭盛起放在碗里,端到了菜桌上。

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