三年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 聽雨三年級作文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

燥熱的空氣悶得人快透不過氣來了，我知道，一定是要下雨了。

“轟隆隆、轟隆隆”雷聲震得大地發顫，過了一會兒，大雨就“嘩啦啦”下起來了。

“叮叮當當”，雨水打在雨棚上，像有人在彈奏激勵的作戰曲，那么有力，那么清脆。透過窗玻璃，只見傾盆而下的雨水在地面上不斷匯成小溪?！班枥锱纠病蹦懵?，大地也跟著奏出了交響樂。“刷刷刷”

一陣狂風吹來，雨幕便開始了舞蹈，時而左，時而右，整個天地就完全成了雨的世界。

過來一會兒，雨漸漸小了。“啪啪啪”雨珠敲打著陽臺上的花草葉片，像踩踏著輕柔的鼓點，癢得花草直點頭。“嗒▁”雨停了，雨棚上慢慢滾下的雨珠像珍珠般晶瑩。

天氣晴了，空氣清新了。聽雨的感覺真好！

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作文借鑒: （作文）秋天的雨仿寫三年級作文之一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文借鑒: （作文）秋天的雨仿寫三年級作文之一》，希望能為您提供更多的參考。

春天的雨

三（3）陳凌萱

春天的雨是一個彩色的魔術盒。他帶著溫暖和生機，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

春天的雨，溫柔地滋潤著大地。萬物掙脫了大地母親的懷抱，小草好奇地探出了嫩綠嫩綠的腦袋，花朵們綻開了羞答答的笑臉，一朵勝過一朵，可真的叫“百花爭艷”啊！河邊的柳樹也不甘示弱地吐出了點點嫩芽。

春天的雨加快了冰雪的融化。你聽，小溪正歡快地唱著歌兒奔向前方。

春天的雨正在向遠方的雁群招手，好似在說：“你們該回家啦！”

都說春天的雨像牛毛，像花針，可我覺得春天的雨更像生命的動脈。

春天是四季的開始，春天的雨是春天的使者，它處處展露春天的消息，絲絲春雨帶給世間萬物無盡的希望。

熱搜心得: 聽三年級《看圖作文》有感其二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱搜心得: 聽三年級《看圖作文》有感其二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

聽三年級《看圖作文》有感

看圖作文的關鍵是如何觀察，執教的幾位教師都能將重點放在引導學生用眼看整個畫面?！坝^察——有次序；想象——要合理；表達——要正確”，不僅如此，還在潛移默化中引導學生又有重點觀察那幅圖，重點不是周圍的景色，而是放在了人物活動上，即小男孩垂釣。

孩子還是發展中的人，他們對世界和事物還在認知發展中，所以有些語言的表達還不是很符合邏輯。教師應該如何應到既不扼殺孩子的說話習作的興趣，也能正確引導他們說符合邏輯的語言呢？施林老師為我做好了很好的示范。當一個孩子說到“小明用細心的眼神看著魚竿”時候，施林老師不是立即用成人的眼光給予否定，而是微笑著問：“你的意思是他看的很細心，很認真？”孩子回答是的?！澳敲?，很認真的看，我們可以說――”學生紛紛說道：“目不轉睛、凝視……”“對呀，我們可以說成，小明凝視這魚竿，或者，小明目不轉睛地看著魚竿?！?/p>

祝萍老師課設計得獨具匠心，尤其是“聰聰垂釣”的過程。既讓學生說清楚了垂釣的過程，完成了基本的任務；還讓學生想象聰聰有不耐煩到耐心垂釣最終成功的過程，體會到了“世上無難事只怕有心人”，進行了很好的思想教育；最令我叫絕的是祝老師還能深入研究語文課程標準，標準上的習作要求中有這樣一條：“根據表達的需要，使用冒號、引號。”“他不禁想起了爺爺說過的一句話世上無難事只怕有心人”教者以“太長的文字，老師打字的時候漏掉了標點，誰幫老師加上去？”這樣一個小小的挑戰來激發學生的學習興趣。真的可謂是“一石三鳥”。

[優質作文] 夏天的雨三年級作文之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 夏天的雨三年級作文之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

天陰沉沉，我也不知道太陽公公躲到哪里去了。天烏云密布，不知道哪個淘氣的娃娃把墨汁瓶打破了不一會兒電閃雷鳴傾盆大雨從天而降。

大雨噼里啪啦的落下來，組大的雨點像一顆顆珍珠，像人拿著玉米喂小雞，一下子撒了一把，水泥地上留下銅錢大小的齒輪?。宦湓谒永餅R出一朵朵水花。雨落在雨傘上，雨水順著傘面滑下來，像大街上種了五顏六色的“彩蘑菇”?；ò?、樹啊、草啊，都痛痛快快的洗了個涼水澡。下雨天真涼爽！

雨過天晴，美麗的彩虹出現在天邊。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫交織在一起，像一座橋橫臥天邊，美極了！

【作文模板】夏天的雨三年級文章(篇四)

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】夏天的雨三年級文章(篇四)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

要下雨了，天上布滿了烏云。一陣的大風刮了起來，樹木被吹得搖搖擺擺，東倒西歪。

天空劃過一道閃電，接著“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾。一會兒，“噼里啪啦”，“噼里啪啦”，豆大的雨點從天而降。街上的行人拼命地跑起來，因為雨點越來越多，越來越密。雨把街頭的行人趕走了，趕到街道兩邊不著雨的地方去了。

地上有了積水。后來，雨小了。雨滴落到地上，濺起一朵朵小水花；雨滴落到積水的地方，蕩起一個個圓圈，圓圈由小變大，接著消失了。

天空里有小燕子在低低地、慢慢地飛翔，不怕雨滴打落在它身上。

雨停了，天邊出現了彩虹，人們又回到街上。

我喜歡下雨。

【作文參考】 夏天的雨三年級文章篇一

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 夏天的雨三年級文章篇一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

夏天的.傍晚，我們在吳山腳下乘涼，老大爺站在一棵大樹下，享受那甜潤的空氣。忽然，來了一陣山風，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄地來了，我們躲在了一家超市里面，欣賞那雨中的景象。

雨像一顆顆水氣球，留在樹葉上，樹葉就呈現出水淋淋的綠；掉到小溪里，溪水就格外的甘甜。雨又打在了窗戶上，它像一顆顆子彈，一打到東西就慢慢分開，像果實暴皮一樣暴出了種子，還有一些是像兄弟一樣結合起來。雨中聲音也很有趣，雨點發出的聲音：“滴，滴?！庇行┤艘詾槭切∮挈c擊打石頭的聲音；樹上的雨水落到了水里發出清脆的聲音：“叮咚，叮咚；”雨水打在地上，發出輕微的聲音：“沙沙，沙沙；”別人以為哪里會有一個大沙漏……

聽著聽著，我打了個哈欠，怪不得雨中人很容易睡著，然后我又打起精神來。雨漸漸停了，我們慢慢回家，我還在回想那些被“子彈”打中東西的樣子、聲音……

作文參考： 聽胎心記-三年級寫事文章350字篇一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 聽胎心記-三年級寫事文章350字篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

媽媽有孕了， 媽媽有孕啦!媽媽有了身孕， 全家都很高興。肚子里的寶寶已經五個月了， 可以聽胎心了。媽媽想讓全家都聽到胎心，所以買了一臺胎心儀。

胎心儀買來了，我覺得很稀奇。看， 里面有兩瓶透明液體和一個像錄音機一樣的儀器，下面連著一根很粗的線， 線中間是空的，旋轉著繞了好幾圈。粗線的另一端是一個話筒形狀的聽筒器。

胎心儀怎么用呢?請聽我介紹。先把透明液體擠在媽媽隆起的肚子上，然后用聽筒器貼著肚子找胎心。是我找，我找啊找啊，只聽到小溪流水的聲音。媽媽告訴我，這是羊水在流動。第二次輪到爸爸出馬了， 可他找了十分鐘也沒有找到。寶寶像和爸爸在捉迷藏， 東躲西藏。爸爸無奈地敗下陣來。第三次， 媽媽親自出馬了， 她很仔細地慢慢找。終于我們聽到了像火車一樣隆隆的胎心聲。

媽媽驕傲地說： 我找到了，牛吧?

找胎心真是技術活! 爸爸小聲地嘀咕著。

媽媽好厲害。 我開心地說。

我們全家人聽著像打鼓似的胎心，一起想象著小寶寶的樣子。

他在肚子里干什么呢?