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              實用作文: 四年級想象文章400字其五

              發表時間:2022-08-26

              四年級想象作文。

              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 四年級想象文章400字其五》,相信能對大家有所幫助。

              8月11號下午我打開電腦,登錄

              從1840年鴉片戰爭以來,中國遭受外強欺悔的血淚史,到1949年中國共產黨領導中國人站起來的奮斗史,再到20xx年中華人民共和國成立60周年的輝煌史。

              昨天,我爸爸收到一封短信,說:明天早上9:00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。

              今天,就像以前一樣,每天只要上學,我就6:40起床。7:30去上學(我們是8:20上課的,因為我家里學校較遠,所以我7:30去上學)。

              一年級想象:假如我會克隆。一年級關于我的想象怎么寫?這篇一年級想象300字的假如我會克隆想象范文希望能夠幫到你。

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              實用作文: 老虎開飯店四年級想象文章之五


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              森林中老虎開了家飯店,因為是新開的,沒有服務員,所以老虎要招聘服務員。

              森林中的動物們聽說老虎開的飯店要招服務員,都爭先恐后地去報名,首先來的是小白兔,小白兔對老虎說:這位虎老板,我是來做服務員,請問工資如何?

              老虎聽了小白兔的話,說:小兔子,工資我可以向你保證,一個月800元,如果做得好,還可以加薪呢!不過,我招人只有一個條件:誠實待人,服務態度好。如果你能遵守這個要求,我就招你為服務了。

              小白兔滿足答應,心里卻想得是工資和加薪。上班第一天,小白兔來到飯店開始干活,他先開始挺認真,可是后來就開始裝模作樣,看見老板過來了,馬上認真的干活,當老板不在的時候,卻在那里喝水,休息,他的這樣舉動老板看在心里,可是,在后來的日子里,兔子還是照樣,終于有一天,老虎忍無可忍了,它要想個辦法來治治兔子。

              這天,老虎故意走到小兔子跟前,對它說:小白兔,這幾天我要去森林居委開會,我不在的這幾天,飯店就交給你了,你一定要好好管理,我回來的時候要看到飯店人山人海,否則的你就被開除了,知道了嗎?

              小兔子一聽,頓時呆了。但是他也沒有辦法,只好答應了,看小白兔答應了,老虎假裝滿意地走了。

              在老虎離開后的幾天了,小兔子熱情待客,不偷懶,而且非常賣力的工作,而且還搬出老板的架勢,對廚房的工作人員認真管理,要求他們做出滿意的飯菜。就這樣,飯店的生意越來越好,每天人山人海?;⒗习寤貋砹?,看到了人山人海的顧客,就滿意的點了點頭。小兔子也終于舒了口氣。

              [實用作文] 我的四年級文章其五


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 我的四年級文章其五》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              小白兔是活潑可愛的小動物。它的全身雪白雪白的,沒有一點兒別的顏色,看上去就像是用白玉雕刻而成的。眼睛紅紅的,炯炯有神,像一對紅寶石,紅眼睛一轉一轉,好像在監視是不是敵人靠近了,耳朵又大又長,只要聽見一點輕微的響聲,就忽轉忽轉,細聽敵人靠近了沒有。它的最有三瓣,上唇兩瓣,下唇一瓣,吃起東西來發出“嗞-”的聲音。它的前肢長后肢短,走起路來一蹬一蹬,就跳了很遠。

              有一次,我和爸爸媽媽把它提到濱湖公園里去吃草。它一會兒跳到這邊,一會兒跳到那邊,我們怕把它弄丟,所以就跟著它走,原來,它在找最嫩的草吃。

              我喜歡我的玉兔,它們是我成長時不可缺少的伙伴!

              我喜歡的小動物有許多,有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護主人的孩子的大象,但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠,外號-出籠高手。

              為什么叫它出籠高手,因為喜歡我跟它買的玩具籠子,里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的,有倉鼠跑步機,有滑滑梯還有綠色的小房間,里面是裝食物的,每次趁我不注意的時候,它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。

              還有一次,我沒有注意它,因為我作業很多,我也不知道怎么回事,它的旁邊有許多小黑點,我寫完作業一看,小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫院救治,我再叫奶奶清了一下,這才救了它,我愛我家的小倉鼠。

              [寫作分享] 想象文章400字四年級文章之五


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 想象文章400字四年級文章之五”,希望能為您提供更多的參考。

              媽媽!這是我好不容易才得來的!我大聲的抗議起來。我知道這是好不容易得來的,但是你總不可以得到虛假的100分??!我聽了,低著頭說:好吧,我拿給老師重新打分。

              在六年級,必須學習學習再學習,努力努力再努力。周一到周五,腦子里想的,除了學習還是學習。

              五年級讀后感題目:讀《忠犬的背叛》有感。五年級關于忠犬的背叛的讀后感怎么寫?這篇五年級讀后感650字的讀《忠犬的背叛》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

              六年級漫畫作文題目:來給天空洗澡。關于環保的漫畫作文怎么寫?這篇六年級漫畫作文500字的來給天空洗澡的漫畫作文素材描寫兩個小朋友努力給天空洗澡維護環境。

              例2、某工廠計劃10天制造200臺機器。結果2天就完成了計劃的25%。照這樣計算,可以提前幾天完成任務?

              [實用作文] 作文大全400字四年級一篇


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用作文] 作文大全400字四年級一篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              今天,我們看見窗外的大樹棵棵參天,透碧,感覺十分舒服??墒牵⑾臅r節,不知從何處竟飄來一片片黃葉,我一驚,沉思起一個問題來。20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士?環保與和平這兩個風馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊?回想一下現代的環境,便不難理解。

              從此我更喜歡書了,每一期的當代小學生我都愛不釋手。俗話說讀書破萬卷,下筆如有神。讀多了書,我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文,就要頭疼了,而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

              故事主要講述了一個小學六年級學生金鈴,是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多抗爭。

              第二層的主要構成是:教育處,五年級語文辦公室和美術辦公室。這一層主要是展示,展示的是我們畫的畫。我還能說上幾個呢!比如《胸有成竹》,《魚目混珠》,《釣魚》

              [實用作文] 四年級作文溫暖其五


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 四年級作文溫暖其五”,希望能為您提供更多的參考。

              我寫作文的時候,它便跳上桌子,靜靜地看著我寫,細細品味著我的作文,還用梅花似的小腳丫給我的稿子添彩。有時它也十分搗亂,有一次,墨水瓶放在桌子上,白雪很好奇,用腳丫碰了碰,結果墨水全灑在地上,媽媽罵了白雪一頓,白雪便跳到我懷里,用那雙大眼睛望著我。

              在那一場作文比賽中,我被淘汰了,心中總有萬種安慰自己的理由,可永遠也忘不掉的夢想當一位著名的女作家,寫下我生命的篇章。這次只要過關了,就有去市里比賽的機會,我就能把自己寫的作文給他們看了,事情這樣,自己也曾偷偷哭泣過。在那段日子里,我遇到一位老人,她是我的新鄰居,是因為她,我才有新的信心去面對殘酷的現實。因此,我將這段美好的日子寫成一篇日記,只希望她能在另一個地方快樂的生活,能知道我其實在努力的奮進!六年級:盧欣穎

              春天的黃昏還并不怎么悲涼。春風是溫暖的,柔和的,不悶,也不讓人煩躁。黃昏也挺好的,依然暖著,天邊還揚起一片淡淡的橘紅色的彩霞,并無悲凄之意,美到是挺美的,就是不知什么時候,黑夜已靜靜地等在后面了。

              [實用作文] 成功四年級作文其五


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“[實用作文] 成功四年級作文其五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              今天我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那各讀書時忘記一切,專心致至的態度所感染。

              我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心,把世界的一切都忘了。

              讀到這里,我情不自禁想起自己讀書的情景。我與高爾基一樣也是個喜歡讀書的人。雖然我愛看書,但是收獲卻極少。這是為什么?當我讀到高爾基如饑似渴的讀書忘了一切時,與自己相比較,終于找到原因。

              原來我看書雖多,但讀書時不夠認真不夠專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的情節,從來不在乎;也不曾體會文章的內涵;更沒注意過他人的文章寫作的方法。又因看的多,都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷就忘,收益很淺。教育了我做任何事都必須有認真的態度,更教育了我看書不能一目十行。

              今天,細細讀了《高爾基的童年》后,對“認真是成功之母‘之句話更堅信不疑了。

              實用作文: 四年級想象作文最新范文


              語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 四年級想象作文最新范文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              升入四年級,我們開始使用鋼筆,可現在的鋼筆真是太不方便了,有時沒上足墨水,到第二天就突然一下沒墨水了,有時墨水上得太滿了,一下子就滴下來一大滴墨水,把本子都弄臟了,真是令人苦惱極了,于是我想發明既方便又耐用的新型鋼筆。

              我想發明一種鋼筆,它是用一種非常堅硬的材料做成的,可以用幾百年。它對發生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制,這一臺微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅硬耐用的物質造出來的,如果把筆摔在了地上,筆尖仍安然無恙。在鋼筆的后部有一個名叫“自動補給器”的裝置,里面儲備了足夠寫上萬字的壓縮墨水。要是鋼筆沒墨水了,“自動補給器”便會自身儲備的壓縮墨水輸入到鋼筆里,這就解決了在書寫過程中鋼筆突然沒了墨的問題。

              未來的科學技術非常發達,不僅是鋼筆,許多東西都神奇無比,讓我們共同創造,共同去享受現代科學給我們帶來的幸福吧!

              [實用作文] 四年級想象文章:被吹走的棉花糖


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 四年級想象文章:被吹走的棉花糖”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              路邊有個賣棉花糖的老爺爺,他做的棉花糖是彩虹色的,美麗極了,吸引了很多小孩子的目光。路過的小孩子們每個人看了一會老爺爺做出彩虹棉花糖的過程后,便興高采烈地回家向媽媽要錢,然后再來老爺爺這兒買一朵彩虹棉花糖。

              孩子們都把老爺爺圍了好幾層,外面的人都好奇地朝這兒張望。老爺爺慈眉善目地看著一張張顯露出急切想得到彩虹棉花糖表情的稚嫩的臉龐,他理解孩子們的心情,但是動作仍不急不緩,好像把制作彩虹棉花糖當作是表演魔術。當老爺爺把出爐的棉花糖全部拿出來時,一大朵彩虹似的云的出現頓時讓孩子們的眼睛散發出一抹神奇的亮光,他們高興地把一雙雙小手向棉花糖伸去。老爺爺把彩虹棉花糖揪成一朵朵,插上一根根小木棍,然后呵呵笑著把它們遞到一雙雙的小手中。

              接過棉花糖的孩子高興極了,一張嘴就咬掉一大塊“彩虹”,甜蜜蜜地品嘗著它的滋味。還沒拿到的孩子就一邊饞著看著身邊正吃著“彩虹”的小伙伴,一邊焦急地伸長了自己的小手。

              突然來了一陣風,把老爺爺剛做好的一朵彩虹棉花糖給吹跑了,飄在空中。小孩子們驚奇地仰著頭看它,其中有一個本可以得到這朵棉花糖的小孩子為失去棉花糖而氣哭了,把小手捏緊成了拳頭。而老爺爺就使勁安慰他,說馬上給他重新做一朵,小孩子才又高興起來。其他仰著頭看著飄走的棉花糖的小孩子直看到它飄得看不見了才低下頭,又張大著焦急的眼晴向老爺爺那邊看去。

              那朵彩虹棉花一直在空中飄呀飄,飄過了山,翻過了嶺,又遇著了雨,被淋濕了變得沉重,便落在了田野里。

              天晴了,太陽照耀了田野的每一處土地,孤零零躺在泥土上的彩虹棉花糖被太陽的溫暖融化了,化成了一灘黏乎乎的糖水。

              忽然來了一群麻雀落在糖水旁的田野上覓食。不久,它們發現了一灘糖水,便高興地圍了過來。它們爭搶著品嘗糖水,甜甜的滋味讓鳥兒們越吃越高興。不一會兒,糖水被吃光了。

              鳥兒們食飽后,飛到了天上。而剛剛的那塊土地上只留下一塊深深的印跡――那曾是糖水棲息的地方。

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