三年級日記200字。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 猜猜他是誰文章350字三年級上冊范例》，相信能對大家有所幫助。

我有一個好朋友，他的頭發又黑又密，眉毛有點濃，眼睛又大又亮。亮晶晶的眼睛下面是他那高高的鼻子，在鼻子的左下方，還有一顆又黑又圓的痣，他的嘴巴有點往外凸，而且還是薄嘴唇的。他還有一對順風耳，那耳朵又大又圓。

他非常喜歡踢足球，有一次他正在和他的朋友踢足球，等朋友們走了以后，他依然在又寬又大的操場上認真地踢著他的球。作文直到中午，他依然頂著太陽，在操場上專心致志地踢足球，我站在操場上喊了一次又一次，但是他依然沒有跟我說一句話。

他有著開朗的性格。有一次上綜合實踐課，我忘記帶學具袋了，正焦急得很，正在向他人借東西呢！可是人家也要用，我只好放棄。就在這個時候，他跑過來對我說：“我們一起用吧！”

同學們猜猜看他是誰呢？

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今日作文: 猜猜他是誰文章三年級之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 猜猜他是誰文章三年級之一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

六年級童話寓言作文題目：艱難微笑的向日葵1200字。關于向日葵的童話寓言作文怎么寫？這篇六年級童話寓言作文大全艱難微笑的向日葵1200字的童話寓言小練筆，值得我們閱讀和學習。

我叫xx，出身在聞名于是的煤醋之鄉—山西。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將于XX年6月畢業于河南工業職業技術學院，作為一名軟件專業的大學生，我更喜歡平面設計，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術。

最后，要扎實進行作文規范訓練。筆者認為，沒有充分的入格訓練，是很難實現作文的出格，更難做到升格，寫出有鮮活獨特的內容、有獨特新巧的構思、有新穎絕妙的切入視角和與眾不同的語言的考場佳作。建議同學們首先注重題型之訓練，就是要根據本地考區的常用題型(至少兩種)，研究它們的應對方法，認真訓練。譬如，應對全命題作文，一定要對題目(包括導語部分)進行仔細分析，對組成題目的各個語素和詞語，都要明確其意思，從而準確把握題目規定的寫作范圍和內容。應對半命題作文，要認真研究文題中的引言和要求，吃透已經給出的題目詞語的含義，補出合乎語法規范的短語作為題目。補題時，要根據自己的人生體驗和生活積累，打破思維定勢，補出自己最熟悉的、最有把握的、感悟最深的、最容易寫出新意的題目。只有這樣，才能揚己所長，掌握主動。應對選題作文，要在較短的時間里確定寫作試題，為自己的考試贏得主動。挑選的原則應該是選熟不選生、選易不選難。如果選擇的是材料作文，要讀懂材料的內涵(涉及的主題和相關內容)，找準材料的關鍵點寫感想；發揮聯想，結合現實生活談感悟；挖掘材料深意，提出深刻觀點。其次注重方法之訓練。一是強化全程訓練?？梢园凑绽蠋煹膹土曈媱?，從作文評分的若干方面(如審題、構思、立意、選材、表達、修改等)，逐一進行訓練，每一項都要落到實處，取得實效。二是強化局部訓練。主要是列提綱、開頭、結尾等影響中考作文評分的關鍵部位和個人劣勢方面，不妨重點訓練幾次。三是強化創新訓練。平時要加強對精深活新等方面的訓練，以閃亮的標題煽起閱卷老師的情，以靚麗的鳳頭激起閱卷老師的趣，以精彩的豹尾勾住閱卷老師的魂，以優美的文筆打動閱卷老師的心，以漂亮的卷面迷住閱卷老師的眼，以便收到平中見奇、同中見異之效。四是強化速度訓練。這是為了避免在考場上因時間不夠而導致無法完卷的遺憾。平時應訓練自己快速審題、快速構思、快速行文、快速修改的能力，養成快的習慣。

【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在進行作文訓練的時候，有很多同學以珍惜為話題，寫珍惜友誼、寫珍惜時間、珍惜幸福生活、珍惜學習機會等，都未免偏頗。只要我們再全面深入地進行分析，就會明白這則材料的主旨才是話題只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意義、有價值。材料對珍惜有了更具體的限制。

我漫步在校園中，看著校園里的一草一木，不由得回憶起過去的時光。走過一年級的教室，曾記得，當年稚嫩的我們在課堂上踴躍搶答；雙杠上，曾有我們跳躍的身影；樹下，曾有我們乘涼說笑的回憶。走過操場，又不禁回憶起女生在這兒跳皮筋，男生在這兒打籃球的情景。偶爾交換一下，男生跳皮筋，多了幾分豪邁，女生打籃球，多了幾分柔情。

【熱門寫作】 作文：三年級上冊語文猜猜他是誰精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 作文：三年級上冊語文猜猜他是誰精選一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

郴州市二完小95班何錦曦

我有一個非常要好的朋友，你們想知道她是誰嗎？

她有一頭又厚又長的頭發，有時扎一個粗粗的麻花辮，有時扎兩個蜈蚣辮，非常可愛！她的臉蛋紅撲撲的，眼睛水靈靈的，扁扁的鼻子下面還有一張貪吃的小嘴。

她的性格活潑開朗，而且特別貪吃。有一次，我們一起去游泳，游完上岸后肚子非常饑餓。我媽媽就請我們倆去吃蛋糕，她狼吞虎咽的吃著蛋糕，吃完一大塊還想再吃一大塊，那副模樣把我都驚呆了！

你們猜到她是誰了嗎？

[實用寫作] 猜猜他是誰三年級200字作文范文

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 猜猜他是誰三年級200字作文范文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一個好朋友，他有一張瓜子臉，有著像雞冠頭似的發型，還有像葡萄一樣的眼睛，高高的鼻梁，彎月似的嘴巴。

他數學頂尖聰明。有一次上數學課的時候，數學老師問了全班一道超級難的數學題，我們都在思考的時候，他突然舉手說出了正確的答案，把正在思考的同學都愣住了。

他下國際象棋也非常厲害。我們班誰來挑戰他，誰都會被輸得一無所有。有一次我來挑他，本來開始我是一馬當先的，但后來我下錯了一步，結果就被他反敗為勝了。

他還是個運動健將。他跑步非常快，有一次比賽，我們班跑的最快的林嘉樂同學居也輸給了他。

他就是我那數學頂尖聰明、下國際象棋非常厲害、跑步飛快的朋友溫文峰。

精選作文: 猜猜他是誰600字三年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 猜猜他是誰600字三年級作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

她長著一個總是忘記東西的腦袋，圓溜溜的眼睛和一張貪吃的小嘴巴。

她，一個丟三落四的女孩，就說說她丟三落四的事情吧。

“記住帶紅領巾呀!”媽媽叫道。她忽然慌張起來?！鞍?，我忘記放哪兒了!”她想到。她趕緊喝完粥，跑到房間去找紅領巾，她找呀找，幾乎整個家都被她翻了一遍，能找的地方都被她找過了，可仍然沒有找到紅領巾。這時她害怕極了，她知道她要做好挨打的準備了。忽然，她聽到如同救命一樣的話?！澳愕募t領巾在這”奶奶說。這樣一來她又躲過一劫。她趕緊戴上紅領巾，匆匆地上學去了，她剛一走，奶奶和媽媽不約而同地大笑了起來。

出來丟三落四她還很貪吃呢!

有一次，她在做作業，那一股攙勁又上來了，她咽了一口口水，悄悄地把零食箱拿了出來，刷的一聲，零食出來了。一看傻了眼?！斑@個……旺旺雪餅會發出吃的聲音啊!算了，我小心一點吃就是了。”她想到。她一小口，一小口地吃……過了一會，一包吃完了。怎么辦?她還想吃啊!“算了，只要我的小嘴再配合一下就是了?！彼氲健５诙殖酝炅?。這時，爸爸進來了，她一本正經的開始寫作業。爸爸咳嗽了一聲，拿起她剛剛吃完的兩包零食紙，說：“這是什么?”“嘿嘿!”她傻笑了一聲，爸爸捏了一下她的小臉蛋，笑著說：“真貪吃?！?/p>

猜到她是誰了嗎?對了!就是我。一個既丟三落四又貪吃的小女孩。

【寫作參考】 猜猜他(她)是誰三年級作文.doc

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 猜猜他(她)是誰三年級作文.doc”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在班級里，我有一個好朋友。她很漂亮，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有著一張櫻桃小嘴，開心時，用嘴巴做著各種鬼臉。她的頭發又黑又長，每天扎著一個馬尾辮。

她特別喜歡跳舞，是學校舞蹈社團的一員，我最喜歡她在舞臺上自信的笑容和優美的舞姿。

她也很樂于助人。二年級的一天早晨，我忘戴紅領巾了，本來車上有，可是當我發現時媽媽已經把車開走了。我特別著急，像熱鍋上的螞蟻團團轉，在校門口東張西望。這時候，我看到她正好出現在校門口，仿佛一下子看見了救星，就連忙跑去問她借紅領巾。她毫不猶豫地打開書包拿了給我，還對我說：你快戴上吧，戴好了我們一起進校門。說著我就把紅領巾戴上，和她一起開開心心地走進了校門。她對我的幫助像一股暖流流到我的心里。

大家快來猜猜她是誰吧！

【作文收藏】 三年級小學作文：猜猜他是誰其三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 三年級小學作文：猜猜他是誰其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

他長了一張黑黑的瓜子臉而且很大。他的眼睛也又大又圓就像珠子一樣眼睛上的眉毛又黑又濃閉起眼睛就像一小團黑黑的絨球。他的皮膚很黑他的鼻子也是又大又圓的摸起來很光滑。他長得有點矮就像一個小矮人。

他很會跑步而且跑步非常快有一次跑步比賽跑到一半時他就猛地一沖一溜煙就超過了我這件事情讓我感嘆不已。他跳繩也非常好非?？焖綍r的跳繩成績也比我好多了所以我非常喜歡看他跳繩。他非常自覺是我的語文小組長。他會主動過來給我們收作業有一次我忘交了作業他就好心地提醒我作為數學小組長的我也一定要變得自覺。他也喜歡笑有一次我給他講了一個小笑話他就拼命地笑啊笑。

你知道他是誰了嗎?