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[寫作分享] 作文:五年級優秀學生作文大全其三
五年級作文大全。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 作文:五年級優秀學生作文大全其三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遭受了誤解和委屈后,我學會了寬容。經歷了失落和分別后,我學會了珍惜。經歷了失敗和挫折后,我學會了堅持。
又是那樣的一個天氣,太陽火辣辣的照著大地。我又來到了那個陪了我11天的地方。又來做著同一件事情——游泳??赡芪ㄒ坏牟煌沁@是我的最后一節課了吧。
一陣音樂過后,同學,老師也都來到了這里,老師帶我們做過準備活動之后,同學都系好了浮帶都一個接一個“撲通,撲通”地跳進了水里。正當我也要跳進去的時候,老師叫住了我:“你學的不錯,可以把浮帶解開了。解開后你就去一米六深的水里游吧!”我答應了一聲,來到了墻邊,把腰上的浮帶解了下來,氣放沒后,放進了我帶的包里。這時同學們都已經下水了,只有我一個人還在岸上。我的好朋友從梯子上來拉住我的手說:“快點呀!”說著她幫我帶上了泳鏡,拉到了梯子前說:”我先下去了,你快點?!蔽彝艘谎鄞巴?,太陽火辣辣地照著大地。我也迫不及待地向水中走去。一時我并沒有把已經沒有浮帶了當回事,便像往常一樣向水里跳去。
剛進入水中,我只覺得自己在向水底沉去,那時我的胸口悶得難受,一下子喝了好幾口水,幸好老師及時把我從水里拉出來,我用浴巾圍著自己,怎么也不肯再下水了,老師只好把我的課調到明天。
我出了游泳館,外面太陽火辣辣地照著大地,從早晨到中午一直堅持著,我轉過身向屋里跑去……我又進入了水中。最初我扶著梯子,直到適應了在水里沒有浮帶的感覺,然后松開手,閉著眼向水中游去。再等我睜開眼后,我才發現我終于成功了!zwB5.coM
黃河滔滔,經九曲之后方能流入大海,人生漫漫,經失敗后方能收獲成功。是的,人生就像黃河一樣,不能一“直”到底,只有經歷過失敗才能一步步走向成功。
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【作文參考】 一年級優秀學生作文 月度范文精選
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 一年級優秀學生作文 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
“百善孝為先”,這就是我們家的家訓。從我們家四代同堂的生活中,這句話也得到充分的體現。
我的太婆今年93歲了,身體非常健康,我們全家人都非常敬重她,雖然她不跟我們住在一起,但我們一到節假日就會去看望她,她每次看到我們都很開心,經常摸著我的頭笑得合不攏嘴。
我的爺爺奶奶從我出生就一直跟我們生活在一起,爸爸媽媽一直教育我要好好尊敬爺爺奶奶,所以我從不會對他們生氣,爸爸媽媽平時也特別孝敬爺爺奶奶,我從來沒有見過他們之間吵架,只要爸爸對奶奶說話大聲一點,我也會批評他的不對。左鄰右舍都非常羨慕我們家這么和睦。
在家里,我是最小的,但我知道爸爸媽媽上班辛苦,爺爺奶奶照顧家里也很辛苦,所以我也盡量做一些力所能及的家務,比如洗碗掃地。爺爺奶奶總覺得我還小,不需要我做這些,但我覺得我不小了,而且做這些也讓我很有成就感。
我愛我的家,愛我的家人,生活在這樣一個家庭讓我覺得生活無比幸福。
優質作文:六年級優秀學生走進大自然作文之一
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“優質作文:六年級優秀學生走進大自然作文之一”,希望對您的工作和生活有所幫助。
花季是夢想的季節,于是,我撒下一粒種子,讓它在自然中萌芽……——題記
泉水叮咚,是大自然的歡歌;鶯飛燕舞,是大自然的舞姿;花團錦簇,是大自然的容顏;淡雅芬芳,是大自然的氣息……于是,我向往大自然的種種。
我向往小草的蓬勃。那是一株來自墻角的生命,纖細的腰肢在微風中隨著音樂舞動。有句歌詞形象地描述了小草:“大風起,把頭搖一搖,風停了,又站直腳;大雨來,彎著背,雨停了,站直腳!”聽見了嗎?這就是小草,堅強的小草!
我向往春花的爛漫。遍野的蔥蘢中點綴著不起眼的鮮艷:或星星點點的潔白,或串串枝枝的鵝黃,或隱隱約約的湖藍,或明明麗麗的殷紅??丛录炯t似火,桃花粉如霞,梨花白似雪……每朵花都獨具風韻,活力四射,迸發出無可抵擋的朝氣。真應了那句“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來?!?/p>
我向往秋風的明凈。那是一種不帶任何修飾的美麗,如麗人的眸子。沒有一絲拖泥帶水,干脆豪爽,沒有過分的嬌柔纏綿,清樸純凈,就像那一塵不染的童心,帶著自然的純真,吹遍世間的各個角落。
我向往白云的飄逸。在蔚藍的天空中,幾朵白云飄來蕩去,她們迷戀太陽的笑臉,聆聽小鳥的歌唱,沉醉于微風的呢喃。此情此景,多像幾位穿著百褶裙的少女站在碧藍的大海邊翹首眺望。朵朵白云,款款柔情,無不洋溢出青春的自由和灑脫。
我向往大海的浩瀚。淼淼的一片汪洋,充滿了智慧和奧妙,那奔騰不息的浪潮似智者在講述一個個古老而深刻的故事,人生的啟迪,生命的感悟,失敗的淚水,成功的歡笑,全都暢游在這片幽藍的世界里?!昂<{百川,有容乃大”,這就是大海博大的胸懷。
我向往……
是的,我向往大自然,因為小草的堅強,春花的艷麗,秋風的純潔,白云的灑脫,大海的寬容……這些無一不教會我做人的真諦。因為,大自然不僅賦予了我們生命,還讓我們懂得了如何去詮釋我們的生命!
[寫作分享] 作文:衛生角-五年級童話其三
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 作文:衛生角-五年級童話其三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
大家好!我們是住在衛生角的兄弟姐妹。
拖把說話了:大家一定最熟悉我吧,我是拖把哥哥。我有時尚的卷發,那是小主人用來擦地的。但是,小主人有時不愛護我,經常不把我洗干凈,弄得我臭烘烘的。我希望小主人愛護我,并每次都把我的卷發洗干凈。
掃把發話了:大家也一定熟悉我吧,我是掃把妹妹,我有比拖把哥哥更時尚的卷發美麗的披肩發??晌乙灿泻屯习迅绺缫粯拥脑庥?。小主人用我掃完地以后,經常不將我的披肩發清理干凈,弄得我的披肩發黑乎乎的,人見人煩。我希望主人愛護我,別讓我的披肩發太臟了。
我們希望小主人經常愛護我們,不要弄得我們臟兮兮的,這樣就會讓我們非常難受。我們可以為你們服務,但請不要傷害我們,這樣,也會讓你們難受!
寫作范本: 五年級優秀文章大全(示范版)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 五年級優秀文章大全(示范版)”,相信能對大家有所幫助。
終于,不用苦讀詩書,也不用每天晨讀了。因為我們已經進入了社會,開始為自己的人生進行打拼。發現,原來絮絮叨叨的父母們已經變得平靜和氣。之前說不要不要怎么樣。現在變成了你的傾聽者。當你打電話回家的時候,爸爸媽媽只會說,兒啊,在外照顧好自己,有空常回來。這樣簡單的叮囑也是家庭教育,不管你在外面多么優秀,爸爸媽媽都會告訴你,從基礎做起,慢慢的,做人戒驕戒躁。
尊敬的葉老先生:您好!最近我讀了您寫的作品——《爬山虎的腳》。發現您寫作的時候移步換景,仔細觀察,讓人讀起來饒有興趣。您運用詞語恰到好處,句子優美、生動。我還讀過您的許多作品,發現您寫作的時候,感受嚴肅認真,一絲不茍。在近些時間,我又讀了著名作家肖復興的作品——《那片綠綠的爬山虎》,發現他的作文是您幫他批改的,覺得您批改作文態度嚴謹,做人真誠質樸、平易近人。這時我想起了您的一句話:“作家就是這樣做的,作家的作品就是這樣寫的?!庇浀媒o我回信喲!祝身體健康
[作文借鑒] 小學五年級學生作文其三
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 小學五年級學生作文其三”,僅供參考,希望能為您提供參考!
《小學生文摘》共分為這幾個模塊:感動閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室和數學英語角幾個模塊。
首先,映入眼簾的是那迷人的封面設計,打開第一頁,走進那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文,總是像春天拂過心田,像細雨滋潤心靈,像輕柔的雪花在晚風中悄然綻放。雖然無聲,卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動不已。我最喜歡的兩個模塊是求知對對碰和娛樂點擊屏。
每當我看到求知對對碰中別人寫的優秀文章和童話的時候,我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話,然后發表上去,和大家一起分享我的喜怒哀樂??吹綂蕵伏c擊屏里有趣好玩的笑話,我學習的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數學英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂,讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。還有里面的旅游故事,我看著看著不禁想入非非,如果我也能去看看那里的人文景觀該多好啊!。
書里面美麗的故事陪著圖畫,詩歌伴著寓言,動物、自然、風景、童年的作文一應俱全。還有教寫作的故事,讓不愛讀書的人讀書,讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學生文摘》的魅力所在,讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。
《小學生文摘》像一位善解人意的小精靈,能在我需要的時候及時出現;《小學生文摘》像一杯清澈的泉水,浸透我無知的沙漠;《小學生文摘》像一陣溫暖的和風,吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學生文摘》,一本真實而善解人意的書刊,一本讓人難以忘懷的書刊!··
《小學生文摘》是一個完完全全屬于我們的文摘,屬于我們的知識天地,讓我們在這片知識的天地中自由翱翔?!缎W生文摘》—我的第二任老師,我喜歡你!
[寫作分享] 350字文章大全四年級其三
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“[寫作分享] 350字文章大全四年級其三”,希望能為您提供更多的參考。
在這四年學習與生活中,我發現,我最喜歡的讀書類別是童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文從此,我愛上了童話。
要當總經理和乘飛機,就得先找錢,于是,我先去一家餐館洗碗,等錢找夠了,我就去一家大公司,專心工作,讓總經理給我升官。[
小學生優秀釣魚作文400字大全(8篇)
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文對語文教學非常重要。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們的學習熱情,老師經常發布一些關于釣魚的小學作文,那么在寫釣魚作文時應該注意哪些問題呢?以下內容是小學作文網小編為您整理的小學生優秀釣魚作文400字,歡迎閱讀,希望您能喜歡并分享!
優秀小學生釣魚作文400字(篇一)
星期天,陽光明媚,萬里無云,是釣魚的好天氣。爸爸帶丁丁去釣魚,一路上他們有說有笑,很快就到了河邊。
他們先選了一個坐下的位置。爸爸把魚餌放在魚鉤上,然后扔出魚鉤,最后耐心地在岸邊等待魚上鉤。過了一會兒,爸爸釣到了一條大魚。三心二意的丁丁,一會兒捉蝴蝶,一會兒捉甲蟲。當他回來時,他發現他父親的魚籃里有大大小小的魚,但他一個也沒有。丁丁急得滿頭大汗,一邊跺腳一邊說:為什么我釣不到魚?爸爸說:釣魚要一心一意,不能三心二意。丁丁按照父親的話,坐下來繼續耐心地釣魚。沒過多久,他釣到了一條活蹦亂跳的魚。
丁丁心想:爸爸說得對,釣魚是一項技術工作,不能著急,要有耐心。
小學生優秀釣魚作文400字(篇2)
星期天,爸爸帶我去釣魚,我很高興,我跟著爸爸跳到河邊。爸爸找到了一條水流平緩、有水生植物的河流,把浸泡過的米撒在水生植物旁邊,把蚯蚓放在魚鉤上。我學會了爸爸的樣子,拿著魚竿慢慢地把魚鉤放在水生植物旁邊,緊緊地盯著浮子,等待著魚的來訪。過了一會兒,我看見爸爸魚竿一甩,釣上了一條小鯽魚。突然,當我看到浮子移動時,我迅速扔掉了桿子。然而,我什么也沒抓到。我已經好幾次沒釣到魚了。我父親已經釣到了好幾條魚,所以我有點不耐煩。爸爸看到了,放下魚竿,來到我身邊說:釣魚不僅要有耐心,還要有技巧。你剛才看到的浮子在移動。這是魚在測試,直到三四個浮子下沉。我雙手拿著魚竿,目不轉睛地看著浮子的動靜。過了一會兒,浮子稍微動了一下,又過了幾分鐘,又有一粒浮子一沉一浮,這么一遍又一遍,真讓我著急。不能急??!爸爸低聲提醒我,我耐心地等待著。突然,三個浮子一起沉了下來,??!我大喊一聲,趕緊扔桿子,一條鉛筆長的大鯽魚扔出水面,我一激動,差點掉進河里。
黃昏時分,在父親的催促下,我不情愿地拿著魚簍跟著他回家。
小學生優秀釣魚作文400字(篇3)
今天早上,我和爸爸媽媽和叔叔一家去奶奶家玩。一到奶奶家下車,我就趕緊跑到爸爸面前說:爸爸,你答應和姐姐一起去奶奶家釣魚嗎?爸爸很高興地同意了,我們高興地去了奶奶家附近的魚塘。
一到那里,我就跑到后備箱,拿起魚桿和魚食,跑到釣魚的地方準備釣魚。準備釣魚的時候,在我們左邊釣魚的人釣到了一只螃蟹,我馬上跑過去看。呀!釣魚時肚子上吊了起來。魚簍里有很多螃蟹,但沒有釣到一條魚。我們開始裝魚鉤,穿上蚯蚓,把魚鉤扔進水里。我就像一只小貓釣魚,在魚桿附近玩耍。我邊玩邊看漂浮,過了一會兒,魚漂向下移動,我馬上把魚竿抬起來,哇!鉤,是一個長約50厘米,寬約20厘米,重約5斤的大家伙,它知道計劃,不要像生命一樣掙扎在水里,我興奮地喊道:爸爸,這里有個大家伙。說著爸爸過來把這個大家伙用網撈上來,一看就是一條笨頭鰱魚。
中午奶奶燒了魚頭湯,紅燒了魚塊,我們吃得很飽。
今天釣魚的時候,魚漂了就看到了,魚就釣到了。讓我明白:做事不能三心二意,要集中精力,一心一意。
小學生優秀釣魚作文400字(四)
一天,烈日當空,萬里無云。小明拿著魚竿和籃子去釣魚。他走過一片綠色的草地,來到一棵綠色的柳樹下,看到一條清澈的河流,以為這真是一個釣魚的好地方。
他選擇了一個地方,把魚食撒進河里,然后小心翼翼地把紅蟲子穿在鉤子上,然后把魚鉤放在魚食撒來的地方。眼睛盯著魚浮子,靜靜地等著魚上鉤。知道在綠柳上不停地哭,仿佛在說:太熱了,太熱了。小明也熱得滿頭大汗,但他還是耐心地看著魚浮子。過了一會兒,魚浮子動了動,小明心里暗暗高興,魚兒快上鉤了。突然,魚浮子下沉,明明提起魚竿,用力一甩。哇,一條大魚啊!小明興奮地說。魚被扔到地上,拼命掙扎。小明跑過去,按住魚,小心地把鉤子拿下來,雙手牢牢地抓住魚,放進魚籃里。
幾個小時后,小明釣了很多魚。盡管他的臉曬得通紅,但他心里很開心。
小學生優秀釣魚作文400字(5)
一天,杰杰和偉偉來到河邊興高采烈地釣魚。
他們小心翼翼地釣到了魚,有的一眨眼就釣到了兩條又大又肥的魚:肥魚。杰杰把魚竿扔進水里,準備再釣一條肥魚。沒過多久,魚竿就動了,杰杰竿。他抬頭一看,那是一條小魚。
天空越來越黑了,太陽下山了,鳥兒也回家了。偉偉對杰杰說:天快黑了,我們該回家了。杰杰回答說:這是合理的,讓我們走吧。偉偉說:我們要回家,小魚也要回家。此外,我們只是來玩的。聽了偉偉的話,他們把魚放回河里,魚扔尾巴,好像在說:謝謝你,再見!
天黑了,魚都回家了,孩子們也回家了。多美的傍晚??!
小學生優秀釣魚作文400字(6)
暑假來了,外面的太陽像火一樣,小明一手拿著魚竿,一手拿著魚籃,到河邊釣魚。
小河邊的柳樹上有知識在知了,知了地叫著,仿佛在抱怨這天氣!
小明來到河邊,汗流浹背。他看了看清澈的河水,隨便找了個地方撒魚,穿上魚餌,專心釣魚。
小明只等了幾分鐘,就有小魚來了,不過,他們似乎對小明的魚食不感興趣,一直沒來吃。小明想:這不行,我得換個位置。小明想,把魚竿往左移了一點。果然,過了一會兒,三五成群的魚就來了。然而,小明一提到魚線,魚就跑光了。小明很生氣,他坐下來,靜靜地等著魚上鉤。過了一段時間,突然,小明覺得魚線在下沉,他迅速往上拉,釣到了一條小魚。雖然只是一條小魚,但小明已經很開心了。小明連續釣了很多魚。
很快,夕陽西下,小明滿載而歸。
優秀的小學生釣魚作文400字7)
釣魚要花錢嗎?當然不是。只需拿一根魚竿,帶一些魚餌,在任何水域釣魚,不用花一分錢。嘿,這是我羨慕的農村孩子的舒適。
在繡山公園,想釣魚,卻要出高價。
本周六,我和曾亦圓來到繡山公園。公園后門有一條小溪供人們釣魚。在小溪里,你可以看到無數的金魚在水里游泳。魚不時地從水里冒出來呼氣,尋找漂浮在水面上的魚。
我來到小溪旁邊營釣魚生意的小店,問:釣魚一分鐘多少元?
店主說:一分鐘1.5元錢?!?/p>
我想:我只釣幾分鐘,應該不會太貴。
我給店主交了20元押金,拿著魚竿,走到小溪邊。
首先,曾亦圓釣魚,曾亦圓釣了一會兒,覺得坐的地方離魚群太遠了,沒有魚會上鉤,要換個地方。我也跟著過去。過了一會兒,曾亦圓還是一無所獲,她嘆了口氣,說:釣魚真難。把魚竿遞給我。我肯定地說:看我的。
我先把彩色橡皮泥魚餌捏在魚鉤上,然后把魚鉤扔進水里,拿著魚竿,等魚上鉤。魚餌一放入水中,饑餓的金魚就圍過來搶食。當我抬起魚鉤時,魚餌不見了,只剩下空魚鉤了。幾次,我的魚餌被魚偷了。幾次失敗,我也學會了好,魚鉤放下,眼睛盯著魚餌,一群魚圍起來抓食物,我很快把魚鉤輕輕移到別處,不讓魚成功。
看到一條五顏六色的魚吞下了整個魚鉤和魚餌,我不慌不忙地抬起魚鉤。魚試圖掙脫,我的心跳得撲通撲通,生怕有什么錯誤,讓魚跑了。
我不知道如何讓魚脫離魚鉤,所以請旁邊的叔叔幫我解開魚鉤,讓魚掉進我的魚臉上。釣了一會兒,我覺得玩夠了,去商店結賬。
店主說我們玩了20分鐘,他說:再給我10元。我沒有仔細計算,以為只花了10元。收到錢后,他似乎忘記了我付了押金,立即去接待別人。我忙著問:押金呢?他說:不是總共30元嗎?押金20元,你給我10元,正好!
什么?30元,如果你想付30元,我所有的零花錢只剩下5元了!看著我釣到的金魚,我后悔了,雖然釣魚很有趣,但價格很高,真的是殺人!以后還是買一根魚竿去河邊釣魚吧!
小學生優秀釣魚作文400字(篇8)
今天早上,陽光明媚,我和爸爸帶著魚竿、水桶和魚餌來到河邊釣魚。
我和爸爸坐在地上,把魚餌放在魚竿上,我們在水里釣魚。過了一會兒,爸爸釣到了一條小魚,但我還是一條也沒釣到。就在我很難過的時候,爸爸似乎注意到了,對我說:釣魚要有耐心,不能動,否則小魚會害怕逃跑。
聽了父親的話,我坐在那里全心全意地釣魚。過了一會兒,我像父親一樣釣到了一條魚。我自言自語道:我必須釣一條魚。于是,我又把魚竿放進水里,目不轉睛地看著魚竿。過了一會兒,我看到魚竿好像動了一下,我高興地喊道:魚上鉤了!當它再次移動時,我迅速提起魚竿,看到原來是一條大魚,我高興地跳了起來。
今天釣魚真的很開心,收獲了很多。
/>[寫作分享] 五年級優秀作文其八
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 五年級優秀作文其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!
金色的秋天,雖然沒有春天五彩斑斕的鮮花,也沒有夏天茂盛異常的綠樹,更沒有冬天紛紛揚揚的雪,但是,古往今來,多少詩人贊美秋天,喜愛秋天的美景。杜牧還寫過:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我也喜歡秋天,因為秋天有果實累累的果樹,給人們帶來豐收的喜悅。
秋天,媽媽從超市里買來一些橘子,這下我可高興,因為我最喜歡橘子了,我挑了一個大橘子,仔細地觀察起來。
橘子的皮是金黃的,用手摸一摸,還挺粗糙的;靠近聞一聞,有一些淡淡的清香,它的形狀像一個橘色的小燈籠,可愛極了。剝開橘子皮,如果把皮均勻剝成五片,還真像一朵出水蓮花呢!再看那橘瓣,仿佛是一個脫去黃色外套,裹著一件白襖的胖娃娃。數一數,橘瓣一共有十瓣,橘瓣挨挨擠擠的,就像是十個兄弟團聚在一起。取下一小瓣,嘿!好一個雅致的月牙小船兒,似乎透明著哩!“搖啊搖,搖啊搖……”“小船兒”啟動嘍,是要出海嗎?不是的,看!它游到我的小嘴里,輕輕一吮,甜滋滋的,好像一股清泉流入了心?!?/p>
橘子不但好吃,作用還挺大的。橘子皮可以入藥,又可以做成蜜餞,還可以把橘子皮熬水泡腳,治療凍瘡呢!橘瓣的作用也不小,可以做罐頭,還可以滋潤,養顏,還具有豐富的營養。所以說, 橘子全身都是寶。
我喜歡橘子,更喜歡秋天,因為只有秋天,才會有果實掛滿樹枝頭,,讓人們去品嘗,去享受。
[實用演講稿] 六年級優秀學生發言稿之二
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用演講稿] 六年級優秀學生發言稿之二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
各位同學,各位家長,各位老師,大家好!
我是六年級三班陳若依的爸爸,很榮幸能夠站在這里發言,跟大家共同感受樹人學校的教學氛圍和教育文化。
我們常說:十年樹木,百年樹人。培養人才是長久之計,是很不容易的。人這一生當中要接受三種教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。而對一個孩子最重要的便是人生開始階段的家庭教育和學校教育。正確的教育孩子,我們需要形成正確的養育觀念,掌握切合實際的教育方法,合理利用教育資源。為什么我會把自己的孩子送到樹人學校來學習呢,就是為了讓她得到更好的教育。我和孩子的媽媽在她三歲的時候就把她送到了樹人的幼兒園,從幼兒園小班到大班,從小學一年級到六年級,一直上了9年。
為什么我們會在孩子還那么小的時候就把她送到了樹人呢?我們也是經過多次考察才選擇的樹人學校;有人說樹人學校是隆堯縣最貴的私立學校,我感覺樹人學校也是隆堯縣教育質量最好的私立學校!在這里,孩子學會了關心別人,學會了與人友好相處,在學習上也能夠認真、按時完成作業,一次又一次證明我們當初的選擇是對的!
無論什么樣的家庭,都會盡自己的力量給孩子提供更多更優質的教育資源,每個孩子都值得被給予盡可能多的機會。選擇樹人,我感到慶幸,我為孩子得到了良好的教育也感到知足!
感謝老師們對孩子的關愛與照顧,孩子的成長需要你們的關懷與輔導,對各位老師們的感激我無法用語言來表達,我跟孩子會一直記在心里!
祝各位老師們桃李滿天下,工作順利,身體健康!
孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
謝謝!
歌頌母愛的小學生優秀作文大全(5篇)
俗話說,羊羔跪乳,烏鴉反哺。母愛是春夜無人知曉的細雨,從小到大母親給了我們最無私的愛,怎么寫出一篇精彩的贊美母愛的學生作文呢?急您所急,小學作文網小編為朋友們了收集和編輯了“歌頌母愛的小學生優秀作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。
歌頌母愛的小學生優秀作文(篇一)
母親是偉大的,母愛是無私的、是純潔的、是至高無上的、是真誠的、是永恒的、是不求回報的。在母親節來臨之際,我再此祝福天下所有的母親永遠健康、快樂、幸福、長壽!
我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來不會用漂亮的衣服去裝扮自己,在她的衣柜里,總是那些平凡的不能再平凡的衣服,永遠找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項光榮的職務,雖然她只是一個代教,工資只是其他老師的四分之一也不到,但她無怨無悔,對待工作一絲不茍,對待她的學生更是負責盡心,雖然重視孩子們的成績,但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經常看到她放學后帶些卷子或作業批改,有時還會備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。
小時候,我不懂“愛”的真正含義,以為媽媽不愛我。很小時,我因做錯一件事而被母親打到手腫,現在我明白了,媽媽這是“恨鐵不成鋼”;五歲時,母親會讓我獨自在雪花飛舞,寒風呼嘯的環境下去上學,現在我懂了,媽媽這是要我學會面對困難;九歲時,母親忍心讓我一個人坐公交去城里補課,現在我才知道其實媽媽一直尾隨著我,原來媽媽這是在鍛煉我的自立能力;十歲時,衣服和書包破了,媽媽讓我自己縫,再大一點了,母親就開始教我做飯,讓我從井里打水,讓我去地里鋤地干活,現在我明白了,這都是母親在慢慢的教我學會自立。其實母親是愛我的。
升入初中后,每次回到家,我總是滔滔不絕地向母親講許多學校的事,母親從不會嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細聽我講,耐心聽我講完后,便會慢慢的給我分析在某種事中我做對了什么,做錯了什么,錯在哪里,應該怎么做??荚嚳荚視r,媽媽不會批評我,而是先讓我自己找出錯的原因,然后與我一起分析,并告訴我以后該怎么做,鼓勵我,為我加油;考試取得好成績時,媽媽會夸我,但同時也會告誡我不要驕傲自滿,依然要努力學習,要保持甚至超越目前的好成績;
與同學鬧矛盾時,如果是我的錯,母親會讓我主動向對方道歉,如果是對方的錯,母親會對我說,一個人不可能十全十美,再好的人也會有出錯的時候,讓我學會寬容,讓我原諒對方;當我又交到新朋友時,母親由衷地為我感到高興,讓我一定與朋友們好好相處。久而久之,我倆養成了一個習慣,每次回到家,我就說上沒完沒了,而母親呢?總是搬個小凳子坐在我一旁仔細聽我說……
母親,謝謝您!正是因為您的這種特殊的愛,才讓我學會自立,學會學習,學會寬容,學會為人處世。母親,節日快樂!我愛您!
歌頌母愛的小學生優秀作文(篇二)
孟郊有一句名言“誰言寸草心,報的三春暉?!边@句名言贊揚了母親的偉大。而我的母親也是我心目中最偉大的人。曾經有多少詩詞跟歌曲贊揚我們偉大的母親呀!
從我呱呱落地時,母親您又受了多少苦,陪我度過了十多個春秋,在這些年中,您為我又受了多少苦。要讓我讀書,還要給我生活費用,你跟爸爸又怎樣做的過來呀!
你輔導我的學習,教導我做人處事的道理。在一次期末考試,一向成績優秀的我,這次考試卻讓人大失所望。我拿著試卷,遲遲不敢踏進家門,生怕看見你那嚴厲的目光。在夜幕降臨時,才進門吃飯,當你看見我的成績時,我以為你一定會很生氣地批評我,甚至打我。此時,我也做好了挨打挨罵的準備。然而,等待我的是和藹可親、意味深長地詢問跟道理。
你親切中帶有安慰地問我:“你找出自己考差的原因了嗎?是不懂,是粗心大意,還是沒復習好造成的?”我吞吞吐吐地回答道:“是……是粗心跟之前沒復習好。”“那你以后就要認真仔細些,也要在平時多復習,以前不是教給你許多復習跟記憶的方法嗎?你可以運用呀。”你嘆了口氣又說:“人生經歷的挫折有很多,你要勇敢地去面對。這此考差,并非代表以后也會差,而且這次考差了也讓你學到不少知識。就像剛才,你知道你錯在哪里了,那么你就會去改正,你以后就不會再出現這樣的錯誤。這不是你人生中的良藥嗎?”媽媽,您這番話點醒了我,考差并不重要,重要的是,你知道自己錯在哪里了嗎?你改正了嗎?媽媽,我會永遠記住你說的話,你說的話讓我受益匪淺。
“母親是孩子的啟蒙老師。”我很贊賞這句話,因為我的母親是我一生中的良師益友。
歌頌母愛的小學生優秀作文(篇三)
媽媽的手是一雙平凡的手。由于長期從事勞動,黝黑的皮膚顯得很粗糙,手背上血管突出,溝紋隱約可見。也就是這雙手,傾注了媽媽數不清的愛。
我在家里最小,家里人都很疼愛我,特別是媽媽。小時候,媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃,米粉湯濃濃的,甜甜的,我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時間,媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜,還要兼顧洗衣服、做飯等家務。到了晚上,媽媽常在燈光下,用粗糙的手縫縫補補??障緯r,媽媽就用手把我摟在懷里,輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒什么文化,但是民間傳說卻能說得栩栩如生,在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。
漸漸地,我長大了,開始了學習生涯。有一次,放學時,走到半路下起了傾盆大雨。當我跑到離家不遠處,看見媽媽正撐著傘向我奔來,泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家,媽媽顧不得擦一擦身上的水珠,連忙拿起一件衣服走到我身邊:“小云,衣服濕了,快換下,不然要感冒的?!彼鹗置冶涞那邦~,頓時一股暖流直透我的心田。
夏天的天氣真夠熱的,我坐在書桌前,汗珠直冒,簡直連作業也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來陣陣涼風,真痛快。我回過頭一看,哦,原來是媽媽!她正拿著一把扇子,輕輕給我扇風。那扇子有節奏地在媽媽粗糙的手里上下搖動,我心里升起一股甜蜜的感覺,伏下身子,專心做起作業來。
那年我在讀三年級時,爸爸的身體不太好,所以家里的重擔都落在媽媽的身上,家里的經濟也更緊了。一次,距“六一”節只有一天了,學校突然規定,參加“六一”節目匯演的學生都得穿統一服裝?;丶液?,我要媽媽給我買一件,媽媽說沒錢,做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時間,能做好嗎?
這天半夜,我從夢中醒來,看見媽媽還在給我連夜趕制衣服,燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉,銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動,鼻子突然一酸,臉上像有兩條蚯蚓在蠕動。我忍住淚說:“媽,快睡吧,這么晚了。”媽媽說:“沒什么,你睡吧!蓋好被子,小心著涼?!蔽衣犃?,心里更不是滋味。我在心里說:媽媽,請原諒我,我一定會做一個好女兒……
歌頌母愛的小學生優秀作文(篇四)
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。您在我心中的形象就像一幅多姿多彩的畫卷,令人流連忘返,充斥于心。
您是春雷,俏皮中劃破得意。春回大地,萬物復蘇,一切都顯得生機盎然,使人飄飄然。每當一張試卷發下來,我在好成績中不亦樂乎時,您的話語如同春雷般讓我打起了十二分精神,如夢初醒。是您讓我不驕不躁,時刻提醒我人無完人,不要驕傲自大。我學會了如何謙虛,如何警醒,如何進步。陣陣春雷,點醒夢中人。
您是夏風,悶熱中送來清涼。夏驕日躁,干渴難耐。誰不想得到兩份的親吻呢?是您,讓我嘗到了風的甜頭。每當夜晚悶熱的難以入睡時,總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎?燥熱的空氣、煩人的蚊蠅......在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了,是誰送來風的親昵?霎霎夏風,吹拂了一顆煩躁的心。
您是秋雨,蕭瑟中滋潤心靈。都說秋天是蕭瑟悲涼的季節,干燥的落葉鋪滿大地。萬物在金衣的映襯顯得無味干渴。在這蕭瑟之中,您就像秋雨般灑下舒適。每當放學回家時,您用心熬制的雞湯早已等著久未回來的學生。我品嘗著雞湯,那里面包含了您多少的愛?。—q如瓊漿玉液般,令人流連忘返......絲絲秋雨,揮灑著心間的愛。
您是冬陽,寒冷中溫暖心房。北風呼呼的冬天,再好的事莫過于得到太陽的溫暖——陽光肆無忌憚地吞噬著身體......每當天寒地凍的時候,您總會細心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味,但在我心中卻是攝動人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里,從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰。縷縷冬陽,猶如雪中送炭。
?。∧鷱漠嬀碇凶邅?,匯聚了四季的力量——是誰?擁有這么大的神力?母親——是您?。∮H愛的母親,您聽到了我的呼喚了嗎?
歌頌母愛的小學生優秀作文(篇五)
世界最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過于母愛。在我的學習生活中,媽媽給了我無微不至的關愛,在媽媽的關愛中,我健康、快樂地成長著。
每當遇到困難的時候,媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次,由于吃了不干凈的東西,我生病了,一整夜又是發燒,又是拉肚子。媽媽非常著急,她一會兒幫我量體溫,一會兒幫我拿藥。第二天早晨,我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道,她已經一夜沒合眼了??伤匀幻鎺⑿Φ貙ξ艺f:“可好點了?”聽著媽媽的話,我的心里酸溜溜的。
媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候,媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指,為我祝福;每當我失敗的時候,媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時候,我們一起去的三個好朋友,她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時,心里難受極了,眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚,把我拉到一邊,小聲地對我說:“比賽結果并不重要,重要的是這次我們有勇氣參加了,而且看到了其他同學的優點,也發現了自己的不足,回家后我們還需要繼續努力,下次再和她們比一比,好不好?”
媽媽的愛數不勝數,媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飛翔在這花的海洋里,盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣,獻給媽媽無數的甜蜜,獻給媽媽無數的微笑。我愛我的媽媽,我的媽媽她又漂亮又勤勞。
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