小學五年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 年味小學五年級作文(篇三)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

新年又到了，家家戶戶準備年貨，貼春聯，掛紅燈籠，到處都是年味。

我家也不例外，這些事情已經做好了，只剩下一個亮點，那就是包米工資。我看到奶奶拿出事先準備好的米漿，白米漿是前一天準備的，先把白米浸泡在水里，然后用勺子把米飯和水放進石磨孔里，然后順時針推石磨，一圈又一圈，白米漿流了出來。每次磨米漿總是我的最愛。這些菜也是奶奶提前準備好的。工資管的菜有粉絲、蔬菜、芹菜、肉、豆腐和冬筍。把這些菜攪拌在一起，看著它們流口水！準備工作完成后，我開始包裝它。奶奶把一勺米漿放進熱鍋里，只聽到舒的聲音。米漿均勻地散落在鍋里，形成一個圓皮。把成熟的面團平放在板上，我和媽媽就開始包了。我在面團上放了一勺蔬菜，然后小心翼翼地卷起來，就像春卷一樣，生怕它破了。然后兩端一壓，工資管就準備好了。我驕傲地對大家說：看，我的包好嗎？大家一看，都笑了，都說像小豬。

我們一邊包，一邊聊天，談論過去一年的生活，一點一點的工作，笑聲，很快兩盆蔬菜都包好了，看著白色，厚厚的工資躺在米飯篩上，我有成就感！此時，時間已經過去了12點，但我們一點也不覺得困，因為聚在一起的時間總是過得很快。家鄉的新年味道是如此溫暖和簡單。

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[作文借鑒] 小學五年級作文讀書壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 小學五年級作文讀書壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學畢業的那天，我們臉上裝的堅強，可當畢業證書發到手中的時候，每個人的臉早已被肆意流淌的淚水占滿。分別的時候，我們立下約定，以后一定要再見。也許，分別也是青春的一部分吧。

后來，我狂熱地愛上了小說。但名著與童話并沒有被我掘棄，我依舊喜歡它們，從它們之中提取各種精粹為我的作文潤色。因此我的作文屢屢獲獎，連老師都夸我是小才女呢！書籍真是我的好朋友，我愛死它們了！

風的作文2我喜歡雨、雪、云等各種天氣的現象，其中，我最喜歡的還是風。風給我記憶，永遠勝于其他東西。

“鐺、鐺、鐺”我敲響了薛鑫凱的門。開門的是小朱阿姨，薛鑫凱在看電電視，我說明了來意，薛鑫凱爽快的答應了。于是，他取出來了一本《小學生閱讀與作文》給我，說：“中華考|zk168午十二點還我?！蔽艺f：“好的”。

[作文借鑒] 小學五年級學生作文其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 小學五年級學生作文其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

《小學生文摘》共分為這幾個模塊:感動閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室和數學英語角幾個模塊。

首先，映入眼簾的是那迷人的封面設計，打開第一頁，走進那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過心田，像細雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風中悄然綻放。雖然無聲，卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動不已。我最喜歡的兩個模塊是求知對對碰和娛樂點擊屏。

每當我看到求知對對碰中別人寫的優秀文章和童話的時候，我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話，然后發表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂。看到娛樂點擊屏里有趣好玩的笑話，我學習的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數學英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。還有里面的旅游故事，我看著看著不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好??！。

書里面美麗的故事陪著圖畫，詩歌伴著寓言，動物、自然、風景、童年的作文一應俱全。還有教寫作的故事，讓不愛讀書的人讀書，讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。

《小學生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時候及時出現；《小學生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無知的沙漠；《小學生文摘》像一陣溫暖的和風，吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學生文摘》，一本真實而善解人意的書刊，一本讓人難以忘懷的書刊！··

《小學生文摘》是一個完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔?！缎W生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！

[作文分享] 作文：年味里的親情（一篇）

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 作文：年味里的親情（一篇）》，僅供參考，希望對您有所啟發。

終于，迎來了熱鬧的除夕，往年我們一家人都聚在家里吃飯、看春晚，今年也一樣。到了傍晚，我和弟弟妹妹們換上了新的衣服，這時，我的堂哥堂弟和大伯大媽來我們家過年了。

忽然，一陣香味引人我的鼻子，今天的飯菜真豐盛啊!今天，奶奶和媽做了餃子，雞腿今天連飯都沒有，今天我們都是把餃子當飯吃的，飯后，是我們小朋友最期待的時刻一發紅包，我得到了紅包，我做的第一件事就是查看里面有多少錢真實，然后再把它放進我的存錢罐里。

后來我和弟弟、妹妹、堂哥和堂弟手里一人一把槍，玩狙擊，看誰打得最準，哎，每一把我還沒開槍，我堂哥就把瓶子打掉了。哎，經過了幾盤之后，還是堂哥贏得了勝利。

太棒了，終于到了我們最期待的節目了～春晚，尤其是《占位》這個節目，不但非常搞笑，還告訴家長們，要多陪陪孩子，不要因為工作而耽誤了孩子的快樂?？赐曛?，大媽就問大伯，沒想到他也只知道堂哥上初一，可他不知道堂哥是幾班的。

除夕很快就過完了，但是我永遠不會忘記這個令人深刻的除夕！

最新寫作: 尋年味的小學生三年級作文500字壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 尋年味的小學生三年級作文500字壹篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大年三十夜晚，家家燈火通明，熱鬧非凡。一家人都圍坐在餐桌前，準備吃年 夜 飯。我想起，放假前老師給我們布置了一項尋年味兒的任務，那么年味兒到底是什么味兒呢？我得好好品一品。

吃年 夜 飯的時候，我發現爸爸突然悄悄離開了座位，低著頭走了出去。一片熱鬧和喧嘩中，沒有人注意到他。我打著上廁所的幌子跟了出去，發現爸爸走到了那個擺滿香爐和貢品的屋子里。我一下明白了......

奶奶在我三歲的時候就去世了，那時我還不記事，所以在我的記憶里，奶奶這兩個字已經淡忘了。只見爸爸跪在地上，把貢品擺好，燃起三炷香拜了拜，什么話也沒說，與平時他的風趣和幽默簡直是鮮明的對比！接著，他拿起了旁邊的一疊黃紙，一張一張慢慢地投入到燭火中。他只是若有所思地盯著燭火，臉上連一絲表情都沒有......。透過燭光，我竟然看到一顆晶瑩的淚珠從爸爸的臉上滑落下來！我心頭不禁一酸，從小到大，爸爸從沒有在我面前哭過，再說自古就有“男兒有淚不輕彈”的說法，這次，爸爸竟因太思念母親而流了淚，這讓我太驚訝了！不一會兒，紙燒完了，爸爸深情地盯著燭火望了望，用衣角拭去了淚滴，大步向餐桌走去。

餐桌上，爸爸竟笑著對大家說：“對不起，剛才失陪了，來，我敬大家......”。真的不敢相信，這就是剛剛那個面無表情、思母落淚的爸爸？他心里多痛苦、多難過啊 ！可他為了讓大家高興，還要強忍著自己的思母之痛??！看著看著，我的視線也有些模糊了......

終于，我想明白了，原來年味兒是酸酸的呀！

作文借鑒: 小學五年級她笑了文章之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 小學五年級她笑了文章之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

運動場上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。

我的教師是個又嚴肅又嚴厲的人，每一天看到她都是一張嚴肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次，就算偶爾微笑，時間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。

一次在運動比賽場上，太陽如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運動員們一上場就受不了了，比賽完都成個個黑人了，輪到我上場時，教師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒關系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。

到我跳遠時，她又為我鼓勵道：“必須要盡力，壓力別太大，明白了嗎?”“好，我會盡力的!”我握緊了拳頭。

我首先量了步數，然后如猛虎一般向前飛奔過去，可誰知我居然跨了出了界限，那時，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點，身上像背負著一座山，壓著我，她又來鼓勵我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚，露出了一絲微笑。我又恢復了平靜，充滿了信心。

我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉身一看，怎樣跳那么遠，這突破了我的紀錄，這次跳遠我得了冠軍，當獎牌掛在我脖子上時，榮譽“蹭蹭”的向我跑來，在講臺上，清風拂過，她笑了，我清楚的看見她笑了，那眼神蘊藏著濃郁的笑意!

[作文借鑒] 她笑了小學五年級文章其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 她笑了小學五年級文章其三》，希望能為您提供更多的參考。

烈日下的陽光燒得大地滾燙滾燙的，熱氣正在擴散，街上的人越來越少，這使我想起了伏茶攤的老奶奶。

馬路旁邊，一個身影在默默的倒著伏茶。她穿著簡單，小小的眼睛，一瞇起來就變成一條縫，里面帶著幾分善意。黑黑的皮膚，年逾六旬，看起來很健康。

記得，那天中午，我剛下課，遠遠的就看到老奶奶在靜靜的倒著伏茶，等待著人們來品嘗。那天，太陽火辣辣的，地都烤焦了，但太陽似乎沒有察覺到人類的苦難，曬著萬物，射出一道道金光，煞是耀眼。

忽然，一輛黑色的保時捷進入了我的視線，從里面走出一位穿的衣冠整整的男人，他拿起一個杯子就“咕嚕咕嚕”地喝了下去。一陣熱風打在杯子上，杯子立刻掉到了地上，發出清脆的一聲“啪”。那人見了，罵了一聲“該死的”，連都沒瞄一眼老奶奶，就走了。老奶奶見了，嘆了一口氣，皺了皺眉頭，又聳了聳肩，朝杯子走去。我正準備幫老奶奶去撿杯子，可她已經將杯子拿起來，與此同時，她的骨頭發出“咔咔”的聲音，豆大的汗珠從她的額頭上流了下來。她黑色的頭發里夾著許多銀白色的發絲，那雙眼睛里吐露出了一絲悲傷。

我拿起一個杯子，喝下了里面的伏茶，這伏茶比平時的都要甜許多，身上的熱氣很快就九霄云散了，我感激地說：這伏茶真好喝，多謝您!”她點了點頭，欣慰的笑了笑，露出一對小酒窩，好像這酒窩里真的有酒一樣，讓人見了，像喝了酒那樣甜……

[作文借鑒] 五年級小學作文：一次難忘的觸電經歷(篇三)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 五年級小學作文：一次難忘的觸電經歷(篇三)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期五下午5點，大姑開會直到七點才結束回家。晚上我想出去和好朋友一起玩，于是我飛快地吃完了飯，想讓大姑帶我去廣場玩。但她上了一天班非常累，不想去。我馬上裝出很可憐的樣子，大姑看著我的樣子，心軟了，就帶我去廣場玩。

來到廣場，我找了很多圈一位同學也沒看到，也沒有找到他。忽然我看到了一線希望，一輛電瓶車上掛著一個藍色的書包，就是小瑜的書包，我想他們肯定在石子小路上玩游戲。我飛奔去小路，石路的前面出現阿姨和小孩的身影。果然小瑜就在那里，我們在宣傳欄那里玩起了打仗的游戲。玩了一會兒，我坐在旁邊休息一會兒。小瑜在我身體的下面放了一些草說：我要吃燒烤!說完他就把我推了下去，我倒在草地上，衣服也被什么掛住了。我正準備站起來，突然一根鐵絲碰到我的胳膊，我的全身抖動起來，手臂那里有種灼燒的感覺，這和老師上課說的觸電的感覺很像，我不會是真的觸電了吧!我想摔開電線，于是我使勁一甩，甩開了鐵絲，這時麻麻和痛的感覺終于減輕啦我的眼淚忍不住掉下來，我告訴阿姨和小瑜我可能是觸電啦，可是他們都不相信，這個地方怎么可能有電呢?

我趕緊去找姑姑，告訴她這件事。在回家的路上姑姑告訴我人被電擊后，可能會導致心律失常，心臟受損等情況，嚴重者會引起肌肉壞死。這時一定要想辦法掙脫它，否則后果很嚴重?，F在想想還是十分害怕。這次經歷太難忘了，小朋友們一定要遠離電線，保護好自己。

第二天大姑帶我再次來到現場，一根暴露在外的電纜線，還有四五根電線露在外面，這也太危險了。我想告訴有關部門盡快處理，以免別的小孩也會像我一樣有這樣難忘的觸電經歷。