觀察日記四年級。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 四年級小學文章：我家的一個星期天(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我家的一個星期天

這個星期天，我正坐在電腦前大玩特玩時，從門外傳來一段波浪狀聲波：小昊昊，快開門呀！頓時，我雙手抽筋，兩腿發軟，頭皮發麻。心想：完了，我私玩電腦，一定要挨一頓臭罵！我急忙拉開門，只見老媽滿面春光地站在門外。我趕緊把她迎進屋，并問：母親大人，您今天怎么這樣有興趣呢？媽高興地回答：別提了，單位今天讓我做幻燈片，做好了發獎金！那么我臉一沉。沒錯，我想讓你教我做幻燈片！想都別想！我正欲做拂袖狀，又想：教的話，說不定會有好處呢！便說：好吧！

不一會兒，我和媽媽坐在電腦前。首先，要打開Microsoft演示文稿，然后打開文件里的新建，再再然后我嘰哩呱啦地向老媽灌了將近103652799個字，從文稿到新建，再從檔案到模式，再到源代碼三十分鐘后，我氣喘噓噓地對老媽說：懂了？懂了！做給我看看！不許笑我喔！保證不笑！可我看見我媽熟練地插電源，開機，連接打印機，拿電筒照屏幕（是謂新建），再把文件放在顯示屏上時，我大叫一聲：對不起，我忍不住想笑了，能不能把剛才的保證收回呀？

總算教會這只菜鳥用文稿了，可只聽老媽納悶地說：咦，怎么電腦不動了？我不耐煩地說：死機了唄！那怎樣重啟呢？你只要同時按下Cpl+Alt+Del鍵就可以了！這不可能！怎么了？肯定行的嘛！老媽很委屈地說：C-T-R-L-A-L-T-D-E-L，可我怎么樣才能一次按下三個L鍵呀？我聽了這話，簡直就像被雨淋過的火山，不但涼了大半，還冒著煙呢！我大喊：朽木不可雕也！

費了一個上午加半個下午，老媽總算做出了第一張幻燈片。我正要大嘆孺子可教時，突然聽到一句話，像春風一樣喚醒我的心：師傅，獎金分你一半！什么？我沒聽錯吧？

這個星期天，忙碌而充實。

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[實用寫作] 快樂的星期天小學四年級文章(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 快樂的星期天小學四年級文章(示范版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

快樂的星期天

每個人都有自己的星期天，每個人的星期天都不一樣。

我的星期天是五顏六色的，是快樂的，是充滿夢想的。我最喜歡看《芭比公主》和《巴拉巴拉小魔仙》系列的動漫，學著電視里的小魔仙的動作在沙發上打滾，想做一個保護魔仙堡與和平的小魔仙。有時淘氣的像小猴子在樹上爬上爬下。

回憶起我星期天做的傻事，還真是有趣！

星期天的早晨，我從睡夢中醒來，聽到門“砰”的一聲，我想爸爸媽媽肯定出去了，于是我就從被窩里鉆了出來，臉也顧不上洗，就把爸爸的黑墨鏡拿了出來，架在鼻梁上，又把媽媽的紅連衣裙拿出來穿上，最后，把媽媽的高跟鞋穿在腳丫上，在頭發上噴了一些啫喱水，抹上口紅。學著電視里小魔仙的樣子，在家里走來走去。最后，一照鏡子，嘿嘿！還真不賴，真像個大美女，是不是很漂亮呀！

剛脫下那身“美女服”，就換上我最喜歡的運動服。我又找來皮筋，左梳梳右梳梳，終于弄了個小哪吒頭。打扮如何？后來呀，沙發上的大抱枕可就遭殃了！我連踢帶踹，真有點兒像抽龍筋扒龍皮呢！

我是不是很可愛呢？我渴望能成為動漫人物，去編織自己心目中的童話。

這就是我快樂的星期天。小朋友，你們的星期天快樂嗎？

潁川實驗小學四（1）班楊沛萌

輔導老師趙曉燕

作文收藏: 快樂的星期天四年級文章范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 快樂的星期天四年級文章范本”，希望能為您提供更多的參考。

今天是一個星期天，我和同伴約定好去外邊玩。

早上，我們在路上走，放眼望去，兩邊樹木茂盛，朵朵鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人。伴隨著一路的美景，不知不覺我們就來到了大隊廣場。那里人山人海，有的在跳廣場舞，有的在摸太極，有的在下象棋，真熱鬧??！我們幾個小不點也不甘落后，迅速加入其中，女生跳繩，我們男生跑步，做完這些熱身活動之后我們玩起了“木頭人”游戲：大家聽從口令，動作特別搞笑，就連附近的爺爺奶奶都被我們逗笑了。

在愉快的游戲中，一上午快樂的時光不知不覺溜走了。炎熱的太陽炙烤著大地，似乎在提醒我們該是回家吃飯的時間了。到家后，我狼吞虎咽吃起來，媽媽看我吃飯的樣子忍不住破涕為笑，一個勁兒提醒我，慢點吃，生怕我被噎著。吃完飯以后，我還是不過癮，就從冰箱里拿個雪糕，那滋味，真爽啊！快吃完的時候爸爸抱回一個大西瓜，可是眼饞歸眼饞，像西瓜一樣大的肚子已經吃不下任何東西了！

午睡過后，我們幾個同學集中到村里的籃球場，玩起了益智拼圖。前幾次我拼的很慢，但是我并不氣餒，冷靜分析，終于摸索出規律，后來的表現越來越好，最終拔得頭籌！就在游戲接近尾聲時，調皮的張禮恒突然甩出了“黑老大”，突兀的聲響把大家下了一跳，大家的興趣立馬就轉移到他那里去了，噼里啪啦的鞭炮聲不絕于耳，閃閃的光照亮了小小的籃球場。

夜幕降臨，我們也都玩累了，但是我覺得很開心，好希望能永遠擁有這么快樂的日子！

【熱門寫作】 五年級小學文章：快樂的星期天最新模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門寫作】 五年級小學文章：快樂的星期天最新模板》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

快樂的星期天

今天是一個快樂的星期天，因為今天我可以跟著奶奶到農貿市場去買菜了，從中可以為家里的人服務一下了。

早上，我一起床就準備叫上奶奶出發。奶奶卻對我說：“薇薇，你起得太早了，回去，再睡一會兒吧！”我只得低下頭回到床上再躺下睡覺。我一躺到床上，馬上進入了夢鄉。

時間像流水一般地過去了，當我再一次醒來的時候已經是八點多了。于是，我高聲問奶奶：“奶奶，現在我們可以去買菜了吧！”“是呀，現在我在等你起床了。你下來以后我們就去買菜?！蹦棠滔旅嬲f話的聲音就小了，我只是隱隱約約地聽到這樣的話，“這孩子，真是的……”

我跟著奶奶走出了家門，很快就來到了農貿市場。剛走近，我就聽到了攤主招呼顧客的聲音，顧客還價的聲音，雞鴨的叫聲……進入市場，首先進入我眼簾的是市場里那一片熱鬧的景象。我看到了里面的東西多得數也數不清。里面的秩序真好呀！攤主們分門別類地擺放著貨物。有蔬菜類的，肉食類的，禽蛋類的，豆制品類的，水產類的……貨物大多比較新鮮，色彩鮮艷，亮麗動人。

奶奶帶著我來到了蔬菜類的地方，準備買一些蔬菜。來到一個攤位前，奶奶站住了，停下來，看了一看，問了一下價錢，然后就精心挑選起來。她從中挑出了兩根黃瓜，四只西紅柿。攤主接過稱了一稱，說：“黃瓜四元，西紅柿一元五角，總共五元五角。”奶奶一邊掏錢一邊問我：“你看還要買一些什么東西吃？”我高興地說：“今天我想吃排骨湯?！庇谑?，奶奶對我說：“好，你平時最喜歡吃這一只小菜了?，F在我們就去買排骨?！?/p>

來到肉攤前，奶奶挑了一塊肉多骨頭少的肉排說：“老板，稱一稱，多少錢？”那位老板稱了一稱說：“一斤半，十元。”奶奶付了錢說：“請幫我把排骨切小?！蹦莻€人答應一聲就拿刀把排骨給切碎了，然后把它們裝進一只塑料袋里遞給了奶奶。我搶在奶奶前面接過袋子。

后來，我和奶奶買好了小菜踏上了回家的道路。路上，我在想以后我一定還要再來買菜，因為通過買菜也可以獲得買菜中的樂趣。而且我覺得買菜也很快樂！

快樂的星期天2005-06/13946','',''13946

星期天去釣魚的小學作文通用(5篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，優秀的釣魚作文是什么樣子的呢？急您所急，小學作文網小編為朋友們了收集和編輯了“星期天去釣魚的小學作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期天去釣魚的小學作文【篇一】

今天是個風和日麗的好日子。爸爸說：“這么好的天氣,最適合釣魚了?！蔽液徒憬阋蚕肴ヒ娮R一下，于是我們就出發了。

汽車在彎彎曲曲的山路上爬行了一個半小時后，終于在一個山頂的一個農場上停下來。爸爸拿著釣魚竿，我和姐姐提著水桶。來到小湖邊，??！好漂亮的一幅畫，湖水清得見底，綠得發亮。魚兒們身穿紅衣裳，三五成群，在湖水里歡快地游來游去。

突然，爸爸大喊：“快看，魚兒上鉤了?！蔽肄D過身來看見魚兒在空中蕩來蕩去，趕緊把魚兒放進水桶。姐姐說：“我們要釣上十條魚才能回家?！蔽艺f：“好的，正好表示十全十美?！边@里的魚兒真容易上鉤，才一會兒的功夫水桶里就有了十條可愛的小魚，我和姐姐都非常開心。

我們就這樣，踏著回家的小路，哼著歡快的小曲，滴答滴答地回家了。

星期天去釣魚的小學作文【篇二】

“降溫了，降溫了！兒子，今天我們出去釣魚吧?！痹缟蟿偲鸫?，就聽見媽媽在興奮地叫著，“耶，太好了！”我也興奮地大叫起來。唉，也難怪，50年不遇的高溫天氣（天天40度左右），害得我那也沒去，天天窩在家里，都快悶死了。

稍作準備，老爸老媽就帶著我和哥哥出發了，我們的目的地是位于南山涼風村的寶峰緣休閑垂釣中心。老媽開車挺快的，大約10分鐘的時間，我們就上山了。剛一進山，就被獨特的風景吸引：遠處，高高的山峰被茂密的綠色履蓋著；近處，道路兩旁的樹的葉子已漸稀疏，大部分葉子已經變黃，紛紛揚揚飄落下來，鋪了一地，偶爾有車開過，落葉被一陣風掀起，剎那間滿天飛舞，好象許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞?？粗@美麗的景色，我一時呆住了，仿佛有一種穿越時空隧道的感覺------昨天還是驕陽似火。怎么今天就已是秋意濃濃了呢！正遐想間，車停下了，原來目的地到了。下了車，一陣風撲面而來，感覺真是愜意。

步行2分鐘，我們一行四人就到了垂釣池，哇，有三個魚池呢！一旁的工作人員很熱情的給我們介紹說，最大的那個是綜合魚池，里面有鉗魚、鯽魚、鋰魚、草魚，另外兩個分別是鯽魚池和草魚池。工作人員還介紹說，他們這里的魚池水質很好，是從南山上流下來的沒有被污染的水，所以池塘里的魚很環保。聽到這里，我已是迫不及待了，趕緊和哥哥拿上釣魚竿，三步并作二步，沖到了最大的魚池邊。好了，要開始釣魚啦。

星期天去釣魚的小學作文【篇三】

星期天，我有幸和父親一起去釣魚。

到了河對岸，父親從木箱子里拿出魚桿慢慢地放在地上，生怕折斷了這細長細長的魚桿，接著拿出了一對魚鉤，綁在地上的魚桿上，在魚鉤上掛上一只蚯蚓就大功告成了。

弄好了魚桿，父親拿魚桿再一甩，魚鉤就沉了下去，緊接著魚浮飄上來，橫在河里。不一會兒，魚浮動了。父親再猛地一提，一下子蹦出來了一條大魚，我激動得又蹦又跳地拿著魚放進袋子里。

這一次，該我了。我手拿魚桿，一甩，魚鉤沉下了河里，魚浮動了，我一提，魚怎么沒有了，我又試了一次，還沒有，站在旁邊的父親在哈哈大笑，說：“你應該看見魚浮動兩下后才可以。因為動了一下就提，魚還沒有全部鉤上，所以魚浮動兩子之后就可以了?！?/p>

聽了父親的話，我頓時恍然大悟。我決定再試一次。我把魚桿一甩，魚浮又動了，我數著數，“一、二……”，我馬上一提出現了一條小魚。我的心情很高興，我又把魚放進了袋子里。因為時間不早了，于是我和父親回家了。

雖然，釣的魚很少，但我學會了釣魚的方法。

星期天去釣魚的小學作文【篇四】

今天，陽光明媚，風和日麗，我們一家人伴著徐徐春風，一路顛簸，終于老到了鹿山村。

下了車，我疾步如飛的跑到農家樂的釣魚場。啊！池塘里的水清澈明亮，小小的波紋泛起一絲絲漣漪，水中的魚兒歡蹦亂跳，殊不知危險已經來臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚。我迫不及待的那起魚竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚竿，右手用力的把魚線拋向遠方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚竿使勁往后上方拉。結果人仰馬翻。定睛一看，不見魚兒的身陰，誘餌也不見蹤陰。魚兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復釣魚狀態。我又把魚線拋入水中。等待魚兒的到來我靜靜地等著，浮漂又動了一下我再次迫不及待的提起魚竿，可是竹籃打水—一場空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下魚竿。轉身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，啊！那漫山遍野的野花，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現出魚兒的影子。我撒腿就跑回魚池邊。爸爸輕聲細語的對我說“釣魚要有耐心，不要只圖快，要讓魚兒咬穩了再拉。世上無難事—只怕有心人。”爸爸的話像一縷春風，吹暖了我的心。我信心十足的有展開了釣魚的架勢。當浮漂動了兩下的時候，我穩如泰山，紋絲不動。等到時機成熟，我把魚竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚兒終于經不起誘惑上當拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過已經來不急了。

釣魚是快樂的，釣魚是有趣的，釣與是意味無窮的！

星期天去釣魚的小學作文【篇五】

今年夏天，我和岳父去江心洲釣魚。每個人都應該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會兒，摘了幾個熟橘子，吃了幾顆紫葡萄，變得有點不耐煩，就跟公公大吵大鬧要去釣魚，公公同意了。

在二姨家的后院，有一個大池塘，池塘旁邊有很多蝌蚪，至少有幾百只。我欣喜若狂，用手釣了六七條。然后我拿著碗，一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚竿和魚餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠，浮標動了。我趕緊讓公公拉起魚竿，公公不理我。沒多久，浮標沉了一點，公公拉起魚竿。一條鯽魚正悠閑地吃著魚餌。我傻眼了，臉一下子紅了。我沒想到釣魚需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚的感覺。

我剛拿起一根沉甸甸的魚竿，撒了一大碗飯，就看到一米開外有幾條小魚在開心地吃著。我拿起魚竿扔在那里。因為太著急了，我一邊拎著魚竿一邊把魚嚇跑了。我憤怒地對著小魚大叫。結果，魚嚇跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地對我說：“釣魚要小心，最好不要說話。魚對聲音非常敏感，聽到一點聲音就會逃跑。”我是按照公公的方法做的，沒多久魚就游過去了。我又把魚竿扔到河里，幾分鐘后釣到了一條鯽魚。我高興極了，趕緊把魚放進魚網里。這是我目前為止的第一個成就。

我永遠不會忘記那一天。六年級的時候學會了釣魚！

2022作文推薦 四年級小學文章：我有一個想法之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022作文推薦 四年級小學文章：我有一個想法之四”，相信能對大家有所幫助。

想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉;有的人，他的想法很美好;有的人，他的想法很溫暖。我也有一個想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。

手機給人們帶來了許多便利，比如：買東西、購物、查資料、打電話等，雖然手機使用起來很方便，但是也給我們帶來了許多危害。

手機里蘊含的細菌不可計數，就比馬桶蓋的細菌還要多。專家研證，手機里的細菌可達一千四百多個，甚至還要多。而馬桶蓋也只有400多個而已。誰能想到，手機比馬桶還要臟，所以，盡可能不要在接觸過手機后吃東西，不然很容易拉肚子。

一個星期六晚上，我寫完作業，想拿給爸爸媽媽檢查，誰知他們正沉迷在電腦和手機里面。我把作業拿給爸爸檢查，爸爸正在上網看新聞，看了一眼就不耐煩地說：給你媽媽檢查去!我只好把作業拿給媽媽看，媽媽只是哦了一聲，就把作業放在腿上，可是我看她那眼睛只是盯住手機屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對媽媽說：媽媽，怎么手機上也有作業嗎?媽媽說：你讓我先跟別人聊完天，再幫你檢查作業。我只好等著，從七點到八點，又從八點到九點，我等得不耐煩了，于是就上床睡覺了。

因此我有一個想法：我希望大家能改正玩手機的壞習慣，應該多和身邊的人相處，溝通交流。還要以身作則，在孩子面前盡量少玩或不玩手機。

[實用寫作] 五年級小學作文：這個星期天1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 五年級小學作文：這個星期天1篇”，希望能為您提供更多的參考。

這個星期天，我學會了騎自行車，雖然時不時會摔倒，但已經可以騎很長一段路了。

周六上午，天氣晴朗，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，陽光灑滿大地。我和爸爸推著車子來到公園里。今天，我們一起學騎車。爸爸說。我躍躍欲試，因為我想騎上車向同學炫耀一番。我坐上自行車，緊緊握住車把，兩腳使勁兒蹬車，可沒騎幾步就摔倒了，車的輪子無力的空轉著，仿佛對我非常不滿。我只好又騎上車，可車子把頭一歪，我們就筆直地向一棵大樹撞了過去。救命字還沒來得及出口，我們就和大樹來了個親密接觸，車子沒事，我卻沒逃脫，頭上落了很多樹皮、葉子，衣服也臟兮兮的，腿像灌了鉛，又累又疼，抬不起來。

我不想練了，我覺得我在騎車這個方面不行。我懊惱的大聲抱怨著。爸爸把我扶起來，說：有志者，事竟成，我相信你，加油!我休息了一會兒，又繼續練習。

經歷了無數次摔倒和爬起，我的自行車報廢了，不過我終于學會騎車了。爸爸又給我買來了一輛新自行車，它是銀灰色的，非常帥氣，車上還安裝了兩個小燈，一閃一閃的，好看極了。

我又騎了起來，像一只剛學會飛的小鳥，微風吹拂著我的臉頰，我的心里像吃了蜜一樣甜。

[熱搜作文] 四年級小學作文：最有意義的星期天最新模板

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 四年級小學作文：最有意義的星期天最新模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。

最有意義的星期天

星期天，我、我妹、翁婷婷一起去謝娜君家玩。

我們到了她家附近，翁婷婷指著前面那棟黃色的五層樓告訴我們，那就是她的家。

她跟家人打了個招呼，我們低著頭跟在她后面進了門。首先翁婷婷帶我們參觀了她的客廳和飯廳及睡房?？偟膩碚f非常干凈，家具擺放整齊，布置精巧，可見她的母親是個能干的人。來到她的書房，幾百本書整齊地排滿了整個書柜，什么《十萬個為什么》《上下五千年》《故事大王》《唐詩三百首》從這里可以看出，翁婷婷是個從小養成良好讀書習慣的人，古今中外無所不知，難怪她成績一直那么好。

然后她拿出一臺步步高復讀機，給我們各自表演節目。翁婷婷表演了唱歌，我表演了一個相聲，妹妹也不甘示弱表演了背古詩。這些節目全部被翁婷婷錄了下來，然后我們就一遍一遍地慢慢欣賞。

最有意思的還是玩電腦。開機以后，我們打開金山畫王程序，屏幕上出現了畫圖板，圖畫板的左邊有許多功能鍵，如擦子膠、鉛筆、刷子、矩形框

我用鉛筆畫了只豬，然后涂上小黑色，變成了一只小泥豬。這時妹妹等不及了，就搶過鼠標，畫了一條藍色的小河，再畫了一個七彩的游泳圈。我說：快把游泳圈給小泥豬，讓它去河里洗干凈。妹妹說，我不會。只見翁婷婷，先從左邊工具欄中，選擇了指針，再用鼠標點左鍵按住游泳圈不放，一直拖到小豬的背上。妹妹高興地跳了起來。

翁婷婷說：我們也去沖浪！那里的風景更美。我說：你是說把我們也畫出來啊？不是，不是，我們去網上沖浪。一瞬間，我們就進入了光蝶網站。那里有仙女棒、背景圖、各種動物好多好多的東西。我們選了一幅鄉下風光圖作背景色，再選了美麗的小甲蟲汽車，無憂無慮的白云，自由自在的水泡、氣球、花朵，幾種可愛的動物。最后用功能鍵把它們合理的安排在圖畫上，如縮放動物啦，移動方向啦，旋轉角度等等。最后用仙女棒噴些石頭、花草、蝴蝶、貝殼等等作為畫框。

客廳的大鬧鐘連續敲了六下，我才意識到天到黑了，我們應該回家了。我真希望時間凝固在這里，好讓我在這里留下更多、更好的回憶。

2022寫作推薦 一個好地方四年級文章（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022寫作推薦 一個好地方四年級文章（一篇）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我給大家講一下我最熟悉的一個地方，那就是我家附近的河上面的一個小公園。

你剛進門就能看見一個類似鋼琴的東西，原本是有兩個錘子的，可是目前它們兩個“失蹤”了，所以只能撿一些東西來敲，比如說石頭。往里面走一點，就是兩個秋千，有一個是專門給六歲以下的兒童玩的'，另一個是給稍大一些的青少年準備的。再往里走一點，就有一個類似樓梯的設施，反正是可以爬上去的東西。而且下面還有三個秋千，雖然我們已經不想玩秋千了，因為我們已經站在上面蕩了。接著往里面走，就是兩個滑滑梯和一個我也不知道叫啥的東西，組合而成的游樂設施，它也很好玩。再往里走，就是一個普通的滑滑梯，只不過比前面兩個滑梯的長一點，而且還是空心的。

繼續里面走，又會遇到一個類似鋼琴的東西。再往里面走一點是四個類似鼓一樣的東西，其中有兩個只要你力氣夠大就能把它抱起來。

這就是我家附近河上面的小公園，你想來玩嗎？