觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的教你寫寫作: 渡江戰役紀念館四年級寫景作文其八，供您參考，希望能夠幫助到大家。

早就聽說渡江戰役紀念館是我們濱湖的一個游覽勝地，可是一直沒有時間去游覽一次，今天正好學校民樂隊的演出就在渡江戰役紀念館的外面，讓我近距離地領略到它的風采。

渡江戰役紀念館位于巢湖之濱，一面臨湖，三面被層層的綠樹籠罩著。這兒空氣十分清新，感覺呼吸都變得順暢了。遠看渡江戰役紀念館的形狀像一只乘風破浪的船頭，四周環繞著的水象征著滾滾長江水，水面上被風吹起一道道漣漪。

渡江戰役紀念館的南邊有五座高大的銅像，他們是渡江戰役前線指揮部的五位將軍粟裕、鄧小平、劉伯承、陳毅、譚震林。

很遺憾，因現在還沒有完全對外開放，館內的文物我們還沒有機會參觀，以后我一定還要來的。

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【作文模板】游劉開渠紀念館三年級文章-文章壹篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】游劉開渠紀念館三年級文章-文章壹篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天陽光明媚，是個出去游玩的好日子。老師便決定帶我們春游，去參觀劉開渠紀念館。

劉開渠紀念館坐落在相山公園內。四面群山環抱，環境優雅。在此之前，我來過不少次相山公園，但從沒進入劉開渠紀念館，對于我來說，這可算是一次全新的參觀。

劉開渠是淮北劉窯村人，是著名的雕塑家、美術家。他的.一生有許多了不起的作品，其中最為矚目的就是人民英雄紀念碑浮雕了。當時，開渠先生被請到北京，參加人民英雄紀念碑浮雕設計制作。其中，《勝利渡長江》、《解放全中國》就出自他手。站立人民英雄紀念碑下，欣賞著栩栩如生的浮雕作品，總能把你帶入對往日的懷念之中，仿佛身臨其境一般。

劉開渠紀念館的展廳很大，里面的展品也很多。其中我最喜歡的就是《農工之家》了。浮雕的中央，一位年輕婦女摟著一個小娃娃，正低聲哄他入睡；一側，叼著旱煙袋的老父親正與下班回家的兒子聊天；另一側，老媽媽正搖動紡車紡線。整個浮雕作品，展現了農工之家生活的安逸溫馨，其樂融融，讓人回味無窮。

時間過得真快，到該離開的時間了，大家依依不舍地離開了紀念館，結束了這次意猶未盡的春游。

教你寫寫作: 上?？萍拣^四年級文章(篇四)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫寫作: 上?？萍拣^四年級文章(篇四)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今年的暑假，我和媽媽出去旅游，到了南京、無錫、蘇州、杭州等地，不過給我印象最深的還是上?？萍拣^。

上?？萍拣^可真大呀！圓圓的一個碩大的地球矗立在浦東新區。我和媽媽先去了生物萬象園，里面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀，讓人們體驗物種起源、生態和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽樂園，里面有很多好玩的游戲，不過都是人造的，那里面有一個沒有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看著高空中落下的一股水柱，讓進來的每個人都有了去探究它的好奇心。還有一個景象就是如果你在這邊騎自行車，旁邊的屏幕會有一個骷髏和你一起騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！

來到機器人的世界，里面有各式各樣的機器人，有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還有些機器人給我們表演了節目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機器人好聰明呀，不過我們人類更聰明，因為我們的科學家能設計無數的程序來指揮他們。

接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳，我見到了穴居狼蛛，撲鳥蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家園，講了地球是人類賴以生存的家園，帶來關于地球的可持續發展的思考。智慧之光園，讓我們在參與中體驗快樂，在快樂中感悟科學。在探索之光園，我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就。

一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識等著我們去學習、去探索。

教你寫寫作: 四年級科學作文其五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 四年級科學作文其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“媽媽，媽媽，給我買嘛！”我拉著媽媽的手，苦苦哀求著說。媽媽搖搖頭說：“唉，真拿你沒辦法，好好好，就給你買些吧！”聽到媽媽這番話，我臉上的烏云立即散開，花朵般的微笑綻放在我那純真的臉上：“謝謝媽媽！”我小心翼翼地捧著我心愛的蠶，心里樂開了花。

自此以后，這“五位小公主”就成了我的掌上明珠。

剛開始，那些蠶只有黃豆大小，皮膚很白皙，很可愛。我經常對著蠶寶寶們說：“小家伙，你們就安心地在這兒住下來。放心，姐姐絕不會讓別人欺負你們的。另外你們千萬別跟我客氣，桑葉不夠吃，一定要跟姐姐說，知道了嗎？”剛說完，這些蠶好像聽懂了我說的話，把身子挪了挪。

在我的細心照料下，五位蠶寶寶長得很快。黃豆大小的蠶已有了我的無名指大小。原來白皙的皮膚也越來越黃，望著這“五位小寶寶”我特別有成就感。

一天早上，我剛起床就去探望我的蠶寶寶?！鞍?！蠶寶寶！”我哭出了聲，這一舉動吵醒了媽媽。媽媽走到了我身邊，說：“寶貝，你怎么了？”我擦擦眼淚，抽咽著說：“媽…蠶…蠶不見了，蠶寶寶的房子里只有這五個像核桃一樣的東西?！眿寢尶戳丝凑f：“寶貝，其實這些外表像核桃的東西就是蠶呀！這是蠶蛹，里面的就是蠶寶寶啦！有一些動物的生長過程中要經過蛻變。像毛毛蟲經過蛻變后或許是蝴蝶或許是飛蛾。這是一件多么奇妙的事情呀！”我停止了哭泣，可是心中還是有些疑惑：“那蛻變是什么意思呢？”

媽媽撫摸著我的頭，笑著說：“寶貝，蛻變就是指某些動物在小時候是一種形態。而長大后，就變成了一種完全不一樣的形態，這個過程就叫蛻變。再給你舉個例子吧！蠶小時候是一條蟲形態，可經過蛻變，就成成了一只蝶的形態。這樣說，你明白了嗎？”我點點頭并說：“媽媽，動物可以蛻變，那我們人類也一定可以。那我小時候一定是一條魚的形狀，每天快活的在水里游來游去?，F在，我長大了經過蛻變就變成了人對吧！媽媽沒有回答，只是哈哈大笑起來！

童年時代，我由于幾條蠶寶寶的緣故，對動物的蛻變有了了解。這也使我明白了：科學不是勤學好問光靠學就可以了的，還要多提問。勤學好問也是科學。

我一定會不斷地去探索自然界的奧秘，不斷地去思索科學的真諦 .我會使科學在人們心中不再空有虛表，而是真正富有內涵。

教你寫寫作: 踏春四年級寫景作文季度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 踏春四年級寫景作文季度范文精選》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天來了，天氣暖了，人們越來越喜歡各種戶外運動。踏春就是一種令人愉悅，同時也鍛煉身體的休閑運動，我特別特別喜歡。

星期六的下午，天氣晴朗，陽關明媚，我和媽媽還有另外幾個朋友一起到郊外去踏春，我們選擇去的地方的是花山公園后面的平坦山腰處。一路上我們爬山很快，不到半小時就到了花上公園的后山。那里到處都是綠油油的麥苗，金黃的油菜花，還有各種各樣不知名的野花。我和小伙伴們忍不住鉆進花叢里玩耍，弄得滿身滿臉都是油菜花粉。大人們圍坐在草地上聊天，不時發出一陣陣悅耳的笑聲。在這暖洋洋的春光里，仿佛所有的煩惱都隨著春風飄散了。幾只歡快的小鳥在樹上跳來跳去，我們輕手輕腳地走過去想捉住一只，小鳥好像故意戲弄我們一樣，眼看就要抓住它的時候，它嗖地一下飛走了，然后停在不遠的地方得意地叫著，好像嘲笑我們很笨一樣。我們一點也沒有覺得掃興，又連蹦帶跳地跑到一片桃林里去了，一樹樹桃花在春天里競相開放，粉紅色的花朵漂亮極了，如滿樹的寶石一般點綴著春意正濃的大地。三月的桃花，真的是春天最美的景象。我們終于玩累了，無力地躺在柔軟的青草上，蔚藍的天空飄著幾朵白云，溫暖的陽光曬在身上，軟綿綿的，閉目養神，仿佛自己已經融化在這春天里。我喜歡充滿歡聲笑語的春天，更喜歡在這美好的季節里感受踏春的快樂！

教你寫寫作: 游蟋蟀谷四年級寫景作文最新模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“教你寫寫作: 游蟋蟀谷四年級寫景作文最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，陽光明媚，萬里無去。學校組織同學們去蟋蟀谷玩。我們乘車來到蟋蟀谷。我興高采烈地走下車，只見一座雄偉壯麗的大門上，刻著三個藍瑩瑩的大字蟋蟀谷。

走進大門，一池美麗的荷花映入眼簾，散發出淡淡的清香。碧翠欲滴的荷葉布滿了池塘，既像一把把撐開的綠傘，又像一個個碧綠的大圓盤；一朵朵嬌嫩的荷花亭亭玉立，花瓣上閃動著晶瑩透亮的露珠。放眼望去，真是接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅，心里有一種說不出的暢快。我們繼續向前走，看到了許多新建的游戲設施：像龍一樣彎彎曲曲的滑梯、五顏六色的秋千、又高又刺激的攀巖墻我們放下背包，飛快地跑去蕩秋千、打滑梯。我最喜歡蕩秋千，就坐了上去?？墒菦]人推我，我又蕩不起來，真著急！這時，小蘭走過來，推了我一把，自己又跑到旁邊的秋千上蕩起來。我向她笑了笑，我們痛痛快快地玩耍，歡樂無比。

玩完了，老師帶我們去華夏未來的教學樓，向專業的老師學系中國結，畫雕，還認識了一些京戲臉譜，最后看了一場精彩的電影《小獅子王》。

時間飛快地流逝，我們戀戀不舍地走出蟋蟀谷，希望有機會還來玩。

教你寫寫作: 四年級春天來了作文其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 四年級春天來了作文其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天是百花盛開、萬物生長的季節。張老師帶我們到陸羽廣場觀察花朵。

我們先來到玉蘭樹旁，在樹下的草地上，可以看到許多的玉蘭花瓣，撿起一片，便可以聞到一股清香。樹上的花朵，遠遠望去，像一個個潔白的小鈴鐺；近看，玉蘭花像展翅飛翔的鴿子。風兒來到了花朵的身旁，花兒和它歡快地翩翩起舞。

老師又把我們帶到山茶樹旁，山茶花一朵朵點綴在繁茂的綠葉間，開得如火如荼。遠遠看去，一片花團錦簇。風兒吹過，花瓣都飄到了空中，像下了一場“花瓣雨”。每一片花瓣都是愛心形狀的，粉紅的、深紅的，層層擁簇在一起，組成一朵圓圓的花朵。樹上還有一些花苞，像一顆顆綠色的小蓮子，又像一顆顆小橄欖。

草坪上野草都冒出了頭兒，仔細看去，顏色各不相同，有深綠的，有翠綠的，有淺綠的，還有黃中帶綠的。風兒一吹，小草發出了“沙沙沙”的聲音，像在說“歡迎你們來到廣場玩兒”。遠遠望去，山坡上一片綠色，近看，卻看不出成片的綠草，讓我想起了一句古詩“草色遙看近卻無”。

在這美麗的大自然里，我感覺自己就像花兒、草兒一樣，只有親近大自然，才能熟悉大自然，和它做好朋友。

教你寫寫作: 小學四年級童話作文其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 小學四年級童話作文其六”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

吹喇叭龍有一只喇叭。聽說這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來的，吹起來很響。

吹喇叭龍總是帶著這只喇叭，走到哪里，就吹到哪里。“嘀答嘀答”地吹得震天響，別提多帶勁兒了！

可是，南瓜村里的居民們，一聽到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊著：“難聽死了，討厭！”

一聽到喇叭聲，有的說耳朵震聾了，有的說鼻子流血了，還有的說，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說是吹喇叭龍害的。

最后，南瓜村里的所有人都對吹喇叭龍說：“你要住在這里，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這里！”

吹喇叭龍想了想，說：“那我還是要吹喇叭?！?/p>

就這樣，吹喇叭龍獨自一人到深山里去住了。

深山里，一個人都沒有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺得他自己就是那個喇叭，他還覺得，喇叭能說出他心里很多說不出來的話。

吹喇叭龍吹出來的聲音，變得越來越美。

這優美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發現，原來，喇叭還能吹出這么好聽的聲音呀！

南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來，想把吹喇叭龍請回去，讓他在南瓜村里吹。

可是，吹喇叭龍搖搖頭，說：“我不回去?！?/p>

為什么呢？

吹喇叭龍說：“因為南瓜村里太吵了，我吹不好喇叭的。”

大家只好回去了。他們一路上都在想：原來，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現在，怎么是他嫌我們吵呢？