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【熱門作文】 四年級書法作文.wps
觀察日記四年級。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的“【熱門作文】 四年級書法作文.wps”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“叮鈴鈴”上課的鐘聲把我們“引”進了教室,拿出書法用品。噢,原來這一節是書法課!不一會兒,書法老師來了,他讓我們練習寫書法字帖。
我開始磨墨。我先往硯里到一點水,然后把墨放在硯上一點一點地磨。一會兒,墨磨好了。我用清水濕潤一下毛筆,接著把毛筆蘸上墨水,便開始寫字帖上的字--慮。剛寫下去第一筆,咦?墨水的顏色怎么這么淡呀!
我又拿起墨在硯上一點點的吃力地磨呀磨,終于,墨磨好了。我又把毛筆蘸上墨水,又開始寫了。可是墨水的顏色依然是一樣的。這下,我沒有法兒了。只好向同桌借墨水。
墨水的問題終于解決了,可字寫得不好。真是“一波剛停一波又起”。我急忙請教書法老師,他教我把這個字寫好了。書法字帖練完后,老師替我改分。改完分后,我接過字帖,上面的分數可真令我驚訝:85分!這可是我至今拿過的高分。www.chsmsw.com
上完這節課后,我覺得學習書法并不難,只要“有志者,事竟成?!蔽蚁嘈乓欢艹晒?。
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優質作文:四年級書法作文
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“優質作文:四年級書法作文”,相信能對大家有所幫助。
上小學一年級的時候,媽媽說我寫的字像跳舞,東倒西歪的。一天,媽媽帶著我到書法班報了名。來到教室里,就聞到一股濃濃的“墨香”,墻上掛滿了小哥哥、小姐姐們寫的書法?!罢媸翘亮?”這些字有的圓潤飽滿;有的剛勁有力;有的龍飛風舞。它們各有各的特點,各有各的味道。我在心里暗下決心,一定要超過他們。
第一天上課,老師首先教我怎樣握筆。別看那只是一支小小的筆管,可在我手里怎么也不聽使喚。握好了筆,老師又教我寫橫和豎。剛開始的時候,我寫的橫不是粗了就是細了,寫豎就更難了,總是寫不端正。都學了五天了,我還在寫橫堅,看著旁邊的同學寫著一個個漂亮的方塊字,我羨慕不已。我嘟囔著嘴,一副很不耐煩的樣子。老師看出了我的心事,笑盈盈地對我說“怎么,爬都還沒學會,就想學跑哪?再練練吧,練好了橫和豎,你寫出的字才會更漂亮?!睕]辦法,我只好接著練。終于可以寫字了,我的心情格外激動。剛開始的時候總是寫不好,不是寫成了“大胖子”,就是寫成了“小矮人”。我又開始打起了退堂鼓,這時媽媽又在一旁為我打氣:“要做成一件事,總是要付出努力的。事上無難事,只怕有心人!”聽了媽媽的話,我又看看墻上的字,我默默地對自己說,“別人能行,我為什么不行呢?”我每一堂課都仔細聽講,認真練習。
一轉眼,我學書法已三年多了。這三年我經歷了失敗的煩惱,也嘗到了成功的喜悅。學習書法讓我受益匪淺。我不但毛筆字寫好了,鋼筆字也在學校的書法比賽中獲獎。通過學習書法,我認識了許多繁體字,學會了許多古詩詞和一些優秀的對聯;通過學習書法,更鍛練了我不向困難低頭堅持不懈的意志。
我愛書法,它是中華民族傳統文化的一株長久不衰的花。我愛它的文化,更愛它那堅韌的橫、撇、堅、捺。
精選作文: 四年級語文作文.wps
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《精選作文: 四年級語文作文.wps》,僅供參考,希望能為您提供參考!
以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開,便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原來那一個個小單位才是它的一朵花。可是,這種植物為什么會叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動他一下,他那片開放著的羽狀復葉,立即閉合起來,緊接著整個葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動后的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動,是含羞草受到刺激后,細胞緊張改變的結果。
從以前的觀察來看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。
從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個怪物來啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經做好準備了,他要和這個怪物拼命了,頓時天昏地暗,他們打起來了,怪物用無影腳,速度好快,這豬看不清他在哪,只能亂打,最后被打敗了。
這豬不服氣,馬上逃跑,準備出去學藝,準備卷土從來東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹下停下了。慢慢的因為太疲倦了,他睡了。
他在夢中遇到了神仙,這個神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點,
這豬喜出望外,因為它可以打敗怪物奪回自己的領地了,他非常興奮,一睡醒,還沒到早上,他就出發去找怪物了,準備和他在打一場,當然你們會想肯定是怪物贏了,卻不是這樣的,因為他知道了怪物的弱點,他的弱點就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興,怪物出來了,他很餓,因為沒東西吃了,他看到豬回來了,很開心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的對手了。
他又和豬打了起來,豬來了個圣龍卷,對著怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來,這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。
從此他們成了好朋友,他們快樂的生活著,無憂無慮,快快樂樂的。
這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽??!
作文閱讀: 四年級書法作文(示范版)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“作文閱讀: 四年級書法作文(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現出許許多多令后人敬仰的大書法家,有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家,便決定練習書法。
我是從七歲開始學習書法的,在一年多的`學習過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事,要堅持勤學苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的結構就會受到影響。
經過一年半的練習,我的字越寫越好,和剛開始一比,實在是“判若兩人。”每天放學后我自己在家練習寫字。經過刻苦的學習,我的鋼筆字有了飛躍的進步,現在我已是四年級的學生了,老師經常把我的作業作為范例展示在同學們的面前。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,那來甜上甜,還真應了這句話。
我想,寫好書法是發揚祖國文化傳統,應該從小培養自己對祖國的文化更加熱愛的思想。今后,我要更加努力地練習書法,在學好鋼筆字的基礎上進一步練習毛筆字,把祖國文化發揚光大。
[作文分享] 四年級寫信作文.wps
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 四年級寫信作文.wps”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文題目:傾聽大自然的故事。我們認識大自然、了解大自然。這篇六年級敘事作文1200字的傾聽大自然的故事的敘事小練筆教我們傾聽大自然的故事。
我是八年前的你,我非常想知道你是什么模樣,不過,我覺得一定是亭亭玉立,眉清目秀的,現在我是四年級的小學生,不知你在工作還是讀書,我現在有許多親密無間的好朋友,不知你還曾記得兒時的好玩伴那天真可愛的模樣,友誼是個奇怪的東西,小的時候,我們把友誼看得很簡單,無非就是別人給你好吃的好玩的,你就跟別人做了好朋友,你的友誼就被別人買走了,到最后,你才發現,這個人并不是真的想要和你做朋友。
3、相對于國外的科幻電影,《流浪地球》的故事更接中國地氣,電影里對中國式親情作文跟故土情懷的詮釋很到位,面朝黃土背朝天的中國人,當末日來臨之際,想到的是帶著地球一起逃生,而不是棄地球而去,這種虛幻又真實的感覺很奇妙。作為中國首部硬科幻電影,《流浪地球》里許多情節,故事和行為都是虛構的,“假”的東西怎么打動人呢?因為內在包裹著的是無比真實的親情,吳孟達,吳京跟屈楚蕭三代人的親情,從冷漠的不諒解,到炙熱的等待相見,細膩的親情打動觀眾,悲觀的末日景觀震撼人心。
教你寫作文: 四年級書法作文其三
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 四年級書法作文其三”,僅供您在工作和學習中參考。
我的愛好有很多,如圍棋、象棋、踢足球等等,但我最喜歡書法。
以前,我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲,亂七八糟。自從媽媽給我報了書法班以后,我寫的字明顯進步很大。
我的書法老師是水老師,他寫的字如行云流水,蒼勁有力,我非常羨慕。
通過水老師對我的教導,再加上我的勤奮努力,經過兩年的苦練,我的書法突飛猛進。有一天,老師宣布我參加第26屆國際少兒書畫大賽,聽到這個消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天,我心里特別緊張,又特別興奮。心想:“我一定好好發揮,不辜負老師對我的期望。果然,功夫不負有心人,在這次的比賽中,我獲得了意想不到的好成績-----國際少兒書畫特別金獎。我心里非常高興,但我并不驕傲,我要朝著更遠大的目標前進。
我喜歡書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的瑰寶。從最初的甲骨文、發展到篆書,再到日后的草書、行數、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現出許許多多令人敬仰的書法家,例如:王羲之、王獻之、顏真卿……,我十分敬佩他們,所以我才更喜歡書法,長大以后一定要當像他們那樣的大書法家。
[寫作分享] 四年級書法文章精選一篇
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 四年級書法文章精選一篇》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“行書流暢,正楷端莊……”毛筆、鋼筆,猶如兩把神奇的金鑰匙,幫我打開了這個古色古香的世界的大門,帶我領略了我向往已久的書法的`魅力……
我很小的時候,就喜歡仿照大人寫字的樣子胡亂畫一些連我自己都看不懂的“象形文字”,有時候甚至連一條斜著的波浪線都能成為一個字。但那個時候,我自以為幾個潦草的小線團就是所謂的行書、草書,常常沉浸其中,不亦樂乎。
我上了小學之后,更是對書法充滿了好奇。三年級的時候,我終于如愿以償地坐在了書法教室的座位上,學習了一個暑假的硬筆書法。盡管只是一個暑假,但我還是感覺茅塞頓開:原來這一橫還要頓筆,原來那一點還要漸重……我突然發現手中普通的鋼筆是那樣神奇,簡直開心得要飛上天!
在這期間,我也因好奇去軟筆教室串過幾次門兒,每次去看到哥哥姐姐們揮舞著毛筆,如同神筆馬良一般,在碩大的宣紙上留下干凈有力的一筆時,我也禁不住涌起一股羨慕之情,也有想試一試的沖動。
但我并不知道,那時,我已經和毛筆書法結下了不解之緣。
去年暑假,我又一次迫不及待地站在了書法教室的桌前,終于拿到了心心念念想要得到的毛筆。我輕輕地如蜻蜓點水般用筆尖在墨盤里點了一下,又緩緩把毛筆向紙面落下。當筆尖觸到紙張的一剎那,我的手因激動而顫抖起來,心也提到了嗓子眼。當筆輕輕劃過紙面,留下一抹鮮亮的墨痕時,三年級時看到的情景就又浮現在我的面前。??!我竟然也能像哥哥姐姐們一樣用毛筆寫字啦!我望著紙上的墨跡,心中的興奮久久不能散去。
從此,書法便成了我生活中不可缺少的一部分,它也讓我的課余生活變得更加豐富多彩,更增長了我的見識,讓我寫的字不再那么幼稚。毛筆,再一次讓我領略了書法的魅力,再一次讓我感受到了這沁人心脾的墨汁中所包含的奧秘。
我兩次學習書法,雖然學校不同,形式不同,老師不同,但我的初心依舊沒有改變。書法,將繼續和我一起經歷充滿墨香的美好旅程,無論是硬筆還是軟筆,都會陪伴我一起成長,迎接一路上的酸甜苦辣,最終實現我最初永恒不變的夢想。
“行書流暢,正楷端莊……”
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