三年級作文我的同學。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 三年級狀物文章：我心愛的娃娃精選一篇，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們每個人都有屬于自己的心愛之物!是每天抱著入睡的小泰迪熊，是能發出美妙聲音的風鈴，還是……而我最喜歡的卻是那個娃娃。

我的娃娃有一對大大的眼睛，高高的鼻梁，一個粉紅粉紅的櫻桃小嘴，一雙漂亮的耳環，一個蝴蝶狀的項鏈，正是由這些組成，我的娃娃有了一個好聽的名字“瑪雅”，它身穿紫色古代連衣裙，腳上這雙水晶鞋都被我擦得閃閃發亮?，斞乓粊淼轿覀兗遥揖蛺鄄会屖?。

它是我每次心靈慰藉的好伙伴。有一次，我數學考砸了，在學校里被老師痛罵一頓，回家又被媽媽數落了一番。數落完后，我回到房間，把房間的門重重的“砰”一聲關上，誰也不理，一個人發悶氣。媽媽見狀，更加生氣了，像唐僧一樣的罵我，我在也忍不住了，抱起瑪雅在床上痛苦起來，淚水打濕了我的紅領巾，打濕了瑪雅的衣服，打濕了被褥……這時，我仿佛聽到了瑪雅在對我說安慰話：“主人，不要哭了，加把油，再繼續努力!失敗是成功之母，不要氣餒……”我抹了一把眼淚，一抽鼻涕，回到書桌前，把所有數學資料背了一遍又一遍，媽媽氣也消了，端了一盤水果進來，又表揚了我，就出去做飯了。我心中溢滿了幸福，望望躺在床上的瑪雅，走過去，并輕輕抱入懷中，輕聲說了一聲：“謝謝你——瑪雅，你的鼓勵!”窗外夏風吹過，吹起陣陣落葉，飄到大地母親的臉頰上，撫摸一遍又一遍……

它是我陪伴睡覺的好伙伴。每天晚上，我抱著它才能入睡，而且越抱越緊，生怕它逃跑似的，可我晚上睡姿并不怎么好，但把瑪雅還是抱在胸前，我似乎聽到了一個聲音：“小主人，放開我，我快喘不過氣兒了呢!”。

哪一次，我卻把瑪雅弄丟了，我焦急地把床翻了和底朝天，也沒有找到，后來我在床底下找到了它，拍拍它身上的灰塵，繼續睡了下去，每次，我去夏令營時，我媽什么玩具都不給我帶，但這個娃娃卻給我帶去了，因為媽媽知道你我沒了這個娃娃會整夜失眠睡不著覺的，所以同意我帶上瑪雅一起去夏令營。

它也是我吃飯時的伙伴。我吃飯時，總要抱上它，時而夾一塊肉給它“吃”，并對它說：“你餓不餓?要不要吃?”但每次食物都進了我的肚皮，弄得爸媽哭笑不得，我吃完了，拍了拍肚皮，對瑪雅說：“你吃飽了嗎?”說完，并幫它擦了擦嘴，抱著一起與我做作業去了。

看，這就是我喜歡的娃娃，雖然瑪雅只是一個布偶娃娃，但是在我眼里，瑪雅是一個活生生的女孩，一個與我一起童真童趣的快樂女孩。

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[優質寫作] 三年級狀物作文：布娃娃小雪(篇一)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 三年級狀物作文：布娃娃小雪(篇一)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

你猜猜我最喜歡的玩具是什么？我最喜歡的玩具是一只布娃娃小白兔，叫小雪。

小雪一身雪白雪白的絨毛、長長的耳朵、可愛的鼻子、小小的嘴巴、像小毛線球一樣軟軟的尾巴、如紅寶石一般的眼睛。小雪的前腿短，后腿長，脖子上還有一條藍色的蝴蝶結！陽光照亮蘿卜地，媽媽正在菜蘿卜的種子，我和小雪坐在家里。玩著“捉迷藏”。我總是找不到小雪，小雪卻總能找到我。我和它有時間還玩“木頭人”、“紅領巾向前走不定”、“跳山羊”。

有一天，我和小雪在草地上玩耍，我一不心把小雪掉進了泥巴坑里。小雪用乞求的眼神望著我，仿佛在說：“小主人，快來救我！快來救我！”說時遲，那時快，我趕緊把小雪救了上來?；氐郊?，我把小雪放進臉盆，放水，拿起香皂就向小雪肚皮上洗去，洗呀洗，終于洗干凈了！我和小雪都很高興。因為那件事，我更加愛惜小雪了。

我最喜歡的玩具是小白免小雪，因為有了它，我的童年變得無比快樂！我愛我的小雪！

【寫作收藏】 五年級我的心愛之物作文1000字一篇

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 五年級我的心愛之物作文1000字一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我喜歡我那形態逼真的樂高玩具，也喜歡掛在門后的可愛小貓風鈴，但我最喜歡的還是媽媽送我的做工精細、威猛霸氣的高達機器人。

那高達機器人全身純白，像玉一樣。“八頭身”比例的機甲既體形勻稱又不失高大魁梧，如同一個體格健壯、四肢發達的青年人，每一個零件、細節，粗之一分則嫌大，細之一分則嫌小，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

再加上關節處深暗的灰，以及肩膀和大腿上如火一般鮮亮透明的的紅色推進器，顯得高科技和金屬質感。這些細節的色彩裝飾，猶如畫龍點睛，使它更加栩栩如生，仿佛隨時會動起來。比那雖然會說會動，但只會賣萌的AI機器人不知道要好多少！我就這樣一直保持一個姿勢，看得再久也不會厭煩，反而覺得它多了一份霸氣。那晶綠的眼睛，黑色的眼眶，微微低垂的頭顱和被盾牌半遮住的臉龐，不怒而威，讓人肅然起敬。

說起它的來歷，還要追溯到xx年的兒童節。那天我和媽媽一起來到五彩城商店，媽媽要我自己挑一個節日禮物。那時我在琳瑯滿目的商品中漫游，左看右看，一眼就發現了它。雖然我很喜歡但它身下的標價卻讓我遲疑了——130元。即便是節日禮物，也未免有些貴，我開始猶豫不決：我要花媽媽這么多錢，有些奢侈，但是不買我又那么喜歡，錯過了多可惜。于是，我站在貨架前，一會撓撓頭，一會雙手抱在胸前，忍不住把它拿下來翻來覆去看著，包裝上的每一個字我都仔細閱讀幾遍，但我購買的決心依然沒著落。正當我躊躇不前的時候，媽媽好像看出了我的心思，試探地問我：“怎么樣？買不買？”我雙手捧著它，沒底氣地看著媽媽：“這個……有點貴……”媽媽接過玩具看看標簽，大度地說：“沒關系，節日禮物嘛！”媽媽爽快的回答讓我出乎意料，我皺成一團的眉頭立馬舒開了，興奮地對媽媽說：“謝謝，太棒了媽媽！”

回到家，我立馬打開包裝，把零件一股腦地倒出來，翻開說明書就拼了起來。這個機甲機器人零件的附在模板上，足有5塊之多，板子上密密麻麻又是數字又是字母的，看得云里霧里，再參考說明書上的步驟圖，沒有一個漢字全是圖和符號，我對著圖比著數字，頭暈腦脹，一不小心就拼錯了地方。還有些部件本身配合緊湊，所以插接的時候就需要費我九牛二虎之力。雖然困難重重，我始終沒有放棄，我的耳邊總能回響起媽媽對我的叮囑：“堅持，是一種能力，它可以幫你獲得成功！”于是，盡管我的手指因為拼插而通紅，雙眼疲憊酸澀，但我還是堅持了下去。終于，我完成了。我把它緩緩插到了底座上，讓他屹立在那里。心中一股自豪和滿足感油然而生。媽媽看著我的杰作，也會心一笑，連連夸獎我的動手能力，我真是開心極了。

現在，每當我寫完作業，開始玩高達時，捧著它仿佛那不只是高達，更是媽媽滿滿的愛。此時我也體會到愛的真諦：父母如此無私地為我們著想，將全部心血用在我們的身上，看到這別致的節日禮物，就像看到媽媽的愛，無時無刻幸福地環繞在我的周圍。

[熱搜作文] 二年級狀物文章：我的娃娃(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 二年級狀物文章：我的娃娃(篇一)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每個女孩子小時候都擁有一個洋娃娃。那個娃娃往往是女孩們最心愛的寶貝，她有大大的眼晴，長長的頭發，漂亮的衣裙以及我們羨慕的美麗。

我的洋娃娃被我棄置在一個陰暗的角落，連同我當年的稚氣與天真，蒙上了一層厚厚的灰塵。她是媽媽送給我，她曾經多么嶄新和漂亮啊!圓圓的臉蛋，海水般清澈蔚藍的眼睛，黑而濃密的睫毛，那頭飄逸的金色卷發輕掃過紅色的方格裙，嘴角邊是一抹微微的淺笑。她是我心愛的寶貝，我可愛的公主。

那時候，是多么的快樂啊!她恬靜地偎在我的臂彎里。在溫暖的陽光下，我用積木為她搭建城堡，用手絹和絲巾給她做新衣服，帶她去和別的伙伴們玩，為她摘一朵粉紅的花，讓她坐在綠而寬大的梧桐葉旁。在靜謐的夜晚，我帶著她去陽臺旁看天空中閃爍的星光，看流動的狡黠的暗云，看清朗的月光，看銀色的細雨，耐心地等待森林巴士的到來，直到睡得不醒人事。

時間急急地走，給我的童心纏上了絲，化成繭，慢慢地蛻變，蛻變。微笑著的洋娃娃也被裝進了那只笨重的木箱，她寂寞地微笑著，衣服不再鮮亮，長發不再飄逸，但她依然笑著等待那個梳著羊角辮的女孩，等著我重新注視她明亮的眼睛……

最新作文: 我最喜歡的布娃娃三年級狀物作文1篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新作文: 我最喜歡的布娃娃三年級狀物作文1篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有人喜歡玩具飛機，有人喜歡游戲機，也有人喜歡會動的機器人，可我卻喜歡那毛茸茸的布娃娃小兔，我還給它取了個好聽的名字小美美！

小美美有一個大大的頭，就像《阿衰》里面的大臉妹一樣。不過，大臉妹很兇，我的小美美可不兇哦！它很溫柔的。小美美的耳朵就像兩根香蕉，一甩一甩的，好像要吃那兩根香蕉似的耳朵；它的耳朵又像扇子一樣，正幫著它解熱呢！還有它的小嘴巴，一直閉著，就像肚子很飽了，不要再吃東西了。

小美美不僅可愛，還是我的小伙伴呢！上次，爸爸媽媽不在家，所以我做完作業就睡覺去了。半夜醒來，我感覺少了點什么，就用手去摸，咣的一聲，杯子掉到了地上，這下我可全醒了，原來布娃娃不在我的身邊，我大哭了起來。奶奶聽到了我的哭聲，跑來了，問我怎么啦？我說我的布娃娃不在。奶奶聽了，急忙幫我去拿布娃娃。我抱起布娃娃又開始睡了。

大家要是問我為什么這么喜歡它，那我就告訴大家，因為它給我帶來了快樂。

[熱搜作文] 三年級狀物作文：我心愛的電話手表之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 三年級狀物作文：我心愛的電話手表之四”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有的人心愛之物是一個可以消愁的八音盒，或是一個可愛美麗的洋娃娃，有人最喜歡的是曹文斬的純美小說，而我的心愛之物是那個記憶深刻的電話手表。

我的電話手表是藍的，表帶是黑的，在黑色的表帶襯托出藍色的表盤，顯得多么引人注目，長度差不多一把尺子長，表盤跟橡皮差不多大小，里面有很多功能，可以跟別的小朋友加好友，也可以搖積分，可以跟別人聊天……。

爸爸怕我在回家的路上迷失方向，走丟了或是遇到危險時及時發出“SOS”或是打“110”時，于是爸爸給我買了一個電話手表，我和它幾乎每時每刻都形影不離。每晚睡覺都要看看它是否在窗臺上，每天早上又用清脆的聲音把我準時叫醒我起床。

但總有意外發生，電話手表被我弄丟過了。

那年回老家，我把電話手表放到了大姑家的書桌上面，過了幾天，回家時，忘記放在桌子上的電話手表，晚上我跟平常一樣往窗臺上望，可一下子沒有發現它，我問爸爸媽媽，媽媽說：“你有沒有放在行李里了。”我急忙找了一遍也沒發現，我去問妹妹見了沒有，她說：“沒有!”我心急如焚，如熱鍋上的螞蟻團團轉，淚水一下子就流了出來，這時爸爸說：“可以打電話啊!”對啊，可以去打電話啊，我怎么沒有想到，爸爸把電話打了出去，我著急地等待電話鈴響，我失望極了，爸爸又打了過去，電話突然被接通了，我仿佛抓住了一絲希望，電話那頭突然傳來了大姑的聲音，大姑說把電話手表寄到我這里。太棒了，電話手表回來了，我再也不亂放了。

但是天有不測風云，電話手表又被我弄丟，打電話也沒有一個人接，我號啕大哭，希望明天有好心人能夠撿到，并且給爸爸打電話，我深深自責自己沒有保管好它。來到學校，無意間翻書桌時，找到了正在“睡覺”的電話手表，難怪沒有人接電話，原來它靜靜地躺在書桌里。

現在我越來越離不開電話手表了，它不但讓我和爸、媽聯系讓他們了解我的狀態，同時它還能讓我按時起床，它也是我的小伙伴，隨時隨地陪我。

2022作文推薦 四年級狀物文章：我的心愛之物(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 四年級狀物文章：我的心愛之物(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我有一個心愛的儲蓄罐，是我在一次聯歡會上贏來的禮物。它是一只憤怒的小鳥，全身紅紅的，像是被不聽話的熊孩子氣的，又像是吃了一勺朝天椒辣的。有趣極了!

它可是我的好幫手，是我放錢的好地方。有一次，我想坐車去學校，就來到儲蓄罐面前，想拿幾個硬幣。可是儲蓄罐用那雙充滿“殺氣”的眼睛盯著我，好像在說：“學校離家這么近，根本不用坐車，只要走幾分鐘就到了，而且還鍛煉身體。不要這么懶行不行?不要亂花錢行不行?”我被儲蓄罐說服了。它好像知道了我的心思，眼睛里似乎帶著一絲欣慰。

還有一次，我發現地上有10塊錢，再摸摸口袋，原來是自己掉的。我趕緊拾了起來放進口袋，準備去買零食?？僧斘易叩絻π罟夼赃?，我馬上意識到它已經有很多天沒有吃到錢了。于是，我就把錢全塞進了它的肚子里。看著它的樣子，我好像感受到了它的快樂。

這就是我的儲蓄罐，不僅讓我改掉了亂花錢的毛病，還讓我學會了節約。我喜歡我的儲蓄罐!

[優質作文] 我的心愛之物五年級文章800字精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 我的心愛之物五年級文章800字精選一篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

每個人都有自己喜歡的東西，如鉛筆袋，籃球等等，那些物件對人們都有特別的意義和深刻的印象，而我喜歡的這個物品不豪華、不特別，就是一堆普普通通的小鼓槌。

我的小鼓槌寬13毫米，槌頭圓圓胖胖的，身子又細又長，看起來十分苗條，亭亭玉立。頭是歐洲進口金合歡原木制作的，上面用金色寫了一串英文，成了點睛之筆。這是在二年級剛報名學校管樂團時，姥姥送給我的。嶄新的鼓槌黝黑發亮，極其光滑，在燈光的映照下一閃一閃，十分耀眼、奪目。

小鼓槌已經陪我度過了三年的時光，這三年里，我們一同成長，一同學習。當考試沒考好時，當生活有煩惱時，我會用它敲來敲去，把憂愁拋之腦后，把壓力釋放出來，把委屈推之千里之外。當我高興的時候，我就用它敲出美妙的音節，敲出動聽的旋律，敲出曲折的風韻，訴說歡樂的心情。鼓槌下那清脆悅耳，時而高亢，時而低沉的聲音，忽快忽慢的節奏，爽朗的音符，令我身臨其境。還有一件小鼓槌的事情，令我記憶猶新。

記得我有一次我上管樂團回家，那時已經是晚上八點了，我感覺非常餓，就急匆匆地向家趕路。到家后我想拿出鼓槌練一練，突然發現書包里的鼓槌沒了。我大叫著把書包翻了個底朝天也沒有找啊鼓槌。我急得手心直冒汗，心神不安，索性飯也沒吃就一路飛奔到學校，急忙忙地爬上了四樓。我把所有的樂器配包都找了一遍仍沒有見到小鼓槌的蹤影，只好垂頭喪氣地回了家。剛一到家，我就讓媽媽在微信群里四處詢問，但結果可想而知，一無所獲。第二天一大清早我就到了學校，想把聲部里的所有人都問了遍，得知是有人拿錯了鼓槌。后來我得到了小鼓槌，十分欣慰，十分溫暖，這次失而復得的經歷，讓我更要妥善保管我的小鼓槌，我對它的愛也就更深了。

三年了，嶄新的小鼓槌，雖然看起來有些小小的坑坑洼洼的痕跡，也布上了一層灰蒙蒙的舊跡，但它始終是我的心愛之物。小鼓槌天天被我敲敲打打，無怨無悔，若沒有小鼓槌的陪伴，我怎么能奏出優美的樂章呢？但它卻默默無聞地陪伴著我，使我在小學生活變得豐富多彩。我愛我的小鼓槌，它永遠是我的心愛之物。