<u id="upe4z"></u>
<form id="upe4z"><source id="upe4z"><dl id="upe4z"></dl></source></form>

          <wbr id="upe4z"><legend id="upe4z"></legend></wbr>

              小學作文網

              導航欄 ×
              你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

              今日寫作: 一段青春的旅程文章三年級文章篇一

              發表時間:2022-08-28

              三年級作文。

              小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 一段青春的旅程文章三年級文章篇一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印——題記流浪的人,不需要方向,因為他將路標刻在生命的旅途中,永遠不會忘記,成長的腳印記敘文。一如我的青春,那些深白色的傷口所帶來的疼痛,在許久以后,被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景,會被回憶甜甜地刻在心中。那些曾經的迷惘,困惑,無法釋懷的痛楚,迎著鋪面的風都漸漸遠去,留下的是一個已經成熟的心靈。也許,我扛不起那許多的憂愁,可我知道自己的責任,我知道路,該怎樣走下去。曾記得班主任說,成長的過程,不可能一帆風順,無論你怎么努力,它都不會沒有失敗??擅慨斃坐Q電閃過后,天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。青春,被不同的人以不同的方式印證,所有的故事透過的一場布景一些道具,總能讓人們看清許多事,總會留下一些淡淡的回憶,記載著青春之路的幸福與艱辛。當然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累傷痕,我躊躇了,但一路艱難走過,陪伴我的陽光一直在我內心的某個角落,支持我繼續走下去。有一段忘不掉的歌聲,在這個城市的屋檐下,每一個在經歷成長的人都用心在唱,曾經的風雨黑暗,只是黎民的陪襯,揚起風帆,未來等著我們去開拓,向著理想的遠方,用青春和生命認真起航,去尋找自己的一片天空。那里,沒有一絲鳥兒的痕跡,卻留有我成長腳印,因為,它,單單屬于我一個人。我的天空,在比那天還高的地方……在比那海還遠的地方……成長的腳印我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印——題記流浪的人,不需要方向,因為他將路標刻在生命的旅途中,永遠不會忘記。一如我的青春,那些深白色的傷口所帶來的疼痛,在許久以后,被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景,會被回憶甜甜地刻在心中。那些曾經的迷惘,困惑,無法釋懷的痛楚,迎著鋪面的風都漸漸遠去,留下的是一個已經成熟的心靈。也許,我扛不起那許多的憂愁,可我知道自己的責任,我知道路,該怎樣走下去。曾記得班主任說(不太通順),成長的過程,不可能一帆風順,無論你怎么努力,它都不會沒有失敗??擅慨斃坐Q電閃過后,天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。青春,被不同的人以不同的方式印證,所有的故事透過的一場布景一些道具,總能讓人們看清許多事,總會留下一些淡淡的回憶,記載著青春之路的幸福與艱辛。(不太通順)當然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累傷痕,我躊躇了,但一路艱難走過,陪伴我的陽光一直在我內心的某個角落,支持我繼續走下去。(在人生的征途上,應該有這樣一種精神)有一段忘不掉的歌聲,在這個城市的屋檐下,每一個在經歷成長的人都用心在唱,曾經的風雨黑暗,只是黎民(改成黎明)的陪襯,揚起風帆,未來等著我們去開拓,向著理想的遠方,用青春和生命認真起航,去尋找自己的一片天空。那里,沒有一絲鳥兒的痕跡,卻留有我成長腳印,因為,它,單單屬于我一個人。我的天空,在比那天還高的地方……在比那海還遠的地方……

              zwb5.com編輯推薦

              2022寫作推薦 作文:一年級下冊彩虹仿寫一段話其二


              語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文:一年級下冊彩虹仿寫一段話其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              李梓銘

              雨停了,天上有一座美麗的橋。

              外公,您那根澆花用的水管呢,如果我拿著它走到橋上,把水灑下去,那不就可以把全國各地的車洗干凈和染色了嗎?您看見了,高興嗎?

              爸爸,您那個藍色的口罩呢?如果我拿著它走到橋上擦一擦彩虹,天上不就多了一個彩虹口罩了嗎?您看見了,高興嗎?

              [實用作文] 作文:一年級我學會了什么寫一段話范例


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 作文:一年級我學會了什么寫一段話范例”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              我學會了折蝴蝶結

              定南一小一(12)班江鈺晨

              今天,我和媽媽、姐姐去鄉下玩,姐姐教我折紙《蝴蝶結》。

              蝴蝶結的作用有很多,可以裝飾衣服、褲子和鞋子,還可以當裝飾品,可漂亮了,我很喜歡,于是認真地跟著姐姐學折蝴蝶結。

              首先是姐姐講解示范折蝴蝶結的步驟,接著開始自己折,折紙的有個步驟很難,經過姐姐耐心的指導,最后蝴蝶結很快折好了,看到我自己折的蝴蝶結,心里可開心了,我又學到了一個新本領。

              今日寫作: 美麗的春天三年級文章篇一


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日寫作: 美麗的春天三年級文章篇一”,相信能對大家有所幫助。

              今天陽光明媚,媽媽說要帶我去大佛寺玩,我興奮地說:“好”。

              到了大佛寺,我看見一棵棵長得綠油油的大樹,它是那么高大、那么的粗壯、那么筆直,像解放軍戰士一樣英姿颯爽,同時又好客地對游客說著:“玩的.開心點,但是要注意安全,不要受傷”。

              一路上,我看見一棵樹下有落葉,我想:“要是我踹這棵大樹兩下,是不是也會落下落葉來呢?”。于是我就踹了這大樹兩下,果然,大樹上的樹葉紛紛落了下來。我讓媽媽看了一下,誰知媽媽嚴肅地對我說:“不行,我們要愛護大樹,不能踹他,大樹也會疼的”。我表情沮喪慚愧地低下了頭。

              走到半路,我停了下來,撿起那一片片火紅的落葉,往天空中一拋撒,落葉像蝴蝶般在天空中慢慢飄落下來,真好看。再往前走,我看見小魚在清澈的河里游泳,他們一會兒捉迷藏,一會兒在河里追逐著,真讓人流連忘返。

              這一天真是高興,我想:“春天要是能一直這么美,那該多好?。 ?/p>

              [熱搜寫作] 作文:一年級我學會了什么寫一段話其六


              小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 作文:一年級我學會了什么寫一段話其六”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              我學會了洗碗

              定南一小一(12)班張嘉靜

              五月一日是國際勞動節,我要學會一個家務活,做一名愛勞動小學生。

              我選了洗碗這個差事。首先要把碗里的食物殘渣倒掉;接著擠一點洗潔精到洗碗盆里,加上水,然后把一個個碗放到洗碗盆里用洗碗布把一個個碗里的油擦干凈;最后用水把洗潔精沖干凈,碗就洗好啦!

              洗碗看起來很簡單,但要注意的事情還不少。比如,要把袖子挽起來避免被弄濕,洗碗池也要清理干凈。以后,我要勤快一點,爭取做一個愛勞動的好孩子。

              [推薦寫作] (文章)一年級青春文章:成長吧青春精選一篇


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] (文章)一年級青春文章:成長吧青春精選一篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

              ——題記

              青春,多么美好。成長,像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴寒中破土而出,懵懂而又充滿著希望,在風雨不斷地打擊中汲取養分——這就是我的青春旋律。

              帶著尚未成熟的心,踏入中學的大門,是各個新初一新生們所經歷的,他們在小學時玩耍而調皮的心境中,漠然中便走進了教室,懷著各自的理想,走向渺遠的遠方。而我便是其中之一。

              當時的我,并不了解何為學習,何為理想,理想或是一個游戲機卻又或是可有可無??稍谶@青春激昂的校園中,處處散發著拼搏自強,渴望夢想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開始土崩瓦解,開始了改革開放的進程。

              我撫摸著初一的書本,在那些文字中穿梭,飛越,那些小學聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進攻,扣擊著我的思想大門,開始著“文化交融”。于我而言,這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。

              那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來的一系列考試,物理的“聲光熱”配合著數學的幾何打了我個措手不及,接著歷史那一次作文次的“條約”與“戰爭”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。

              直到一個主題為“成長與理想”的班會,只見一個個同學上臺述說理想與不斷地成長歷程,我卻只能在臺下自慚形穢。一次次的掌聲使我無比自容,而這也在我的心里埋下了一粒種子。

              就在那晚,我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢想。

              接著,是那一個個深夜,昏黃臺燈下的背影。

              我不是那種“天生我材必有用”的人,但我不甘讓人生在最美妙的時候卻無一絲記憶與奮斗的傷痕,還有那成功或失敗的淚水。

              一次次的臥倒在床,一次次考試的進步,是一次次夢想之苗接受汗水洗禮的結果,也使我迎來了一次次刻骨銘心的成長,我心彌堅。

              “煙花要綻放在黑夜,水花要開放在雨天,雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫照。

              就在這試題的亂世,我用努力作甲,用淚作劍,在一次次考試中過關斬將,也不斷遍體鱗傷,好讓那成長之苗美麗無悔地在青春中盛開芬芳。

              我將奮斗不止,成長不懈,用淚、汗的獎章換取青春的養料,愿成長在這青春旋律中永無休止符。

              今日寫作: 童年三年級文章(篇一)


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“今日寫作: 童年三年級文章(篇一)”,希望能為您提供更多的參考。

              童年就是一片星空,星空是的許多繁星就是我們童年的趣事,可那天真是讓我難以忘懷——

              那是一個風和日麗的下午,我正在看電視,“咕嚕咕?!蔽业摹岸亲优笥选背鹆烁?,可家里吃的也沒有了,怎么辦呢?嘿嘿,當然是,搜!

              家里被我搜得亂七八糟,終于——我發現抽屜里有一大盒的彩虹糖(黃牛丸),我立刻以迅雷不及掩耳之勢拿了就走,我走到一個木(沒)有人的地方,開始吃了起來?!斑@種彩虹糖怎么這么硬啊,算了吃要緊?!蔽乙Я艘豢?,咬不動,再咬,還是咬不動,我就含在嘴巴里,含著含著,有一種味道,我說不出來,就是有一股甜味,我看咬不動,所以我含在嘴巴里,沒有味了——吐在地上,再含。就這樣一盒就被我消滅光了,媽媽回來了,看家里亂七八糟,說:“家里是不是進賊了!”“沒有啊?!薄澳羌依镌趺磥y七八糟的呢?”“媽媽,你藏了彩虹糖居然不告訴我!”“哪里啊,我沒有?!薄澳沁@是什么?!蔽野腰S牛丸給媽媽看,“這不是彩虹糖!”“那這是什么?”“這是黃牛丸,是藥。你在哪吃的?。俊蔽規е鴭寢尩搅宋页渣S牛丸的地方,“以后不要亂吃東西了,亂吃藥會吃死人的!”“哦,知道了媽媽。”從此以后,我再也沒有亂吃東西了。

              真還念以前那個天真的我們,那個頑皮的我們,可時光像一個賊,偷走了我們的時間,偷走了我們的童年,真希望再次回到童年,再次回到那個天真的我們。

              今日寫作: 三年級下文章(一篇)


              小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 三年級下文章(一篇)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              太陽的余輝照耀著大地,疲憊的熊坐在湖邊,享受著美麗的晚霞。突然,一陣水聲引起了熊的注意。原來魚從水里跳出來,正在開心的玩耍!看著小魚開心地玩耍,熊不禁感嘆:“要是我會游泳就好了!”

              開始吧。第二天,就在黎明前,熊來到河邊學習游泳。當熊一頭扎進去時,他嗆了幾口。他劇烈咳嗽,回想起父親游泳的畫面。原來他忘了屏住呼吸。于是他站在岸邊,深深地吸了一口氣,又跳進了湖里。我看到它向后彎曲,然后用力伸展,雙手交替向后劃水,然后向前一小步后沉入水中。好在岸上的水只到腰。熊悲傷地拍打著水面,嚇得魚趕緊逃跑。看到魚在自由游動,熊想:我不能放棄我以前的所有成就!于是,它鼓起勇氣,再次鉆入水中。小熊吸取了之前的教訓,用雙手雙腳互相配合。努力有回報。經過多次失敗,這只熊終于學會了游泳。

              馬上,時間不早了。小熊一邊開心的游泳,一邊看著西邊的晚霞,覺得比昨天更美了。

              今日寫作: 三年級文章石榴樹(篇一)


              語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《今日寫作: 三年級文章石榴樹(篇一)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              爸爸部隊里有一棵石榴樹。春風一吹,光禿禿的石榴樹就發芽長葉。枝條變得十分柔軟。嫩綠的小芽猶如一個個音符,在微風中輕輕地跳躍,仿佛在彈奏一首春天的贊歌。夏天來了,石榴樹枝繁葉茂。綠葉之間藏著一個個指頭大小的花苞。過了些日子,花苞個個都爭先恐后地綻放,就像一朵朵火紅的“小喇叭”,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,吹得可熱鬧了。它們好像在歡慶,這又是一個豐收之年。花謝以后,石榴樹上掛起了青綠色的“小燈籠”。漸漸地,青綠色變得黃里透紅,又大又圓。

              到了深秋時節,滿樹的石榴壓彎了枝條你擁我擠地撥開樹葉往外瞧。有的笑得合不攏嘴,有的笑得撐破了肚皮,露出了金瑩剔透的石榴子。植物的生長真有趣。我們要留心觀察,探索里面的奧秘。

              精品精品国产理论在线观看